资源简介 2026年甘肃省武威第二十七中学小升初语文部编版模拟试卷1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识(共43分)1.(本题8分)看拼音写词语。2.(本题8分)形近字组词。轼( ) 潇( ) 寺( ) 鸡( ) 啼( )试( ) 箫( ) 诗( ) 鸣( ) 帝( )3.(本题6分)用“\”画去加点字不正确的读音。华侨(qiáo qiāo) 温馨(xīn xī) 标题(biāo biáo)书簿(bù báo) 吹嘘(xū xu) 哪吒(né ná)4.(本题2分)在交流对《腊八粥》一文的阅读理解时,下列说法不正确的一项是( )A.文章通过小孩“八儿”的视角,生动描绘了腊八节熬腊八粥、喝腊八粥的习俗。B.腊八粥不仅是一种食物,也寄托着人们对生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。C.文章详写了腊八粥的食材和熬煮过程,略写了八儿一家喝粥的情景。5.(本题6分)填入合适的词语。( )的头发 ( )的尝试 ( )的损失( )的土地 ( )的做法 ( )的心情( ) 的流水 ( ) 的雄鹅 ( ) 的天空( )的社会 ( )的庄稼 ( )的山羊6.(本题10分)补全带有“然”字的词语,再选择合适的填空。( )然起敬 ( )然无恙 ( )然大悟( )然而起 ( )然一新 ( )然正气春( )盎然 ( )然有序 大义( )然(1)李大钊在法庭上____________,他大无畏的革命精神令人____________。(2)为了迎接春节的到来,孩子们把小院重新装修了一遍,给人一种____________的感觉。(3)经过他这么一解释,我才____________。7.(本题3分)给句子中的加点词“徘徊”选择正确的解释。(填序号)徘徊:①在一个地方来回地走;②比喻犹疑不决;③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。(1)在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?( )(2)他的成绩一直在七十分左右徘徊,总也上不去。( )(3)当我在路口徘徊时,好心的老奶奶给我指明了车站的方向。( )8.(本题2分)李大钊牺牲自己。 李大钊不把秘密告诉敌人。(用关联词把两句话合并成一句话)_______________________________________9.(本题2分)为了不滑下来,他只得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)_____________________________________二、积累运用(共18分)10.(本题4分)口语交际。在信息化时代,电脑输入汉字的速度相当快捷,且易保存、修正。因此,不少同学不愿练字了,这一状况令人担忧,你对此有何看法?_________________________________________11.(本题10分)给下列诗词句补充花名。(1)_________树栖鸦,冷露无声湿___________________。(2)竹外___________________三两枝,春江水暖_________。(3)__________关不住,一枝___________________出墙来。(4)山下___________________芽短浸溪,松间沙路_________。(5)百啭无人____________,因风飞过___________________三、现代文阅读(共19分)(本题10分)课内阅读十六年前的回忆(节选)①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。④父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。⑨父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。12.(2分)选文的作者是________,课文是为了纪念________同志被害而写的。13.(2分)“他的心被一种伟大的力量占据着。”其中“伟大的力量”指什么?在文中用 “______” 画出来。14.(2分)选文两次描写法官拍打惊堂木的动作与语言,有什么作用?请结合选文内容回答。___________________________________________________________________15.(4分)班级开展“奋斗的历程”综合性学习,在成果展示活动中,同学们准备制作一面“英雄留言墙”。请你选择一位你了解的革命先辈或英雄人物,写下你想对他(她)说的话。我选择的先辈/英雄是:____________。我想对他(她)说:_______________(本题9分)那年的时光张丽钧①童年的许多事情都淡忘了,唯有一个夏日的午后,一直清晰地留在记忆里。②那天,我早早地做完了作业,坐在院子里的老槐树下,等着父亲回来。父亲说过,等他从田里回来,就带我去村头的小卖部,买我盼望了很久的铅笔和图画本。③阳光暖暖地洒下来,透过槐树叶的缝隙,落在地上,碎成一片片晃动的光斑。风轻轻吹过,叶子沙沙作响,像是在哼着一支温柔的歌。几只麻雀在枝头跳来跳去,叽叽喳喳地叫着,一切都显得安静又美好。我的心里,也装满了甜甜的期待。④我一会儿跑到门口张望,一会儿又坐回树下,百无聊赖地拨弄着脚边的石子。时间一点点过去,阳光慢慢向西斜去,树影被拉得越来越长。我开始有些坐立不安,心里的期待,一点点被不安取代。⑤风渐渐凉了,天色也暗了下来。麻雀不知何时飞走了,院子里变得安安静静。我望着空荡荡的路口,委屈一点点涌上心头。原来,满心的盼望,在等待里慢慢变凉;原来,有些期待,终究会在时光里轻轻落空。⑥父亲回来时,天已经快黑了。他看着我垂着头的样子,一下子明白了什么,连忙摸了摸我的头,轻声说着抱歉。我没有哭闹,只是忽然懂得,有些等待会有结果,有些等待会留下遗憾;而时光,就在这样的等待与盼望里,悄悄溜走了。⑦许多年过去,我早已不再为一本图画本而耿耿于怀。可那个午后的阳光、树影,还有心里起起伏伏的期待与失落,却一直留在记忆深处。它让我明白、成长就是在一次次等待与期盼中,慢慢学会体谅,学会释然,也学会珍惜眼前每一段平凡却珍贵的时光。16.(2分)请梳理文中“我”的情感发展脉络。( )→坐立不安→( )→释然懂得17.(2分)文中多处运用环境描写,请摘抄一句,并说说它烘托了“我”怎样的心情。__________________18.(2分)从“我”等待父亲的这个午后,你体会到作者懂得了什么?___________________19.(3分)本文和课文《那个星期天》都表达了细腻的内心情感,在写法上有什么相似之处?请简要写出两点。_____________________四、书面表达(共20分)一生中,总有一些东西让我们念念不忘。它可能是一位挚友、一件糗事,可能是一个瞬间、一个眼神、一句话语,也可能是一处美丽的风景、一首动听的歌曲、一本最爱的好书……请以“__________,让我念念不忘”为题目,写一篇叙真事、诉真情的文章。要求:①先把题目补充完整再作文;②通过具体事例,突出让你念念不忘的原因;③真情流露,语句通顺;④不得抄袭、套作,不得泄露个人真实信息,不得摘抄本试卷材料;⑤不少于450字。答案第1页,共2页答案第1页,共2页《2026年甘肃省武威第二十七中学小升初语文部编版模拟试卷1》参考答案1.2. 伏轼 潇洒 寺庙 公鸡 啼哭 试验 吹箫 诗歌 鸟鸣 帝王3.qiāo xī biáobáo xu ná4.C5. 淡黄 大胆 巨大 荒芜 聪明 不安 潺潺 威武 湛蓝 文明 一望无际 成群6. 肃 安 恍 勃 焕 浩 意 井 凛 大义凛然 肃然起敬 焕然一新 恍然大悟7. ② ③ ①8.李大钊宁可牺牲自己,也不把秘密告诉敌人。9.为了不滑下来,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。10.信息化时代,我们仍然要认真练字,要写得一手好字。汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝,汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文化,练好字,是对传统文化的传承和发展。11. 中庭地白 桂花 桃花 鸭先知 春色满园 红杏 兰 净无泥 蔷薇 能解12. 李星华 李大钊13.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。14.两次描写法官拍打惊堂木,既表现了法官的粗暴凶狠,又反衬出李大钊面对敌人时的镇定从容、坚定沉着,突出了他对革命事业的坚定信念。15.江姐 面对敌人的严刑拷打,你始终坚贞不屈,用钢铁般的意志守护着党的秘密。你是黑暗中永不熄灭的火种,你的勇敢与忠诚,永远值得我们铭记与致敬。16. 充满期待 委屈失落 17.几只麻雀在枝头跳来跳去,叽叽喳喳地叫着,一切都显得安静又美好。烘托“我”期待、愉快的心情。 18.成长就是在等待与期盼中,学会体谅、释然,珍惜平凡珍贵的时光。 19.①都以“等待”为线索,写心情变化;②都用环境描写烘托内心。例文:那温暖的背影,让我念念不忘时光匆匆,许多往事都随着时间慢慢褪色,消散在记忆的长河里。但有一个温暖的背影,一直深深留在我的心中,挥之不去,让我念念不忘。那是一个深秋的傍晚,天色阴沉,狂风大作。放学铃声响起,天空骤然下起了滂沱大雨。我站在校门口,望着漫天雨幕,心里十分焦急。我没有带雨具,只能看着同学们一个个被家长接走,心里越发孤单无助。就在我不知所措的时候,雨雾中出现了一个熟悉的身影,是奶奶。她撑着一把大伞,在风雨中艰难地向我走来。冷风刮乱了她的头发,雨水打湿了她的衣袖,走路的步子也有些蹒跚,却丝毫没有放慢赶来的脚步。见到我,奶奶立刻快步上前,一把接过我的书包,将雨伞稳稳地罩在我的头顶。回家的路上,雨势越来越大。我无意间抬头,发现整把雨伞几乎都偏向我这边,奶奶的半边肩膀完全露在雨中,早已被雨水浸透。雨水顺着她的衣角不断滴落,她微微佝偻的背影单薄又坚韧。明明自己浑身发冷,她还不停叮嘱我把衣服拉紧,不要着凉。看着这个默默为我遮风挡雨的背影,我的心里暖暖的,又一阵酸涩涌上心头。风雨终会停歇,岁月不断流逝,但奶奶的背影,我一直深深铭记在心。那个普通又伟大的背影,藏着最纯粹的爱,温暖了我的岁岁年年。这份动人的温情让我学会感恩,也成为我成长路上最珍贵、最念念不忘的美好。答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年甘肃省武威第二十七中学小升初语文部编版模拟试卷1.docx 答案.docx