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北师大版数学二年级下学期期末仿真模拟试卷二
一、认真读题，仔细填空。(每空1分，共21分)
1．青海湖是我国最大的内陆咸水湖，湖面海拔高度为三千一百九十三米。横线上的数写作　 　，其中最高位是　 　位上，这一位上的数字表示　 　个　 　。
2．小林想从七巧板中选出两块拼成平行四边形。
可以选　 　号和　 　号图形；
或者选　 　号和　 　号图形。
3．在算式□÷□=□……8中，如果商和余数相同，那么被除数是　 　。(除数为一位数)
4．□里最大能填几？
□×6＜60 2548＞□549 29＞5×□
5．红星小学今年在操场四周种了253棵杨树，169棵柳树，杨树和柳树一共种了　 　棵，杨树比柳树多种了　 　棵。
6．估一估。
衣架挂在离地面约　 　厘米处；老鼠已经挖了 150米长的通道，大约还剩　 　米未挖。
7．有23个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分　 　个，还剩　 　个。
8．实验小学举行了“我的动物朋友”绘画比赛。二(1)班的学生画了35幅绘画作品，二(2)班的学生比二(1)班的学生多画了9幅绘画作品，二(1)班的学生和二(2)班的学生一共画了　 　幅绘画作品。
9．手工课上，朵朵按照下面的规律穿一串珠子，第17个珠子是　 　色的，第48个珠子是　 　色的。(填“黑”或“白”)
二、反复比较，择优选择。(将正确答案的序号填在括号里)(14分)
10．按规律填一填。3980，3990，，4010。在中应填（　　）。
A．3995 B．4000 C．4100
11．下列选项中，不能验算算式“705-289=416”的算式是(　　)。
A．289+416=705 B．705-416=289 C．416-289=127
12．用下面的图形不能画出“ ”的是(　　)。
A． B． C．
13．除法算式中，被除数是55，余数是7，除数和商可能分别是(　　)。
A．6，8 B．8，6 C．7，7
14．儿童节演出从早上8：30开始，预计需要1时40分才能结束。小明和妈妈看完演出离场时约是(　　)。
A．9：40 B．10：00 C．10：20
15．爸爸今年36岁，比儿子大28岁，（　　），妈妈今年多少岁？括号里补充条件(　　)，可以用算式36-28+25解决问题。
A．妈妈今年25岁 B．爸爸比妈妈小25岁 C．妈妈比儿子大25岁
16．按照△□△□△□…这样的规律摆，49根火柴能摆出(　　)个三角形。
A．5 B．7 C．15
三、明确要求，仔细做题。(30分)
17．数学课堂上，老师让同学们选两个三角形拼成平行四边形，玲玲应该选　 　和　 　。(填序号)
18．乐乐把这周新学到的词语制作成了卡片，帮他分类整理一下吧。
（1）按形状分类，填写下表。
形状
张数 　 　 　
（2）还可以怎样分？
　 　 　 　
　 　 　 　
19．在学校运动会上，1号、2号、3号运动员是800米赛跑的前三名。小记者来采访他们各自的名次，3号说：“我们的号码与得的名次都不相同。”2号说：“3号在我前面冲过了终点。”他们分别是第几名？请在表格中画“√”和“×”，再把号码分别填在对应的括号里。
运动员 第一名 第二名 第三名
1号 　 　 　
2号 　 　 　
3号 　 　 　
四、看清算式，仔细计算。(17分)
20．直接写得数。
36÷9= 100-80= 58÷8= 36+20+14=
54÷9= 23+49= 64÷9= 80-20-16=
21．用竖式计算。(带△的要验算)
26+47-32= 88-26-34= △748+153=
五、联系实际，解决问题。(18分)
22．劳动节假期走亲访友。爸爸在超市买一盒水果礼盒和一箱牛奶，超市消费“满90元减10元”，他实际要付多少元？
23．所有人都乘船，至少需要几条船？
24．下图是王萌家6、7、8三个月的电表读数。
（1）王萌家8月用电　 　千瓦时。
（2）7月和8月一共用电多少千瓦时？
答案解析部分
1．【答案】3193；千；3；千
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：三千一百九十三写作：3193，最高位是千位，千位上的3表示3个千。
故答案为：3193；千；3；千。
【分析】万以内的数的写法：从高位写起，哪个数位上是几，就写几，一个单位也没有，就在那个数位上写0。
四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
2．【答案】①；②；③；⑤
【知识点】平面图形的分类及识别；七巧板；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：①和②可以拼成平行四边形；③和⑤可以拼成平行四边形。
故答案为：①；②；③；⑤。
【分析】两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形。
3．【答案】80
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；余数和除数的关系
【解析】【解答】解：8＋1=9
8×9＋8=80。
故答案为：80。
【分析】余数是8，除数最小=8＋1=9，被除数=商×除数＋余数。
4．【答案】9×6＜60 2548＞1549 29＞5×5
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：60÷6-1=9，所以9×6＜60；
2548＞1549；
29÷5=5······4，所以29＞5×5。
故答案为：9；1；5。
【分析】一个乘数=积÷另一个乘数，依据9以内的乘法口诀分别计算后再比较大小；
四位数比较大小，千位上大的数就大，如果千位上的数字相同，百位上大的数字就大，如果百位上的数字相同，十位上大的数字就大，如果十位上的数字相同，个位上大的数字就大。
5．【答案】422；84
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：253＋169=422（棵）
253-169=84（棵）。
故答案为：422；84。
【分析】杨树和柳树一共种的棵数=杨树种的棵数＋柳树种的棵数；
杨树比柳树多种的棵数=杨树种的棵数-柳树种的棵数。
6．【答案】120；50
【知识点】整百整十数的加减法；厘米的认识与使用；长度的估算
【解析】【解答】解：60＋60=120（厘米）
150-50-50=50（米）。
故答案为：120；50。
【分析】衣架挂在离地面的高度大约是两个6厘米的高度=60＋60=120厘米；
老鼠大约还剩下未挖的长度是150的三分之一，即50米。
7．【答案】4；3
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：23÷5=4（个）······3（个）。
故答案为：4；3。
【分析】每个小朋友分苹果的个数=苹果的总个数÷平均分的人数，余数是还剩下的个数。
8．【答案】79
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【解答】解：35＋9＋35=79（幅）。
故答案为：79。
【分析】二(1)班的学生和二(2)班的学生一共画作品的幅数= 二(1)班的学生画作品的幅数＋二(2)班的学生画作品的幅数；其中，二(2)班的学生画作品的幅数=二(1)班的学生画作品的幅数＋多的幅数。
9．【答案】黑；白
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【解答】解：17÷5=3（组）······2（个），第17个珠子是黑色的；
48÷5=9（组）······3（个），第17个珠子是白色的。
故答案为：黑；白。
【分析】按照“2黑3白”5个珠子为一组依次循环，第17个珠子循环了3组，剩余2个，是黑色的；第17个珠子循环了9组剩余3个，是白色的。
10．【答案】B
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：3990＋10=4000。
故答案为：B。
【分析】规律是：依次加上10。
11．【答案】C
【知识点】万以内数的退位减法；加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：选项A：是减数和差相加等于被减数，能验算算式“705-289=416”
选项B：是被减数减去差等于减数，能验算算式“705-289=416”
选项C：是差减去减数，不能验算算式“705-289=416”
故答案为：C
【分析】验算算式被减数-减数=差时，可以用被减数减去差的值是否等于减数或者减数加差的值是否等于被减数来验算。
12．【答案】B
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：长方体上面没有圆形的面，则不能画出圆形。
故答案为：B。
【分析】立体图形上面有哪个面，就可以画出这个平面图形。
13．【答案】B
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；余数和除数的关系
【解析】【解答】解：55-7=48
48÷8=6
所以55÷8=6······7。
故答案为：B。
【分析】商×除数=被除数-余数=55-7=48，在有余数的除法中，余数要比除数小，依据乘法口诀“六八四十八”可知：当除数是8时，余数是7符合，所以55÷8=6······7。
14．【答案】C
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：8时30分＋1时40分=10时10分，10时20分比10时10分晚一些。
故答案为：C。
【分析】结束时刻=开始时刻＋经过时间=10时10分，妈妈看完离开的时刻要比结束时刻稍微晚一些，则可能是10时20分。
15．【答案】C
【知识点】年龄问题；100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】解：36-28+25解决的问题是：妈妈比儿子大25岁。
故答案为：C。
【分析】妈妈今年的岁数=儿子今年的岁数＋妈妈比儿子大的岁数，其中，儿子今年的岁数=爸爸今年的岁数-爸爸比儿子大的岁数。
16．【答案】B
【知识点】数形结合规律；基本排列周期
【解析】【解答】解：3＋4=7（根）
49÷7=7（组）
7×1=7（个）。
故答案为：B。
【分析】按照“ △□ ”2个图形为一组依次循环，每组需要3＋4=7根火柴棒，49根火柴能摆出三角形的个数=火柴棒的总根数÷平均每组用火柴棒的根数×每组三角形的个数。
17．【答案】①；③
【知识点】平行四边形的特征及性质；平行四边形的切拼
【解析】【解答】解：①和③是完全一样的三角形，可以拼成平行四边形。
故答案为：①；③。
【分析】两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形。
18．【答案】（1）解：
形状
张数 5 4 6
（2）解：
字数 2 3 4
张数 4 5 6
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】（1）按照图形的形状分为长方形、平行四边形和圆形这三类；
（2）按照每张卡片上文字的个数分为：2个字、3个字和4个字这三类。
19．【答案】解：
运动员 第一名 第二名 第三名
1号 × √ ×
2号 × × √
3号 √ × ×
【知识点】逻辑推理
【解析】【分析】可以用列表法进行推理。3号说：“我们的号码与得的名次都不相同。”2号说：“3号在我前面冲过了终点。”则3号是第一名，2号是第三名，1号是第二名。
20．【答案】
36÷9=4 100-80=20 58÷8=7……2 36+20+14=70
54÷9=6 23+49=72 64÷9=7……1 80-20-16=44
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小；
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
21．【答案】解：26+47-32=41
88-26-34=28
748+153=901
验算：
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算；万以内数的进位加法
【解析】【分析】连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一。
22．【答案】56+35-10=81（元）
答：他实际要付81元。
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】先算出水果礼盒和牛奶的总价钱，若总价钱大于90，再用总数减去10即为实际要付的钱。
23．【答案】解：22÷4=5(条)……2(人)
5+1=6(条)
答：至少需要6条船。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】至少需要船的条数=乘船的总人数÷平均每条船限乘的人数，如果有余数再加1条。
24．【答案】（1）391
（2）解：903-323=580(千瓦时)
答：7月和8月一共用电580千瓦时。
【知识点】万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：（1）903-512=391（千瓦时），所以王萌家8月用电391千瓦时。
故答案为：（1）391。
【分析】（1）王萌家8月的用电量=8月末电表度数-7月末电表度数，据此代入数值作答即可；
（2）7月和8月一共的用电量=8月末电表度数-6月末电表度数，据此代入数值作答即可。
1 / 1北师大版数学二年级下学期期末仿真模拟试卷二
一、认真读题，仔细填空。(每空1分，共21分)
1．青海湖是我国最大的内陆咸水湖，湖面海拔高度为三千一百九十三米。横线上的数写作　 　，其中最高位是　 　位上，这一位上的数字表示　 　个　 　。
【答案】3193；千；3；千
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：三千一百九十三写作：3193，最高位是千位，千位上的3表示3个千。
故答案为：3193；千；3；千。
【分析】万以内的数的写法：从高位写起，哪个数位上是几，就写几，一个单位也没有，就在那个数位上写0。
四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
2．小林想从七巧板中选出两块拼成平行四边形。
可以选　 　号和　 　号图形；
或者选　 　号和　 　号图形。
【答案】①；②；③；⑤
【知识点】平面图形的分类及识别；七巧板；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：①和②可以拼成平行四边形；③和⑤可以拼成平行四边形。
故答案为：①；②；③；⑤。
【分析】两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形。
3．在算式□÷□=□……8中，如果商和余数相同，那么被除数是　 　。(除数为一位数)
【答案】80
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；余数和除数的关系
【解析】【解答】解：8＋1=9
8×9＋8=80。
故答案为：80。
【分析】余数是8，除数最小=8＋1=9，被除数=商×除数＋余数。
4．□里最大能填几？
□×6＜60 2548＞□549 29＞5×□
【答案】9×6＜60 2548＞1549 29＞5×5
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：60÷6-1=9，所以9×6＜60；
2548＞1549；
29÷5=5······4，所以29＞5×5。
故答案为：9；1；5。
【分析】一个乘数=积÷另一个乘数，依据9以内的乘法口诀分别计算后再比较大小；
四位数比较大小，千位上大的数就大，如果千位上的数字相同，百位上大的数字就大，如果百位上的数字相同，十位上大的数字就大，如果十位上的数字相同，个位上大的数字就大。
5．红星小学今年在操场四周种了253棵杨树，169棵柳树，杨树和柳树一共种了　 　棵，杨树比柳树多种了　 　棵。
【答案】422；84
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：253＋169=422（棵）
253-169=84（棵）。
故答案为：422；84。
【分析】杨树和柳树一共种的棵数=杨树种的棵数＋柳树种的棵数；
杨树比柳树多种的棵数=杨树种的棵数-柳树种的棵数。
6．估一估。
衣架挂在离地面约　 　厘米处；老鼠已经挖了 150米长的通道，大约还剩　 　米未挖。
【答案】120；50
【知识点】整百整十数的加减法；厘米的认识与使用；长度的估算
【解析】【解答】解：60＋60=120（厘米）
150-50-50=50（米）。
故答案为：120；50。
【分析】衣架挂在离地面的高度大约是两个6厘米的高度=60＋60=120厘米；
老鼠大约还剩下未挖的长度是150的三分之一，即50米。
7．有23个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分　 　个，还剩　 　个。
【答案】4；3
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：23÷5=4（个）······3（个）。
故答案为：4；3。
【分析】每个小朋友分苹果的个数=苹果的总个数÷平均分的人数，余数是还剩下的个数。
8．实验小学举行了“我的动物朋友”绘画比赛。二(1)班的学生画了35幅绘画作品，二(2)班的学生比二(1)班的学生多画了9幅绘画作品，二(1)班的学生和二(2)班的学生一共画了　 　幅绘画作品。
【答案】79
【知识点】100以内数的连加、连减
【解析】【解答】解：35＋9＋35=79（幅）。
故答案为：79。
【分析】二(1)班的学生和二(2)班的学生一共画作品的幅数= 二(1)班的学生画作品的幅数＋二(2)班的学生画作品的幅数；其中，二(2)班的学生画作品的幅数=二(1)班的学生画作品的幅数＋多的幅数。
9．手工课上，朵朵按照下面的规律穿一串珠子，第17个珠子是　 　色的，第48个珠子是　 　色的。(填“黑”或“白”)
【答案】黑；白
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；基本排列周期
【解析】【解答】解：17÷5=3（组）······2（个），第17个珠子是黑色的；
48÷5=9（组）······3（个），第17个珠子是白色的。
故答案为：黑；白。
【分析】按照“2黑3白”5个珠子为一组依次循环，第17个珠子循环了3组，剩余2个，是黑色的；第17个珠子循环了9组剩余3个，是白色的。
二、反复比较，择优选择。(将正确答案的序号填在括号里)(14分)
10．按规律填一填。3980，3990，，4010。在中应填（　　）。
A．3995 B．4000 C．4100
【答案】B
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解：3990＋10=4000。
故答案为：B。
【分析】规律是：依次加上10。
11．下列选项中，不能验算算式“705-289=416”的算式是(　　)。
A．289+416=705 B．705-416=289 C．416-289=127
【答案】C
【知识点】万以内数的退位减法；加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：选项A：是减数和差相加等于被减数，能验算算式“705-289=416”
选项B：是被减数减去差等于减数，能验算算式“705-289=416”
选项C：是差减去减数，不能验算算式“705-289=416”
故答案为：C
【分析】验算算式被减数-减数=差时，可以用被减数减去差的值是否等于减数或者减数加差的值是否等于被减数来验算。
12．用下面的图形不能画出“ ”的是(　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：长方体上面没有圆形的面，则不能画出圆形。
故答案为：B。
【分析】立体图形上面有哪个面，就可以画出这个平面图形。
13．除法算式中，被除数是55，余数是7，除数和商可能分别是(　　)。
A．6，8 B．8，6 C．7，7
【答案】B
【知识点】100以内数有余数的除法及应用；余数和除数的关系
【解析】【解答】解：55-7=48
48÷8=6
所以55÷8=6······7。
故答案为：B。
【分析】商×除数=被除数-余数=55-7=48，在有余数的除法中，余数要比除数小，依据乘法口诀“六八四十八”可知：当除数是8时，余数是7符合，所以55÷8=6······7。
14．儿童节演出从早上8：30开始，预计需要1时40分才能结束。小明和妈妈看完演出离场时约是(　　)。
A．9：40 B．10：00 C．10：20
【答案】C
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：8时30分＋1时40分=10时10分，10时20分比10时10分晚一些。
故答案为：C。
【分析】结束时刻=开始时刻＋经过时间=10时10分，妈妈看完离开的时刻要比结束时刻稍微晚一些，则可能是10时20分。
15．爸爸今年36岁，比儿子大28岁，（　　），妈妈今年多少岁？括号里补充条件(　　)，可以用算式36-28+25解决问题。
A．妈妈今年25岁 B．爸爸比妈妈小25岁 C．妈妈比儿子大25岁
【答案】C
【知识点】年龄问题；100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】解：36-28+25解决的问题是：妈妈比儿子大25岁。
故答案为：C。
【分析】妈妈今年的岁数=儿子今年的岁数＋妈妈比儿子大的岁数，其中，儿子今年的岁数=爸爸今年的岁数-爸爸比儿子大的岁数。
16．按照△□△□△□…这样的规律摆，49根火柴能摆出(　　)个三角形。
A．5 B．7 C．15
【答案】B
【知识点】数形结合规律；基本排列周期
【解析】【解答】解：3＋4=7（根）
49÷7=7（组）
7×1=7（个）。
故答案为：B。
【分析】按照“ △□ ”2个图形为一组依次循环，每组需要3＋4=7根火柴棒，49根火柴能摆出三角形的个数=火柴棒的总根数÷平均每组用火柴棒的根数×每组三角形的个数。
三、明确要求，仔细做题。(30分)
17．数学课堂上，老师让同学们选两个三角形拼成平行四边形，玲玲应该选　 　和　 　。(填序号)
【答案】①；③
【知识点】平行四边形的特征及性质；平行四边形的切拼
【解析】【解答】解：①和③是完全一样的三角形，可以拼成平行四边形。
故答案为：①；③。
【分析】两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形。
18．乐乐把这周新学到的词语制作成了卡片，帮他分类整理一下吧。
（1）按形状分类，填写下表。
形状
张数 　 　 　
（2）还可以怎样分？
　 　 　 　
　 　 　 　
【答案】（1）解：
形状
张数 5 4 6
（2）解：
字数 2 3 4
张数 4 5 6
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】（1）按照图形的形状分为长方形、平行四边形和圆形这三类；
（2）按照每张卡片上文字的个数分为：2个字、3个字和4个字这三类。
19．在学校运动会上，1号、2号、3号运动员是800米赛跑的前三名。小记者来采访他们各自的名次，3号说：“我们的号码与得的名次都不相同。”2号说：“3号在我前面冲过了终点。”他们分别是第几名？请在表格中画“√”和“×”，再把号码分别填在对应的括号里。
运动员 第一名 第二名 第三名
1号 　 　 　
2号 　 　 　
3号 　 　 　
【答案】解：
运动员 第一名 第二名 第三名
1号 × √ ×
2号 × × √
3号 √ × ×
【知识点】逻辑推理
【解析】【分析】可以用列表法进行推理。3号说：“我们的号码与得的名次都不相同。”2号说：“3号在我前面冲过了终点。”则3号是第一名，2号是第三名，1号是第二名。
四、看清算式，仔细计算。(17分)
20．直接写得数。
36÷9= 100-80= 58÷8= 36+20+14=
54÷9= 23+49= 64÷9= 80-20-16=
【答案】
36÷9=4 100-80=20 58÷8=7……2 36+20+14=70
54÷9=6 23+49=72 64÷9=7……1 80-20-16=44
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算；用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小；
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
21．用竖式计算。(带△的要验算)
26+47-32= 88-26-34= △748+153=
【答案】解：26+47-32=41
88-26-34=28
748+153=901
验算：
【知识点】100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算；万以内数的进位加法
【解析】【分析】连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一。
五、联系实际，解决问题。(18分)
22．劳动节假期走亲访友。爸爸在超市买一盒水果礼盒和一箱牛奶，超市消费“满90元减10元”，他实际要付多少元？
【答案】56+35-10=81（元）
答：他实际要付81元。
【知识点】100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】先算出水果礼盒和牛奶的总价钱，若总价钱大于90，再用总数减去10即为实际要付的钱。
23．所有人都乘船，至少需要几条船？
【答案】解：22÷4=5(条)……2(人)
5+1=6(条)
答：至少需要6条船。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】至少需要船的条数=乘船的总人数÷平均每条船限乘的人数，如果有余数再加1条。
24．下图是王萌家6、7、8三个月的电表读数。
（1）王萌家8月用电　 　千瓦时。
（2）7月和8月一共用电多少千瓦时？
【答案】（1）391
（2）解：903-323=580(千瓦时)
答：7月和8月一共用电580千瓦时。
【知识点】万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：（1）903-512=391（千瓦时），所以王萌家8月用电391千瓦时。
故答案为：（1）391。
【分析】（1）王萌家8月的用电量=8月末电表度数-7月末电表度数，据此代入数值作答即可；
（2）7月和8月一共的用电量=8月末电表度数-6月末电表度数，据此代入数值作答即可。
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