资源简介 2026年中考历史临考冲刺日日练(一)一、选择题1.康熙帝在《中秋日闻海上捷音》中写道:“万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空。……海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。”这里的“捷音”是指( )A.《尼布楚条约》签订 B.东南沿海倭患解除C.平定噶尔丹叛乱 D.台湾归入清朝版图2.郑和下西洋的船队在装备、技术等方面都远远领先于西欧的远洋航行,但其目的并非追求经济利益,而是宣扬国威。这一现象出现的根源是( )A.自然经济占据主导地位 B.封建皇帝目光短浅C.国内保守势力反对阻扰 D.航行活动缺乏资金3.“几十个大企业彼此之间容易成立协定;另一方面,正是企业的规模巨大,造成了竞争的困难,产生了垄断趋势。”这段材料评述的是( )A.机器生产代替手工生产 B.法西斯势力影响企业生产C.第二次工业革命的影响 D.苏联模式带来的变化4.1978年10月24日,邓小平参观日本日产汽车公司的车体车间和装配车间。1978年11月12日,邓小平抵达新加坡,进行为期两天的正式访问。1979年2月,邓小平参观美国福特汽车公司的一家装配工厂。邓小平的外交出访( )A. 坚定了其改革开放的信念 B.为深圳等经济特区积累经验C.引进了国外先进的技术 D.扩大了中国对外开放的范围5. 从安徽小岗村土地承包经营的探索,到广东小渔村经济特区的试验;从“摸着石头过河”的初期改革策略,到现代化“三步走”的宏观战略目标;从党内民主带动人民民主的实践,到逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表。这表明中国改革的特点是( )A.持续性与渐进性 B.全面性与突破性C.自主性与跨越性 D.稳定性与协调性6.根据下表内容可以得出,辽宋夏金时期( )政权 北宋与辽 北宋与夏 北宋与金 南宋与金 合计战 40多年 不到10年 2年左右 大致 14 年 70年左右和 100多年 100多年 0年 近 100年 300年左右A.各政权之间混战不断 B.有战有和,以和为主C.国家统一是历史主流 D.矛盾突出,以战为主7.把每一阶段的重大事件、重要人物都放到当时的特征中去理解,有助于正确理解历史。中国在1956-1976年的时代特征应该是( )A.中华人民共和国的成立及巩固 B.社会主义建设道路的探索C.中国特色社会主义的开创 D.社会主义现代化建设新时期8.新中国成立初期,资本主义工商业在数量上仍居多数,广大农村的个体经济在整个国民经济中 更占绝对优势,这些现象到1956年发生了根本改变。发生这一改变的原因是( )A.土地改革的进行 B.抗美援朝的胜利C.“一五”计划的实施 D.三大改造的完成9.“各族青年踊跃报名参加志愿军,共有200多万人先后奔赴前线。通过各省市人民银行汇给抗美援 朝总会的捐款共为55650亿元人民币。”材料旨在说明抗美援朝战争的胜利( )A.使我国进入到社会主义初级阶段B.是世界和平民主力量的胜利C.是中国军民团结一致努力的结果D.大大提高了我国的国际地位10.某同学阅读2025年4月2日中国日报网《70年的回响》文章后,通过AI智能工具整理出以下文章摘要。这一事件的重要历史影响是( )关键人物:代表新成立的中华人民共和国的周恩来总理发言主旨:周总理在会议上指出,中国代表团“是来求团结而不是来吵架的”未来愿景:继续激励各国寻求公平的全球秩序A.促进了新中国成立后的建交高潮B.加强亚非国家团结C.确立了我国独立自主的外交政策D.壮大社会主义阵营11.1950年,美国教育片《钟声》出现1948—1949年美国突破苏联封锁组织特大规模空运的影像,渲染“苏联侵略带来的危险”;同年,苏联也推出了一系列谍战类电影,如《注定的阴谋》和《秘密任务》等进行反美宣传。这表明当时( )A.艺术创作体现冷战色彩 B.两极格局正式形成C.政治斗争影响经济交流 D.多极化的格局初现12.习近平强调,“建设海南自由贸易港的战略目标,就是要把海南自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的重要门户”。2025年12月18日,海南自由贸易港封关运作启动以来,“零关税”等政策红利持续释放,让海南成为全球商品进入中国市场的重要便捷通道。这体现了( )A.海南的发展主要依靠外部的市场B.海南将成为我国最大的经济中心C.中国经济发展的重心转向了海南D.新时代中国深化对外开放的决心13.《查士丁尼法典》承袭万民法,承认奴隶处于主人的权力之下,主人对奴隶有生杀予夺之权。但查士丁尼又在立法中规定,主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”,并且要求主人“善待”自己的奴隶。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶,将受到处罚。这说明当时的拜占庭帝国( )A.事实上否决了奴隶制的合法性 B.法律的制定存在着矛盾和冲突C.一定程度上改善了奴隶的地位 D.打压奴隶主的政治和经济地位14.宋太祖曾言:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”终宋一代,武将出征多由文官监军,枢密院主兵事者亦多为文官。下列选项对材料反映的政策解读最为准确的是( )A.彻底根除了官员贪污腐败现象B.以削弱军事效率和战斗力为代价加强中央集权C.实现了君权与相权的相互制衡D.直接导致了藩镇割据局面再次出现15.下表是九年级同学进行历史学习时的课堂笔记,根据该笔记推断,他们学习的主题是( )·明治维新开展,使日本走上资本主义发展道路 ·新经济政策推行,推动苏俄国民经济恢复发展 ·罗斯福新政的实施,帮助美国摆脱经济大危机A.国家制度确立 B.国家科技发展C.改革推动发展 D.国家文化繁荣16.2026年初,一款被戏称为“龙虾”的AI智能体火爆全网,网友将安装、训练、使用它的过程称为“养龙虾”。“养龙虾”可借助其智能特性提升工作效率,但却面临数据安全、系统故障等风险。这一现象说明( )A.科技消除了人们的工作压力 B.信息技术已经发展到了极致C.网络技术风险可以完全避免 D.信息技术发展具有双重影响17.某校历史兴趣小组利用AI辅助学习明清时期的历史,生成了如下表格。他们输入的主题词最有可能是( )时期 人物 事件 结果明朝 戚继光 抗击倭寇 基本解除东南沿海倭患清朝 郑成功 收复台湾 荷兰殖民者被迫投降清朝 康熙皇帝 雅克萨之战 打败沙俄,签订《尼布楚条约》A.镇压边疆叛乱 B.缓和民族矛盾C.抗击外来侵略 D.开展对外交流18.《东京梦华录》记载,北宋都城开封的瓦舍里,有说书、杂剧、歌舞、蹴鞠、傀儡戏、相扑等几十种表演,“(艺人)不可胜数,不以风雨寒暑。诸棚看人,日日如是”。这反映出当时( )A.海外贸易繁荣 B.农业生产发展C.宋词创作兴盛 D.市民生活丰富19.有学者指出:在中华文明发展史上,自夏、商、周以下至清朝,政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断,后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者,这种种联系的叠加,成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有( )A.和平性 B.统一性 C.创新性 D.连续性20.春秋初期,诸侯国中只有姬姓的鲁、蔡、卫、晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏”。到战国时期,曾被看作“蛮夷”的秦、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”。这一变化说明( )A.国家已经完成统一 B.民族认同观念发展C.各国地位趋于平等 D.周王的威信被削弱二、材料分析题21.探索与觉醒—— 中国近代化进程的深化阅读下列材料,回答问题。材料一西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑 暗。——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 (注:德先生指 Democracy (民主) ,赛先生指 Science (科学) )材料二本党定名为 “中国共产党” 。革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须援助工人 阶级,直到社会阶级区分消除的时候。……党的根本政治目的是实行社会革命。——《中国共产党第一个纲领》 (1921年)材料三孙中山先生逝世后,中国共产党人继承他的革命精神,与国民党合作,进行北伐战争。……然而,蒋 介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力支持下,先后背叛革命,大肆屠杀共产党人和革命群众。中国 共产党人从血的教训中认识到独立掌握武装力量的重要性。——摘编自《中国共产党简史》请回答:(1) 材料一中,陈独秀认为能够救治中国黑暗的 “两位先生” 是谁?结合所学知识,指出新文化运动的历 史意义。(2) 根据材料二,指出中国共产党在成立之初确立的中心任务是什么?结合材料三,分析中国共产党后 来为何要发动南昌起义?(3) 综合上述材料并结合所学知识,概括中国近代化探索在思想层面和政治组织层面经历了怎样的发 展?22.走向海洋、认识海洋、经略海洋,是国家发展的重要课题。阅读材料,回答问题。材料一 两宋时期,丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行……宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝,而且为政府取得可观的经济收益。宋朝因此增设机关,负责管理和推广海外贸易。——摘编自杭侃《两宋:在繁华中沉没》材料二 1492年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地。后来的航海家证实这里是欧洲人此前不知道的新大陆……1519年,西班牙王室资助麦哲伦率船队西行,穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举……——摘编自马世力《世界史纲》(下册)等材料三时期 战略目标20世纪50年代 保卫沿海沿江,实行沿岸防御,完成“近岸防御”的战略任务20世纪80年代 实现从“近岸防御”到“近海防御”的战略转变21世纪以来 实现从“近海防御”向“远海护卫”的战略转变——摘编自王寄《中国国家海权意识建设存在问题及培育对策研究》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳两宋时期海外贸易兴盛的主要条件。(2)结合所学知识,说出材料二中“新大陆”指的是哪个洲?列举一例史实,印证“这次航行是世界航海史上的一次创举”。(3)根据材料三,指出新中国海防战略目标发生的变化。(4)综上所述,请你围绕海洋战略与国家发展之间的关系,提炼一个观点。答案解析部分1.【答案】D【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】根据题干 “康熙帝、海上捷音、岛门空、耕凿从今九壤同” 及所学可知,诗句里 “岛” 指代台湾,清廷派兵收复台湾,结束台湾割据状态,实现全国疆域一统,百姓恢复农耕生产,对应清军收复台湾、台湾纳入清朝管辖,D 项正确;《尼布楚条约》是中俄边境签约,地处东北陆地边境,和海上岛屿战事无关,排除 A 项;东南倭患解除发生在明朝戚继光抗倭时期,不属于康熙时期的历史事件,排除 B 项;平定噶尔丹叛乱是清朝在西北内陆草原开展的平叛行动,在内陆边疆,不涉及海上岛屿,排除 C 项。故答案为:D。【点评】本题以康熙帝《中秋日闻海上捷音》诗文史料为切入点,旨在考查学生结合诗词史料辨析清朝巩固统一多民族国家举措的能力。解题时需紧扣材料中 “海上、岛门、九壤同”,明确其背后反映的是清朝统一台湾的史实,然后对比备选项即可得出正确答案。2.【答案】A【知识点】郑和下西洋【解析】【分析】根据题干中 “郑和下西洋重宣扬国威、不以谋取经济利益为目标” 及所学可知,明朝自给自足的小农自然经济占统治地位,农耕文明无需依靠海外贸易补充本国物资,朝廷开展远洋航行重在政治外交,经济驱动力不足,A 项正确;封建皇帝目光短浅属于主观因素,并非根本原因,排除 B 项;保守势力阻挠是后期下西洋中止的因素,不能成为远航目的重政治轻经济的根源,排除 C 项;明初国力雄厚,远航经费由官府拨付,并不缺少资金,排除 D 项。故答案为:A。【点评】本题围绕郑和下西洋的目的特征设题,旨在考查学生从经济层面探寻历史现象根源的能力,解题明确经济基础决定对外政策的原理辨析备选项即可得出正确答案。3.【答案】C【知识点】第二次工业革命的特点及影响【解析】【分析】A. 机器生产代替手工生产 ,不符合题意;B. 法西斯势力影响企业生产 ,不符合题意;C.依据题干信息,结合所学知识可知,“几十个大企业彼此之间容易成立协定;另一方面,正是企业的规模巨大,造成了竞争的困难,产生了垄断趋势”这段材料评述的是垄断组织的产生。依据所学知识可知,这和第二次工业革命的影响有关,故选项C符合题意;D. 苏联模式带来的变化 ,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住题干中的关键词“垄断”,拿它和所学知识结合进行分析理解回答。4.【答案】A【知识点】对外开放【解析】【分析】 A.根据题干中的邓小平参观日本汽车公司、访问新加坡参观福特汽车公司可知邓小平感受到中国与发达国家的差距,使他充分认识到中国改革开放的必要性,故A正确;B题干中没有提及发达国家的经验,故B错误;C题干中没有提及引进西方先进的技术,故C错误;D.题干中没有提及改革开放的范围,故D错误;故答案为A。【点评】 本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解与识记改革开放的相关史实。5.【答案】A【知识点】家庭联产承包责任制;国有企业改革【解析】【分析】根据题干中“小岗村土地承包经营的探索”“经济特区的试验”“‘摸着石头过河’的初期改革策略”“逐步实行”及所学可知,中国的改革从农村到城市、从局部试点到全面推广,始终遵循着由浅入深、循序渐进的路径,并且从初期策略到宏观战略目标,体现了改革不断推进的持续性,A项正确;题干主要强调的是改革逐步推进、持续探索的过程,并未突出“全面性”与“突破性”,排除B项;“摸着石头过河”和逐步推进的策略体现了稳扎稳打,与“跨越性”不符,排除C项;题干核心在于改革路径的逐步探索与持续推进,“稳定性与协调性”并非材料强调的主要特点,排除D项。故答案为:A。【点评】本题以中国改革开放的具体实践历程为切入点,考查学生归纳概括中国改革特点的能力。解题时需紧扣“探索”“试验”“逐步”等关键词,准确理解中国特色渐进式改革的内涵,对比备选项即可得出正确答案。6.【答案】B【知识点】辽与北宋的和战;西夏与北宋的关系;金灭辽及北宋【解析】【分析】根据题干表格数据可知,北宋与辽、北宋与西夏、南宋与金之间,虽然都存在一定时间的战争(合计约70年),但和平相处的时间均达到了100年左右,通过对比可以看出,这一时期各民族政权之间虽然发生过战争,但和平交往的时间远远长于战争的时间。这反映出辽宋夏金时期的民族关系是有战有和,但和平始终是历史的主流,B项正确;表格中各政权之间战争总计仅约70年,和平相处总计约300年,和平的时间远长于战争,而非“各政权之间混战不断”,排除A项;辽宋夏金时期是多个民族政权并立的时期,此时并未实现国家统一,因此“国家统一是历史主流”不符合该阶段特征,排除C项;表格中和平时长约为300年,远大于战争的约70年,说明是以和为主,而非“以战为主” ,排除D项。故答案为:B。【点评】本题考查辽宋夏金时期的民族关系特征。解题的关键在于紧扣表格数据,通过对比“战”与“和”的时间长短,准确得出“和平交往是主流”的历史结论,然后对比备选项即可得出正确答案。7.【答案】B【知识点】社会主义建设在探索中前进;正确看待社会主义建设的探索【解析】【分析】根据题干中“1956-1976年”及所学可知,该时期处于我国社会主义制度建立后,党领导人民对适合中国国情的社会主义建设道路进行艰辛探索的阶段。期间既有中共八大、“八字”方针等成功探索,也经历了“大跃进”、人民公社化运动及“文化大革命”等曲折,整体时代特征为社会主义建设道路的探索,B项正确;中华人民共和国的成立及巩固对应的是1949年至1952年的过渡时期初期,排除A项;中国特色社会主义的开创始于1978年十一届三中全会后的改革开放新时期,排除C项;社会主义现代化建设新时期同样始于1978年十一届三中全会,与题干时间不符,排除D项。故答案为:B。【点评】本题旨在考查学生对新中国历史分期及阶段特征的掌握,旨在考查学生准确理解史料,获取有效信息及知识迁移的能力,解题时需紧扣“1956-1976年”,明确该时期是党领导人民进行社会主义建设实践探索的重要阶段,然后对比备选项即可得出正确答案。8.【答案】D【知识点】三大改造【解析】【分析】根据题干中“1956年发生了根本改变”及所学可知,1953年至1956年,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。到1956年底,三大改造基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,使公有制经济在国民经济中占据主导地位,从根本上改变了建国初期私有制经济占优势的局面,D项正确;土地改革主要在1950年至1952年进行,废除的是封建地主土地所有制,实行农民土地所有制,仍属于私有制范畴,排除A项;抗美援朝的胜利巩固了新生政权,为经济建设赢得了相对稳定的和平环境,但未直接改变国内经济成分结构,排除B项;“一五”计划的实施主要侧重于重工业建设和国家工业化基础的奠定,虽与三大改造同时进行,但直接导致所有制结构发生根本改变的是三大改造,排除C项。故答案为:D。【点评】本题旨在考查学生对新中国成立初期社会经济结构变革的理解,旨在考查学生准确理解史料,获取有效信息及知识迁移的能力,解题关键在于紧扣“1956年”“根本改变”等时间节点与特征,明确三大改造完成标志着社会主义基本制度在我国建立起来。9.【答案】C【知识点】抗美援朝【解析】【分析】根据题干中“各族青年踊跃报名”“200多万人奔赴前线”“捐款共为55650亿元人民币”及所学可知,材料列举了各族青年参军参战和全国人民踊跃捐款的具体史实,生动展现了前方将士与后方群众同仇敌忾、保家卫国的场景,旨在说明抗美援朝战争的胜利是中国军民团结一致、共同奋斗的结果,C项正确;1956年底三大改造的基本完成标志着我国进入社会主义初级阶段,与题意不符,排除A项;题干侧重国内民众的支援行动,未涉及世界和平民主力量及国际地位的提升,排除BD项。故答案为:C。【点评】本题以抗美援朝期间的参军捐款数据为切入点,旨在考查学生史料实证能力,解题时紧扣“各族青年”“捐款”等关键信息,提炼出军民团结的核心主旨即可得出正确答案。10.【答案】B【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针【解析】【分析】根据题干中“周恩来总理”“是来求团结而不是来吵架的”及所学可知,该事件指的是1955年召开的万隆会议(亚非会议)。面对帝国主义破坏会议的阴谋以及与会国之间因社会制度、意识形态不同而产生的矛盾和分歧,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。万隆会议体现了亚非人民团结协作、反对殖民主义、争取和维护民族独立、保卫世界和平的精神,即“万隆精神”,其重要历史影响是加强了亚非国家的团结与合作,B项正确;新中国成立后的第一次建交高潮出现在建国初期,主要是与苏联等社会主义国家建交,时间早于万隆会议,排除A项;新中国成立之初就已经确立了独立自主的和平外交政策,并非由万隆会议确立,排除C项;万隆会议的参会国包括亚非众多民族独立国家,社会制度和意识形态各异,并不都属于社会主义阵营,会议旨在促进亚非国家团结而非单纯壮大社会主义阵营,排除D项。故答案为:B。【点评】本题旨在考查学生对万隆会议及其历史影响的理解,旨在考查学生准确理解史料,获取有效信息及知识迁移的能力,解题关键在于紧扣“求团结而不是来吵架的”,明确万隆会议在促进亚非国家团结合作方面的里程碑意义,然后对比备选项即可得出正确答案。11.【答案】A【知识点】美国的冷战政策【解析】【分析】根据题干中“1950年”“美国教育片《钟声》……渲染‘苏联侵略带来的危险’”“苏联也推出了一系列谍战类电影……进行反美宣传”及所学可知,二战结束后,美苏两国由盟友转为对手,展开了“冷战”,而题干中的电影作为艺术创作的一种形式,被双方用作宣传工具,服务于各自的政治目的,带有鲜明的意识形态对抗色彩。这表明当时的艺术创作深受冷战影响,A项正确;两极格局正式形成的标志是1955年华沙条约组织的建立,与题干时间不符,排除B项;材料主要涉及的是文化领域的斗争,并未体现政治斗争对经济交流的影响,排除C项;多极化趋势的出现是在20世纪六七十年代,与题干时间不符,排除D项。故答案为:A。【点评】本题以美苏两国的电影为切入点,考查冷战在文化领域的表现。解题需紧扣“1950年”这一时间点,理解电影作为一种艺术形式如何成为国家间意识形态对抗的工具,对比选项即可得出答案。12.【答案】D【知识点】对外开放区的扩大【解析】【分析】根据题干中“建设海南自由贸易港的战略目标,就是要把海南自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的重要门户”“海南自由贸易港封关运作启动”及所学可知,海南自贸港的建设是党中央着眼于国内国际两个大局作出的重大战略决策。材料中提到的“零关税”政策红利释放、打造全球商品进入中国市场的便捷通道等举措,核心目的在于通过制度型开放,构建高水平对外开放的新格局。这充分彰显了新时代中国坚定不移扩大高水平对外开放、同世界分享发展机遇的决心。因此,材料主要体现了新时代中国深化对外开放的决心,D项正确;我国发展的根本立足点是独立自主、自力更生,海南发展主要依靠自身和国内市场,并非主要依靠外部市场 ,排除A项;海南的目标是建设成为具有国际影响力的高水平自由贸易港,而非取代上海等地成为我国最大的经济中心,排除B项;中国经济发展的重心依然保持稳定,海南自贸港建设是区域协调发展的一部分,并不意味着国家经济发展重心整体转向海南,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以海南自由贸易港封关运作为切入点,旨在考查学生对国家重大发展战略及其意义的理解。解题需紧扣“重要门户”、“零关税”等关键信息,理解其背后反映的国家扩大开放的宏观战略意图,然后对比备选项即可得出正确答案。13.【答案】C【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》【解析】【分析】根据题干中“承认奴隶处于主人的权力之下”、“主人非依法不得‘毫无理由地杀害自己的奴隶’”及所学可知,《查士丁尼法典》虽仍承认奴隶制,但限制了奴隶主的生杀大权,禁止无故虐待。这表明法律在一定程度上改善了奴隶的生存状况,C项正确;材料明确提到法典“承认奴隶处于主人的权力之下”,说明并未否决奴隶制的合法性,排除A项;法律的修订旨在适应社会发展与稳固统治,并非简单的“矛盾和冲突”,排除B项;法典根本目的是维护统治阶级利益,而非打压奴隶主,排除D项。故答案为:C。【点评】本题以《查士丁尼法典》对奴隶的规定为切入点,考查历史解释素养。解题需紧扣材料转折关系,理解法典在维护奴隶制的同时也包含改善待遇的进步性,对比选项即可得出答案。14.【答案】B【知识点】宋太祖强化中央集权;重文轻武的政策【解析】【分析】根据题干中“选儒臣干事者百余,分治大藩”“武将出征多由文官监军”及所学可知,宋朝推行重文抑武政策,以文臣统兵、监军,削弱了武将的指挥权,导致军队战斗力下降,但有效防止了唐末以来藩镇割据的重演,加强了中央集权,B项正确;“彻底根除”表述绝对,且材料强调的是文武地位差异而非反腐成效,排除A项;材料主旨是中央与地方、文臣与武将的关系,未涉及君权与相权的制衡,排除C项;宋朝推行该政策旨在解决藩镇割据问题,并未导致其再次出现,与史实不符,排除D项。故答案为:B。【点评】本题以宋太祖言论及宋代军事制度为切入点,旨在考查学生解读史料、理解宋朝重文抑武政策影响的能力。解题需抓住“文臣治藩”“文官监军”等关键信息,辩证分析该政策在加强中央集权的同时对军事造成的负面影响,即可得出正确答案。15.【答案】C【知识点】日本明治维新;苏维埃政府的新经济政策;罗斯福新政【解析】【分析】根据题干中“明治维新开展”“新经济政策推行”“罗斯福新政的实施”及所学可知,日本明治维新是资产阶级性质的改革,使日本走上资本主义道路;苏俄新经济政策利用市场和商品货币关系恢复发展经济,巩固了工农联盟;美国罗斯福新政是在维护资本主义制度前提下对生产关系的调整,开创了国家干预经济的新模式,这三者本质上都是在面临危机或困境时,通过自上而下的改革(或政策调整)来推动国家经济发展和社会进步。因此,学习的主题是改革推动发展,C项正确;国家制度确立主要指革命或立宪等根本性变革,与材料中在原有制度框架内进行调整的性质不符,排除A项;国家科技发展和国家文化繁荣均不是三则史实共同体现的核心主题,材料侧重于经济和政治层面的调整,排除B、D项。故答案为:C。【点评】本题以课堂笔记形式呈现三次重大改革,旨在考查学生对历史事件共性的归纳能力。解题需紧扣“明治维新”“新经济政策”“罗斯福新政”均为改革举措,理解其通过调整推动发展的共性,然后对比备选项即可得出正确答案。16.【答案】D【知识点】计算机网络与现代社会生活【解析】【分析】根据题干中“‘养龙虾’可借助其智能特性提升工作效率”“但却面临数据安全、系统故障等风险”及所学可知,“龙虾”作为一款AI智能体,既能作为“数字员工”帮助用户高效完成任务,体现了信息技术对生产力的积极推动作用;同时也带来了数据泄露、系统失控等安全隐患,反映了技术发展伴随的负面风险。这一现象生动说明了信息技术的发展具有利与弊并存的双重影响,D项正确;科技可以缓解工作压力,但“消除”说法过于绝对,且题干强调的是效率与风险的并存,排除A项;信息技术仍在快速发展中,“发展到极致”不符合事实,排除B项;网络技术风险只能通过技术和管理手段加以防范和控制,但“完全避免”在现实中难以实现,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以“养龙虾”这一社会热点为切入点,考查对信息技术发展双重性的理解。解题需紧扣材料中“提升效率”与“面临风险”的对比关系,结合人工智能技术在现实应用中的机遇与挑战,理解科技发展是一把“双刃剑”,从而得出正确答案。17.【答案】C【知识点】戚继光抗倭;清朝对全国的统治及清朝的疆域;郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】根据表格内容可知:明朝戚继光抗击倭寇:打击的是骚扰中国东南沿海的日本海盗(倭寇),属于反抗外来侵略,清朝郑成功收复台湾:驱逐了占据台湾的荷兰殖民者,属于反抗外来侵略,清朝康熙皇帝雅克萨之战:击退了入侵黑龙江流域的沙俄军队,属于反抗外来侵略,因此表格中三件事的共同点都是为了抵御外国势力的侵扰,捍卫国家主权和领土完整。因此,最可能的主题词是“抗击外来侵略”,C项正确。“镇压边疆叛乱”通常指平定国内少数民族上层的分裂叛乱,如乾隆帝平定大小和卓叛乱,与题干事件性质不符,排除A项;“缓和民族矛盾”主要通过册封、联姻、会盟等方式处理国内民族关系,与题干中的反侵略战争不符,排除B项;“开展对外交流”通常指和平友好的往来,如郑和下西洋,而题干中均为武装冲突,排除D项。故答案为:C。【点评】本题以AI生成的表格为切入点,旨在考查学生史料实证与历史解释的核心素养。解题时需准确提取表格中三个历史事件的共同特征——即斗争对象均为外国侵略势力,从而概括出“抗击外来侵略”这一核心主题,然后对比备选项即可得出正确答案。18.【答案】D【知识点】宋元时期繁华的都市生活【解析】【分析】根据题干中“《东京梦华录》记载”“北宋都城开封的瓦舍里,有说书、杂剧、歌舞、蹴鞠、傀儡戏、相扑等几十种表演”及所学可知,材料中列举了宋代城市中固定的娱乐兼商业场所“瓦舍”中出现说书、杂剧、蹴鞠、相扑等多种多样的表演形式,并提到“日日如是”,说明当时城市娱乐活动种类繁多且常态化。这些丰富多彩的文化生活主要服务于日益壮大的市民阶层,反映了宋代商品经济发展背景下,市民生活的丰富与繁荣,D项正确;海外贸易主要涉及对外商业往来,与城市内部的娱乐场所无直接关联,排除A项;农业生产发展是经济基础,虽然为城市繁荣提供了物质保障,但材料直接反映的是城市消费和娱乐层面的现象,而非生产层面,排除B项;宋词创作兴盛属于文学领域,虽然与市民文化有关,但材料中提到的是包括体育(蹴鞠、相扑)、杂技、戏剧在内的综合性娱乐活动,仅用“宋词创作”无法概括全貌,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以《东京梦华录》关于瓦舍的记载为切入点,旨在考查学生史料实证与历史解释的核心素养。解题时需紧扣“瓦舍”、“几十种表演”“日日如是”,理解宋代城市经济繁荣推动了市民阶层的壮大,进而催生了丰富多彩的世俗文化生活,然后对比备选项即可得出正确答案。19.【答案】D【知识点】夏、商、西周的更替;中国古代朝代的更迭【解析】【分析】根据题干中“政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断”“后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者”“一脉相承的政治谱系”及所学可知,材料强调的是中国历史上的政权更迭虽然有变化,但始终保持着一种内在的继承关系和连贯性,没有出现像古埃及、古巴比伦那样文明彻底断裂的情况。这种前后相继、从未中断的发展脉络,正是中华文明“连续性”特征的具体体现,D项正确;和平性侧重于中华文明爱好和平、不侵略的特性,与题干主旨不符,排除A项;统一性侧重于国家统一、民族团结的信念,虽然与连续性相关,但题干核心在于时间轴上的“衔接”与“继承”,排除B项;创新性侧重于革故鼎新、与时俱进的精神,题干未涉及制度或文化的革新内容,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以学者对中华文明政治谱系的论述为切入点,考查学生对中华文明突出特性的理解能力。解题关键在于抓住“衔接有序”、“继承者”、“一脉相承”等关键词,联系中华文明五大特性中“连续性”的定义,然后对比备选项即可得出正确答案。20.【答案】B【知识点】春秋战国时期的战争【解析】【分析】根据题干中“春秋初期……只有姬姓的……被称为‘诸夏’”到“战国时期,曾被看作‘蛮夷’的秦、楚、越……也被称为‘诸夏’”可知,这一变化反映了“诸夏”的范围从最初的姬姓宗亲诸侯国,扩大到了曾经被视为外族的诸侯国。这说明随着各民族间的交往、交流与交融,周边民族对华夏文化的认同感不断增强,华夏共同体的范围也随之扩大,体现了民族认同观念的发展,B项正确;战国时期,诸侯争霸,国家处于分裂割据状态,并未完成统一,该选项与史实不符,排除 A 项;题干强调的是文化身份和族群归属的变化,而非各国之间的政治地位是否平等,且战国时期大国兼并小国,各国地位并非趋于平等,排除 C 项;周王威信被削弱是春秋战国时期的时代背景,是导致礼崩乐坏的原因之一,但它不能直接解释为何曾经的“蛮夷”会被纳入“诸夏”的文化范畴,排除 D 项。故答案为:B。【点评】本题以“诸夏”概念内涵的演变为核心,旨在考查学生阅读史料,获取有效信息及知识迁移的能力。解题紧扣从“姬姓宗亲”到“秦楚越”的身份转变,理解其背后反映的民族融合与文化认同趋势,对比备选项即可得出正确答案。21.【答案】(1)两位先生:民主与科学。意义:新文化运动是一次伟大的思想解放运动,它动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(2)中心任务:领导和组织工人运动。原因:国民党右派背叛革命(四一二反革命政变、七一五反革命政变),大肆屠杀共产党人,使中国共产党认识到独立掌握武装力量和领导武装斗争的重要性。(3)发展历程:思想层面:从学习西方的科学技术(洋务运动),到学习西方的政治制度(戊戌变法、辛亥革命),再到学习西方的思想文化(新文化运动),经历了由表及里、由浅入深的过程。政治组织层面:从资产阶级维新派(康有为、梁启超)和革命派(孙中山等)的探索,到无产阶级政党(中国共产党)的诞生,并最终独立领导中国革命,体现了革命领导力量的变化。【知识点】洋务运动;戊戌变法;新文化运动;中国共产党的诞生;辛亥革命的历史意义【解析】【分析】(1)两位先生:根据材料“德先生指Democracy(民主),赛先生指Science(科学)”并结合所学可概括出民主与科学。意义:结合所学知识可知,新文化运动是一次伟大的思想解放运动,它动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(2)中心任务:根据材料“援助工人阶级,直到社会阶级区分消除的时候。.…….党的根本政治目的是实行社会革命”和所学知识可概括出领导和组织工人运动。原因:根据材料“蒋介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力支持下,先后背叛革命,大肆屠杀共产党人”可概括出国民党右派背叛革命(四一二反革命政变、七一五反革命政变),大肆屠杀共产党人,根据材料“中国共产党人从血的教训中认识到独立掌握武装力量的重要性”可概括出使中国共产党认识到独立掌握武装力量和领导武装斗争的重要性。(3)发展历程:思想层面:从学习西方的科学技术(洋务运动),到学习西方的政治制度(戊戌变法、辛亥革命),再到学习西方的思想文化(新文化运动),经历了由表及里、由浅入深的过程。政治组织层面:需要综合三则材料梳理近代探索的发展脉络:思想层面:综合所学知识,中国近代化探索在思想层面从学习西方的科学技术(洋务运动),到学习西方的政治制度(戊戌变法、辛亥革命),再到学习西方的思想文化(新文化运动),经历了由表及里、由浅入深的过程;政治层面从旧民主主义革命时期资产阶级领导革命,到中国共产党诞生,经历国民革命失败后,中共走上独立领导武装革命的道路,整理这一发展逻辑概括即可。【点评】本题主要考查中国近代化进程,解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,学生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并紧密结合所学知识进行作答。22.【答案】(1)①陆上丝绸之路被金、西夏阻隔,对外贸易转向东南沿海海路;②政府重视海外贸易,设置专门机构管理;③宋代造船、航海技术进步,指南针应用于航海;④经济重心南移完成,南方经济繁荣。(2)“新大陆”指美洲;印证史实:麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确性。(3)新中国海防战略逐步发展,从近岸防御转变为近海防御,再升级为远海护卫,海防范围不断拓展。(4)示例:合理的海洋战略是推动国家发展的重要保障(或国家发展与海洋战略相互促进,言之有理即可)【知识点】汉通西域和丝绸之路;海、陆、空军的建设;新时代强军之路;新航路的开辟【解析】【分析】(1) 解题时根据材料一 “丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行”“宋朝因此增设机关,负责管理和推广海外贸易” 及所学可知,陆上丝路受阻促使外贸转向海路,官府设立专门机构管理海外贸易;结合所学,经济重心南移完成、造船与指南针等航海技术进步,共同推动两宋海外贸易繁荣。(2) 解题时根据材料二 “1492 年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地…… 欧洲人此前不知道的新大陆” 及所学可知,新大陆为美洲;解题时根据材料二 “1519 年,西班牙王室资助麦哲伦率船队西行…… 于 1522 年返回欧洲” 及所学可知,麦哲伦船队完成人类历史上首次环球航行,证实地圆学说,印证此次航行是航海创举。(3) 解题时根据材料三 “20 世纪 50 年代…… 近岸防御”“20 世纪 80 年代…… 近海防御”“21 世纪以来…… 远海护卫” 及所学可知,我国海防战略由近岸防御过渡到近海防御,再发展为远海护卫,海防管控范围持续扩大。(4) 解题时要求综合三则材料提炼观点。从宋朝依靠海外贸易增加国家财政收入,到新航路开辟推动欧洲资本主义发展和世界连为一个整体,再到新中国随着国家实力的增强而不断拓展海防战略以维护国家利益,可以看出合理的海洋战略是推动国家发展的重要保障,国家发展与海洋战略之间是相互促进的关系。【点评】本题以海洋发展为线索,串联宋代海外贸易、新航路开辟、新中国海防建设相关史实,重点考查学生提取材料信息、归纳概括与提炼观点的能力。解题时需敏锐捕捉材料中关于“市舶司”、“环球航行”、“近海防御”、“远海护卫”等核心词汇,准确提取不同历史时期经略海洋的具体举措与成就;在论述海洋战略与国家发展的关系时,要求学生能够将古代中国的重商主义、近代西方的大航海时代以及现代中国的海洋强国战略置于宏大的历史坐标系中进行全面考量,认识到建设强大的海洋经济和海上力量是实现国家长治久安与民族复兴的必由之路。(1)条件:“两宋时期,丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行”→可提炼出陆上丝绸之路被金、西夏阻隔,对外贸易转向东南沿海海路;“宋朝因此增设机关,负责管理和推广海外贸易”→政府重视海外贸易,设置专门机构管理;此外还可从宋朝时期造船、航海技术和经济重心南移等角度进行分析。(2)“新大陆”:“1492年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地”→可提炼出“新大陆”指哥伦布远航发现的美洲;印证史实:可举例麦哲伦船队环球航行。(3)变化:根据材料三不同时期的战略目标,可从战略逐步发展、近岸防御到近海防御再到远海护卫等角度进行分析。(4)示例:材料一两宋重视海洋贸易,推动了经济繁荣、国家发展;材料二新航路开辟(海洋探索)推动了欧洲资本主义发展、世界市场形成;材料三新中国海防战略升级,保障了国家主权、推动了国家发展。因此可提炼出观点:合理的海洋战略是推动国家发展的重要保障(或国家发展与海洋战略相互促进,言之有理即可)1 / 12026年中考历史临考冲刺日日练(一)一、选择题1.康熙帝在《中秋日闻海上捷音》中写道:“万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空。……海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。”这里的“捷音”是指( )A.《尼布楚条约》签订 B.东南沿海倭患解除C.平定噶尔丹叛乱 D.台湾归入清朝版图【答案】D【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】根据题干 “康熙帝、海上捷音、岛门空、耕凿从今九壤同” 及所学可知,诗句里 “岛” 指代台湾,清廷派兵收复台湾,结束台湾割据状态,实现全国疆域一统,百姓恢复农耕生产,对应清军收复台湾、台湾纳入清朝管辖,D 项正确;《尼布楚条约》是中俄边境签约,地处东北陆地边境,和海上岛屿战事无关,排除 A 项;东南倭患解除发生在明朝戚继光抗倭时期,不属于康熙时期的历史事件,排除 B 项;平定噶尔丹叛乱是清朝在西北内陆草原开展的平叛行动,在内陆边疆,不涉及海上岛屿,排除 C 项。故答案为:D。【点评】本题以康熙帝《中秋日闻海上捷音》诗文史料为切入点,旨在考查学生结合诗词史料辨析清朝巩固统一多民族国家举措的能力。解题时需紧扣材料中 “海上、岛门、九壤同”,明确其背后反映的是清朝统一台湾的史实,然后对比备选项即可得出正确答案。2.郑和下西洋的船队在装备、技术等方面都远远领先于西欧的远洋航行,但其目的并非追求经济利益,而是宣扬国威。这一现象出现的根源是( )A.自然经济占据主导地位 B.封建皇帝目光短浅C.国内保守势力反对阻扰 D.航行活动缺乏资金【答案】A【知识点】郑和下西洋【解析】【分析】根据题干中 “郑和下西洋重宣扬国威、不以谋取经济利益为目标” 及所学可知,明朝自给自足的小农自然经济占统治地位,农耕文明无需依靠海外贸易补充本国物资,朝廷开展远洋航行重在政治外交,经济驱动力不足,A 项正确;封建皇帝目光短浅属于主观因素,并非根本原因,排除 B 项;保守势力阻挠是后期下西洋中止的因素,不能成为远航目的重政治轻经济的根源,排除 C 项;明初国力雄厚,远航经费由官府拨付,并不缺少资金,排除 D 项。故答案为:A。【点评】本题围绕郑和下西洋的目的特征设题,旨在考查学生从经济层面探寻历史现象根源的能力,解题明确经济基础决定对外政策的原理辨析备选项即可得出正确答案。3.“几十个大企业彼此之间容易成立协定;另一方面,正是企业的规模巨大,造成了竞争的困难,产生了垄断趋势。”这段材料评述的是( )A.机器生产代替手工生产 B.法西斯势力影响企业生产C.第二次工业革命的影响 D.苏联模式带来的变化【答案】C【知识点】第二次工业革命的特点及影响【解析】【分析】A. 机器生产代替手工生产 ,不符合题意;B. 法西斯势力影响企业生产 ,不符合题意;C.依据题干信息,结合所学知识可知,“几十个大企业彼此之间容易成立协定;另一方面,正是企业的规模巨大,造成了竞争的困难,产生了垄断趋势”这段材料评述的是垄断组织的产生。依据所学知识可知,这和第二次工业革命的影响有关,故选项C符合题意;D. 苏联模式带来的变化 ,不符合题意;故答案为:C。【点评】本题考查运用能力。解答时,依据题干信息,抓住题干中的关键词“垄断”,拿它和所学知识结合进行分析理解回答。4.1978年10月24日,邓小平参观日本日产汽车公司的车体车间和装配车间。1978年11月12日,邓小平抵达新加坡,进行为期两天的正式访问。1979年2月,邓小平参观美国福特汽车公司的一家装配工厂。邓小平的外交出访( )A. 坚定了其改革开放的信念 B.为深圳等经济特区积累经验C.引进了国外先进的技术 D.扩大了中国对外开放的范围【答案】A【知识点】对外开放【解析】【分析】 A.根据题干中的邓小平参观日本汽车公司、访问新加坡参观福特汽车公司可知邓小平感受到中国与发达国家的差距,使他充分认识到中国改革开放的必要性,故A正确;B题干中没有提及发达国家的经验,故B错误;C题干中没有提及引进西方先进的技术,故C错误;D.题干中没有提及改革开放的范围,故D错误;故答案为A。【点评】 本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解与识记改革开放的相关史实。5. 从安徽小岗村土地承包经营的探索,到广东小渔村经济特区的试验;从“摸着石头过河”的初期改革策略,到现代化“三步走”的宏观战略目标;从党内民主带动人民民主的实践,到逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表。这表明中国改革的特点是( )A.持续性与渐进性 B.全面性与突破性C.自主性与跨越性 D.稳定性与协调性【答案】A【知识点】家庭联产承包责任制;国有企业改革【解析】【分析】根据题干中“小岗村土地承包经营的探索”“经济特区的试验”“‘摸着石头过河’的初期改革策略”“逐步实行”及所学可知,中国的改革从农村到城市、从局部试点到全面推广,始终遵循着由浅入深、循序渐进的路径,并且从初期策略到宏观战略目标,体现了改革不断推进的持续性,A项正确;题干主要强调的是改革逐步推进、持续探索的过程,并未突出“全面性”与“突破性”,排除B项;“摸着石头过河”和逐步推进的策略体现了稳扎稳打,与“跨越性”不符,排除C项;题干核心在于改革路径的逐步探索与持续推进,“稳定性与协调性”并非材料强调的主要特点,排除D项。故答案为:A。【点评】本题以中国改革开放的具体实践历程为切入点,考查学生归纳概括中国改革特点的能力。解题时需紧扣“探索”“试验”“逐步”等关键词,准确理解中国特色渐进式改革的内涵,对比备选项即可得出正确答案。6.根据下表内容可以得出,辽宋夏金时期( )政权 北宋与辽 北宋与夏 北宋与金 南宋与金 合计战 40多年 不到10年 2年左右 大致 14 年 70年左右和 100多年 100多年 0年 近 100年 300年左右A.各政权之间混战不断 B.有战有和,以和为主C.国家统一是历史主流 D.矛盾突出,以战为主【答案】B【知识点】辽与北宋的和战;西夏与北宋的关系;金灭辽及北宋【解析】【分析】根据题干表格数据可知,北宋与辽、北宋与西夏、南宋与金之间,虽然都存在一定时间的战争(合计约70年),但和平相处的时间均达到了100年左右,通过对比可以看出,这一时期各民族政权之间虽然发生过战争,但和平交往的时间远远长于战争的时间。这反映出辽宋夏金时期的民族关系是有战有和,但和平始终是历史的主流,B项正确;表格中各政权之间战争总计仅约70年,和平相处总计约300年,和平的时间远长于战争,而非“各政权之间混战不断”,排除A项;辽宋夏金时期是多个民族政权并立的时期,此时并未实现国家统一,因此“国家统一是历史主流”不符合该阶段特征,排除C项;表格中和平时长约为300年,远大于战争的约70年,说明是以和为主,而非“以战为主” ,排除D项。故答案为:B。【点评】本题考查辽宋夏金时期的民族关系特征。解题的关键在于紧扣表格数据,通过对比“战”与“和”的时间长短,准确得出“和平交往是主流”的历史结论,然后对比备选项即可得出正确答案。7.把每一阶段的重大事件、重要人物都放到当时的特征中去理解,有助于正确理解历史。中国在1956-1976年的时代特征应该是( )A.中华人民共和国的成立及巩固 B.社会主义建设道路的探索C.中国特色社会主义的开创 D.社会主义现代化建设新时期【答案】B【知识点】社会主义建设在探索中前进;正确看待社会主义建设的探索【解析】【分析】根据题干中“1956-1976年”及所学可知,该时期处于我国社会主义制度建立后,党领导人民对适合中国国情的社会主义建设道路进行艰辛探索的阶段。期间既有中共八大、“八字”方针等成功探索,也经历了“大跃进”、人民公社化运动及“文化大革命”等曲折,整体时代特征为社会主义建设道路的探索,B项正确;中华人民共和国的成立及巩固对应的是1949年至1952年的过渡时期初期,排除A项;中国特色社会主义的开创始于1978年十一届三中全会后的改革开放新时期,排除C项;社会主义现代化建设新时期同样始于1978年十一届三中全会,与题干时间不符,排除D项。故答案为:B。【点评】本题旨在考查学生对新中国历史分期及阶段特征的掌握,旨在考查学生准确理解史料,获取有效信息及知识迁移的能力,解题时需紧扣“1956-1976年”,明确该时期是党领导人民进行社会主义建设实践探索的重要阶段,然后对比备选项即可得出正确答案。8.新中国成立初期,资本主义工商业在数量上仍居多数,广大农村的个体经济在整个国民经济中 更占绝对优势,这些现象到1956年发生了根本改变。发生这一改变的原因是( )A.土地改革的进行 B.抗美援朝的胜利C.“一五”计划的实施 D.三大改造的完成【答案】D【知识点】三大改造【解析】【分析】根据题干中“1956年发生了根本改变”及所学可知,1953年至1956年,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。到1956年底,三大改造基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,使公有制经济在国民经济中占据主导地位,从根本上改变了建国初期私有制经济占优势的局面,D项正确;土地改革主要在1950年至1952年进行,废除的是封建地主土地所有制,实行农民土地所有制,仍属于私有制范畴,排除A项;抗美援朝的胜利巩固了新生政权,为经济建设赢得了相对稳定的和平环境,但未直接改变国内经济成分结构,排除B项;“一五”计划的实施主要侧重于重工业建设和国家工业化基础的奠定,虽与三大改造同时进行,但直接导致所有制结构发生根本改变的是三大改造,排除C项。故答案为:D。【点评】本题旨在考查学生对新中国成立初期社会经济结构变革的理解,旨在考查学生准确理解史料,获取有效信息及知识迁移的能力,解题关键在于紧扣“1956年”“根本改变”等时间节点与特征,明确三大改造完成标志着社会主义基本制度在我国建立起来。9.“各族青年踊跃报名参加志愿军,共有200多万人先后奔赴前线。通过各省市人民银行汇给抗美援 朝总会的捐款共为55650亿元人民币。”材料旨在说明抗美援朝战争的胜利( )A.使我国进入到社会主义初级阶段B.是世界和平民主力量的胜利C.是中国军民团结一致努力的结果D.大大提高了我国的国际地位【答案】C【知识点】抗美援朝【解析】【分析】根据题干中“各族青年踊跃报名”“200多万人奔赴前线”“捐款共为55650亿元人民币”及所学可知,材料列举了各族青年参军参战和全国人民踊跃捐款的具体史实,生动展现了前方将士与后方群众同仇敌忾、保家卫国的场景,旨在说明抗美援朝战争的胜利是中国军民团结一致、共同奋斗的结果,C项正确;1956年底三大改造的基本完成标志着我国进入社会主义初级阶段,与题意不符,排除A项;题干侧重国内民众的支援行动,未涉及世界和平民主力量及国际地位的提升,排除BD项。故答案为:C。【点评】本题以抗美援朝期间的参军捐款数据为切入点,旨在考查学生史料实证能力,解题时紧扣“各族青年”“捐款”等关键信息,提炼出军民团结的核心主旨即可得出正确答案。10.某同学阅读2025年4月2日中国日报网《70年的回响》文章后,通过AI智能工具整理出以下文章摘要。这一事件的重要历史影响是( )关键人物:代表新成立的中华人民共和国的周恩来总理发言主旨:周总理在会议上指出,中国代表团“是来求团结而不是来吵架的”未来愿景:继续激励各国寻求公平的全球秩序A.促进了新中国成立后的建交高潮B.加强亚非国家团结C.确立了我国独立自主的外交政策D.壮大社会主义阵营【答案】B【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针【解析】【分析】根据题干中“周恩来总理”“是来求团结而不是来吵架的”及所学可知,该事件指的是1955年召开的万隆会议(亚非会议)。面对帝国主义破坏会议的阴谋以及与会国之间因社会制度、意识形态不同而产生的矛盾和分歧,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。万隆会议体现了亚非人民团结协作、反对殖民主义、争取和维护民族独立、保卫世界和平的精神,即“万隆精神”,其重要历史影响是加强了亚非国家的团结与合作,B项正确;新中国成立后的第一次建交高潮出现在建国初期,主要是与苏联等社会主义国家建交,时间早于万隆会议,排除A项;新中国成立之初就已经确立了独立自主的和平外交政策,并非由万隆会议确立,排除C项;万隆会议的参会国包括亚非众多民族独立国家,社会制度和意识形态各异,并不都属于社会主义阵营,会议旨在促进亚非国家团结而非单纯壮大社会主义阵营,排除D项。故答案为:B。【点评】本题旨在考查学生对万隆会议及其历史影响的理解,旨在考查学生准确理解史料,获取有效信息及知识迁移的能力,解题关键在于紧扣“求团结而不是来吵架的”,明确万隆会议在促进亚非国家团结合作方面的里程碑意义,然后对比备选项即可得出正确答案。11.1950年,美国教育片《钟声》出现1948—1949年美国突破苏联封锁组织特大规模空运的影像,渲染“苏联侵略带来的危险”;同年,苏联也推出了一系列谍战类电影,如《注定的阴谋》和《秘密任务》等进行反美宣传。这表明当时( )A.艺术创作体现冷战色彩 B.两极格局正式形成C.政治斗争影响经济交流 D.多极化的格局初现【答案】A【知识点】美国的冷战政策【解析】【分析】根据题干中“1950年”“美国教育片《钟声》……渲染‘苏联侵略带来的危险’”“苏联也推出了一系列谍战类电影……进行反美宣传”及所学可知,二战结束后,美苏两国由盟友转为对手,展开了“冷战”,而题干中的电影作为艺术创作的一种形式,被双方用作宣传工具,服务于各自的政治目的,带有鲜明的意识形态对抗色彩。这表明当时的艺术创作深受冷战影响,A项正确;两极格局正式形成的标志是1955年华沙条约组织的建立,与题干时间不符,排除B项;材料主要涉及的是文化领域的斗争,并未体现政治斗争对经济交流的影响,排除C项;多极化趋势的出现是在20世纪六七十年代,与题干时间不符,排除D项。故答案为:A。【点评】本题以美苏两国的电影为切入点,考查冷战在文化领域的表现。解题需紧扣“1950年”这一时间点,理解电影作为一种艺术形式如何成为国家间意识形态对抗的工具,对比选项即可得出答案。12.习近平强调,“建设海南自由贸易港的战略目标,就是要把海南自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的重要门户”。2025年12月18日,海南自由贸易港封关运作启动以来,“零关税”等政策红利持续释放,让海南成为全球商品进入中国市场的重要便捷通道。这体现了( )A.海南的发展主要依靠外部的市场B.海南将成为我国最大的经济中心C.中国经济发展的重心转向了海南D.新时代中国深化对外开放的决心【答案】D【知识点】对外开放区的扩大【解析】【分析】根据题干中“建设海南自由贸易港的战略目标,就是要把海南自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的重要门户”“海南自由贸易港封关运作启动”及所学可知,海南自贸港的建设是党中央着眼于国内国际两个大局作出的重大战略决策。材料中提到的“零关税”政策红利释放、打造全球商品进入中国市场的便捷通道等举措,核心目的在于通过制度型开放,构建高水平对外开放的新格局。这充分彰显了新时代中国坚定不移扩大高水平对外开放、同世界分享发展机遇的决心。因此,材料主要体现了新时代中国深化对外开放的决心,D项正确;我国发展的根本立足点是独立自主、自力更生,海南发展主要依靠自身和国内市场,并非主要依靠外部市场 ,排除A项;海南的目标是建设成为具有国际影响力的高水平自由贸易港,而非取代上海等地成为我国最大的经济中心,排除B项;中国经济发展的重心依然保持稳定,海南自贸港建设是区域协调发展的一部分,并不意味着国家经济发展重心整体转向海南,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以海南自由贸易港封关运作为切入点,旨在考查学生对国家重大发展战略及其意义的理解。解题需紧扣“重要门户”、“零关税”等关键信息,理解其背后反映的国家扩大开放的宏观战略意图,然后对比备选项即可得出正确答案。13.《查士丁尼法典》承袭万民法,承认奴隶处于主人的权力之下,主人对奴隶有生杀予夺之权。但查士丁尼又在立法中规定,主人非依法不得“毫无理由地杀害自己的奴隶”,并且要求主人“善待”自己的奴隶。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶,将受到处罚。这说明当时的拜占庭帝国( )A.事实上否决了奴隶制的合法性 B.法律的制定存在着矛盾和冲突C.一定程度上改善了奴隶的地位 D.打压奴隶主的政治和经济地位【答案】C【知识点】查士丁尼及《查士丁尼法典》【解析】【分析】根据题干中“承认奴隶处于主人的权力之下”、“主人非依法不得‘毫无理由地杀害自己的奴隶’”及所学可知,《查士丁尼法典》虽仍承认奴隶制,但限制了奴隶主的生杀大权,禁止无故虐待。这表明法律在一定程度上改善了奴隶的生存状况,C项正确;材料明确提到法典“承认奴隶处于主人的权力之下”,说明并未否决奴隶制的合法性,排除A项;法律的修订旨在适应社会发展与稳固统治,并非简单的“矛盾和冲突”,排除B项;法典根本目的是维护统治阶级利益,而非打压奴隶主,排除D项。故答案为:C。【点评】本题以《查士丁尼法典》对奴隶的规定为切入点,考查历史解释素养。解题需紧扣材料转折关系,理解法典在维护奴隶制的同时也包含改善待遇的进步性,对比选项即可得出答案。14.宋太祖曾言:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”终宋一代,武将出征多由文官监军,枢密院主兵事者亦多为文官。下列选项对材料反映的政策解读最为准确的是( )A.彻底根除了官员贪污腐败现象B.以削弱军事效率和战斗力为代价加强中央集权C.实现了君权与相权的相互制衡D.直接导致了藩镇割据局面再次出现【答案】B【知识点】宋太祖强化中央集权;重文轻武的政策【解析】【分析】根据题干中“选儒臣干事者百余,分治大藩”“武将出征多由文官监军”及所学可知,宋朝推行重文抑武政策,以文臣统兵、监军,削弱了武将的指挥权,导致军队战斗力下降,但有效防止了唐末以来藩镇割据的重演,加强了中央集权,B项正确;“彻底根除”表述绝对,且材料强调的是文武地位差异而非反腐成效,排除A项;材料主旨是中央与地方、文臣与武将的关系,未涉及君权与相权的制衡,排除C项;宋朝推行该政策旨在解决藩镇割据问题,并未导致其再次出现,与史实不符,排除D项。故答案为:B。【点评】本题以宋太祖言论及宋代军事制度为切入点,旨在考查学生解读史料、理解宋朝重文抑武政策影响的能力。解题需抓住“文臣治藩”“文官监军”等关键信息,辩证分析该政策在加强中央集权的同时对军事造成的负面影响,即可得出正确答案。15.下表是九年级同学进行历史学习时的课堂笔记,根据该笔记推断,他们学习的主题是( )·明治维新开展,使日本走上资本主义发展道路 ·新经济政策推行,推动苏俄国民经济恢复发展 ·罗斯福新政的实施,帮助美国摆脱经济大危机A.国家制度确立 B.国家科技发展C.改革推动发展 D.国家文化繁荣【答案】C【知识点】日本明治维新;苏维埃政府的新经济政策;罗斯福新政【解析】【分析】根据题干中“明治维新开展”“新经济政策推行”“罗斯福新政的实施”及所学可知,日本明治维新是资产阶级性质的改革,使日本走上资本主义道路;苏俄新经济政策利用市场和商品货币关系恢复发展经济,巩固了工农联盟;美国罗斯福新政是在维护资本主义制度前提下对生产关系的调整,开创了国家干预经济的新模式,这三者本质上都是在面临危机或困境时,通过自上而下的改革(或政策调整)来推动国家经济发展和社会进步。因此,学习的主题是改革推动发展,C项正确;国家制度确立主要指革命或立宪等根本性变革,与材料中在原有制度框架内进行调整的性质不符,排除A项;国家科技发展和国家文化繁荣均不是三则史实共同体现的核心主题,材料侧重于经济和政治层面的调整,排除B、D项。故答案为:C。【点评】本题以课堂笔记形式呈现三次重大改革,旨在考查学生对历史事件共性的归纳能力。解题需紧扣“明治维新”“新经济政策”“罗斯福新政”均为改革举措,理解其通过调整推动发展的共性,然后对比备选项即可得出正确答案。16.2026年初,一款被戏称为“龙虾”的AI智能体火爆全网,网友将安装、训练、使用它的过程称为“养龙虾”。“养龙虾”可借助其智能特性提升工作效率,但却面临数据安全、系统故障等风险。这一现象说明( )A.科技消除了人们的工作压力 B.信息技术已经发展到了极致C.网络技术风险可以完全避免 D.信息技术发展具有双重影响【答案】D【知识点】计算机网络与现代社会生活【解析】【分析】根据题干中“‘养龙虾’可借助其智能特性提升工作效率”“但却面临数据安全、系统故障等风险”及所学可知,“龙虾”作为一款AI智能体,既能作为“数字员工”帮助用户高效完成任务,体现了信息技术对生产力的积极推动作用;同时也带来了数据泄露、系统失控等安全隐患,反映了技术发展伴随的负面风险。这一现象生动说明了信息技术的发展具有利与弊并存的双重影响,D项正确;科技可以缓解工作压力,但“消除”说法过于绝对,且题干强调的是效率与风险的并存,排除A项;信息技术仍在快速发展中,“发展到极致”不符合事实,排除B项;网络技术风险只能通过技术和管理手段加以防范和控制,但“完全避免”在现实中难以实现,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以“养龙虾”这一社会热点为切入点,考查对信息技术发展双重性的理解。解题需紧扣材料中“提升效率”与“面临风险”的对比关系,结合人工智能技术在现实应用中的机遇与挑战,理解科技发展是一把“双刃剑”,从而得出正确答案。17.某校历史兴趣小组利用AI辅助学习明清时期的历史,生成了如下表格。他们输入的主题词最有可能是( )时期 人物 事件 结果明朝 戚继光 抗击倭寇 基本解除东南沿海倭患清朝 郑成功 收复台湾 荷兰殖民者被迫投降清朝 康熙皇帝 雅克萨之战 打败沙俄,签订《尼布楚条约》A.镇压边疆叛乱 B.缓和民族矛盾C.抗击外来侵略 D.开展对外交流【答案】C【知识点】戚继光抗倭;清朝对全国的统治及清朝的疆域;郑成功收复台湾和清朝在台湾建制【解析】【分析】根据表格内容可知:明朝戚继光抗击倭寇:打击的是骚扰中国东南沿海的日本海盗(倭寇),属于反抗外来侵略,清朝郑成功收复台湾:驱逐了占据台湾的荷兰殖民者,属于反抗外来侵略,清朝康熙皇帝雅克萨之战:击退了入侵黑龙江流域的沙俄军队,属于反抗外来侵略,因此表格中三件事的共同点都是为了抵御外国势力的侵扰,捍卫国家主权和领土完整。因此,最可能的主题词是“抗击外来侵略”,C项正确。“镇压边疆叛乱”通常指平定国内少数民族上层的分裂叛乱,如乾隆帝平定大小和卓叛乱,与题干事件性质不符,排除A项;“缓和民族矛盾”主要通过册封、联姻、会盟等方式处理国内民族关系,与题干中的反侵略战争不符,排除B项;“开展对外交流”通常指和平友好的往来,如郑和下西洋,而题干中均为武装冲突,排除D项。故答案为:C。【点评】本题以AI生成的表格为切入点,旨在考查学生史料实证与历史解释的核心素养。解题时需准确提取表格中三个历史事件的共同特征——即斗争对象均为外国侵略势力,从而概括出“抗击外来侵略”这一核心主题,然后对比备选项即可得出正确答案。18.《东京梦华录》记载,北宋都城开封的瓦舍里,有说书、杂剧、歌舞、蹴鞠、傀儡戏、相扑等几十种表演,“(艺人)不可胜数,不以风雨寒暑。诸棚看人,日日如是”。这反映出当时( )A.海外贸易繁荣 B.农业生产发展C.宋词创作兴盛 D.市民生活丰富【答案】D【知识点】宋元时期繁华的都市生活【解析】【分析】根据题干中“《东京梦华录》记载”“北宋都城开封的瓦舍里,有说书、杂剧、歌舞、蹴鞠、傀儡戏、相扑等几十种表演”及所学可知,材料中列举了宋代城市中固定的娱乐兼商业场所“瓦舍”中出现说书、杂剧、蹴鞠、相扑等多种多样的表演形式,并提到“日日如是”,说明当时城市娱乐活动种类繁多且常态化。这些丰富多彩的文化生活主要服务于日益壮大的市民阶层,反映了宋代商品经济发展背景下,市民生活的丰富与繁荣,D项正确;海外贸易主要涉及对外商业往来,与城市内部的娱乐场所无直接关联,排除A项;农业生产发展是经济基础,虽然为城市繁荣提供了物质保障,但材料直接反映的是城市消费和娱乐层面的现象,而非生产层面,排除B项;宋词创作兴盛属于文学领域,虽然与市民文化有关,但材料中提到的是包括体育(蹴鞠、相扑)、杂技、戏剧在内的综合性娱乐活动,仅用“宋词创作”无法概括全貌,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以《东京梦华录》关于瓦舍的记载为切入点,旨在考查学生史料实证与历史解释的核心素养。解题时需紧扣“瓦舍”、“几十种表演”“日日如是”,理解宋代城市经济繁荣推动了市民阶层的壮大,进而催生了丰富多彩的世俗文化生活,然后对比备选项即可得出正确答案。19.有学者指出:在中华文明发展史上,自夏、商、周以下至清朝,政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断,后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者,这种种联系的叠加,成为一个一脉相承的政治谱系。这意在说明中华文明具有( )A.和平性 B.统一性 C.创新性 D.连续性【答案】D【知识点】夏、商、西周的更替;中国古代朝代的更迭【解析】【分析】根据题干中“政治实体衔接有序,均未因外力打击而中断”“后一个朝代都自称是前一个朝代的继承者”“一脉相承的政治谱系”及所学可知,材料强调的是中国历史上的政权更迭虽然有变化,但始终保持着一种内在的继承关系和连贯性,没有出现像古埃及、古巴比伦那样文明彻底断裂的情况。这种前后相继、从未中断的发展脉络,正是中华文明“连续性”特征的具体体现,D项正确;和平性侧重于中华文明爱好和平、不侵略的特性,与题干主旨不符,排除A项;统一性侧重于国家统一、民族团结的信念,虽然与连续性相关,但题干核心在于时间轴上的“衔接”与“继承”,排除B项;创新性侧重于革故鼎新、与时俱进的精神,题干未涉及制度或文化的革新内容,排除C项。故答案为:D。【点评】本题以学者对中华文明政治谱系的论述为切入点,考查学生对中华文明突出特性的理解能力。解题关键在于抓住“衔接有序”、“继承者”、“一脉相承”等关键词,联系中华文明五大特性中“连续性”的定义,然后对比备选项即可得出正确答案。20.春秋初期,诸侯国中只有姬姓的鲁、蔡、卫、晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏”。到战国时期,曾被看作“蛮夷”的秦、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”。这一变化说明( )A.国家已经完成统一 B.民族认同观念发展C.各国地位趋于平等 D.周王的威信被削弱【答案】B【知识点】春秋战国时期的战争【解析】【分析】根据题干中“春秋初期……只有姬姓的……被称为‘诸夏’”到“战国时期,曾被看作‘蛮夷’的秦、楚、越……也被称为‘诸夏’”可知,这一变化反映了“诸夏”的范围从最初的姬姓宗亲诸侯国,扩大到了曾经被视为外族的诸侯国。这说明随着各民族间的交往、交流与交融,周边民族对华夏文化的认同感不断增强,华夏共同体的范围也随之扩大,体现了民族认同观念的发展,B项正确;战国时期,诸侯争霸,国家处于分裂割据状态,并未完成统一,该选项与史实不符,排除 A 项;题干强调的是文化身份和族群归属的变化,而非各国之间的政治地位是否平等,且战国时期大国兼并小国,各国地位并非趋于平等,排除 C 项;周王威信被削弱是春秋战国时期的时代背景,是导致礼崩乐坏的原因之一,但它不能直接解释为何曾经的“蛮夷”会被纳入“诸夏”的文化范畴,排除 D 项。故答案为:B。【点评】本题以“诸夏”概念内涵的演变为核心,旨在考查学生阅读史料,获取有效信息及知识迁移的能力。解题紧扣从“姬姓宗亲”到“秦楚越”的身份转变,理解其背后反映的民族融合与文化认同趋势,对比备选项即可得出正确答案。二、材料分析题21.探索与觉醒—— 中国近代化进程的深化阅读下列材料,回答问题。材料一西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑 暗。——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 (注:德先生指 Democracy (民主) ,赛先生指 Science (科学) )材料二本党定名为 “中国共产党” 。革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须援助工人 阶级,直到社会阶级区分消除的时候。……党的根本政治目的是实行社会革命。——《中国共产党第一个纲领》 (1921年)材料三孙中山先生逝世后,中国共产党人继承他的革命精神,与国民党合作,进行北伐战争。……然而,蒋 介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力支持下,先后背叛革命,大肆屠杀共产党人和革命群众。中国 共产党人从血的教训中认识到独立掌握武装力量的重要性。——摘编自《中国共产党简史》请回答:(1) 材料一中,陈独秀认为能够救治中国黑暗的 “两位先生” 是谁?结合所学知识,指出新文化运动的历 史意义。(2) 根据材料二,指出中国共产党在成立之初确立的中心任务是什么?结合材料三,分析中国共产党后 来为何要发动南昌起义?(3) 综合上述材料并结合所学知识,概括中国近代化探索在思想层面和政治组织层面经历了怎样的发 展?【答案】(1)两位先生:民主与科学。意义:新文化运动是一次伟大的思想解放运动,它动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(2)中心任务:领导和组织工人运动。原因:国民党右派背叛革命(四一二反革命政变、七一五反革命政变),大肆屠杀共产党人,使中国共产党认识到独立掌握武装力量和领导武装斗争的重要性。(3)发展历程:思想层面:从学习西方的科学技术(洋务运动),到学习西方的政治制度(戊戌变法、辛亥革命),再到学习西方的思想文化(新文化运动),经历了由表及里、由浅入深的过程。政治组织层面:从资产阶级维新派(康有为、梁启超)和革命派(孙中山等)的探索,到无产阶级政党(中国共产党)的诞生,并最终独立领导中国革命,体现了革命领导力量的变化。【知识点】洋务运动;戊戌变法;新文化运动;中国共产党的诞生;辛亥革命的历史意义【解析】【分析】(1)两位先生:根据材料“德先生指Democracy(民主),赛先生指Science(科学)”并结合所学可概括出民主与科学。意义:结合所学知识可知,新文化运动是一次伟大的思想解放运动,它动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(2)中心任务:根据材料“援助工人阶级,直到社会阶级区分消除的时候。.…….党的根本政治目的是实行社会革命”和所学知识可概括出领导和组织工人运动。原因:根据材料“蒋介石、汪精卫等国民党右派在帝国主义势力支持下,先后背叛革命,大肆屠杀共产党人”可概括出国民党右派背叛革命(四一二反革命政变、七一五反革命政变),大肆屠杀共产党人,根据材料“中国共产党人从血的教训中认识到独立掌握武装力量的重要性”可概括出使中国共产党认识到独立掌握武装力量和领导武装斗争的重要性。(3)发展历程:思想层面:从学习西方的科学技术(洋务运动),到学习西方的政治制度(戊戌变法、辛亥革命),再到学习西方的思想文化(新文化运动),经历了由表及里、由浅入深的过程。政治组织层面:需要综合三则材料梳理近代探索的发展脉络:思想层面:综合所学知识,中国近代化探索在思想层面从学习西方的科学技术(洋务运动),到学习西方的政治制度(戊戌变法、辛亥革命),再到学习西方的思想文化(新文化运动),经历了由表及里、由浅入深的过程;政治层面从旧民主主义革命时期资产阶级领导革命,到中国共产党诞生,经历国民革命失败后,中共走上独立领导武装革命的道路,整理这一发展逻辑概括即可。【点评】本题主要考查中国近代化进程,解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,学生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并紧密结合所学知识进行作答。22.走向海洋、认识海洋、经略海洋,是国家发展的重要课题。阅读材料,回答问题。材料一 两宋时期,丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行……宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝,而且为政府取得可观的经济收益。宋朝因此增设机关,负责管理和推广海外贸易。——摘编自杭侃《两宋:在繁华中沉没》材料二 1492年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地。后来的航海家证实这里是欧洲人此前不知道的新大陆……1519年,西班牙王室资助麦哲伦率船队西行,穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举……——摘编自马世力《世界史纲》(下册)等材料三时期 战略目标20世纪50年代 保卫沿海沿江,实行沿岸防御,完成“近岸防御”的战略任务20世纪80年代 实现从“近岸防御”到“近海防御”的战略转变21世纪以来 实现从“近海防御”向“远海护卫”的战略转变——摘编自王寄《中国国家海权意识建设存在问题及培育对策研究》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳两宋时期海外贸易兴盛的主要条件。(2)结合所学知识,说出材料二中“新大陆”指的是哪个洲?列举一例史实,印证“这次航行是世界航海史上的一次创举”。(3)根据材料三,指出新中国海防战略目标发生的变化。(4)综上所述,请你围绕海洋战略与国家发展之间的关系,提炼一个观点。【答案】(1)①陆上丝绸之路被金、西夏阻隔,对外贸易转向东南沿海海路;②政府重视海外贸易,设置专门机构管理;③宋代造船、航海技术进步,指南针应用于航海;④经济重心南移完成,南方经济繁荣。(2)“新大陆”指美洲;印证史实:麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行,证明了地圆学说的正确性。(3)新中国海防战略逐步发展,从近岸防御转变为近海防御,再升级为远海护卫,海防范围不断拓展。(4)示例:合理的海洋战略是推动国家发展的重要保障(或国家发展与海洋战略相互促进,言之有理即可)【知识点】汉通西域和丝绸之路;海、陆、空军的建设;新时代强军之路;新航路的开辟【解析】【分析】(1) 解题时根据材料一 “丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行”“宋朝因此增设机关,负责管理和推广海外贸易” 及所学可知,陆上丝路受阻促使外贸转向海路,官府设立专门机构管理海外贸易;结合所学,经济重心南移完成、造船与指南针等航海技术进步,共同推动两宋海外贸易繁荣。(2) 解题时根据材料二 “1492 年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地…… 欧洲人此前不知道的新大陆” 及所学可知,新大陆为美洲;解题时根据材料二 “1519 年,西班牙王室资助麦哲伦率船队西行…… 于 1522 年返回欧洲” 及所学可知,麦哲伦船队完成人类历史上首次环球航行,证实地圆学说,印证此次航行是航海创举。(3) 解题时根据材料三 “20 世纪 50 年代…… 近岸防御”“20 世纪 80 年代…… 近海防御”“21 世纪以来…… 远海护卫” 及所学可知,我国海防战略由近岸防御过渡到近海防御,再发展为远海护卫,海防管控范围持续扩大。(4) 解题时要求综合三则材料提炼观点。从宋朝依靠海外贸易增加国家财政收入,到新航路开辟推动欧洲资本主义发展和世界连为一个整体,再到新中国随着国家实力的增强而不断拓展海防战略以维护国家利益,可以看出合理的海洋战略是推动国家发展的重要保障,国家发展与海洋战略之间是相互促进的关系。【点评】本题以海洋发展为线索,串联宋代海外贸易、新航路开辟、新中国海防建设相关史实,重点考查学生提取材料信息、归纳概括与提炼观点的能力。解题时需敏锐捕捉材料中关于“市舶司”、“环球航行”、“近海防御”、“远海护卫”等核心词汇,准确提取不同历史时期经略海洋的具体举措与成就;在论述海洋战略与国家发展的关系时,要求学生能够将古代中国的重商主义、近代西方的大航海时代以及现代中国的海洋强国战略置于宏大的历史坐标系中进行全面考量,认识到建设强大的海洋经济和海上力量是实现国家长治久安与民族复兴的必由之路。(1)条件:“两宋时期,丝绸之路被金、西夏等所阻,对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行”→可提炼出陆上丝绸之路被金、西夏阻隔,对外贸易转向东南沿海海路;“宋朝因此增设机关,负责管理和推广海外贸易”→政府重视海外贸易,设置专门机构管理;此外还可从宋朝时期造船、航海技术和经济重心南移等角度进行分析。(2)“新大陆”:“1492年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队横渡大西洋,到达了古巴、海地等地”→可提炼出“新大陆”指哥伦布远航发现的美洲;印证史实:可举例麦哲伦船队环球航行。(3)变化:根据材料三不同时期的战略目标,可从战略逐步发展、近岸防御到近海防御再到远海护卫等角度进行分析。(4)示例:材料一两宋重视海洋贸易,推动了经济繁荣、国家发展;材料二新航路开辟(海洋探索)推动了欧洲资本主义发展、世界市场形成;材料三新中国海防战略升级,保障了国家主权、推动了国家发展。因此可提炼出观点:合理的海洋战略是推动国家发展的重要保障(或国家发展与海洋战略相互促进,言之有理即可)1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年中考历史临考冲刺日日练(一)(学生版).docx 2026年中考历史临考冲刺日日练(一)(教师版).docx