第三单元探秘水世界 鲁教版化学九年级上册暑假预习练(含答案)

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第三单元探秘水世界 鲁教版化学九年级上册暑假预习练(含答案)

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第三单元探秘水世界
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.某化学兴趣小组在实验室配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液(已知水的密度为1 g/mL),下列相关说法不正确的是
A.所需氯化钠固体的质量是5 g B.配制溶液的烧杯要先用蒸馏水润洗
C.应选择100 mL的量筒量取 D.溶解时玻璃棒的作用是加速固体溶解
2.如图所示是配制50g溶质质量分数为5%的溶液的相关图像,形成这种结果的原因可能是
A.所用固体中含有水分 B.量筒量取水时俯视刻度线
C.固体溶解所用烧杯内有水 D.配好的溶液装瓶时部分液体洒落在试剂瓶外
3.下列有关水的说法错误的是
A.以滴灌形式浇花可节约用水 B.活性炭吸附后的水仍是硬水
C.电解水得到的氢气和氧气体积比约为2:1 D.自来水是纯净物
4.如图是氢气和氯气反应的示意图,下列说法不正确的是
A.该反应的生成物只有1种 B.反应前后元素种类发生改变
C.该反应属于化合反应 D.在化学变化中,分子可以再分
5.宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。下列对一些事实的微观解释不正确的是
A.氧气易被压缩,是因为气体分子之间的间隔较大
B.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒,是因为构成物质的分子不同,所以化学性质不同
C.大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变
D.湿衣服在阳光下干的快,是因为温度高分子运动速率快
6.下列关于分子与原子的说法不正确的是
A.分子、原子都可以直接构成物质
B.原子得失电子后质量几乎不变,化学性质也不变
C.两种原子的相对原子质量之比等于它们的实际质量之比
D.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微观粒子
7.在水中能形成溶液的物质是
A.碳粉 B.铁粉 C.蔗糖 D.香油
8.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。下列事实能用分子在不停地运动解释的是
A.包粽子糯米粘结聚团 B.煮粽子时室内香味弥漫
C.龙舟在水面快速前行 D.艾叶、菖蒲熬水洗浴抑菌
9.下列反应中,既不是化合反应也不是分解反应的是
A.氧化汞汞+氧气 B.碳+氧气二氧化碳
C.水氢气+氧气 D.碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
10.宋代王安石《梅花》诗中“遥知不是雪,为有暗香来”。从微观角度分析,主要说明了
A.分子体积变大 B.分子间有间隔 C.分子不断运动 D.分子分成原子
11.向盛有水的烧杯中缓慢加入,溶液质量与加入质量的变化关系如图所示,下列说法正确的是
A.的溶解度:30℃>50℃ B.50℃时,a、b、c点均为饱和溶液
C.的值为42.8 D.点溶液溶质的质量分数大于点
12.我国某盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”的做法。NaCl、Na2CO3的溶解度曲线如图所示。下列分析不正确的是
A.10℃时,溶解度:Na2CO3B.冬天“捞碱”后湖水中的溶质只有NaCl
C.Na2CO3和NaCl都属于盐类
D.“夏天晒盐”的原理是蒸发结晶
二、填空题
13.某同学设计了如图所示装置进行水电解实验。
(1)实验前在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠溶液的目的是___________。
(2)实验中试管与直流电源_________(填“正”或“负”)极相连;检验试管中气体的方法是_____________________。
(3)反应的符号表达式为__________。
(4)实验结论:该实验能证明水由_________两种元素组成。
(5)“节约用水,从我做起。”请你写出一种生活中节约用水的做法___________。
14.以下九种物质是初中常见的物质,其中A为暗紫色固体,B、F为黑色固体,X、E是组成元素相同的液体,C能使带火星的木条复燃,反应④的现象为剧烈燃烧、火星四射。其中箭头表示生成的意思,部分生成物已省略。试回答下列有关问题。
(1)A的化学式为________,E的名称是________。
(2)写出反应②的符号表达式为________,写出反应④的符号表达式为________。
(3)H的用途________。
(4)反应③的基本反应类型是________。
15.小强收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,并最终制成蒸馏水。其实验过程如图1所示。请回答以下问题:
(1)A物质起吸附沉降作用,A物质可以是_______,操作①的名称是_______。
(2)操作②应选用_______(填“图2”“图3”或“图4”)装置,操作③的过程发生的变化是_______(填“物理”或“化学”)变化。
16.阅读下面科普短文,回答下列问题:
在全球可持续发展的大背景下,污水不是一种废物,可以看作是一种资源和能源的载体,是一种放错位置的潜在可利用的水资源。
我国科学家提出的基于微藻能源的水/烟道气联合处理技术(图1),利用微藻等低等植物同时实现固定、烟道气中的等污染物去除及能源回收。
生物柴油是生物燃料的一种,可直接使用或与汽油混合使用,从而缓解能源危机。但在其生产中,副产物甘油的产生,制约着其产业的可持续化发展。甘油的处理方法之一为光催化重整法。这种方法是在常温常压和太阳光的驱动下,利用甘油合成氢气。目前二氧化钛()由于具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能,成为甘油处理最常用的催化剂之一。为了提高催化效果,常将与其他物质相结合形成复合催化剂。其他条件相同时,几种催化剂的催化效果如图2所示。
图1 图2
(1)自来水厂进行污水处理时是在沉降________(填“前”或“后”)加入絮凝剂。
(2)曝气的方法之一为压缩空气曝气,请从微粒的角度分析,空气压缩过程中发生变化的主要是________。
(3)微藻固定的方式主要是进行光合作用,这一过程是将光能转化成________能。
(4)生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素,根据图1分析可知,经过微藻生物反应器能除去污水或烟道气中的________(填元素名称)元素。
(5)二氧化钛()中钛元素的化合价为________价。
(6)光催化处理甘油时,常用二氧化钛作催化剂的原因之一是________。
(7)依据图示可知,在生产时间相同时,影响氢气产量的主要因素为________,通过对比可知,催化效果最好的催化剂是________。
17.下列厨房里的物质在水中能形成溶液的是_______
A.米粉 B.蔗糖 C.茶油 D.________
三、实验题
18.水是生命之源。化学实践小组的同学围绕“水”开展项目式学习。
(1)水的分解。在电解器玻璃管中加满水,通电一段时间后,关闭电源。
①电解时,需要接通______(填“直流”或“交流”)电源。
②玻璃管a中产生的气体是_____。a、b两管中产生气体的体积比约为______。
(2)海水淡化。从海水中获取淡水是将混合物分离提纯的过程。分离提纯混合物一般有两种思路:①直取所需②除去杂质保留所需。蒸馏法淡化海水采用的思路是______(填序号)。图乙是实验室模拟蒸馏法淡化海水的实验,为使水蒸气冷凝效果更好,可_____(填“增加”或“减少”)玻璃导管长度。
(3)节水护水是每个公民应尽的责任和义务。请列举一条生活中节约用水或防止水污染的具体做法________。
四、综合应用题
19.水是生命活动不可缺少的物质。请回答相关的问题。
(1)水的天然循环是通过其三态变化实现的,为其提供能量的是___________(填序号)。
A.风能 B.地热能 C.潮汐能 D.太阳能
(2)直饮水,又称健康活水,指的是没有污染、没有退化,符合人体生理需要(含有人体相近的有益矿质元素),可直接饮用的水。其水处理过程如图1所示,步骤①对应的作用是___________,这是利用了活性炭的___________作用,该变化属于___________(填物理或者化学)。步骤②对应的操作名称是___________,用于杀菌消毒的是___________。
(3)某兴趣小组取运河水进行净化实验。
①.Ⅰ.设计:河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。
Ⅱ.净化:将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图2所示装置进行水的净化。①其中,装置制作较合理的是___________(选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水___________(选填“适宜”或“不宜”)直接饮用。
Ⅲ.总结:
②混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序)___________
a.分析混合物成分 b.找到分离方法 c.寻找成分性质差异
③自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有(写一条)___________。
(4)如图3是电解水的装置。
①通电后,两电极上出现气泡速率___________(填“相同”或“不相同”),中间玻璃管内液面___________(填“上升”或“下降”)。
②如图4是电解水时产生的气体的体积随时间的关系图,由图可知___________为氢气(填字母代号),若正极玻璃管内气体体积5.2mL,负极玻璃管内气体约为___________mL。
《第三单元探秘水世界》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D B C B C B D C
题号 11 12
答案 C B
1.B
【详解】A、 溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,所需氯化钠质量为,该选项正确。
B、配制溶液的烧杯若用蒸馏水润洗,会残留额外水分,使溶剂质量偏大,最终所配溶液溶质质量分数偏小,操作错误,该选项不正确。
C、所需水的质量为,水的密度为,即需水95mL,应选择量程接近且略大于所需体积的100mL量筒量取,该选项正确。
D、溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌,可加速氯化钠固体溶解,该选项正确。
故选B。
2.B
【详解】A、所用硝酸钾固体中含有水分,导致实际称取固体中含有溶质的质量偏小,所配溶液质量分数偏小,与图像不符,选项不符合题意;
B、量筒量取水时俯视刻度线,导致水体积偏小,溶剂的质量偏小,溶液质量分数偏大,与图像相符,选项符合题意;
C、硝酸钾固体溶解前所用烧杯内有水,导致加入水的质量偏大,则溶液质量分数偏小,与图像不符,选项不符合题意;
D、溶液具有均一性,配好的溶液装瓶时部分液体洒落在试剂瓶外,溶液质量分数不变,与图像不符,选项不符合题意;
故选B。
3.D
【详解】A、以滴灌形式浇花可节约用水,故选项说法正确;
B、活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,但不能除去水中的可溶性物质,因此活性炭吸附后的水仍含有钙、镁离子,故选项说法正确;
C、电解水实验中“正氧负氢,氢二氧一”,则电解水得到的氢气和氧气体积比约为2:1,故选项说法正确;
D、自来水中含有水和可溶性物质,属于混合物,故选项说法不正确。
故选D。
4.B
【详解】A、由微观示意图可知,该反应的生成物只有一种,说法正确,不符合题意;
B、由微观示意图可知,反应前后元素种类不变,说法错误,符合题意;
C、由微观示意图可知,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,说法正确,不符合题意;
D、在化学变化中,分子可分,原子不可分,说法正确,不符合题意。
故选:B。
5.C
【详解】A、氧气易被压缩,是因气体分子间隔大易压缩,不符合题意;
B、一氧化碳有毒,二氧化碳无毒,是因分子不同导致化学性质不同,不符合题意;
C、因为热胀冷缩是由于构成物质的微粒间间隔随温度变化而改变,而非微粒本身大小改变,符合题意;
D、湿衣服在阳光下干的快,是因温度高分子运动快蒸发加快,不符合题意;
故选C。
6.B
【详解】A、分子(如分子构成水)、原子(如金属原子直接构成金属)都可以直接构成物质,该说法正确。
B、原子得失电子后形成离子,电子质量极小,故质量几乎不变,但化学性质会改变(如钠原子活泼、钠离子稳定),该说法不正确。
C、相对原子质量是 “原子实际质量与碳-12原子质量的的比值”,因此两种原子的相对原子质量之比等于实际质量之比(分母可约去),该说法正确。
D、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子(如水分子保持水的化学性质),该说法正确。
故选:B。
7.C
【详解】A、碳粉不溶于水,将碳粉放入水中会形成悬浊液,即固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物,而不是溶液,不符合题意;
B、铁粉不溶于水,放入水中会形成悬浊液,因为铁粉以固体小颗粒的形式分散在水中,而不是形成均一、稳定的溶液,不符合题意;
C、蔗糖易溶于水,形成的蔗糖溶液是均一、稳定的混合物,符合溶液的定义,符合题意;
D、香油不溶于水,与水混合后会形成乳浊液,即小液滴分散到液体里形成的混合物,而不是溶液,不符合题意。
故选C。
8.B
【详解】A. 糯米是宏观物质,粘结聚团是宏观颗粒间的相互作用,与分子运动无关,错误;
B. 分子在不断运动,煮粽子时,引起香味的分子不断扩散,故室内香味弥漫,可用分子在不停地运动解释,正确;
C. 龙舟在水面前行是宏观物体的机械运动,不属于分子运动,错误;
D. 艾叶、菖蒲的抑菌性属于物质的化学性质,与分子运动无关,错误。
9.D
【详解】A、氧化汞汞+氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故选项不符合题意。
B、碳+氧气二氧化碳,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故选项不符合题意。
C、水氢气+氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,故选项不符合题意。
D、碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水,反应物为2种物质,生成物为3种物质,既不符合“多变一”的特点,也不符合“一变多”特点,即既不是化合反应也不是分解反应,故选项符合题意。
故选D。
10.C
【详解】诗句中暗香来指梅花香味飘来,从微观角度说明香味分子在空气中不断运动,扩散至远处,使人闻到气味,这体现了分子不断运动的性质,而非分子体积变化、间隔或分解,故选C。
11.C
【详解】A、由图可知,30℃时,50g水中最多溶解m1g KNO3,50℃时,50g水中最多溶解m2g KNO3,m2> m1,因此KNO3的溶解度:50℃>30℃,故选项说法不正确;
B、50℃时,a、b、c三点溶液中只有c点溶液质量不再发生改变,则属于饱和溶液的是c,故选项说法不正确;
C、由图可知,c点的溶液质量为92.8g,则有50+ m2=92.8,得m2=42.8,故选项说法正确;
D、由图可知,30℃时,b、d两点溶液质量相等,说明b、d为该温度下的饱和溶液,因此d点溶液溶质的质量分数等于b点,故选项说法不正确。
故选:C。
12.B
【详解】A、由图可知,10℃时,溶解度:Na2CO3B、冬天“捞碱”后湖水中的溶质有NaCl此外还有碳酸钠,错误;
C、Na2CO3和NaCl都由金属阳离子和酸根阴离子构成,属于盐类,正确;
D、氯化钠溶解度受温度影响不大,“夏天晒盐”的原理是蒸发结晶,正确。
故选:B。
13.(1)增强水的导电性
(2) 负 将带火星的木条伸入气体中,木条复燃,说明是氧气
(3)
(4)氢、氧(或、)
(5)洗菜水浇花(合理即可)
【详解】(1)纯水不导电,实验前在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠溶液的目的是:增强水的导电性;
(2)在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,试管a中产生的气体较多,是氢气,故实验中试管a与直流电源负极相连;
试管b中产生的气体较少,是氧气,氧气具有助燃性,故检验试管b中气体的方法是:将带火星的木条伸入气体中,木条复燃,说明是氧气;
(3)水通电分解生成氢气和氧气,该反应的符号表达式为:;
(4)电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成;
(5)生活中节约用水可通过“一水多用”,如洗菜水浇花。
14.(1) KMnO4 水
(2)
(3)作燃料
(4)分解反应
【分析】A为暗紫色固体,为高锰酸钾;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,B为黑色固体,C能使带火星的木条复燃,则B是二氧化锰,C是氧气, D是锰酸钾;反应④的现象为剧烈燃烧、火星四射,F为黑色固体,则Y为铁,F为四氧化三铁;B与X混合生成E,X、E是组成元素相同的液体,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气, X是过氧化氢,E为水;水通电生成氢气和氧气,所以H是氢气,代入验证,推导正确。
【详解】(1)综上分析,A为高锰酸钾,化学式为KMnO4;E为水;
(2)反应②:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,符号表达式为;
反应④:铁燃烧生成四氧化三铁,符号表达式为;
(3)H为氢气,氢气具有可燃性,可用作燃料;
(4)反应③:水通电生成氢气和氧气,符合“一变多”,属于分解反应。
15.(1) 明矾 过滤
(2) 图3 物理
【详解】(1)静置时,通常会加入明矾,明矾溶于水会形成胶状物,吸附水中悬浮的杂质使其沉降;
操作①可将固体和液体分离,则其名称为过滤。
(2)自来水厂净水过程为:沉淀、过滤、吸附、消毒,则操作②为吸附,活性炭具有吸附性,故选图3;
蒸馏得到的水为纯水,蒸馏过程中,只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
16.(1)前
(2)分子间的间隔
(3)化学
(4)氮
(5)+4
(6)无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用
(7) 催化剂的种类
【详解】(1)自来水厂进行污水处理时是在沉降前加入絮凝剂,因为先加入絮凝剂吸附水中悬浮的杂质,加速其沉降;
(2)从微粒的角度分析,空气压缩过程中发生变化的主要是分子间的间隔;
(3)微藻固定的方式主要是进行光合作用,这一过程是将光能转化成化学能;
(4)生物柴油中主要含有碳、氢、氧三种元素,根据图1分析可知,经过微藻生物反应器能除去污水或烟道气中的氮元素;
(5)二氧化钛()中氧元素的化合价为-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则二氧化钛中钛元素的化合价为+4价;
(6)由题干信息可知,光催化处理甘油时,常用二氧化钛作催化剂的原因是:二氧化钛具有无生物毒性、耐腐蚀、廉价可重复利用等优异性能;
(7)由图2可知,在生产时间相同时,影响氢气产量的主要因素为催化剂的种类,通过对比可知,催化效果最好的催化剂是。
17. B 食盐(合理即可)
【详解】A、米粉不溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液,不符合题意;
B、蔗糖易溶于水,与水混合形成均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意;
C、茶油不溶于水,与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液,不符合题意;
D、食盐易溶于水,与水混合形成均一、稳定的混合物,属于溶液。
故选:B;食盐(合理即可)。
18.(1) 直流 氧气 1:2
(2) ① 增加
(3)洗菜水浇花
【详解】(1)① 电解水时,需要接通直流电源。
② 玻璃管a连接电源的正极,产生的气体是氧气。a、b两管中产生气体的体积比约为1:2。
(2) 蒸馏法淡化海水是通过获取水的蒸气再冷凝得到淡水,采用的思路是①。为使水蒸气冷凝效果更好,可增加玻璃导管长度,让水蒸气在导管中停留更久,充分散热。
(3)生活中节约用水或防止水污染的具体做法:洗菜水浇花等。
19.(1)D
(2) 除去水中的色素和异味 吸附 物理 过滤 紫外灯管照射
(3) A 不宜 acb 过滤技术、材料的质量和耐用性等
(4) 不相同 上升 A 10.4
【详解】(1)水的天然循环是通过其三态变化实现的,主要是太阳能为其提供能量,故选D。
(2)步骤①中,活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味;
吸附过程中,没有新物质生成,属于物理变化;
步骤②能除去水中的难溶性杂质,名称为过滤;
紫外灯管照射能杀菌消毒。
(3)①按由上到下的顺序排列应该是:用小砾石除去较大的颗粒,再用石英砂除去较小的颗粒,再用活性炭除去色素和异味,最后是蓬松棉,起支撑作用,故装置制作较合理的是A;
通过该装置净化后的水还含有可溶性杂质、细菌和微生物,不适宜直接饮用;
②分离混合物的一般思路:首先分析混合物的组成成分,然后利用各成分性质的差异,选择合适的方法进行分离,故正确顺序为acb。
③自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素,包括过滤技术、材料的质量和耐用性以及环保无毒等。
(4)①电解水时,由于生成的氢气和氧气的体积不同,则两电极上出现气泡速率不相同;
由于两边产生气体,压强增大,则中间玻璃管内液面会上升。
②电解水生成的氢气和氧气的体积比为2:1,由图可知,生成的A气体较多,则为氢气;
电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,则正负极产生的气体体积比为1:2,若正极玻璃管内气体体积5.2mL,负极玻璃管内气体约为5.2mL×2=10.4mL。

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