资源简介

(共23张PPT)
人教大同版 四年级
下
Revision 3
Write a new ending
Core competences
看课件，了解本课时的学习目标。
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1. 能够借助图片，梳理故事脉络。
2. 能够为故事选择或者创编一个新的结尾。
3. 能够模仿范例，展示自己设计的故事结尾。
1
Lead in & Review
导入环节与复习环节
3
Practice
知识操练
5
Summary
课堂总结
2
Presentation
新知讲解
4
Production
输出运用
6
Homework
作业设计
01
Lead in
看视频，欣赏歌曲。
01
Review
看图片，说单词。
not kind
boat
gold
wind
rain
02
Presentation
Look at the pictures. How does the story of “The magic paintbrush” end
看图片，补充句子，梳理故事脉络。
02
Presentation
看图片，补充句子，梳理故事脉络。
There is a _________. He is not _____. He asks the
boy to paint _______.
landlord
kind
gold
02
Presentation
看图片，补充句子，梳理故事脉络。
The boy is _________. He paints a lot of ______
in the _____.
clever
gold
sea
02
Presentation
看图片，补充句子，梳理故事脉络。
The boy paints a ______. He paints wind and _____, too.
The boat goes _______.
boat
rain
down
02
Presentation
看图片，补充句子，梳理故事脉络。
The boy paints for ______ people.
All the people are _____________.
good
happy
Practice 1
03
选择图片，或者自己画一幅，为故事设计新的结尾。
Practice 2
03
根据选择的图片，或者自己画的图片，补充表格。
The boy and the landlord.
The boy paints a boat. The landlord comes back.
“Thank you!” Says the landlord. The landlord is kind now.
They are happy.
All the people are happy.
Everyone should be kind.
Practice 3
03
看图片，补充句子，叙述故事。
The boy paints a boat for ___________.
landlord
Practice 3
03
看图片，补充句子，叙述故事。
“Thank you.” says the ___________ .
landlord
Practice 3
03
看图片，补充句子，叙述故事。
“I’m sorry.” says the ___________ .
landlord
Practice 3
03
看图片，补充句子，叙述故事。
“I’m sorry.” says the ___________ .
landlord
Practice 3
03
看图片，补充句子，叙述故事。
“That’s OK.” says the ___________ .
boy
Practice 3
03
看图片，补充句子，叙述故事。
All the people are ________ now.
happy
04
Production
模仿范例，展示故事，分享故事。
05
Summary
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
思考问题，回答问题。
Task: Write a new ending
基础作业：
1. 练习朗读课本P74—75的内容。
2. 朗读课本P74—75的内容给组长听。
拓展作业：
3. 录一个视频：展示自己设计的故事结尾。
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
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