甘肃省武威第二十七中学2026年小升初语文部编版模拟试卷(含答案)

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甘肃省武威第二十七中学2026年小升初语文部编版模拟试卷(含答案)

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2026年甘肃省武威第二十七中学小升初语文部编版模拟试卷1
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识(共43分)
1.(本题8分)看拼音写词语。
2.(本题8分)形近字组词。
轼( ) 潇( ) 寺( ) 鸡( ) 啼( )
试( ) 箫( ) 诗( ) 鸣( ) 帝( )
3.(本题6分)用“\”画去加点字不正确的读音。
华侨(qiáo qiāo) 温馨(xīn xī) 标题(biāo biáo)
书簿(bù báo) 吹嘘(xū xu) 哪吒(né ná)
4.(本题2分)在交流对《腊八粥》一文的阅读理解时,下列说法不正确的一项是( )
A.文章通过小孩“八儿”的视角,生动描绘了腊八节熬腊八粥、喝腊八粥的习俗。
B.腊八粥不仅是一种食物,也寄托着人们对生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
C.文章详写了腊八粥的食材和熬煮过程,略写了八儿一家喝粥的情景。
5.(本题6分)填入合适的词语。
( )的头发 ( )的尝试 ( )的损失
( )的土地 ( )的做法 ( )的心情
( ) 的流水 ( ) 的雄鹅 ( ) 的天空
( )的社会 ( )的庄稼 ( )的山羊
6.(本题10分)补全带有“然”字的词语,再选择合适的填空。
( )然起敬 ( )然无恙 ( )然大悟
( )然而起 ( )然一新 ( )然正气
春( )盎然 ( )然有序 大义( )然
(1)李大钊在法庭上____________,他大无畏的革命精神令人____________。
(2)为了迎接春节的到来,孩子们把小院重新装修了一遍,给人一种____________的感觉。
(3)经过他这么一解释,我才____________。
7.(本题3分)给句子中的加点词“徘徊”选择正确的解释。(填序号)
徘徊:①在一个地方来回地走;②比喻犹疑不决;③比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
(1)在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?( )
(2)他的成绩一直在七十分左右徘徊,总也上不去。( )
(3)当我在路口徘徊时,好心的老奶奶给我指明了车站的方向。( )
8.(本题2分)李大钊牺牲自己。 李大钊不把秘密告诉敌人。(用关联词把两句话合并成一句话)
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9.(本题2分)为了不滑下来,他只得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
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二、积累运用(共18分)
10.(本题4分)口语交际。
在信息化时代,电脑输入汉字的速度相当快捷,且易保存、修正。因此,不少同学不愿练字了,这一状况令人担忧,你对此有何看法?
_________________________________________
11.(本题10分)给下列诗词句补充花名。
(1)_________树栖鸦,冷露无声湿___________________。
(2)竹外___________________三两枝,春江水暖_________。
(3)__________关不住,一枝___________________出墙来。
(4)山下___________________芽短浸溪,松间沙路_________。
(5)百啭无人____________,因风飞过___________________
三、现代文阅读(共19分)
(本题10分)课内阅读
十六年前的回忆(节选)
①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”
⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
⑨父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
12.(2分)选文的作者是________,课文是为了纪念________同志被害而写的。
13.(2分)“他的心被一种伟大的力量占据着。”其中“伟大的力量”指什么?在文中用 “______” 画出来。
14.(2分)选文两次描写法官拍打惊堂木的动作与语言,有什么作用?请结合选文内容回答。
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15.(4分)班级开展“奋斗的历程”综合性学习,在成果展示活动中,同学们准备制作一面“英雄留言墙”。请你选择一位你了解的革命先辈或英雄人物,写下你想对他(她)说的话。
我选择的先辈/英雄是:____________。我想对他(她)说:_______________
(本题9分)那年的时光
张丽钧
①童年的许多事情都淡忘了,唯有一个夏日的午后,一直清晰地留在记忆里。
②那天,我早早地做完了作业,坐在院子里的老槐树下,等着父亲回来。父亲说过,等他从田里回来,就带我去村头的小卖部,买我盼望了很久的铅笔和图画本。
③阳光暖暖地洒下来,透过槐树叶的缝隙,落在地上,碎成一片片晃动的光斑。风轻轻吹过,叶子沙沙作响,像是在哼着一支温柔的歌。几只麻雀在枝头跳来跳去,叽叽喳喳地叫着,一切都显得安静又美好。我的心里,也装满了甜甜的期待。
④我一会儿跑到门口张望,一会儿又坐回树下,百无聊赖地拨弄着脚边的石子。时间一点点过去,阳光慢慢向西斜去,树影被拉得越来越长。我开始有些坐立不安,心里的期待,一点点被不安取代。
⑤风渐渐凉了,天色也暗了下来。麻雀不知何时飞走了,院子里变得安安静静。我望着空荡荡的路口,委屈一点点涌上心头。原来,满心的盼望,在等待里慢慢变凉;原来,有些期待,终究会在时光里轻轻落空。
⑥父亲回来时,天已经快黑了。他看着我垂着头的样子,一下子明白了什么,连忙摸了摸我的头,轻声说着抱歉。我没有哭闹,只是忽然懂得,有些等待会有结果,有些等待会留下遗憾;而时光,就在这样的等待与盼望里,悄悄溜走了。
⑦许多年过去,我早已不再为一本图画本而耿耿于怀。可那个午后的阳光、树影,还有心里起起伏伏的期待与失落,却一直留在记忆深处。它让我明白、成长就是在一次次等待与期盼中,慢慢学会体谅,学会释然,也学会珍惜眼前每一段平凡却珍贵的时光。
16.(2分)请梳理文中“我”的情感发展脉络。
( )→坐立不安→( )→释然懂得
17.(2分)文中多处运用环境描写,请摘抄一句,并说说它烘托了“我”怎样的心情。
__________________
18.(2分)从“我”等待父亲的这个午后,你体会到作者懂得了什么?
___________________
19.(3分)本文和课文《那个星期天》都表达了细腻的内心情感,在写法上有什么相似之处?请简要写出两点。
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四、书面表达(共20分)
一生中,总有一些东西让我们念念不忘。它可能是一位挚友、一件糗事,可能是一个瞬间、一个眼神、一句话语,也可能是一处美丽的风景、一首动听的歌曲、一本最爱的好书……请以“__________,让我念念不忘”为题目,写一篇叙真事、诉真情的文章。
要求:①先把题目补充完整再作文;②通过具体事例,突出让你念念不忘的原因;③真情流露,语句通顺;④不得抄袭、套作,不得泄露个人真实信息,不得摘抄本试卷材料;⑤不少于450字。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页《2026年甘肃省武威第二十七中学小升初语文部编版模拟试卷1》参考答案
1.
2. 伏轼 潇洒 寺庙 公鸡 啼哭 试验 吹箫 诗歌 鸟鸣 帝王
3.qiāo xī biáo
báo xu ná
4.C
5. 淡黄 大胆 巨大 荒芜 聪明 不安 潺潺 威武 湛蓝 文明 一望无际 成群
6. 肃 安 恍 勃 焕 浩 意 井 凛 大义凛然 肃然起敬 焕然一新 恍然大悟
7. ② ③ ①
8.李大钊宁可牺牲自己,也不把秘密告诉敌人。
9.为了不滑下来,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
10.信息化时代,我们仍然要认真练字,要写得一手好字。汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝,汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文化,练好字,是对传统文化的传承和发展。
11. 中庭地白 桂花 桃花 鸭先知 春色满园 红杏 兰 净无泥 蔷薇 能解
12. 李星华 李大钊
13.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
14.
两次描写法官拍打惊堂木,既表现了法官的粗暴凶狠,又反衬出李大钊面对敌人时的镇定从容、坚定沉着,突出了他对革命事业的坚定信念。
15.
江姐 面对敌人的严刑拷打,你始终坚贞不屈,用钢铁般的意志守护着党的秘密。你是黑暗中永不熄灭的火种,你的勇敢与忠诚,永远值得我们铭记与致敬。
16. 充满期待 委屈失落 17.几只麻雀在枝头跳来跳去,叽叽喳喳地叫着,一切都显得安静又美好。烘托“我”期待、愉快的心情。 18.成长就是在等待与期盼中,学会体谅、释然,珍惜平凡珍贵的时光。 19.①都以“等待”为线索,写心情变化;②都用环境描写烘托内心。
例文:
那温暖的背影,让我念念不忘
时光匆匆,许多往事都随着时间慢慢褪色,消散在记忆的长河里。但有一个温暖的背影,一直深深留在我的心中,挥之不去,让我念念不忘。
那是一个深秋的傍晚,天色阴沉,狂风大作。放学铃声响起,天空骤然下起了滂沱大雨。我站在校门口,望着漫天雨幕,心里十分焦急。我没有带雨具,只能看着同学们一个个被家长接走,心里越发孤单无助。
就在我不知所措的时候,雨雾中出现了一个熟悉的身影,是奶奶。她撑着一把大伞,在风雨中艰难地向我走来。冷风刮乱了她的头发,雨水打湿了她的衣袖,走路的步子也有些蹒跚,却丝毫没有放慢赶来的脚步。
见到我,奶奶立刻快步上前,一把接过我的书包,将雨伞稳稳地罩在我的头顶。回家的路上,雨势越来越大。我无意间抬头,发现整把雨伞几乎都偏向我这边,奶奶的半边肩膀完全露在雨中,早已被雨水浸透。
雨水顺着她的衣角不断滴落,她微微佝偻的背影单薄又坚韧。明明自己浑身发冷,她还不停叮嘱我把衣服拉紧,不要着凉。看着这个默默为我遮风挡雨的背影,我的心里暖暖的,又一阵酸涩涌上心头。
风雨终会停歇,岁月不断流逝,但奶奶的背影,我一直深深铭记在心。那个普通又伟大的背影,藏着最纯粹的爱,温暖了我的岁岁年年。这份动人的温情让我学会感恩,也成为我成长路上最珍贵、最念念不忘的美好。
答案第1页,共2页
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