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历史
总分100分
一、选择题：每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 下列古代王国中，于公元前18世纪统一了两河流域，并颁布《汉谟拉比法典》的是（ ）
A. 波斯帝国 B. 埃及王国 C. 古巴比伦王国 D. 罗马帝国
2. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：古代印度与古代中国不同，在中国是长期的帝国统一间隔以短暂的分裂，而在印度则恰恰相反，是短暂的统一和长期的分裂。究其原因是印度文化强调的是忠于社会秩序而不是忠于国家。这反映了古代印度（ ）
A. 哲学思想的丰富 B. 种姓制度的强大
C. 外部文明的入侵 D. 社会矛盾的激化
3. 公元113年，罗马皇帝图拉真建成双子图书馆，其入口处并列矗立智慧女神与太阳神像，中轴纪功柱则呈现皇帝战功与青铜巨像。读者须先穿越神像、皇帝像，才能进入图书馆。这一空间布局反映了（ ）
A. 希腊文化与本土传统的融合 B. 罗马文化的对外扩张属性
C. 神圣化皇权统治秩序的构建 D. 教权高于王权的政治特征
4. 1371年，威尔士亲王爱德华与骑士托马斯·贵希恩签订契约，扈从托马斯年金是40英镑，契约中提及托马斯从领主处获取某块封土。扈从关系货币化，被一些学者视为“封建主义”解体的标志。下列对“封建主义”描述准确的是（ ）
①以土地为纽带②有明确的权利与义务关系
③不允许有货币经济④通过契约连接封君与封臣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 《阿拉伯通史》记载：“巴格达城的······市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚······运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”巴格达出现这一现象的主要原因是（ ）
A. 本土物产富饶 B. 居民消费需求旺盛 C. 地理位置优越 D. 世界市场初步形成
6. 公元646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，规定中央设二宫（掌管祭祀的神祇官和全国最高行政机关太和宫）和八省一台，八省包括中务、式部、治部、民部、兵部、刑部、大藏、宫内省，一台指“弹正台”（监督官吏、掌管治安、风俗等）。地方设国、郡、里三级行政单位，各级地方官吏的任命、罢免权归朝廷。这些规定使日本（ ）
A. 官制与唐朝完全相同 B. 形成了政教合一体制
C. 建立起中央集权制度 D. 幕府掌握了国家实权
7. 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡、巴尔干半岛、小亚细亚半岛以及克里米亚半岛等地区，从而控制了东西方之间的通商要道，西欧同东方的贸易变得更加困难，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。这一状况（ ）
A. 导致欧洲资本主义发展停滞
B. 导致全球商品价格上涨
C. 促使欧洲加强与美洲的联系
D. 迫使欧洲开辟通往东方的新航路
8. 下表为近代西方两位思想家的核心主张。据此可知，两者共同的价值追求是（ ）
思想家 核心主张
薄伽丘（1313—1375） 主张人生而平等，反对封建等级观念，歌颂人的现世生活与自然本性
康德（1724—1804） 强调人非工具，主张独立思考、理性判断，提倡运用自己的理智摆脱不成熟状态
A. 抨击教会禁欲与愚昧思想 B. 肯定人的价值与自主精神
C. 以社会契约构建政治秩序 D. 宣扬暴力革命推翻旧制度
9. 17世纪，英国议会颁布《权利法案》，确立了议会至上的原则；18世纪，英国责任内阁制逐渐形成，首相成为政府首脑。这一变化反映了英国（ ）
A. 君主立宪制的不断完善 B. 民主共和制的逐步确立
C. 封建专制制度的彻底废除 D. 议会权力的逐渐削弱
10. 徐继畬所著《瀛寰志略》曰：“华盛顿，异人也……既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗意。米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！”这段文字主要反映了作者（ ）
A. 对华盛顿本人的全盘肯定 B. 对美国民主共和制度的赞赏
C. 渴望践行师夷长技的思想 D. 对中国上古天下为公的向往
11. 马丁·路德认为上帝建立了两个世界：精神的和世俗的。精神的世界只存在于真正的基督徒中，它的领袖是基督：世俗世界中有一个政府，世俗统治者掌管着上帝神授的权力之“剑”。这反映出马丁·路德（ ）
A. 赞赏人文主义精神 B. 主张提升世俗政权地位
C. 全面否定宗教信仰 D. 渴望结束德国分裂状态
12. 1624年，英国颁布了世界上第一部具有现代意义的专利法《垄断法规》，确立了以法律保护发明者权利的核心原则。下图是1600-1851年间英国专利授权数量情况，这反映了这一时期英国（ ）
A. 专利授权数量持续快速增长
B. 社会生产力于此时期持续提升
C. 垄断组织控制了海内外市场
D. 制度创新推动技术革命的发展
13. 1844年英国曼彻斯特某工厂的规章制度有如下规定：
第一条：每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关闭，自该时起到早餐前，任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。 第二条：在其他时间内，织工在机器转动时缺工者，按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士；织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。 …… 第九条：所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏，概由织工赔偿。
由此推之，早期的工厂制（ ）
A. 产生了更高的经济效益 B. 保证了产品质量的标准
C. 挖掘了工人的劳动潜质 D. 提升了科学管理的水平
14. 19世纪中叶，随着工业革命的完成，欧洲社会贫富分化加剧，工人阶级争取自身权益的斗争日益高涨。在此背景下，马克思和恩格斯积极投身工人运动，并创立了科学社会主义理论。这表明当时（ ）
A. 工人运动走向国际联合 B. 社会矛盾推动理论创新
C. 资本主义弊端日益暴露 D. 技术革新推动社会变革
15. 1871年，马克思批判“洋洋自得地望着巴黎的废墟”和“巴黎无产者的尸体”的俾斯麦“只看到这个巨大历史事件的外表”。材料中的“巨大历史事件”（ ）
A. 标志着马克思主义的正式诞生
B. 建立了第一个社会主义国家
C. 推动了国际工人协会的成立
D. 实践丰富了马克思主义学说
二、非选择题：本大题共4小题，共55分。
16. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 亚历山大采取的治国政策，处处体现了东西方的融合。亚历山大把马其顿与东方政治制度相结合，实行一种特殊的君主专制政体。从公元前331年到公元前327年，帝国征服和组建了12个省，只有一个省的总督是马其顿人，其他各省的总督都是当地贵族。亚历山大把波斯及其北方招募来的士兵，加以方阵和马队的特殊训练，在骑兵特别部队里……许多东方的官兵被选派担任了各级职务。亚历山大积极倡导马其顿人和东方女子结婚，凡马其顿人与亚洲女子结婚，可享受免税权。亚历山大每到一个地方，都在当地的庙宇里举行祭祀，搞一些活动和举办节日来向众神献祭，导致希腊宗教与东方宗教的混合。
——摘编自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》
材料二 经历罗马人的统治在一定程度上是“成为罗马人”的过程，该过程被称为“罗马化”，这是行省精英选择接受罗马文化的结果。罗马的势力让罗马文化成为渴望的目标。考古学证据清楚地显示，公元1～2世纪，在包括建筑和城市规划、陶器和餐具、织物、食物和饮料的一切东西上，不列颠都选择了新的罗马风格。在高卢南部，工匠将自己罗马化的名字印到出售的手工产品上。在整个罗马世界，出现了各种不同的文化混合物，比如，罗马皇帝在埃及行省被描绘成传统上埃及法老的样子，在希腊语作品中，罗马力量或隐约出现，或被直接提及。
——摘编自玛丽·比尔德《罗马元老院与人民一部古罗马史》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳“东西方的融合”在亚历山大治国政策中的体现。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“罗马化”的具体表现，并分析其影响。
17. 中古时期的欧洲
材料一 西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君赐给封臣土地或采邑，封臣则宣誓效忠封君，承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结，便具有了法律意义上的契约关系，双方均需履行约定的权利与义务，无合法理由不得随意解除。
——摘编自《世界古代中世纪史》教材
材料二 10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人，他们为摆脱封建领主的控制，不断争取城市自治权，方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权，市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起，推动了商品经济的发展，也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧封君封臣制的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市自治的主要方式，并分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 第一次工业革命中英国生产力实现了质的飞跃。大量新技术为提升生产效率、开拓新市场创造了可能，促使英国重组了生产管理，建立有组织的劳动力队伍，形成“企业”这一生产组织形式，实现从传统手工业到大工厂体系的转变。新公司法及配套金融制度的建立完善，进一步推动了工业经济的系统性转型。值得注意的是，“技术决定制度”或“制度决定技术”的说法并不成立。早在1624年，英国就出台了关于垄断与豁免的法案以鼓励技术创新，而相应的制度在不断调整中完善，以适应工业化发展这一浪潮。
——摘编自李瑞《创新驱动的新质生产力——工业革命的历史考察》
材料二 1860-1900年，美国联邦政府授予的专利有60多万项，爱迪生、贝尔等人的发明均获得专利保护。1862年《莫里尔法案》的出台推动了各州建立理工学院，康奈尔大学、麻省理工学院等高等院校培养了大批技术人才。由企业主导的研发体系逐渐形成，通用电气等公司建立了技术实验室。同时，铁路网络的扩张为相关技术产品提供了广阔市场。1870-1900年，美国工业产值增长6倍，成为世界第一工业国。
——摘编自［美］艾伦·布林克利《美国史》
（1）根据材料一，分析第一次工业革命期间英国生产力实现飞跃的条件。
（2）根据材料二，指出美国在工业革命中推动科技发展的举措，并结合所学知识说明这些举措带来的影响。
19. 阅读材料，回答问题。
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力……各种文明都有其独特魅力和深厚底蕴，都是人类的精神财富。
——摘编自联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》
围绕“文明交流与互鉴的历史意义”这一主题，结合世界近代史的相关史实，从物种交流、科学技术传播等方面自拟论题并展开论述。（要求：明确写出所拟论题，立论正确，阐述须有史实依据，史论结合，逻辑严密，条理清晰。）
历史
总分100分
一、选择题：每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 下列古代王国中，于公元前18世纪统一了两河流域，并颁布《汉谟拉比法典》的是（ ）
A. 波斯帝国 B. 埃及王国 C. 古巴比伦王国 D. 罗马帝国
答案：C
解析：
解答过程：本题考查的是两河流域的文明，根据所学知识可知，公元前18世纪统一了两河流域，并颁布《汉谟拉比法典》的是古巴比伦王国，故选C项。
2. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：古代印度与古代中国不同，在中国是长期的帝国统一间隔以短暂的分裂，而在印度则恰恰相反，是短暂的统一和长期的分裂。究其原因是印度文化强调的是忠于社会秩序而不是忠于国家。这反映了古代印度（ ）
A. 哲学思想的丰富 B. 种姓制度的强大
C. 外部文明的入侵 D. 社会矛盾的激化
答案：B
解析：
解答过程：A.材料核心强调印度文化中“忠于社会秩序而非国家”，与哲学思想丰富无关，错误。
B.古代印度种姓制度强调各等级严格的社会秩序与义务，人们的忠诚依附于种姓社群，而非统一国家，这正是印度长期分裂、短暂统一的根源，正确。
C.外部文明入侵是印度历史的部分现象，并非材料中“忠于社会秩序而非国家”文化的根源，错误。
D.社会矛盾激化与材料中文化层面的忠诚取向无直接关联，错误。
故选B项。
3. 公元113年，罗马皇帝图拉真建成双子图书馆，其入口处并列矗立智慧女神与太阳神像，中轴纪功柱则呈现皇帝战功与青铜巨像。读者须先穿越神像、皇帝像，才能进入图书馆。这一空间布局反映了（ ）
A. 希腊文化与本土传统的融合 B. 罗马文化的对外扩张属性
C. 神圣化皇权统治秩序的构建 D. 教权高于王权的政治特征
答案：C
解析：
解答过程：A.材料并未体现希腊文化与罗马本土传统融合的相关信息，错误。
B.纪功柱呈现战功不能直接等同于罗马文化具有对外扩张属性，错误。
C.读者须先穿越神像、皇帝像才能进入图书馆，空间布局突出皇权神圣权威，反映神圣化皇权统治秩序的构建，正确。
D.当时罗马尚未形成教权高于王权的特征，且材料无教会相关内容，错误。
故选C项。
4. 1371年，威尔士亲王爱德华与骑士托马斯·贵希恩签订契约，扈从托马斯年金是40英镑，契约中提及托马斯从领主处获取某块封土。扈从关系货币化，被一些学者视为“封建主义”解体的标志。下列对“封建主义”描述准确的是（ ）
①以土地为纽带②有明确的权利与义务关系
③不允许有货币经济④通过契约连接封君与封臣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案：B
解析：
解答过程：A.④根据材料“威尔士亲王爱德华与骑士托马斯·贵希恩签订契约”并结合所学可知，西欧封建主义通过契约连接封君与封臣，④正确，A项错误。
B.根据材料“扈从关系货币化”“封土”“契约”并结合所学可知，西欧封建主义：①以土地为纽带；②封君封臣之间有明确的权利与义务关系；④通过契约连接封君与封臣。因此①②④，B项正确。
C.②根据材料“封土”“契约”并结合所学可知，封君封臣之间有明确的权利与义务关系，②正确，C项错误。
D.③西欧封建社会允许货币经济存在，只是早期以实物、劳役为主，且题干中货币化正是其解体标志，说明封建主义下货币经济较少但不是“不允许”，③错误，D项错误。
故选B项。
5. 《阿拉伯通史》记载：“巴格达城的······市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚······运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”巴格达出现这一现象的主要原因是（ ）
A. 本土物产富饶 B. 居民消费需求旺盛 C. 地理位置优越 D. 世界市场初步形成
答案：C
解析：
解答过程：根据材料和所学知识可知，古代阿拉伯帝国处于陆上丝绸之路和海上丝绸之路的重要交汇点，是沟通东西方文化交流的桥梁，阿拉伯商人凭借优越的地理位置在东到东亚、西到西欧、南到非洲的广阔区域开展贸易，巴格达是阿拉伯帝国的首都，因此汇聚了来自亚欧非三大洲的商品，C项正确；材料中的物资都来自域外，并非本土物产，因此本土物产富饶并非这一现象产生的主要原因，排除A项；居民购买力强有利于商业贸易发展，但材料中的所有商品并非都用于巴格达本地消费，因此不属于促成这种现象产生的主要原因，排除B项；19世纪中后期，世界市场初步形成，与材料时间不符，排除D项。故选C项。
6. 公元646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，规定中央设二宫（掌管祭祀的神祇官和全国最高行政机关太和宫）和八省一台，八省包括中务、式部、治部、民部、兵部、刑部、大藏、宫内省，一台指“弹正台”（监督官吏、掌管治安、风俗等）。地方设国、郡、里三级行政单位，各级地方官吏的任命、罢免权归朝廷。这些规定使日本（ ）
A. 官制与唐朝完全相同 B. 形成了政教合一体制
C. 建立起中央集权制度 D. 幕府掌握了国家实权
答案：C
解析：
解答过程：A.日本大化改新虽学习唐朝官制，但结合自身国情进行了调整，错误。
B.材料中神祇官掌管祭祀仅为职能分工，并未体现政权与教权合一的统治模式，错误。
C.日本仿照唐朝制度构建中央官僚体系，地方行政长官由朝廷直接任免，削弱地方势力，加强了中央对地方的控制，由此建立起中央集权制度，正确。
D.幕府政治出现于12世纪末，与公元646年大化改新的时间不符，此时幕府尚未掌握国家实权，错误。
故选C项。
7. 1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡、巴尔干半岛、小亚细亚半岛以及克里米亚半岛等地区，从而控制了东西方之间的通商要道，西欧同东方的贸易变得更加困难，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。这一状况（ ）
A. 导致欧洲资本主义发展停滞
B. 导致全球商品价格上涨
C. 促使欧洲加强与美洲的联系
D. 迫使欧洲开辟通往东方的新航路
答案：D
解析：
解答过程：A.该状况推动新航路开辟，反而促进了欧洲资本主义发展，而非使其停滞，错误。
B.题干仅提到欧洲市场的东方商品涨价，并非全球商品涨价；全球物价变动是新航路开辟后“价格革命”的影响，不符合本题情境，错误。
C.欧洲人开辟新航路的最初目标是到达东方，美洲是开辟新航路过程中意外发现的，该状况不会直接推动欧洲加强与美洲的联系，错误。
D.传统东西方商路受阻、东方商品价格猛涨的商业危机，迫使欧洲人寻找通往东方的新航路，正确。
故选D项。
8. 下表为近代西方两位思想家的核心主张。据此可知，两者共同的价值追求是（ ）
思想家 核心主张
薄伽丘（1313—1375） 主张人生而平等，反对封建等级观念，歌颂人的现世生活与自然本性
康德（1724—1804） 强调人非工具，主张独立思考、理性判断，提倡运用自己的理智摆脱不成熟状态
A. 抨击教会禁欲与愚昧思想 B. 肯定人的价值与自主精神
C. 以社会契约构建政治秩序 D. 宣扬暴力革命推翻旧制度
答案：B
解析：
解答过程：A.康德的主张未涉及对教会愚昧思想的抨击，不符合两者共同价值追求，错误。
B.薄伽丘主张人生而平等、歌颂人的现世生活与自然本性，体现了对人的价值的肯定；康德强调人非工具、主张独立思考等，体现了对人的自主精神的肯定，两者共同的价值追求是肯定人的价值与自主精神，正确。
C.社会契约论是卢梭的核心思想，既不是薄伽丘的主张，也不是康德的核心主张，错误。
D.薄伽丘和康德都没有提出宣扬暴力革命推翻旧制度的主张，错误。
故选B项。
9. 17世纪，英国议会颁布《权利法案》，确立了议会至上的原则；18世纪，英国责任内阁制逐渐形成，首相成为政府首脑。这一变化反映了英国（ ）
A. 君主立宪制的不断完善 B. 民主共和制的逐步确立
C. 封建专制制度的彻底废除 D. 议会权力的逐渐削弱
答案：A
解析：
解答过程：据题干及所学可知，1689年《权利法案》限制了国王的立法权、财政权、军事权，确立议会至上原则，标志英国君主立宪制初步确立，18世纪中叶责任内阁制逐渐完善，首相由议会多数党领袖担任，内阁对议会负责，这一制度进一步削弱了国王的行政权力，使议会与政府的关系更加协调，让君主立宪制的运行机制更成熟，A项正确；民主共和制的核心是废除君主，国家元首由选举产生，而英国始终保留君主，属于君主立宪制，排除B项；《权利法案》已打破封建专制，但“彻底废除”表述过于绝对，且题干强调的是政体的发展完善，而非专制制度的废除，排除C项；责任内阁制下，内阁对议会负责，议会的立法权和监督权并未削弱，反而通过内阁强化了对行政的掌控，排除D项。故选A项。
10. 徐继畬所著《瀛寰志略》曰：“华盛顿，异人也……既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗意。米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！”这段文字主要反映了作者（ ）
A. 对华盛顿本人的全盘肯定 B. 对美国民主共和制度的赞赏
C. 渴望践行师夷长技的思想 D. 对中国上古天下为公的向往
答案：B
解析：
解答过程：A.材料中徐继畬的评价核心是华盛顿所建立的政治制度，并非对华盛顿个人的全盘肯定，材料未体现对其个人所有方面的认可，错误。
B.材料中徐继畬赞扬美国“不僭位号，不传子孙”“公器付之公论”的推举制度，称其“几于天下为公”“创古今未有之局”，这些表述都体现了他对美国民主共和制度的认可与赞赏，正确。
C.“师夷长技”思想的核心是学习西方的军事、科技等实用技术，材料聚焦美国的政治制度，未涉及技术层面的学习，错误。
D.徐继畬只是借用中国上古“天下为公”的概念来理解美国的民主制度，并非表达对中国上古时代的向往，材料的核心是评价美国制度，而非回溯中国古代，错误。
故选B项。
11. 马丁·路德认为上帝建立了两个世界：精神的和世俗的。精神的世界只存在于真正的基督徒中，它的领袖是基督：世俗世界中有一个政府，世俗统治者掌管着上帝神授的权力之“剑”。这反映出马丁·路德（ ）
A. 赞赏人文主义精神 B. 主张提升世俗政权地位
C. 全面否定宗教信仰 D. 渴望结束德国分裂状态
答案：B
解析：
解答过程：A.题干的核心是划分两个世界并强调世俗政权的权力，和人文主义精神没有直接关联，错误。
B.根据材料“世俗世界中有一个政府，世俗统治者掌管着上帝神授的权力之‘剑’”可知，马丁·路德强调世俗统治者的权力是上帝赋予的，这体现了他主张提升世俗政权的地位，正确。
C.马丁·路德的宗教改革是对基督教的改革，并非全面否定宗教信仰，错误。
D.材料中描述的是提升王权，没有关于马丁·路德渴望结束德国分裂状态的相关内容，错误。
故选B项。
12. 1624年，英国颁布了世界上第一部具有现代意义的专利法《垄断法规》，确立了以法律保护发明者权利的核心原则。下图是1600-1851年间英国专利授权数量情况，这反映了这一时期英国（ ）
A. 专利授权数量持续快速增长
B. 社会生产力于此时期持续提升
C. 垄断组织控制了海内外市场
D. 制度创新推动技术革命的发展
答案：D
解析：
解答过程：A.从图表可以看出，1600-1750年专利数量长期低位波动，并未实现持续快速增长，错误。
B.“社会生产力持续提升”既不符合早期缓慢发展的特征，也不符合材料核心主旨：材料侧重体现专利制度对技术发展的影响，而非直接反映生产力变化，错误。
C.垄断组织是19世纪末第二次工业革命的产物，题干时间截止到1851年，时间不符，错误。
D.1624年英国颁布专利法，确立专利保护制度，属于制度创新；图表显示此后专利数量尤其是工业革命时期大幅增长，说明这一制度创新鼓励了发明创造，推动了技术革命的发展，正确。
故选D项。
13. 1844年英国曼彻斯特某工厂的规章制度有如下规定：
第一条：每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关闭，自该时起到早餐前，任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。 第二条：在其他时间内，织工在机器转动时缺工者，按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士；织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。 …… 第九条：所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏，概由织工赔偿。
由此推之，早期的工厂制（ ）
A. 产生了更高的经济效益 B. 保证了产品质量的标准
C. 挖掘了工人的劳动潜质 D. 提升了科学管理的水平
答案：A
解析：
解答过程：A.早期工厂制通过严格规章制度规范生产秩序，保障生产时间、降低工厂损耗，相比传统松散的手工工场大幅提高了生产效率，因此可以推出早期工厂制产生了更高的经济效益，正确。
B.材料中的规章制度仅对缺工罚款、工具损坏赔偿做出规定，未涉及产品质量标准的相关内容，无法推出保证了产品质量的标准的结论，错误。
C.材料中的规定是通过罚款强制约束工人，本质是资本对工人的剥削约束，并非激发挖掘工人的劳动潜质，错误。
D.科学化的系统管理理论（即科学管理，以泰勒制为代表）形成于第二次工业革命时期，1844年属于第一次工业革命的早期工厂制阶段，尚未进入科学管理阶段，错误。
故选A项。
14. 19世纪中叶，随着工业革命的完成，欧洲社会贫富分化加剧，工人阶级争取自身权益的斗争日益高涨。在此背景下，马克思和恩格斯积极投身工人运动，并创立了科学社会主义理论。这表明当时（ ）
A. 工人运动走向国际联合 B. 社会矛盾推动理论创新
C. 资本主义弊端日益暴露 D. 技术革新推动社会变革
答案：B
解析：
解答过程：根据材料可知，材料清晰地展示了“工业革命完成→欧洲贫富分化加剧（社会矛盾激化）→工人阶级斗争高涨→马克思、恩格斯投身运动并创立科学社会主义”的因果链条，B项正确；“工人运动走向国际联合”是马克思主义诞生后的影响，而非材料直接表明的内容，排除A项；题干强调的是社会矛盾推动理论诞生，“资本主义弊端暴露”只是科学社会主义诞生的背景，不是题干最终要表达的因果关系，排除C项；题干未提及“社会变革”，科学社会主义是“理论创新”，而非直接的“社会变革”，排除D项。故选B项。
15. 1871年，马克思批判“洋洋自得地望着巴黎的废墟”和“巴黎无产者的尸体”的俾斯麦“只看到这个巨大历史事件的外表”。材料中的“巨大历史事件”（ ）
A. 标志着马克思主义的正式诞生
B. 建立了第一个社会主义国家
C. 推动了国际工人协会的成立
D. 实践丰富了马克思主义学说
答案：D
解析：
解答过程：据材料可知，根据“1871年”、“巴黎的废墟”和“巴黎无产者的尸体”等信息，可以判断这个“巨大历史事件”指的是巴黎公社，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它的实践为马克思主义关于无产阶级革命和专政的理论提供了宝贵的经验和教训，从而丰富和发展了马克思主义学说，D项正确；马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，与巴黎公社无关，排除A项；建立第一个社会主义国家的是1917年的俄国十月革命，晚于巴黎公社，排除B项；国际工人协会（第一国际）成立于1864年，早于巴黎公社，排除C项。故选D项。
二、非选择题：本大题共4小题，共55分。
16. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 亚历山大采取的治国政策，处处体现了东西方的融合。亚历山大把马其顿与东方政治制度相结合，实行一种特殊的君主专制政体。从公元前331年到公元前327年，帝国征服和组建了12个省，只有一个省的总督是马其顿人，其他各省的总督都是当地贵族。亚历山大把波斯及其北方招募来的士兵，加以方阵和马队的特殊训练，在骑兵特别部队里……许多东方的官兵被选派担任了各级职务。亚历山大积极倡导马其顿人和东方女子结婚，凡马其顿人与亚洲女子结婚，可享受免税权。亚历山大每到一个地方，都在当地的庙宇里举行祭祀，搞一些活动和举办节日来向众神献祭，导致希腊宗教与东方宗教的混合。
——摘编自李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》
材料二 经历罗马人的统治在一定程度上是“成为罗马人”的过程，该过程被称为“罗马化”，这是行省精英选择接受罗马文化的结果。罗马的势力让罗马文化成为渴望的目标。考古学证据清楚地显示，公元1～2世纪，在包括建筑和城市规划、陶器和餐具、织物、食物和饮料的一切东西上，不列颠都选择了新的罗马风格。在高卢南部，工匠将自己罗马化的名字印到出售的手工产品上。在整个罗马世界，出现了各种不同的文化混合物，比如，罗马皇帝在埃及行省被描绘成传统上埃及法老的样子，在希腊语作品中，罗马力量或隐约出现，或被直接提及。
——摘编自玛丽·比尔德《罗马元老院与人民一部古罗马史》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳“东西方的融合”在亚历山大治国政策中的体现。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“罗马化”的具体表现，并分析其影响。
答案：（1）体现：建立君主专制制度；实行行省制，设立总督管理；军队中大量吸收并启用东方人；鼓励马其顿人与东方人联姻；尊重东方宗教崇拜和信仰。
（2）表现：不列颠的建筑、城市设计、社会生活等学习各种罗马风格；高卢工匠在手工产品上印罗马化的名字；各种文化混合物的出现；罗马皇帝被描绘成法老的样子；罗马力量影响希腊语文学（或希腊语作品中的罗马力量）。
影响：有利于巩固罗马帝国的统治（或强化对帝国的有效治理）；密切帝国各地联系；加强了各地区对罗马的文化认同；推动了文化的交流和融合；为后世留下了丰富的文化遗产。
解析：
（1）体现：本题要求概括“东西方的融合”在亚历山大治国政策中的体现，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从中央与地方的制度变化、军队人员构成、民族关系、对待宗教的态度等角度进行分析概括。
（2）表现：本小问要求概括“罗马化”的具体表现，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从生活与物质文化、政治与文化符号、整体文化交融等角度进行分析概括。
影响：本小问要求分析“罗马化”产生影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从巩固统治、文化认同、文化交流、对后世的影响深远等角度进行分析概括。
17. 中古时期的欧洲
材料一 西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君赐给封臣土地或采邑，封臣则宣誓效忠封君，承诺为封君服兵役、提供金钱援助、出席封君召集的会议等。封君与封臣的关系一经缔结，便具有了法律意义上的契约关系，双方均需履行约定的权利与义务，无合法理由不得随意解除。
——摘编自《世界古代中世纪史》教材
材料二 10世纪起，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。城市居民主要是手工业者和商人，他们为摆脱封建领主的控制，不断争取城市自治权，方式主要有金钱赎买和武装斗争两种。自治城市拥有自己的市政机构、法庭和税收权，市民阶层逐渐形成并发展壮大。城市的兴起，推动了商品经济的发展，也为后来西欧社会的转型埋下了伏笔。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括西欧封君封臣制的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市自治的主要方式，并分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响。
答案：（1）特点：①以土地/采邑封赐为基础；②具有严格的权利与义务关系；③带有鲜明的契约性；④等级性突出，层层分封、依次隶从。
（2）主要方式：①金钱赎买；②武装斗争。
历史影响：①壮大了市民阶层的力量，为西欧资本主义萌芽提供了阶级基础；②推动了商品经济繁荣，瓦解了封建自然经济；③冲击了封建领主的统治，推动了西欧地方自治的发展；④为大学的兴起提供了物质基础和社会需求，推动了文化教育发展。
解析：
（1）特点：本小问要求概括西欧封君封臣制的特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从封赐土地、封君与封臣的权利义务关系、契约关系、等级秩序等方面说明。
（2）主要方式：本小问要求指出西欧城市自治的主要方式，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可得出金钱赎买、武装斗争的方式。历史影响：本小问要求分析城市兴起对西欧社会发展的历史影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从市民阶层的力量、资本主义萌芽、冲击封建统治、地方自治、大学的兴起等方面说明。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 第一次工业革命中英国生产力实现了质的飞跃。大量新技术为提升生产效率、开拓新市场创造了可能，促使英国重组了生产管理，建立有组织的劳动力队伍，形成“企业”这一生产组织形式，实现从传统手工业到大工厂体系的转变。新公司法及配套金融制度的建立完善，进一步推动了工业经济的系统性转型。值得注意的是，“技术决定制度”或“制度决定技术”的说法并不成立。早在1624年，英国就出台了关于垄断与豁免的法案以鼓励技术创新，而相应的制度在不断调整中完善，以适应工业化发展这一浪潮。
——摘编自李瑞《创新驱动的新质生产力——工业革命的历史考察》
材料二 1860-1900年，美国联邦政府授予的专利有60多万项，爱迪生、贝尔等人的发明均获得专利保护。1862年《莫里尔法案》的出台推动了各州建立理工学院，康奈尔大学、麻省理工学院等高等院校培养了大批技术人才。由企业主导的研发体系逐渐形成，通用电气等公司建立了技术实验室。同时，铁路网络的扩张为相关技术产品提供了广阔市场。1870-1900年，美国工业产值增长6倍，成为世界第一工业国。
——摘编自［美］艾伦·布林克利《美国史》
（1）根据材料一，分析第一次工业革命期间英国生产力实现飞跃的条件。
（2）根据材料二，指出美国在工业革命中推动科技发展的举措，并结合所学知识说明这些举措带来的影响。
答案：（1）条件：①技术革新提供生产力基础，大量新技术提升了生产效率；②生产组织形式变革，工厂制度和 “企业” 生产组织形式确立；③制度保障：专利保护法案、新公司法及配套金融制度完善，鼓励技术创新，适配工业化发展。
（2）举措：①政府授予大量专利，保护发明者的知识产权；②建立高等理工院校，培养专业技术人才；③企业主导的研发体系形成，建立技术实验室开展研发；④扩张铁路网络，为技术产品提供广阔市场。
影响：①推动美国技术快速发展，19世纪末美国成为世界第一工业国；②促进美国第二次工业革命深入开展，实现生产力飞跃。
解析：
（1）条件：本小题要求分析第一次工业革命期间英国生产力实现飞跃的条件。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从技术的革新和运用、生产组织与管理方式的变革、制度的保障等角度进行概括。
（2）举措：本小题要求指出美国在工业革命中推动科技发展的举措。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从专利保护、注重教育、构建企业研发体系、拓展技术产品市场等角度进行概括。
影响：本小题要求说明这些举措带来的影响。结合所学可从推动美国科学技术快速革新、推动美国第二次工业革命纵深发展等角度进行回答。
19. 阅读材料，回答问题。
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力……各种文明都有其独特魅力和深厚底蕴，都是人类的精神财富。
——摘编自联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》
围绕“文明交流与互鉴的历史意义”这一主题，结合世界近代史的相关史实，从物种交流、科学技术传播等方面自拟论题并展开论述。（要求：明确写出所拟论题，立论正确，阐述须有史实依据，史论结合，逻辑严密，条理清晰。）
答案：论题：文明的交流与互鉴推动人类社会的进步。
阐释：16、17世纪欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法，促进了思想解放和社会进步。新航路开辟后，原产美洲的玉米、番薯等高产农作物传到世界各地，丰富了饮食种类，改变了饮食结构，提高了粮食产量，促进了人口的增长。
总之，世界文明呈多元发展格局，文明的交流方式多样，内容丰富，文明的交流互鉴推动人类共同进步。
解析：
解答过程：本题是开放性试题，要求围绕“文明交流与互鉴的历史意义”这一主题，结合世界近代史的相关史实，从物种交流、科学技术传播等方面自拟论题并展开论述。可以按照以下步骤分析作答：
第一步：根据材料“文明交流与互鉴的历史意义”这一主题，结合世界近代史的相关史实，从物种交流、科学技术传播等方面，可提炼观点为：文明的交流与互鉴推动人类社会的进步。
第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确，史论结合，论证充分，表达清晰。关于论证可从近代欧洲的科学革命成果及其影响、新航路开辟促进了美洲高产农作物的传播及影响等角度进行论证。
第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从全球角度深刻认识世界文明多元性特征及发展。

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