14.2.1 用“SAS”判定三角形全等 培优课件 (共25张PPT) -2026-2027学年人教版数学八年级上册(新教材)

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14.2.1 用“SAS”判定三角形全等 培优课件 (共25张PPT) -2026-2027学年人教版数学八年级上册(新教材)

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(共25张PPT)
人教版数学八年级上册培优精做课件授课教师:.班级:8年级()班.时间:.14.2.1用“SAS”判定三角形全等第十四章全等三角形14.2.1用“SAS”判定三角形全等练习题本套练习题针对人教版八年级上册14.2.1“SAS判定三角形全等”专项设计,紧扣边角边判定定理核心内容:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。习题重点区分“SAS”与“SSA”的易错点,聚焦定理理解、条件辨析、基础证明与简单应用,题型难易适中,适合课后巩固、当堂训练,帮助熟练掌握SAS判定方法,规避常见解题误区。一、选择题(每题4分,共20分)1.下列条件中,能根据SAS判定两个三角形全等的是()A.两个角对应相等B.两边对应相等C.两边和夹角对应相等D.两边和其中一边的对角对应相等2.已知AB=DE,∠B=∠E,若利用SAS判定△ABC≌△DEF,还需要添加的条件是()A. BC=EF B. AC=DF C. ∠A=∠D D. ∠C=∠F3.下列说法正确的是()A. SSA可以判定三角形全等B. SAS中相等的角必须是两边的夹角C.任意两边对应相等即可证全等D.有一个角和一条边相等就可证全等4.在△ABC和△ABD中,AB=AB,AC=AD,下列说法正确的是()A.可直接用SAS证全等B.缺少夹角条件,无法判定全等C.一定全等D.以上都不对5.已知OA=OB,OC=OD,∠AOC=∠BOD,可判定全等的三角形是()A.△AOC≌△BOD B.△AOD≌△BOC C.△ABC≌△BAD D.无法判定二、填空题(每题4分,共20分)1.三角形全等的SAS判定定理:两边和它们的________对应相等的两个三角形全等。2.在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,________,则△ABC≌△DEF(SAS)。3.两边及其中一边的对角对应相等,________判定三角形全等(填“能”或“不能”)。4.若两个三角形满足SAS全等条件,则它们的对应边、对应角全部________。5.已知AD=BC,∠DAB=∠CBA,AB为公共边,则△ABD≌△BAC的依据是________。三、解答题(共60分)1.(20分)已知:如图,AB=AC,AD平分∠BAC。求证:△ABD≌△ACD。2.(20分)已知:点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,∠B=∠DEF,BE=CF。求证:△ABC≌△DEF。3.(20分)已知OA=OC,OB=OD,求证:AB=CD。参考答案与解析一、选择题1. C解析:SAS判定定理核心为两边及其夹角对应相等,SSA不能判定全等。2. A解析:已有一组边、一组夹角对应相等,补充夹角的另一组邻边相等,即可满足SAS。3. B解析:SAS的关键是相等的角为两边夹角,非夹角的SSA无法判定全等。4. B解析:两组边相等,但缺少夹角相等的条件,不满足SAS,无法判定全等。5. A解析:OA=OB,∠AOC=∠BOD,OC=OD,满足两边及其夹角对应相等(SAS)。二、填空题1.夹角2. BC=EF 3.不能4.相等5. SAS三、解答题1.证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD。在△ABD和△ACD中,AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD(SAS)。2.证明:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF。在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,BC=EF,∴△ABC≌△DEF(SAS)。3.证明:在△AOB和△COD中,OA=OC,∠AOB=∠COD(对顶角相等),OB=OD,∴△AOB≌△COD(SAS),∴AB=CD(全等三角形对应边相等)。探索三角形全等条件,明确探索方向和过程.
会用“SAS”判定定理证明两个三角形全等并能应用其解决实际问题.
了解“SSA”不能作为两个三角形全等的条件.
复习导入
1. 什么叫全等三角形?
能够完全重合的两个三角形.
2. 全等三角形有什么性质?
△ABC≌△A'B'C'
AB = A'B',AC = A'C',BC = B'C'.
①全等三角形的对应边相等.
②全等三角形的对应角相等.
∠A =∠A',∠B =∠B',∠C =∠C'.
A
B
C
A'
B'
C'
提出问题
一定要满足三条边分别相等,三个角也分别相等,才能保证两个三角形全等吗?
若不是,则需要满足几个条件呢?
AB = A'B',AC = A'C',BC = B'C'.
∠A =∠A',∠B =∠B',∠C =∠C'.
A
B
C
A'
B'
C'
探究新知
我们按照条件由少到多的顺序进行研究:
① 先任意画出一个△ABC,再画一个△A'B'C',使△ABC 与 △A'B'C' 满足一个条件(一边或一角分别相等). 你画出的△A'B'C' 与△ABC 一定全等吗?
探究1
一条边相等:
一个角相等:
探究新知
② 满足两个条件(两边、一边一角或两角分别相等)时,△A'B'C' 与△ABC 一定全等吗?
探究1
①两个角相等:
②两条边相等:
③一个角和一条边相等:
4
6
4
4
6
只满足一个或两个条件时, 不能保证两个三角形一定全等.
两边一角
两角一边
三边
三角
三个条件  
当满足三个条件时,△ABC 与△A'B'C' 全等吗?分哪几种情况?
探究新知
①两边及夹角
②两边和其中一边的对角
如图,直观上,如果∠A,AB,AC 的大小确定了,△ABC 的形状、大小也就确定了. 也就是说,在△A'B'C' 与△ABC 中,如果∠A' =∠A,A'B' = AB,A'C' = AC,那么△A'B'C'≌△ABC.
这个判断正确吗?
探究2
知识点 用“SAS”判定三角形全等
C
A
B
C'
A'
B'
如图,由∠A' =∠ A 可知:
知识点 用“SAS”判定三角形全等
① 使点 A 与点 A' 重合并使射线 A'B' 与射线 AB 重合,射线 A'C' 与射线 AC 重合.
② 由 A'B' = AB, A'C' = AC,点 B',C' 分别与点 B,C 重合.
C
A
B
C'
A'
B'
(A')
(B')
(C')
知识点 用“SAS”判定三角形全等
C
A
B
△A'B'C' 的三个顶点与△ABC 的三个顶点分别重合.
△A'B'C' 与△ABC 能够完全重合.
△A'B'C'≌△ABC
(A')
(B')
(C')
知识点 用“SAS”判定三角形全等
两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边角边”或“SAS”)
在△ABC 与 △ A′B′C′ 中,
∴△ABC ≌△A′B′C′ (SAS)
AB = A′B′
∠A =∠A′
AC = A′C′
几何语言:
A
B
C
A'
B'
C'
基本事实:
例 1 如图,AC = AD,AB 平分∠CAD,求证∠C =∠D.
教材P33 例题
A
B
C
D
①先找隐含条件:
②再找现有条件:
③最后找准备条件:
公共边AB
AC = AD
可以证明 △ABC≌△ABD.
∠CAB =∠DAB
AB 平分∠CAD
证明:∵AB 平分∠CAD,∴∠CAB =∠DAB .
在△ABC 和△ABD中,
教材P33 例题
A
B
C
D
∴△ABC ≌△ABD (SAS)
AC = AD
∠CAB =∠DAB
AB = AB
∴∠CAB =∠DAB.
1.在下列图中找出全等三角形进行连线.


30
8 cm
9 cm


30
8 cm
8 cm


8 cm
5 cm

30

8 cm
5 cm

30
8 cm

5 cm

8 cm
5 cm

30
8 cm
9 cm



30
8 cm
8 cm

课堂检测
基础巩固题
2.如图,AB=DB,BC=BE,欲证△ABE≌△DBC,则需要增加的条件是 ( )
A.∠A=∠D B.∠E=∠C
C.∠A=∠C D.∠ABD=∠EBC
D
课堂检测
证明:∵AC平分∠BAD,
∴∠BAC=∠DAC,
在△ABC和△ADC中,
∴△ABC≌△ADC(SAS).
AD=AB
∠BAC=∠DAC
AC=AC
(已知),
(公共边),
(已证),
3.如图,已知AC平分∠BAD, AB=AD.
求证:△ABC≌△ADC.
课堂检测
已知:如图,AB=AC, BD=CD,E为AD上一点.
求证: BE=CE.
证明:
∴ ∠BAD=∠CAD,
在△ABD和△ACD中,
AB=AC
BD=CD
AD=AD
(已知),
(公共边),
(已知),
∴ BE=CE.
在△ABE和△ACE中,
AB=AC
∠BAD=∠CAD
AE=AE
(已知),
(公共边),
(已证),
∴△ABD≌△ACD(SSS).
∴△ABE≌△ACE(SAS).
课堂检测
能力提升题
A
B
C
D
E
如图,已知CA=CB , AD=BD, M,N分别是CA,CB的中点,求证:DM=DN.
在△ABD与△CBD中
证明:
CA=CB, (已知)
AD=BD , (已知)
CD=CD ,(公共边)
∴△ACD≌△BCD(SSS)
连接CD,如图所示;
∴∠A=∠B
又∵M,N分别是CA,CB的中点,
∴ AM=BN
拓广探索题
课堂检测
在△AMD与△BND中
AM=BN ,(已证)
∠A=∠B ,(已证)
AD=BD ,(已知)
∴△AMD≌△BND.(SAS)
∴DM=DN.
1.[廊坊校级期中]下列与如图所示的三角形全等的是( )
D
A.①② B.②③
C.①③ D.只有①
返回
2. 如图, ,只需补充条件__________,就可以根据
“”判定 .
返回
3.广州中考如图,BA=BE,∠1=∠2,BC=BD.求证:△ABC≌△EBD.
返回
4.如图,,, ,则 的度数为( )
A
A. B.
C. D.
返回
5.[教材P练习T变式]如图,点,,, 在一条直线上,
,,,,则 ___.
6
(第5题)
返回
6.如图,是边上一点,交于点 ,
,,求证: .
证明:在和 中,

, .
返回
章节框架
全等三角形
全等三角形
全等三角形的
判定
角平分线的性质
“SAS”
“ASA” “AAS”
“SSS”
“HL”
角平分线的性质
角平分线的判定

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