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第八单元核心能力卷
时间：90分钟 满分：100分+卷面分5分 得分：
一、积累与运用。(33分)
1.读语段,完成练习。(10分)
李小江虽然 (xiàng mào)不出众,但 (jiē chù)下来我却发现他很讲义气，与人相处融洽。李奶奶有点残疾，家里换灯泡、拧[nǐng níng]螺丝、换琴弦[xiánxuán]等小事都是他忙里忙外，要是别人夸赞他，他会说：“恻隐 ， ”而李大江却是个 (yǎng zūn chǔ yōu),贪图 (xiǎng lè)的人,还经常对小江冷嘲热讽。小江也不生气，就淡淡回了一句：“ ，小人长戚戚。”这时，爷爷就会教导大江：“年轻人当自强自立，不能成为别人的 (fù yōng)。”
(1)在“[ ]”里给加点字选择正确的读音。(画上“ ”)(2分)
(2)根据语境，读拼音写词语。(6分)
(3)补全引号中横线上本单元的格言。(2分)
2.选择题。(12分)
(1)下面词语中，有错别字的一项是( )
A.祸患 滑翔 一本正经 B.痴谜 羞愧 翻来覆去
C.渺小 拇指 随心所欲 D.家禽 挠痒 不怀好意
(2)下列对加点字理解不正确的一项是( )
A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠(甚：非常) B.乃呼儿出(乃：就，于是)
C.孔君平诣其父(诣：拜访) D.为设果，果有杨梅(果：果然)
(3)下列句子中，加点词语运用不恰当的是哪一项 ( )
A.来到西湖，我随心所欲地闲逛着，流连忘返。
B.这道题很简单，他绞尽脑汁一下子就想出来了。
C.联合收割机是农民伯伯的左膀右臂，大大提高了工作效率，
D.小强是个调皮鬼，看到他一本正经的样子，我忍不住大笑起来。
(4)太爷爷最喜欢的书法家是颜真卿，他认为颜体书法筋肉丰满，浑厚有力。小优精心为太爷爷挑选了一幅颜真卿的书法作品作为寿礼，下面的书法作品中 幅合适。
(5)讲笑话时，下列做法不恰当的是哪几项 ( )
①小林在同学讲笑话时，和同桌交头接耳。
②小叶讲笑话时，表现出了笑话中人物的神态、语气和动作。
③为了活跃气氛，小陈讲笑话时一边讲，一边跟着大家一起笑。
④小王没能熟记笑话的内容，中途停顿了好几次，还不时出现“嗯—嗯—”的口头禅。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
(6)结合语境，下面最能展现人物机智的一项回答是( )
一天，某作家在公园散步。他在一条仅容一人通行的小路上和一位评论家相遇了。评论家说：“我从来不给傻瓜让路。”“ ”这位作家说完，笑着退到了路边。
A.彼此彼此。 B.那我给你让路吧。 C.我则恰恰相反。 D.你真没礼貌。
3.根据课文内容填空。(8分)
(1)刘义庆集结门客编写的 记载了魏晋时期的人物故事，如《杨氏之子》记载了孔君平和杨氏之子相互打趣的逸闻趣事，表现了杨氏之子 的形象。
(2) (填作者名)的《手指》在写 指和 指时，夸张地写它们的作用之小，说“能力薄弱也无过于他们了”。同时作者在本文中还阐述了“ ”的道理。
(3)《童年的发现》讲述了“我”童年时发现“ ”这件趣事，反映了儿童 的特点和惊人的想象力。文中对儿童内心世界和言行的描述，充满童真童趣，令人忍俊不禁。
4.体会下面句子表达的特点，再选择一个情景仿写句子。(3分)
示例：体操运动员在高低杠上屈伸，回环，腾越，空翻……如猴子般灵巧敏捷，又如飞燕般轻盈自如。 (抓住动作进行描写，连用两个比喻)
情景：舞蹈 歌唱 跳绳 摔跤 站岗 我选择的情景是(
仿写句子：
二、阅读与鉴赏。(37分)
(一)文言文对比阅读。(19分)
短文一 杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
(《世说新语·言语》)
短文二 张吴兴①亏齿③
张吴兴年八岁，亏齿，先达③知其不常④，故戏之曰：“君口中何为开狗窦⑤ ”张应声答曰：“正使君辈⑥从此中出入！” (《世说新语·排调》)
[注释]①张吴兴：张玄，字祖希，曾任吴兴太守。②亏齿：乳牙掉落。③先达：德行高、学问深的知名先辈。④不常：才能不凡。⑤窦：洞。⑥君辈：您这样的人。
1.请你运用前面学到的方法理解加点字的意思。(2分)
(1)孔君平诣其父 (2)故戏之曰
2.文言文语言表述简略，往往用“其”“之”等指代人或事物。“孔君平诣其父”中的“其”指( ),“故戏之曰”中的“之”指( )。(4分)
A.杨氏 B.杨氏子 C.张吴兴 D.先达
3.两篇短文都体现了人物的风趣和智慧，请你对比阅读后完成表格。(4分)
选文 人物 对方如何调侃他(原文) 他的巧妙应答(原文)
短文一 杨氏子
短文二 君口中何为开狗窦
4.品析短文中的对话，感受语言的风趣幽默。(6分)
5.对比阅读两个小故事，说说杨氏之子和张吴兴有什么相同和不同之处。(3分)
相同点：①年纪相仿；② 。
不同点：
(二)现代文阅读。(18分)
吃瓜子
发明吃瓜子的人，真是一个了不起的天才！这是一种最有效的“消闲”法。其之所以最有效，是因为它具备三个条件：一、吃不厌；二、吃不饱；三、要剥壳。
俗语形容瓜子吃不厌，叫作“勿完勿歇”。为了它有一种非甜非咸的香味，能引逗人不断地要吃。想再吃一粒不吃了，但是嚼完吞下之后，口中余香不绝，不由你不再伸手向盆中或纸包里去摸。我们吃东西，凡一味甜的，或一味咸的，往往易于吃厌。只有非甜非咸的，可以久吃不厌。瓜子的百吃不厌，便是为此。有一位老于应酬的朋友告诉我一段吃瓜子的趣话：说他已养成见瓜子就吃的习惯。有一次同了朋友到戏馆里看戏，坐定之后，看见茶壶的旁边放着一包打开的瓜子，便随手向包里掏取几粒，一面咬着，一面看戏。咬完了再取，取了再咬。如是数次，发现邻席的不相识的观剧者也来掏取，方才想起了这包瓜子的所有权。低声问他的朋友：“这包瓜子是你买来的吗 ”那朋友说“不”，他才知道刚才是擅吃了人家的东西，便向邻座的人道歉。邻座的人很漂亮，付之一笑，索性正式地把瓜子请客了。由此可知瓜子这样东西，对中国人有非常的吸引力，不管三七二十一，见了瓜子就吃。
俗语形容瓜子吃不饱，叫作“吃三日三夜，长个屎尖头”。因为这东西分量微小，无论如何也吃不饱，连吃三日三夜，也不过多排泄一粒屎尖头。为消闲计，这是很重要的一个条件。倘分量大了，一吃就饱，时间就无法消磨。这与赈饥的粮食，目的完全相反。赚饥的粮食求其吃得饱，消闲的粮食求其吃不饱。最好只尝滋味而不吞物质 最好越吃越饿。像罗马亡国之前所流行的“吐剂”一样，则开筵大嚼，醉饱之后，咬一下瓜子可以再来开筵大嚼，一直把时间消磨下去。
要剥壳也是消闲食品的一个必要条件。倘没有壳，吃起来太便当，容易饱，时间就不能多多消磨了。一定要剥，而且剥的技术要有声有色，使它不像一种苦工，而像一种游戏，方才适合于有闲阶级的生活，可让他们愉快地把时间消磨下去。
具足以上三个利于消磨时间的条件的，在世间一切食物之中，想来想去，只有瓜子。所以我说发明吃瓜子的人是了不起的天才。而能尽量地享用瓜子的中国人，在消闲一道上，真是了不起的积极的实行家！试看糖食店、南货店里的瓜子的畅销，试看茶楼、酒店、家庭中满地的瓜子壳，便可想见中国人在“格，呸”“的，的”的声音中消磨去的时间，每年统计起来为数一定可惊。将来此道发展起来，恐怕是全中国也可消灭在“格，呸”“的，的”的声音中呢。
我本来见瓜子害怕，写到这里，觉得更加害怕了。 (选文有删改)
1.第2自然段，作者引用一段朋友吃瓜子的趣话，是为了说明( )(3分)
A.吃别人瓜子的事情很有趣，让人忍俊不禁。
B.瓜子对人们很有吸引力，让人百吃不厌。
C.瓜子的味道很好，让人忘却所处的环境
D.瓜子受大家欢迎，能增进人与人之间的感情
2.“所以我说发明吃瓜子的人是了不起的天才。而能尽量地享用瓜子的中国人，在消闲一道上，真是了不起的积极的实行家！”下列对句子中两个“了不起”的理解，正确的是( )(3分)
A.第一个“了不起”是夸赞发明吃瓜子的人很有智慧，做出如此美味的零食。
B.第二个“了不起”是夸赞中国人积极加入吃瓜子的队伍，吃的人越来越多。
C.两个“了不起”表达了作者对吃瓜子的支持，鼓励大家一起休闲娱乐。
D.两个“了不起”是褒词贬用，讽刺了当时的中国人只顾享乐，不务实劳作的现象。
3.阅读第3自然段，回答问题。(3+2=5分)
(1)赈灾的粮食是为了 ，吃瓜子是为了 ，将两者进行对比，突出了 ，
(2)“像罗马亡国之前所流行的‘吐剂’一样”，作者特意强调“罗马亡国之前”，是为了劝诫当时的中国人
4.“我本来见瓜子害怕，写到这里，觉得更加害怕了。”为什么“我”觉得更加害怕了 联系本文内容回答。(3分)
5.本文表面上写吃瓜子，实际上是劝诫人们不要消磨时光。细心观察生活，用心思考，吃东西中还真蕴含着不少道理呢！请你也选择一种食物，写出这种食物的味道，并从中引出一个相关的启示。(4分)
三、习作与表达。(30分)
仔细观察右边的两幅漫画，任选其一联系生活实际写写漫画带给你的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人能体会漫画的含义。要求内容具体，情感真实、题目自拟。(注意：写作时，请不要在文章中出现真实的校名、姓名，可用“×学校”“×老师”“×同学”等代替。)
第八单元核心能力卷
一、1.(1) nǐng xián (2)相貌 接触 养尊处优享乐 附庸(3)之心 仁之端也 君子坦荡荡2.(1)B (2)D (3)B (4)A (5)D (6)C3.(1)《世说新语》机智聪慧(2)丰子恺 无名小 团结才有力量(3)胚胎发育规律 求知若渴、寻根究底 4.示例：舞蹈 她站在舞台中央，手臂缓缓舞动，如同随风飘动的丝带，在空中划出一道优美的弧线。她旋转着，就像一个翩翩起舞的精灵，每一个动作都是那么自然流畅。
二、(一)1.(1)拜访(2)开玩笑,调侃 2. B C 3.(从上到下)此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 张吴兴 正使君辈从此中出入 4.杨 杨 姓氏孔雀 狗洞 先达 5.示例：都思维敏捷，机智善辩 杨氏子回答更委婉更有礼有节；张吴兴的语气却很冲，有些咄咄逼人，不太礼貌。
(二)1. B 2. D 3.(1)吃得饱 吃不饱 吃瓜子只是为了消磨时光(2)不要一味地消磨时光，要务实劳作 4.是因为当时很多人在吃瓜子中消磨时光，不务正业，不踏实劳作。“我”担心人们在这种休闲享乐中让精神变得颓废，导致国家衰败，所以“我”觉得更加害怕了。5.示例：我最爱吃的是米饭。相比其他美味佳肴，米饭味道确实显得平淡无奇。不过，如果你细细咀嚼，你会发现米饭独有一种经久不衰的香甜，所以适合与各种菜进行搭配。生活不正是如此吗 看似每天都一样平淡无奇，但是如果你细细观察，就会得到许多意想不到的收获。

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