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第六讲：特殊句式——打破常规的“句法特写”
第一课时：倒装句与强调句——为了“突出”而“颠倒”
一、什么是倒装？
英语的正常语序是“主语 + 谓语”。倒装是将谓语的一部分或全部提到主语之前。倒装分为：
- 完全倒装：整个谓语动词放在主语前。
- 部分倒装：只将助动词、情态动词或 be 动词提到主语前，谓语动词主体仍在主语后。
二、完全倒装（初中接触，高中强化）
1. 表示方位或地点的副词 / 介词短语置于句首，主语是名词时
常见词：here, there, now, then, in, out, up, down, away, off, on the wall, in the room 等。
- Here comes the bus. （正常语序：The bus comes here.）
- There goes the bell.
- On the wall hangs a famous painting. （正常：A famous painting hangs on the wall.）
- In front of the library stands a statue.
注意：如果主语是代词，则不完全倒装（仍保持主语在谓语前）。
- Here he comes. （不能说 Here comes he）
2. 表语提前的倒装（强调表语）
- Happy are those who volunteer regularly. （正常：Those who volunteer regularly are happy.）
- Gone are the days when I was a freshman.
三、部分倒装（高中高频考点）
部分倒装结构：否定词 / 特定副词 + 助动词/情态动词/be + 主语 + 谓语剩余部分
1. 否定词或半否定词位于句首时
常见词：never, seldom, hardly, rarely, little, scarcely, nowhere, not once, at no time, by no means, in no way, under no circumstances 等。
- Never have I seen such a challenging task.
- Seldom does he feel anxious before exams.
- Little did they know the truth.
2. “Not only…but also…” 连接两个分句时，not only 后面的分句倒装
- Not only did he recommend a good book, but he also lent it to me.
（正常：He not only recommended…）
3. “No sooner…than…” 和 “Hardly/Scarcely…when…” 结构
- No sooner had I arrived at school than the bell rang.
- Hardly had she graduated when she got a job.
4. “Only + 状语（副词、介词短语、从句）” 位于句首时
- Only then did I realize the importance of a schedule.
- Only by volunteering can you gain real experience.
- Only when you concentrate will you succeed.
注意：如果 only 修饰主语，则不倒装：Only Tom knows the answer.
5. So / Such…that… 结构中，so/such 位于句首时
- So anxious was he that he couldn’t sleep. （正常：He was so anxious that…）
- Such a good schedule did he make that everyone admired it.
6. 表示“也/也不”的 so / neither / nor 倒装
- I have graduated. So has my brother. （我哥哥也是。）
- He doesn’t like the plan. Neither do I. （我也不喜欢。）
- She can’t concentrate. Nor can I.
注意：如果只是对对方所说内容表示赞同（“是的”），则不倒装：
- —It’s a nice day. —So it is. （是的，确实。）
7. 虚拟条件句省略 if 时的倒装（高中重点）
当虚拟条件句中有 were, had, should 时，可省略 if，将这三个词提到主语前。
- Were I you, I would accept the challenge. （= If I were you）
- Had he known the schedule, he wouldn’t have been late. （= If he had known）
- Should you need any help, call me. （= If you should need）
四、强调句（It is/was…that/who…）
强调句是用来强调句子中某一成分（主语、宾语、状语），结构为：It is/was + 被强调部分 + that/who + 其余部分。
- 原句：I met a volunteer at the library yesterday.
- 强调主语：It was I who met a volunteer at the library yesterday.
- 强调宾语：It was a volunteer that I met at the library yesterday.
- 强调地点状语：It was at the library that I met a volunteer yesterday.
- 强调时间状语：It was yesterday that I met a volunteer at the library
易错点：
- 无论原句是什么时态，强调句中 be 动词只用 is 或 was（原句过去时用 was，现在时用 is）。
- 被强调部分是人时，可用 who 或 that；是物或时间地点状语时，只能用 that。
- 强调句去掉 It is/was…that/who… 后，剩余部分应构成一个完整的句子。
区分强调句与定语从句：
- It was in this school that I studied. （强调句：去掉 It was…that 得 I studied in this school，完整）
- This is the school that I visited. （定语从句：that 在从句中作 visited 的宾语，不能去掉）
【随堂练习】
题型一：将下列句子改为倒装句（部分或完全）
1. I have never seen such a responsible volunteer.
→ ____________________________________________________
2. He not only finished the task but also helped others.
→ ____________________________________________________
3. The bus comes here.
→ ____________________________________________________
4. If I had known the schedule, I would have arrived earlier.
→ ____________________________________________________
题型二：用所给动词的正确形式填空（倒装结构）
5. Not until he entered senior high __________ (he, realize) the importance of time management.
6. Only after graduation __________ (she, find) a suitable job.
7. Hardly __________ (the bell, ring) when the students rushed out.
题型三：完成强调句
8. I met my best friend in the library last week.
→ 强调“my best friend”：It was ____________________________________
→ 强调“in the library”：It was ____________________________________
题型四：选择填空
9. —I have never been to Beijing. —___________.
A. So have I B. Neither have I C. So I have
10. It was in 2021 __________ I graduated from junior high.
A. when B. that C. which
题型五：单句改错
11. Only by work hard you can achieve your goal.
12. Here comes he.
【答案与解析】
1. 答案：Never have I seen such a responsible volunteer.
语法：否定副词 Never 位于句首，句子需部分倒装。原句助动词 have 提到主语 I 前。
语境：强调“从未见过如此负责的志愿者”。
2. 答案：Not only did he finish the task, but he also helped others.
语法：Not only 位于句首时，其后的分句部分倒装。原句 finished 是一般过去时，需借助助动词 did，主语 he 后跟动词原形 finish。
语境：强调“他不仅完成了任务，还帮助了别人”。
3. 答案：Here comes the bus.
语法：地点副词 Here 位于句首，主语 the bus 是名词，完全倒装，谓语 comes 放在主语前。
语境：公交车来了。
4. 答案：Had I known the schedule, I would have arrived earlier.
语法：虚拟条件句省略 if，将 had 提到主语 I 前。
语境：如果我当时知道时间表，我会到得更早。
5. 答案：did he realize
语法：Not until 引导的时间状语位于句首，主句部分倒装。主句用一般过去时，借助助动词 did，主语 he 后跟 realize 原形。
语境：直到进入高中，他才意识到时间管理的重要性。
6. 答案：did she find
语法：Only after graduation 是“only + 状语”位于句首，主句部分倒装。found 改为 did she find。
语境：毕业后她才找到一份合适的工作。
7. 答案：had the bell rung
语法：Hardly…when 结构中，Hardly 位于句首，其后的分句用过去完成时的倒装，即 had + 主语 + 过去分词。
语境：铃一响，学生们就冲了出去。
8. 答案：
- It was my best friend that/who I met in the library last week.
- It was in the library that I met my best friend last week.
语法：强调句结构 It is/was + 被强调部分 + that/who + 其余部分。强调人可用 who/that；强调地点只能用 that。
语境：分别强调“我的朋友”和“在图书馆”。
9. 答案：B
语法：表示“也不”用 Neither 或 Nor 倒装。Neither have I 等于 I haven’t been to Beijing either。
语境：—我从未去过北京。—我也没去过。
10. 答案：B
语法：强调句结构 It was…that…，即使被强调部分是时间，也不能用 when，只能用 that。
语境：我就是在2021年初中毕业的。
11. 答案：将 you can 改为 can you。
语法：Only by working hard 位于句首，主句需部分倒装，将情态动词 can 提到主语 you 前。同时 work 应改为 working（by 是介词）。
语境：只有通过努力学习，你才能实现目标。
12. 答案：将 Here comes he 改为 Here he comes。
语法：Here 位于句首但主语是代词 he 时，不倒装，主语仍在前。
语境：他来了。
第二课时：省略句、祈使句、感叹句、There be 句型的特殊用法
一、省略句——简洁而不失语义
省略是为了避免重复或使句子更简洁，但省略后句子仍应保持清晰。常见省略类型：
1. 主语的省略（常见于祈使句或口语）
- (I) Thank you very much.
- (You) Come here, please.
2. 动词或动词短语的省略
- —Will you join the volunteer club —Yes, I will (join).
- She can speak English, but her brother can’t (speak English).
3. 宾语从句中 that 的省略（初中已学）
- I think (that) he is right.
4. 定语从句中作宾语的关系代词的省略（第五讲已学）
- The book (that/which) I bought is interesting.
5. 状语从句中的省略（高中重点）
当状语从句的主语与主句主语一致，且从句谓语包含 be 动词时，可省略“主语 + be”。
- When (you are) facing a challenge, stay calm.
- Though (he was) tired, he continued to volunteer.
- If (it is) necessary, I will adjust my schedule.
- He will help you if (he is) asked.
注意：省略后，从句中可留下分词、形容词、介词短语等。
6. 虚拟语气中 if 的省略（见第一课时倒装）
- Were I you… = If I were you
7. 不定式省略 to（感官动词、使役动词后，以及省略重复的动词）
- I saw him (to) cross the street. （省略 to）
- —Would you like to go with me —I’d love to (go). （保留 to，省略 go）
二、祈使句——表达命令、请求、建议
祈使句以动词原形开头，主语 you 通常省略。否定形式在动词原形前加 Don’t 或 Never。
- Concentrate on your study.
- Don’t be anxious before the exam.
- Never give up when facing challenges.
高中重点结构：“祈使句 + and/or + 陈述句”
- Work hard, and you will succeed. （= If you work hard, you will succeed.）
- Hurry up, or you will miss the bus. （= If you don’t hurry, you will miss the bus.）
注意：这种结构中，祈使句相当于条件状语从句，后面的陈述句用一般将来时。
三、感叹句——表达强烈感情
感叹句有两种结构：
1. What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！
- What a challenging task (it is)!
- What beautiful weather (we have)! （weather 不可数，不加 a）
2. How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！
- How responsible the volunteer is!
- How quickly he adapted to the new school!
简化记忆：
- 强调名词 → 用 What
- 强调形容词/副词 → 用 How
四、There be 句型的特殊用法
初中已学 There be 表示“存在”。高中需要掌握：
1. There be 的时态和情态变化
- There will be a graduation ceremony next week.
- There used to be a library here.
- There must be some mistake.
2. There be 与非谓语动词连用
- There is a book lying on the desk. （现在分词作定语）
- There is a lot of work to do. （不定式作定语）
- There have been many students volunteering at the shelter.
3. There be 的变体：There exist, There remain, There come, There stand 等
- There exist many solutions to this problem.
- There remains a question to be discussed.
4. There be 的否定和疑问
- There isn’t any water left.
- Is there any chance that he will graduate early
5. There be 与情态表推测
- There might be some challenges.
- There can’t be any doubt about his responsibility.
【随堂练习】
题型一：省略句——补全或改写
1. While (he was) walking to school, he met a volunteer.
→ 改写为省略形式：____________________________________
2. If it is necessary, you can adjust your schedule.
→ 改写为省略形式：____________________________________
3. —Do you want to join the club —Yes, I want to.
→ 简略回答：____________________________________
题型二：祈使句转换与填空
4. 用“祈使句 + and/or”改写：If you don’t concentrate in class, you will fall behind.
→ ____________________________________________________
5. 用所给动词的适当形式填空：__________ (not, be) afraid of making mistakes.
6. __________ (study) hard, __________ you will pass the exam.
题型三：感叹句转换
7. The schedule is very effective. → 感叹句（用 How）：____________________
8. It is a wonderful opportunity. → 感叹句（用 What）：____________________
题型四：There be 句型填空
9. There __________ (be) a lecture on time management next Friday.
10. There __________ (exist) a close relationship between confidence and success.
11. There used __________ (be) a library, but it was moved.
题型五：综合改错（特殊句式）
12. What a beautiful weather we have today!
13. If you don’t study hard, and you will fail.
14. There will have an exam next week.
题型六：翻译句子
15. 别放弃，你就会成功。
→ ____________________________________________________
16. 多么令人困惑的问题啊！
→ ____________________________________________________
【答案与解析】
1. 答案：While walking to school, he met a volunteer.
语法：状语从句的主语 he 与主句主语一致，且从句谓语包含 was，可省略“he was”，保留现在分词 walking。
语境：步行去学校的路上，他遇到了一位志愿者。
2. 答案：If necessary, you can adjust your schedule.
语法：状语从句 if it is necessary 中，省略 it is，保留形容词 necessary。
语境：如果有必要，你可以调整你的时间表。
3. 答案：Yes, I want to.
语法：省略重复的动词 join the club，但保留不定式符号 to，避免歧义。
语境：—你想加入俱乐部吗？—是的，我想。
4. 答案：Concentrate in class, or you will fall behind.
语法：否定条件句 If you don’t… 转换为“祈使句 + or + 陈述句”。Don’t concentrate 改为肯定祈使句 Concentrate（因为 or 表示否则）。
语境：上课要专心，否则会落后。
5. 答案：Don’t be
语法：祈使句的否定形式用 Don’t + 动词原形。
语境：不要害怕犯错。
6. 答案：Study; and
语法：祈使句 + and + 陈述句，表示“如果……就……”。
语境：努力学习，你就会通过考试。
7. 答案：How effective the schedule is!
语法：How + 形容词 + 主语 + 谓语。
语境：这个时间表太有效了！
8. 答案：What a wonderful opportunity (it is)!
语法：What + a/an + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语。
语境：多么好的机会啊！
9. 答案：will be
语法：There be 的一般将来时 There will be，不可以说 There will have。
语境：下周五将有一场关于时间管理的讲座
10. 答案：exists
语法：There exist 是 There be 的正式变体，主语 a close relationship 单数，谓语用 exists。
语境：自信和成功之间存在密切联系。
11. 答案：to be
语法：There used to be 表示“过去曾经有”。
语境：这里过去有个图书馆，但后来搬走了。
12. 答案：删除 a，改为 What beautiful weather we have today!
语法：weather 是不可数名词，前面不能用不定冠词 a。What 引导的感叹句中不可数名词不加 a。
语境：今天天气真好！
13. 答案：删除 and，或改为 Study hard, or you will fail.（但原意是“如果不努力就会失败”）。正确改法：If you don’t study hard, you will fail. 或 Study hard, or you will fail. 原句中“and you will fail”语义不对。
语法：If you don’t... 不能与 and 连用。要么用条件句，要么用“祈使句 + or”。
语境：如果你不努力学习，就会不及格。
14. 答案：将 have 改为 be，即 There will be an exam next week.
语法：There be 句型表示“存在”，不能与 have（拥有）混用。
语境：下周有一场考试。
15. 答案：Don’t give up, and you will succeed. 或 Never give up, and you will succeed.
语法：否定祈使句 + and + 陈述句，表示“如果不放弃，就会成功”。注意否定祈使句 Don’t give up 相当于 If you don’t give up。
语境：鼓励对方坚持。
16. 答案：What a confusing problem (it is)! 或 How confusing the problem is!
语法：强调名词 problem 用 What，强调形容词 confusing 用 How。
语境：表达对问题的困惑和感叹。
本讲总结：特殊句式速查表（逻辑归纳）
| 句式 | 核心结构 | 使用目的 | 易错点 |
| 完全倒装 | 副词/介词短语 + 谓语 + 主语（名词） | 描述方位、表语强调 | 主语是代词时不倒装 |
| 部分倒装 | 否定词/only/so + 助/情/be + 主语 + 动 | 强调状语或条件 | 忘记加助动词；only修饰主语不倒装 |
| 强调句 | It is/was + 被强调部分 + that/who + 剩余 | 突出任意成分 | 与定语从句混淆；误用 when/which |
| 省略 | 状语从句省略主语+be；不定式省略动词 | 简洁 | 省略后句子不完整或歧义 |
| 祈使句 | 动词原形；Don’t + 原形；+ and/or + 将来时 | 命令、建议、条件 | 误用动词形式；与陈述句连用误用连词 |
| 感叹句 | What + (a/an) + 形 + 名；How + 形/副 | 表达强烈情感 | 漏掉不可数名词前的 a；混淆 What/How |
| There be | There + be/情态/变体 + 主语 | 存在 | 与 have 混淆；误用 there have |
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