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2026 中考第三次模拟考试
语文参考答案
1. 7 分
(1) (3 分) bèng 振 逾
(2) (2 分)示例： 李白 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 的豪迈自信
文天祥 “人生自古谁无死？留取丹心照汗青” 的忠贞不屈
（3）（2分） A
2.（8 分）①溪云初起日沉阁 ②江春入旧年 ③几处早莺争暖树 ④谁家新燕啄春泥
⑤晴空一鹤排云上 ⑥便引诗情到碧霄 ⑦.不畏浮云遮望眼 ⑧自缘身在最高层
3．10 分
(1) 1 分 敬天祭祖
（2）（3分） 社会制度 道德准则 交往之道
(3) （4分）礼仪是动态演变的，其核心功能是服务于人类社会的生存与发展。以开放态度吸纳多元文化精
华，是推动礼仪创新的重要动力。③礼仪的延续在于传承与创造性转化。
(4)（2 分 ）谦恭立身 仁义齐家
4．（2分）“浸”是浸泡、映照的意思，生动写出青翠的狼峰倒影沉浸在粼粼江水中，江光山色浑然交融的
景象，赋予静态山影灵动湿润的质感，营造出空明阔大的意境，暗含诗人对眼前美景的陶醉。
5．（3分）颔联展现了一幅苍茫辽远、清寂悠远的江天晚景图：傍晚时分，一声悠扬的渔笛从野岸飘来，清
越的笛声在空旷的江面上回荡；一行大雁如千点墨痕，掠过苍茫无际的江面，向着远方飞去。诗句以声衬
静，用“渔笛一声”的清响，反衬出江野的空旷寂寥；以“雁行千点”的渺小，凸显出天地的苍茫辽阔，
画面动静结合，意境苍凉悠远。
6.（4分）①对故乡的深切思念；②对半生羁旅漂泊、年华老去的感慨与惆怅；③羁旅异乡的孤寂落寞之情。
7. （4 分）沾染 ④ 靠近 穿着
8. （3 分）BGI
9. （3 分）①画线句写的是雪天人的活动,表现出雪天人的活动丰富，人们生活状态悠闲惬意。② 前文写
雪中静景，此处写雪中动静，增添了雪天的生机，使本文不仅有静态之美，更有动态之趣。③动静结合，
共同表现了雪天之美，表达了作者对雪的喜爱。
10. （4分）在这暮色苍茫之中，雪花像盛开的梅花和飘飞的柳絮在空中肆意飞舞，生动形象地写出了雪景
之杂乱，美丽，表达出作者心中的孤独。一位孤独的寒江钓鱼人，正披一袭蓑衣，驾一叶扁舟，冒着漫天
飞扬的大雪，缓缓驶回家去。苍茫、洁白的环境正烘托出他的清高孤傲、不同凡俗的胸怀。历经官场的黑
暗浑浊之后诗人选择归隐的生活，而那位不畏严寒、秉性高洁的钓鱼人，是诗人精神格调的象征。
11.（4 分）材料二中张岱经常以雪入文，并以冰雪喻王月生，是对雪和人冰清玉洁的赞赏，也是他自身价
值的取向，表现了他高洁傲岸的人格和清新脱俗的雅趣。
角度二：雪具有宁静之美，落地无声。材料二中张岱在明亡之后，披发入山，喜一人独居山中看雪，这种
宁静的氛围更能勾起他的故国之思。
角度三：雪具有匀称之美，高下平均。材料二中张岱以平等、开明的态度对待市井人物，并将他们写入自
己的作品中，表现了他平等公正的为人态度。
角度四：雪具有明亮之美，能照亮窗扉。材料二中的龙山雪皆呆白，代替月光，照亮万山，也照亮了张岱
的心，明确了他不愿为官，忠于前朝之志。
12. （2 分） 选择玻璃杯，按照 1g：50ml 的比例，80-85℃的热水冲泡。
13. （3 分）B
14. （4分）中国茶文化历史悠久，中国茶叶种类众多；中国茶学有系统完整 知识体系、成熟发达的传统
技艺、广泛深入的社会实践、丰富多样的手工制品；茶彰显着中华文化所独有的创造力和多样性，沁润着
中国人所秉持的谦、和、礼、敬的价值观；推动着世界文明的交流互鉴，在人类社会发展中发挥着重要作
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用。
15. （4分）示例：观茶色，绿中透黄；闻茶香，兰花芬芳；品茶味，鲜醇回甘。安吉白茶历经采摘、摊放、
杀青理条、初烘、摊凉、复烘、收灰干燥七道工序，依托加工人员灵敏的触觉、视觉、嗅觉、听觉。一碗
茶汤，彰显着中华文化所独有的创造力和多样性，沁润着中国人所秉持的谦、和、礼、敬的价值观。
16. （3 分）盲人老妪听海；童年的“我”在故乡亲近自然；蕾切尔·卡森用作品警示并影响世人。
17. （3分）句中“昂”“拔”等动作描写，生动描写了盲人老妪听海时的庄严的姿态，表达了她对大自然
的虔诚与热爱。
18. （4 分）第⑧段与第⑨段之间，引出下文对于童年有关与大自然神话故事的回忆。
19. （4分）示例一：“人与自然”栏目“海”既指大海，也是自然的象征。从选材来看叙写了盲人老妪“观
海”，“我”童年感受自然，蕾切尔·卡森“观海”。揭示了散文主旨：人只有用心感悟自然，聆听自然的
脉动，才能抗衡尘世生活的倦怠和幻灭，从而为人类的前行提供不竭的动力。
示例二：“人性的光辉”栏目
从选材来看，本文叙写了“盲人老妪”“我”和“蕾切尔，卡森”三个人的故事，塑造了乐观向上的老妪、
热爱自然的“我”和伟大的蕾切尔，卡森。从主题角度看，文章肯定了他们的精神风貌：她们用倾听自然，
感悟自然的心抗衡肉体的残缺，物质生活的贫困，岁月的倦怠、幻灭、虚伪，从而拥有不竭的前行的源泉
（动力）。他们身上闪烁着人性的光辉，让人敬佩。
20. （3 分）从小饱受折磨；敢于反抗，自尊自爱自强；赢得了受尊重、平等、幸福的爱情。
21．（4分）鲁提辖拳打镇关西（或“拳打镇关西”）
筑路（或：带病修铁路、在病榻上创作《暴风雨所诞生的》）
示例：嫉恶如仇 坚守正义、勇于担当等。
22.（5 分）
示例一：选朱德。他作为红军的领导人之一，在长征途中，和战士们一起爬雪山、过草地，面对恶劣的环
境和敌人的围追堵截，始终坚定革命信念，带领队伍克服无数困难，最终完成长征的伟大胜利。他的“长
征路”是为民族解放事业不懈奋斗的道路，启示我们要在自己的人生征程中坚守信仰，勇于担当，为实现
目标不懈奋斗。
示例二：选鲁迅。他在人生路上历经波折，幼时家道中落、父亲病逝，后远赴南京、日本求学，弃医从文。
《朝花夕拾》记录他挣脱封建旧式教育束缚，看透旧社会弊病，以文字为武器，反思国民劣根性，在迷茫
与坎坷中走上唤醒国人的道路。他的 “长征路” 是求索救国、以笔济世的思想跋涉之路，启示我们人生
路上不惧迷茫磨难，坚守理想，找准方向不断成长、实现自我价值。
示例三：选王冕。他幼年丧父，家境贫寒，替人放牛谋生，在艰苦劳作之余借书苦读、自学画画，凭借勤
学苦练学有所成。成名后看淡功名利禄，看透八股取士的弊端，拒绝权贵拉拢与朝廷征召，隐居山林保全
本心气节。他的 “长征路” 是逆境求学、坚守本心、不慕荣华的修身之路，启示我们无论出身境遇如何，
脚踏实地勤学奋进，坚守初心，不被名利诱惑。
23.（60 分，含书写 5分）
第 2页/共 2页2026中考第三次模拟考试
语文
一(25分)
1.阅读下列文字，按要求完成任务。（共7分）》
“在心为志，发言为诗。而形于言。”诗歌是人情感意志的表达载体。古人将人生体验、生命思考、
事物观察到诗词之中，创造了一个的文化世界。相似的生命经验，促使今人与古人在情感与思想
上同频共hn:阅读时的片刻感悟存留心间，进发出激励人心的力量。
陶渊明"刑天舞干，猛志固常在"的坚毅卓绝，苏轼"人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥"的豁达超然，
。每每读及这些诗句，就更能理解“艰难困苦，玉汝于成”的道理，一时的使显得不再难
以yú越。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)》
进发
共z小hn
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(2)联系上下文，仿照画线的句子，在横线上补写恰当的语句，
使前后文连贯。(2分)
(3)如果给文中横线上填入恰当的词语，你选哪一项。()(2分)
A.情动于中凝聚包罗万象挫折B.情动于中汇聚
应有尽有困难
C.感同身受凝聚包罗万象挫折D.感同身受汇聚
应有尽有困难
2.请在横线处补写诗文名句。(8分)
诗歌的世界犹如浩瀚星河，内容包罗万象，精妙绝伦。诗中藏景，许浑于《咸阳城东楼》中以“①
山雨欲来风满楼”勾勒出风雨欲来、云谲波诡的壮阔画面，令人仿若身临其境；诗中绘就丹青，王湾在《次
北固山下》里写下“海日生残夜，②”将残夜将尽、旭日初升，新旧交替的自然景象生动呈现，俨然
一幅意境悠远的水墨长卷；诗中饱含意趣，白居易于《钱塘湖春行》中以“③，④”生动渲染
出早莺争栖暖树、春燕衔泥筑巢的热闹场景，为初春增添无限生机；诗中满溢情怀，刘禹锡在《秋词》中吟
出“⑤
一，⑥—”充满积极向上、昂扬奋进的壮志豪情，令人心潮澎湃：诗中蕴含哲理，王安石于
《登飞来峰》里道出“⑦一，⑧”深刻揭示出认知的高度决定视野的清明，超越纷扰方能洞察本
质的真理。古典诗词，恰似璀璨明珠，既能让我们于文字间领略绝美风光，获得视觉与心灵的双重愉悦，又
能陶治情操，启迪智慧，让我们在诗意中明理悟道。
3.学校拟举办“礼仪文化周”活动。请你参与活动，并完成下面项目。(10分)
【内涵展示“礼”】
(1)“礼”的繁体字“禮”由“示”“豐”组成，“示”象征祭祀神衹，“豐”为盛放祭品的礼器，这
体现“礼”源于
仪式，后延伸为规范人际关系的准则。(1分)
(2)阅读以下有关“礼”的名言，分条概括“礼”的多元内涵，每点不超过4个字。(3分)
①荀子：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”
(《荀子·修身》)
《左传》：“礼，经国家、定社稷、序民人、利后嗣者也。”
(《左传隐公十一年》)
②孔子：“不学礼，无以立。”
(《论语·季氏》)
孟子：“恭敬之心，礼也。”
(《孟子·告子上》)
③《礼记》：“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”
(《礼记·曲礼上》)
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