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第二单元核心能力卷
时间：90 分钟 满分：100分+卷面分5分 得分：
一、积累与运用。(38分)
1.阅读下面语段，完成练习。(6分)
“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”，我们在本单元的学习中看到了周瑜的 dù( )才 jì( )能，以及lǔ( )肃的忠厚、诸葛亮的才智；武松在看到印信bǎng( )文后仍前往景阳 gāng( )打虎；石猴食草木，饮涧泉，行走跳跃于山中；大观园内宝玉与宝钗、袭人等人在自由自在地放风筝，场面好不热闹。
(1)根据拼音写汉字。(5分)
(2)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(1分)
A. yú jiān yí B. yú jiàn xí C. yù jiān xí D. yù jiàn yí
2.选择正确的答案。(填序号)(15分)
(1)下列加点字读音和词语书写全部正确的一项是( )(2分)
A.镌刻(jùn) 布幔(màn) 下坠 耻笑 半夜三更
B.血泊(pō) 霹雳(lì) 军令状 晦气 瞑目蹲身
C.迸裂(bìng) 肋骨(lèi) 调度 咆哮 拖男挈女
D.翎毛(lín) 避讳(huì) 探听 都督 神机秒算
(2)读语段，选择恰当的词语填空。(5分)
A.榜文 B.墨客 C.店家 D.货郎 E.客舍
正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了人，文人( )翘首以盼，等待官府张贴( )。站在( )门口的( )对着进出的客人说着客套话，还有( )走街串巷地叫卖东西……好一派繁华的景象。
(3)下列句子中，对加点词语的理解正确的一项是( )(2分)
A.我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文。(官府的告示)
B.这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！(几点，询问时间)
C.一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。(按年龄大小的顺序安排分工)
D.但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。(请不要自己误伤自己)
(4)读名著，品形象。同学们在课后积极交流自己对名著中人物的看法，根据以下三则信息依次判断人物，正确的一项是( )(2分)
A.林黛玉 关羽 孙悟空 B.王熙凤 关羽 唐僧
C.王熙凤 张飞 唐僧 D.林黛玉 张飞 唐僧
(5)(要素)我们要初步学习阅读古典名著的方法，下面选项中阅读方法不恰当的一项是( )(2分)
A.遇到难理解的词语时，小华联系上下文猜测词语的意思。
B.遇到难理解的语句时，丽丽一定要花费大量时间，查阅大量书籍，因此阅读的速度很慢，很费力气。
C.遇到难理解的语句时，小明不用反复琢磨，大致知道它的意思即可。如《红楼梦》中“剪子股儿、籰子”等词语，只要知道是与风筝有关的物品就行了。
D.小优在阅读古典名著时，借助资料对文中人物先作了解，增加了阅读文章的兴趣。
(6)下列说法中，不正确的一项是( )(2分)
A.煮酒论英雄、扈三娘比武招亲都是《水浒传》的故事。
B.“宁国府除夕祭宗祠 荣国府元宵开夜宴”这一回目出自《红楼梦》。
C.《西游记》主要讲述了唐僧师徒去西天取经，途中战胜各路妖魔鬼怪的故事。
D.在《三国演义》中，温酒斩华雄、千里走单骑，被后人尊称为“武圣”的英雄是关羽。
3.按要求完成句子练习。(5分)
(1)把下面句子改为转述句。(2分)
周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
(2)用修改符号修改下面的句子。(3分)
西游记是我国古典四大名著，在世界文化史上也享有盛名。书中制造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人爱不释手。
4.根据所学内容完成填空。(12分)
(1)(课本变式题)《景阳冈》的情节可以概括为：喝酒→ → → ，表现了武松 的性格特点。我还知道这本名著共描写了 位英雄好汉，如“及时雨” (人名)，“. ”(绰号)吴用等，他们都给我留下了深刻印象。
(2)《鸟鸣涧》这首诗的作者是唐代的 ，他既是诗人，也是画家。诗中通过写鸟儿的鸣叫来反衬山林寂静的诗句是：“ ， 。”我们还学过他的《山居秋暝》，其中的“ , ”两句通过描写明月照耀在松林间，泉水发出清脆的响声，来表现山林的寂静。
二、阅读与鉴赏。(32分)
(一)对比阅读(节选)(15分)
【文段一】这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办 ”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了 (选自《草船借箭》)
【文段二】却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈(zhǔ)尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态 父亲何故便退兵 ”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知 宜速退。” (选自《空城计》)
1.(课本变式题·要素)读文段二，猜测文中加点词语的意思。(2分)
(1)焚香操琴:
(2)不曾弄险:
2.下面对文段一中画“﹏”的句子理解不正确的一项是( )(2分)
A.交代了环境的恶劣，突出“借箭”的难度之大。
B.为下文草船“借箭”作铺垫，推动故事情节的发展。
C.交代了事情发生的环境，表现出诸葛亮的神机妙算。
3.读文段一，联系课外积累的知识，分析诸葛亮草船借箭成功的原因，补充思维导图。(3分)
4.(课本变式题)阅读两个文段，体会人物形象，将表格补充完整。(4分)
人物 行为 原因 反映出的性格特点
曹操 不敢出兵
司马懿 退兵
5.有人评价诸葛亮“神鬼莫测”，两个文段中诸葛亮的“神鬼莫测”分别体现在哪里 (4分)
(二)课外阅读(17分)
刘姥姥 进荣国府
那刘姥姥入了座，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟得过他。”说得众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛。吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。
众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子叫“嗳哟！”宝玉早就滚到贾母怀里，贾母笑得搂着宝玉叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿，只说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春手里的饭碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着她奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替她姐姐换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且得一个儿。”众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑得眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信她的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧。凤姐儿笑道：“一两银子一个呢！你快尝尝罢，那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹，哪里夹得起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。” (节选，有删改)
1.选文出自 写的《红楼梦》，描写的是刘姥姥第 次进大观园的场景。(2分)
2.(课本变式题·要素)联系上下文，理解下列加点字词的意思。(2分)
沉甸甸的不伏手： 众人方住了笑：
3.(课本变式题)文中关于“筵席笑声”的描写，生动而具体地展现了各人的不同身份和性格特点，堪称是一曲“笑的交响乐”。(7分)
优干线情境新卷语文五年级下册 第4页(卷2 共6页)
(1)照样子，选择其他四位人物，完成填空。(4分)
(2)刘姥姥成功逗笑贾母和众人，全文有三个事例，请分别归纳。(3分)
①
②
③
4.读文中画横线的句子，刘姥姥夹鸽子蛋时，作者用了一连串的动词，从中能够体会到( )(多选)(2分)
A.鸽子蛋圆、滑，难夹。 B.象牙镶金的筷子沉重，难以把控。
C.刘姥姥的愚昧、蠢笨。 D.刘姥姥的粗手笨脚，滑稽、搞笑。
5.联系全文，你觉得刘姥姥是个怎样的人(列举两点，不重复)，并说说理由。(4分)
序号 怎样的人 理由
(1)
(2)
三、习作与表达。(30分)
当我们读一本书时，书中有些情节有时会让我们感同身受，有时会让我们深受启发……请选择你读过的一篇文章或者一本书，写写你读后的感受。要求：题目自拟；可以先简单介绍一下文章或书的内容，再选择一两个让你感触最深的细节，写出自己的真情实感；450字左右。
第二单元核心能力卷
一、1.(1)妒 忌 鲁 榜 冈 (2)B 2.(1)B(2)B A E C D (3)A (4)B (5)B (6)A3.(1)周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。(2)提示：将“西游记”加上书名号；在“四大名著”后加上“之一”；将“制造”改为“塑造”。4.(1)上冈 打虎 下冈 豪放、勇武而又机敏 108 宋江 智多星 (2)王维 月出惊山鸟 时鸣春涧中 明月松间照 清泉石上流
二、(一)1.(1)烧着香弹着琴。(2)没有冒过险。
2. A3.大雾 妒才忌能 忠厚老实、信守承诺
4.(从上到下)江上雾太大，看不清对方的虚实.怕有理伏 谨慎多疑 猜想诸葛亮平生没有冒过险，现在城门大开，一定有埋伏 谨慎多疑 5.文段一中，诸葛亮料事如神，他算定曹操不敢在大雾天贸然出兵，于是擂鼓呐喊迷感曹操，成功借箭：文段二中，大敌当前，诸葛亮打开城门，在城楼上焚香弹琴，让多疑的司马懿不敢进攻。
(二)1.曹雪芹 二 2.顺手 才 3.(1)黛玉:笑岔了气 宝玉：滚到贾母怀里 贾母：搂着宝玉叫“心肝”薛姨妈：喷茶 (2)①用不顺手的筷子②饭前念俗语并表演 ③将鸽子蛋错认为鸡蛋4. ABD 5.(1)语言幽默 几次说话惹笑众人(2)勤俭 鸽子蛋掉后的感叹

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