资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
五年级语文下册期末高频考点一
第一单元
考点1 生字
1. 结合语境，看拼音写词语。
夏天的农作物，总透着一股蓬勃生长的劲儿。才几个zhòu yè（ ），菜园里的蔬菜便长高了一大截。爷爷在菜园里bá cǎo（ ），我跟在他后面一会儿追hú dié（ ），一会儿捉mà zha（ ），累了就suí yì（ ）地往地上一躺，仿佛自己也成了被这大地滋养的菜苗，正在悄悄生长。
2. 下列选项中，加点字的读音全部正确的是哪一项？（ ）
A.玷污(zhàn) 公顷(qǐng) 渺茫(miǎo) 耘田(yún)
B.无垠(yín) 徘徊(huí) 点缀(zhuì) 拴住(shuān)
C.旖旎(qǐ) 河蚌(bàng) 澄澈(chè) 篝火(gōu)
D.倭瓜(wō) 虬枝(qiú) 涟漪(yī) 秉承(bǐng)
3. 下列选项中，字形存在错误的是哪一项？（ ）
A.蜻蜒 割断 瞎闹 B.逛街 桑麻 明晃晃
C.锄头 承认 瓢虫 D.榆树 樱桃 圆滚滚
4. 给加点字选择正确的读音。（填序号）
① gōng ② gòng
（1）有了警察提供（ ）的证据，犯罪嫌疑人对自己的罪行供（ ）认不讳。
① yān ② yàn
（2）夕阳西下，天空中偶尔有几只燕（ ）子飞过，燕（ ）山公园在落日余晖的照耀下更显静谧。
考点2 词语
5. 下列对加点字词的解释有误的是哪一项？（ ）
A. 短笛无腔信口吹（随口）
B. 也傍桑阴学种瓜（傍晚）
C. 草满池塘水满陂（池岸）
D. 稚子金盆脱晓冰（幼小的孩子）
6. 下列加点词语运用有误的是哪一项？（ ）
A. 听了老师的讲，小本恍然大悟，原来这道题的解法这么简单。
B. 在风雪中，一排排松树傲然挺立，像顶天立地的战士守护着我们的家园。
C. 为了这次朗诵比赛，聪聪反复研每一处细节，获奖后他的家人乐此不疲，为他感到高兴。
D. 数学课代表总是不厌其烦地给同学讲解同一类应用题，只为让对方完全理解。
考点3 句子
7. 下列句子中，与其他三项运用的修辞手法不同的一项是（ ）
A. 城市里的霓虹灯绚烂夺目，却总不及乡下夜空那漫天的繁星。
B. 桌上那些做工繁复的糕点固然精致，却总也比不上外婆那朴素实在的桂花糕。
C. 早晨的太阳，像车轱辘那么大，带着喷薄四射的光芒，撩开了轻纱似的薄雾。
D. 月亮虽然不似太阳那般耀眼夺目，但它的柔和的光芒却深深地吸引着我。
8. 仿照例句描述一下“冷”。
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考点4 积累与运用
9. 下列选项中，说法无误的是哪一项？（ ）
A. 《村晚》展现了农家夏忙时的劳动场面，表现出牧童的调皮天真和悠闲自在。
B. 《祖父的园子》表达了祖父对园子的热爱和怀念，抒发了祖父对故乡的思念之情。
C. 《月是故乡明》一文的作者以“月”为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了离乡后的思念之情。
D. 《梅花魂》一文的作者回忆了童年时代的经历，表现了自己思念家乡、眷恋祖国的深情。
10. 五年级（1）班发起了“走进父母的童年岁月”实践活动。
（1）采访前，请整理自己的问题清单。
问题一：您小时候最喜欢玩什么游戏？
问题二：____________________________________________________________
问题三：____________________________________________________________
（2）下面是小本采访父母时的做法，请你判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
① 面对爸爸或妈妈，想问什么就可以问什么，以前和将来的事情都可以随便问。
（ ）
② 边听爸爸或妈妈回答，边作记录，过程中若有疑问，可随时打断他们，及时追问。
（ ）
③ 交流之后，整理记录，和同学分享了解到的情况和感受，注意要有条理地表达。
（ ）
11. 古诗文默写。
（1）儿童的天真活泼惹人喜爱，“______________________，也傍桑阴学种瓜”是范成大对乡村儿童的赞扬；“___________________，____________________”用“脱”“穿”这两个动词，体现了儿童“弄冰”时的小心翼翼；“___________________，短笛无腔信口吹”是雷震对调皮牧童的喜爱。
（2）在母亲节到来之际，依依想为她的妈妈做一张贺卡，她可以用《游子吟》中的“____________________，___________________”来表达对母亲的感恩。
第二单元
考点1 生字
1. 结合语境，看拼音写词语。
chā rù（ ）城墙的战旗伴随着léi gǔ（ ）声在风中飘扬。面对来犯的敌人，将士们挺起xiōng táng（ ），誓要将其击退，保卫好每一寸国土。
2. 用“____”圈出每组词语中加点字的错误读音，并将正确的读音写在横线上。
（1）A. 石碣(jié) B. 弓弩(nǔ) C. 倚仗(yǐ) ________
（2）A. 霹雳(pī) B. 绰起(chāo) C. 踉跄(niàng) ________
（3）A. 肋骨(lèi) B. 粗劣(liè) C. 山涧(jiàn) ________
（4）A. 迸发(bèng) B. 湖泊(pō) C. 镌刻(juān) ________
3. 下列选项中，汉字字形有误的是哪一项？（ ）
A. 妒忌 布置
B. 遮掩 呐喊
C. 疑惑 委托
D. 耻笑 军令壮
考点2 词语
4. 下列选项中，加点词语运用不恰当的是哪一项？（ ）
A. 孩子们序齿排班，依次给爷爷奶奶献上节日祝福。
B. 战士们一眼看穿了敌人的神机妙算，选择从后方包抄敌人。
C. 半夜三更，街道上空无一人，只有偶尔传来的狗吠声。
D. 他得知自己比赛获奖，喜不自胜，马上与家人分享这份喜悦。
5. 网上有一个外国人的求助帖，他的汉语老师给他出了道难题，让他分辨词义。请你回复帖子，帮帮他吧！为加点的词语选择合适的意思填在对应括号内。（填字母）
求助帖
汉语老师出的题难住我了，下面加点的词语都是什么意思？求助！求助！感激不尽！
跟我古代一日游，古今词义要辨清。客栈门前贴榜文（ ），坊市不限自由走，官府印信（ ）在其中。心中欢喜进店来，高喊小二（ ）上清茶。放眼环顾店中景，人头攒动声鼎沸，墨客（ ）三五聚成群，游方郎中（ ）未歇脚，辛苦货郎（ ）把饭用，其乐融融妙语连，高谈阔论人精神。
A. 中医医生 B. 印章 C. 文人 D. 店员 E. 文告 F. 商贩
考点3 句子
6. 下面的语句描述的人分别是谁？将序号填在相应的括号里。
① 林冲 ② 关羽 ③ 林黛玉 ④ 孙悟空 ⑤ 刘备
（1）身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。（ ）
（2）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。（ ）
（3）那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。（ ）
（4）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过眉查又硬。（ ）
（5）身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。（ ）
考点4 积累与运用
中国四大古典名著是我国文化艺术中的瑰宝，五年级(1)班开展了以“读古典名著，品百味人生”为主题的综合性学习活动。
7. 【掌握方法】以下哪一个阅读名著的方法不宜被采纳？（ ）
A. 借助资料加深对名著的理解。
B. 遇到难懂的词句反复琢磨、认真推敲直至弄明白。
C. 联系上下文猜测词语或者语句的意思。
D. 通过阅读回目，先猜测这一回讲了什么故事。
8. 【了解故事】判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）《猴王出世》中，石猴因武力高强而被群猴拜为猴王。（ ）
（2）《景阳冈》展现了武松豪放、勇武而又机敏的人物性格。（ ）
（3）《红楼春趣》讲的是贾宝玉和林黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。（ ）
（4）《草船借箭》的结果是诸葛亮把十万多支箭如期交付周瑜，周瑜自叹不如。（ ）
9. 【解读人物】了解名著中的人物，完成题目。
（1）请为《三国演义》《水浒传》中的人物设计人物卡片。
人物：诸葛亮 人物：________________
性格特点：________________ 性格特点：疾恶如仇
相关情节：草船借箭 相关情节：大闹野猪林
（2）他忽闪着一双大眼睛，透着一股机灵劲儿，班级里再棘手的事情，他“叠两个指头”就能想出办法，大家称他为“_____________________”。（及时雨宋江 智多星吴用 小旋风柴进）
10. 【演绎经典】浩浩和小本都想扮演“武松”这一角色，根据二人的介绍，你觉得________更适合扮演“武松”这一角色。
浩浩：我喜欢读书，也经常能想出很多好点子来解决同学们遇到的困难。
小本：我为人仗义，知恩图报，在学校里有很多朋友，而且我擅长运动，操场上总能看到我的身影。
王维的《鸟鸣涧》中，“________________，________________”紧扣“静”字，写出了花落时的山中春夜图，而“________________，________________”从“动”的角度写了“月出”“鸟鸣”的场景，动静结合，表现出了诗人恬淡愉悦的心境。
参考答案
第一单元
1.昼夜 拔草 蝴蝶 蚂蚱 随意
2. D
3. A
4.(1)① ② (2)② ① xuebaziliaoll
5. B
6. C
7. C
8.(示例)大雪覆盖了万物，天气冷得能泼水成冰，冷得街上没有几个行人，人们都穿上了厚厚的棉衣。
9. C
10.(1)(示例)这个游戏是怎么玩的呢 您还记得小时候做过的最勇敢的事是什么吗
(2)①× ②× ③
11.(1)牧童归去横牛背 童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲
(2)谁言寸草心 报得三春晖
第二单元
1.插入 擂鼓 胸膛
2.(1) nú nǔ (2) niàng liàng (3) jiān jiàn(4)(juàn juān
3. D
4. B
5. E B D C A F
6.(1)⑤ (2)③ (3)① (4)④ (5)②
7. B
8.(1)× (2) (3) (4)
9.(1)(示例)足智多谋 舌战群儒 鲁智深 倒拔垂杨柳 (2)智多星吴用
10.小本
11.人闲桂花落 夜静春山空 月出惊山鸟 时鸣春涧中
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑