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2026年一年级语文下册期末测评卷
（满分：100分 时间：60分钟）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、 看拼音，写词语。（我能把字写得正确又漂亮）（每空2分，共20分）
1.夏天到了，chóng zi（ ）在草丛里飞来飞去，yú er （ ）在水里游来游去。
2.早上，太阳从dōng fāng（ ） 升起来，wǒ men（ ） 背上书包去上学。
3.妈妈在gōng chǎng （ ）工作，爸爸在tián lǐ（ ） 干活。
4.下课了，我们在cāo chǎng（ ） 上玩shuǐ guǒ（ ）拍皮球的游戏。
二、 选词填空。（只填序号）（每题2分，共8分）
A. 多 B. 少
1.我的书包里书很（ ），你的书包里书很（ ）。
2.早上吃饭要吃（ ），零食要吃（ ）。
A. 圆圆 B. 弯弯
3.荷叶是（ ）的，像一把大伞。
4.月亮有时候是（ ）的，有时候是圆圆的。
三、 按要求写句子。（每题4分，共12分）
1.照样子，把句子写完整。
例：我是小学生。
（ ）是（ ）。
2.用加点的词语“是”造句。
学校是（ ）。
3.连词成句（把下面的词语排成通顺的句子，并加上标点）。
爸爸 / 看书 / 在 /
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四、 课文回顾。（每空2分，共20分）
1.举头望明月，__________。
2.松下问童子，__________。
3.池草青，山花__________，鱼出__________，鸟入__________。
4.《小壁虎借尾巴》这篇课文里，小壁虎向__________借尾巴，向__________借尾巴，最后发现自己的尾巴长出来了。
5.《荷叶圆圆》里，小水珠把荷叶当作__________，小蜻蜓把荷叶当作__________。
6.读万卷书，__________。
五、 阅读理解。（共20分）
（一）课内阅读《荷叶圆圆》（节选）（10分）
“荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：‘荷叶是我的摇篮。’小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。”
1.荷叶是__________的，__________的。（2分）
2.小水珠把荷叶当作__________。（2分）
3.你喜欢荷叶吗？为什么？（3分）
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4.仿照课文说一句：小青蛙说：“荷叶是我的__________。”（3分）
（二）课外阅读（10分）
小蚂蚁搬骨头
一只小蚂蚁在草地上发现了一根大骨头。它想把骨头搬回家，可是骨头太重了，它搬不动。小蚂蚁跑回洞里找朋友。不一会儿，一大群蚂蚁排着队来了。它们一起用力，一二三，一二三！骨头被搬起来了。 大家高高兴兴地把骨头抬回了家。
1.小蚂蚁在（ ）发现了大骨头。（2分）
2.小蚂蚁一个人能搬动骨头吗？（ ）（2分）
A. 能 B. 不能
3.最后是谁把骨头搬回家的？（3分）
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4.读了这个故事，你明白了什么道理？（3分）
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六、 看图写话。（20分）
仔细观察下面的图画，图上画的是在哪里？都有谁？他们在干什么？心情怎么样？请发挥你的想象，写一段通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）
参考答案
一、 看拼音，写词语。
1.虫子、鱼儿
2.东方、我们
3.工厂、田里
4.操场、水果 (每写对一个字得1分，共20分)
二、 选词填空。
1.A、B
2.A、B
3.A
4.B
三、 按要求写句子。
1.（示例）他、老师 / 我、中国人
2.（示例）学校是乐园。
3.爸爸在看书。
四、 课文回顾。
1.低头思故乡
2.言师采药去
3.红、水、林
4.（示例）小鱼、老牛（或燕子，填对两个即可）
5.摇篮、停机坪
6.行万里路
五、 阅读理解。 (一)
1.圆圆、绿绿
2.摇篮
3.（示例）喜欢，因为荷叶很漂亮。
4.（示例）歌台 / 凉伞
(二)
1.草地
2.B
3.一大群蚂蚁（大家一起）。
4.团结力量大 / 人多力量大。
六、 看图写话。
(评分标准：语句通顺5分，内容具体5分，标点正确5分，字迹工整5分)
示例：小鸭子掉进坑里了，小猴子拿着一根长树枝，让小鸭子抓住树枝，大家一起把小鸭子拉了上来。小鸭子得救了，大家都很开心。

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