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五年级下册科学期末真题模拟卷
（满分100分　时间60分钟）
班级：________ 姓名：____________ 学号：________
一、填空题（每空1分，共12分）
1. 绿豆种子发芽需要的必要条件是_________、________和适宜的温度，阳光和土壤不是必需条件。
2.现代轮船有____________、____________等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。_____________还可以阻止船体漏水后向其他地方蔓延，预防沉船。
3. 热在金属中主要以___________的方式传递；冬天用热水袋取暖，热量从热水袋传到人体也属于这种方式。
4. 煤、石油、天然气属于_______________（填"可再生"或"不可再生"）能源。
5. 生态瓶中__________（填"增加"或"减少"）水生植物，可以使小鱼浮出水面次数减少。
6. 相同重量的橡皮泥，做成________（形状）后排开的水量大，获得的浮力大，容易漂浮。
7. 双层真空保温杯的真空层可以________（填"加快"或"减慢"）热传递。
8. 绝大多数的物体受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩，这种现象叫作____________。
9. 潜水艇是通过改变自身的__________来实现上浮和下沉的，而船在海中航行受到的浮力主要来自海水。
二、选择题（每题2分，共40分）
1. 研究"种子发芽是否需要水"的对比实验中，要改变的条件是（　 ）
A. 温度　 B. 水分　 C. 空气
2. 把绿豆种子放在冰箱冷藏室（约4℃），其主要不发芽的原因是（　 ）
A. 缺少水分　 B. 温度太低　 C. 没有阳光
3. 绿豆苗被罩在不透光纸盒一侧开孔，几天后发现幼苗（ 　）
A. 向孔（光）方向弯曲生长　 B. 直立向上　 C. 向暗处生长
4. 蚯蚓适宜生活的环境是（　 ）
A. 干燥明亮　 B. 黑暗潮湿　 C. 水中
5. 下列食物链正确的是（　 ）
A. 阳光→草→兔→狐　 B. 草→蝗虫→青蛙→蛇　 C. 水稻→鼠→鹰→细菌
6. 制作铝箔船时，要提高载重量最有效的方法是（　 ）
A. 把船舷做高　　B. 用更厚的铝箔 C. 增大船的体积（底面积×高度合理）
7. 测试铝箔船载重量时，垫圈应（ 　）
A. 叠放中央　 B. 均匀分散放置　 C. 随意放
8. 船首设计成尖形的主要目的是（　 ）
A. 减小水的阻力　 B. 增大载重量 　C. 美观
9. 独木舟加装船舷外的浮木，主要是为了（ 　）
A. 增大动力　 B. 提高稳定性　 C. 改变航向
10. 小船总是向右偏航，应将船舵（ 　）
A. 向左微调　 B. 向右微调　 C. 不装船舵
11. 相同体积的铜、铁、铝锅中，水最先沸腾的是（ 　 ）（铜导热性最强）
A. 铜锅　 B. 铁锅　 C. 铝锅
12.下列淡水资源中，总量最多的是（ 　）
A.地下水　 B. 淡水湖与河流　 C. 山区、南极与北极地区的冰与永久积雪
13. 冬天摸金属扶手比木扶手凉，是因为（　 ）
A. 金属温度低 　B. 金属导热快 　C. 木头发热
14. 烧水时壶口"白气"是（ 　）
A. 水蒸气　 B. 小水珠（水蒸气凝结） 　C. 烟
15. 保温杯能长时间保温，主要原因是（　 ）
A. 杯子自己产生热　 B. 阻断或减慢热传递　 C. 吸热少
16. 地球上可供人类利用的淡水资源主要来自（ 　）
A. 海洋　 B. 湖泊与河流、地下水等　 C. 大气中
17. 下列属于可再生能源的是（　 ）
A. 煤　 B. 太阳能 　C. 天然气
18. 从源头上解决垃圾问题的主要办法是（　 ）
A. 减少垃圾数量（减量）　B. 填埋　 C. 焚烧
19. 下列环境问题中，（　 ）主要由人类活动引起的。
A. 酸雨　 B. 地震　 C. 火山喷发
20. 增加生态瓶中动物数量后小鱼浮出水面次数增多，原因是（ 　）
A. 氧气不足　B. 食物不够　C. 水温升高
三、判断题（每题1分，共6分）
1. 沉的材料（如钢铁）通过改变形状也能造船。 （ 　）
2.生态系统中，非生物因素（水、空气、温度等）与生物也相互影响。 （ 　）
3. 水加热到100℃继续加热，温度还会缓慢上升。 （ 　）
4. 所有金属都有热胀冷缩的性质，且程度相同。 （ 　）
5. 我国淡水资源总量丰富，但人均占有量少。 （ 　）
6. 用废纸制造再生纸可减少砍伐和污染。 （ 　）
四、连线题（共4分）
将垃圾种类与实例相连：
可回收物　　 　 卫生纸、碎陶瓷
厨余垃圾　　　 废电池、过期药品
有害垃 圾剩菜剩饭、果皮
其他垃圾　　　 废旧报纸、塑料瓶
五、实验探究题（共30分）
★（一）种子发芽与生物与环境（8分）
小明做种子发芽实验：
①号加适量水放温暖处；②号不加水放温暖处；③号加适量水放冰箱。
1. ①与②对照，研究的问题是种子发芽是否需要___________________。
2. ①与③对照，研究的问题是种子发芽是否需要___________________。
3. 预期最可能发芽的是_________号。
4. 绿豆苗生长（非发芽）阶段必须有_________，因为它需要通过此作用制造养料。
★（二）小明和同学制作生态瓶子：
一个500ml的透明塑料瓶，加入300ml水、少量的沙石、新鲜的水草若干、2～3条鱼虾等。(10 分）
(1)如图所示,像生态瓶中生物和非生物这样互相作用,互相影响、互相
依存，形成一个密不可分的整体，我们把它们叫做__________________。
请写出一条生态瓶中的食物链。
_____________________________________________________________________。
(3)在食物链中，鱼、虾扮演了______________的角色。
（4)若向生态瓶中投放一些肉食性大鱼，则生态瓶中小鱼的数量在短时期内会_________。
(5)生态瓶中的植物为动物提供（ ）
A.氧气 B.食物 C.以上两项都是
★（三）热的研究（6分）
在金属片中心加热，观察到蜡环从______（近/远）处向______（近/远）处依次熔化，说明热是从________物体传向________物体。
★（四）环境与我们（6分）
提出一条小学生节约用水的具体做法：______________________________________
_____________________________。
举一个利用可再生能源的例子：______________________________________________
____________________________。
写出垃圾分类的意义（任写一条）：______________________________________
____________________________。
六、综合应用题（共8分）
1. 炒菜锅锅身用铁或铝制造是因为它们是热的________（良/不良）导体；锅柄用木或塑料是因为它们是热的__________（良/不良）导体。
2. 潜水艇靠改变自身的__________（重量/体积）来实现下沉和上浮。
3. 古代帆船靠__________作动力，现代轮船多用柴油机作动力。
4. 温室效应加剧主要是由____________（填气体名称）等温室气体增多引起的。
五年级下册科学期末真题模拟卷.答案
填空题（每空1分，共12分）
水分、空气 　2.骨架、 船舱 、船舱 3.热传导　 4.不可再生 　5.增加 　
6.船形（/碗形）　7.减慢 8.热胀冷缩 9. 重量
二、选择题（每题2分，共40分）
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.B 8.A 9.B 10.A
11.A 12.C 13.B 14.B 15.B 16.B 17.B 18.A 19.A 20.A
三、判断题（每题1分，共6分）
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√
四、连线题（共4分）
可回收物　　→　废旧报纸、塑料瓶
厨余垃圾　　→　剩菜剩饭、果皮
有害垃圾　　→　废电池、过期药品
其他垃圾　　→　卫生纸、碎陶瓷
实验探究题（共30分）
种子发芽与生物与环境（8分，每空2分）
1.水分 2适宜的温度 3. ① 4.阳光（光）；
小明和同学制作生态瓶子（10分，每题2分）
.生态系统 （2）.水草→ 虾 → 鱼 （3）. 消费者 （4）.下降 （5）.C
（三）热的研究（6分 ，每空1.5分）
近、 远 、 高温 、 低温；
（四）环境与我们（6分，每小题2分 合理即可）
1.如随手关水龙头/用淘米水浇花；
2.太阳能发电；
3.减少污染/资源回收）
六、综合应用题（共8分）
1.良、 不良　（3分 ，每空1.5分） 2.重量 （1.5分）　
3.风（风力）（1.5分） 　4.二氧化碳（CO ）（2分）
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