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古诗三首
小学语文3年级上册
刘禹锡（772—842），字梦得，唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称，与白居易并称“刘白”。主要作品有《陋室铭》《乌衣巷》等。
作者简介
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
望洞庭
[唐]刘禹锡
洞庭：洞庭湖，位于今湖南北部。
青螺：青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。
洞庭
wèi
mó
luó
青螺
和：协调，和谐。
潭面：指湖面。
遥：远
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
望洞庭
[唐]刘禹锡
改
句解：第一句描写了湖水与月光交相辉映的景象，展现了水天一色的和谐画面。第二句描绘了无风时湖面平静的情状。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
望洞庭
[唐]刘禹锡
句解：在这两句诗中，诗人的视线从广阔的湖光月色集中到君山，写了皓月银辉下洞庭山水浑然一体的美景，山愈青翠，水愈清澈，令人神往。诗人把洞庭湖比作“白银盘”，把湖中的君山比作一枚小小的“青螺”，比喻贴切而新奇。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
望洞庭
[唐]刘禹锡
释义：洞庭湖的粼粼波光与秋月交相辉映，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。
远远望去，洞庭湖山水苍翠，那湖中的君山就如同白银盘里盛放着的一枚青螺。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
望洞庭
[唐]刘禹锡
《望洞庭》通过丰富的想象、巧妙的描写，勾勒出了一幅优美的洞庭秋月图，表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。
主旨归纳
杜牧，字牧之，号樊川居士，晚唐杰出诗人。诗歌以七绝著称，擅长文赋，与李商隐并称“小李杜”。主要作品有《泊秦淮》《清明》等。
作者简介
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
山行
[唐]杜牧
寒山：深秋时节的山。
生：产生，生出。
坐：因为。
寒山
生
坐
斜
斜：曲折向前延伸。
改
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
山行
[唐]杜牧
石径：石子铺成的小路。
红于：比……更红。
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
山行
[唐]杜牧
句解：这两句写诗人所看到的山中景致。“远”字写出了山路的绵长；“寒”字点明深秋季节；“斜”字写出了山势的高而缓。“有人家”会使人想象到炊烟袅袅、鸡鸣犬吠的情景，照应了“石径”。
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
山行
[唐]杜牧
句解：这两句写诗人停车观赏的原因：喜爱这傍晚的枫林。自古以来，秋天在人们心中都是悲凉的，但在诗人眼中，枫叶是那么殷红、那么耀眼，虽是深秋，却并不萧条，而是给人一种美的享受和精神上的鼓舞。
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
山行
[唐]杜牧
释义：深秋时节，沿着远处的石子铺成的倾斜小路上山，在白云缭绕的山中，有人家居住。
（我）停下车来，是因为喜爱这深秋枫林的晚景，经霜的枫叶比二月的春花还要红。
这首诗描写了深秋时节的山中美景，表达了诗人对枫叶、对秋天的喜爱之情。
主旨归纳
叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人，擅长写七言绝句。主要作品有《游园不值》《嘉兴界》《四朝闻见录》等。
作者简介
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧：这里形容风吹梧桐叶发出的声音。
挑：用细长的东西拨。
促织：蟋蟀，也叫蛐蛐。
萧萧
挑
促织
篱落
篱落：篱笆。
改
梧：梧桐树。
客情：旅客思乡之情。“客”在此指诗人自己。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
夜书所见
[宋]叶绍翁
句解：这两句诗描写了深秋落叶纷飞，秋风萧瑟的情景，烘托了诗人客居他乡的凄凉心境。“萧萧”衬托出秋夜的寂静，与“寒声”和“江上秋风” 一同烘托出了深秋寒凉的气氛，勾起了诗人对家乡的思念。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
夜书所见
[宋]叶绍翁
句解：这两句诗写诗人由篱笆下的灯火想象到孩子们拨弄蟋蟀的生活场景，勾起了诗人对家乡的追忆、留恋，更衬托出诗人客居他乡的孤寂和无奈。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
夜书所见
[宋]叶绍翁
释义：萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风使得客居他乡的游子不禁思念起自己的家乡。
料想应该是孩子们在拨弄蟋蟀，因为夜深了，远处篱笆下还亮着灯。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
夜书所见
[宋]叶绍翁
这首诗通过对秋风落叶、小孩拨弄蟋蟀、篱笆下的灯火等景象的描写，抒发了诗人在秋夜思念家乡的情感。
主旨归纳
知识回顾
会借助注释和插图理解古诗中难懂的词语
学古诗遇到难以理解的词语时，我们可以借助注释来弄懂词义，如《山行》中的“坐”字是“因为”的意思；还可以借助插图来理解词语，如《山行》中的“斜”字，借助插图可知在诗中是指小路弯弯曲曲。
巧总结
1.这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？
这三首诗写的是秋季的景色。《望洞庭》：从“秋月”可以看出来；《山行》：从“寒山”“霜叶”可以看出来；《夜书所见》：从“萧萧梧叶”“秋风”可以看出来。
会答题
2.结合注释，用自己的话说说下面诗句的意思。
◇遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
◇停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
远远望去，洞庭湖的山水苍翠如墨，如同白银盘里盛放着青绿色的螺。
（我）停下车来，是因为喜爱这深秋枫林的晚景，经霜的枫叶比二月的春花还红。
会答题
洞
dòng
音序：D
部首：氵
结构：左右
笔画：9
组词：洞穴 山洞
删
庭
tíng
音序：T
部首：广
结构：半包围
笔画：9
组词：开庭 法庭
相
xiāng
音序：X
部首：木
结构：左右
笔画：9
组词：相信 相互
未
wèi
音序：W
部首：一
结构：独体
笔画：5
组词：未必 未尝
未
wèi
注意上横短，下横长。
寒
hán
音序：H
部首：宀
结构：上中下
笔画：12
组词：寒风 严寒
增
径
jìng
音序：J
部首：彳
结构：左右
笔画：8
组词：路径 捷径
斜
xié
音序：X
部首：斗
结构：左右
笔画：11
组词：倾斜 斜坡
爱
ài
音序：A
部首：爫
结构：上下
笔画：10
组词：爱心 爱好
删
枫
fēng
音序：F
部首：木
结构：左右
笔画：8
组词：枫叶 枫林
增
霜
shuāng
音序：S
部首：雨
结构：上下
笔画：17
组词：冰霜 霜花
挑
tiǎo
音序：T
部首：扌
结构：左右
笔画：9
组词：挑战 挑拨
挑
挑
tiǎo 挑明
tiāo 挑选
tiǎo
深
shēn
音序：S
部首：氵
结构：左右
笔画：11
组词：深入 高深
增
落
luò
音序：L
部首：艹
结构：上下
笔画：12
组词：落后 落日
庭
tíng
音序：T
部首：广
结构：半包围
笔画：9
组词：庭院 家庭
删
磨
mó
音序：M
部首：麻
结构：半包围
笔画：16
组词：打磨 磨合
磨
mó
磨
mó 磨难
mò 磨坊
萧
xiāo
音序：X
部首：艹
结构：上下
笔画：11
组词：萧条 萧瑟
促
cù
音序：C
部首：亻
结构：左右
笔画：9
组词：仓促 急促
关于秋天的诗词名句
1.树树皆秋色，山山唯落晖。 ——王绩《野望》
意思：每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。描绘出了一幅山林秋晚图，通过“树树” “山山”，层层推进，营造出一种静谧、萧瑟且略带孤寂的氛围。
提素养
关于秋天的诗词名句
2.明月松间照，清泉石上流。 ——王维《山居秋瞑》
意思：明月映照在幽静的松林间，清澈的泉水在山石上缓缓地流淌。一静一动，将清幽的山间夜景生动展现，体现出自然的空灵、清新之美，也透露出诗人对这种宁静生活的喜爱。
提素养
补充名句
1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
——白居易《暮江吟》
2.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
——刘禹锡《秋词二首》（其一）
3.人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
——李白《秋登宣城谢脁北楼》
4.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家傲·秋思》
提素养

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