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八年级下学期期中测试
生物学（问卷）
2026.4
注意事项：
1．答题前，请先将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写清楚；
2．必须在答题卡上规定范围内答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3．答题时，请考生注意各大题号后面的答题提示；
4．请注意卷面，保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁；
5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6．本试卷时量 60 分钟，满分 100 分。
一、单项选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题都只有一个正确答案，
请将正确答案填涂在答题卡上。）
1．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的哪些结构有关
A．叶绿体、液泡 B．细胞膜、细胞质 C．叶绿体、细胞核 D．细胞壁、液泡
2．如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是
A．①是细胞生命活动的控制中心 B．控制物质进出细胞的结构是②
C．⑤对细胞起保护和支持作用 D．④⑥为动植物细胞共有的能量转换器
3．番茄体细胞中有 24 条染色体，一个体细胞连续分裂 2 次，形成的新细胞数和每个新细胞中的染色体数
分别为
A．2 个，12 条 B．2 个，24 条 C．4 个，24 条 D．4 个，48 条
4．同学们在生物种植园实践时，为了能持续收获，会掐去白菜顶部的菜心（食用花茎）。一段时间后，他
们发现叶腋处又长出了新的菜心。侧芽能够重新发育成新枝条，最关键的原因是芽尖上有
A．分生组织 B．输导组织 C．薄壁组织 D．保护组织
5．下列生物分类等级单位中，生物共同特征最多、亲缘关系最近的是
A．界 B．种 C．纲 D．目
6．香榧是我国特有树种，从恐龙时代存活至今，属于红豆杉科榧属的常绿乔木，其种子（如图）制成的干
果香酥可口，余味浓郁，右图是它的部分结构示意图，据此判断香榧属于
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
7．学了动物的类群后，如图表示小明根据动物的结构特点构建的思维导图，①②③依次是
A．扁形、线虫、身体分节 B．线虫、扁形、体表有角质层
C．扁形、节肢、身体分节 D．节肢、扁形、体表有角质层
8．中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的濒危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要
依据是
A．体内受精 B．用肺呼吸 C．胎生、哺乳 D．体温恒定
9．近年来，一种被称为“生态杀手”的植物——加拿大一枝黄花在长沙的湘江沿岸、公路绿化带等多处被
频繁发现。它的蔓延已直接导致五节芒、野菊等 30 余种乡土植物数量锐减，主要原因是其
A．与本地植物竞争空间、营养等资源，抑制本地物种生长
B．花朵有毒，会直接使人畜中毒
C．会引发严重的花粉过敏，影响人体健康
D．繁殖速度慢，挤占农作物的灌溉水源
近年来，湖南洞庭湖区的沅江、南县等地大力推广“稻虾共作”生态农业模式。稻田为龙虾提供丰富
的昆虫和杂草，同时龙虾为稻田除草、治虫，其粪便也能肥田，从而实现一地两用、一水两收，帮助农民
增产增收。如图为某稻虾田中部分生物构成的食物网，请据图完成 10、11 题。
10．在“稻虾共作”生态系统中，能将龙虾粪便中含有的有机物分解为无机物，供水稻再利用的成分是
A．非生物成分 B．分解者 C．消费者 D．生产者
11．依据上图食物网，分析小龙虾与害虫之间的关系，最准确的是
A．竞争 B．捕食 C．寄生 D．竞争和捕食
12．如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明
A．生态系统无自我调节能力
B．捕杀鹰保护野兔才能有效调节生态系统的稳定
C．生态系统调节能力是有限的
D．只有绝对禁捕野生动物才能调节生态系统稳定
13．“清明前后，种瓜点豆。”菜豆种子萌发时，最先突破种皮发育成根的结构是如图中的
A．① B．② C．③ D．④
14．陆游诗云：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”一朵杏花中能够发育成果实的结构是
A．子房 B．胚珠 C．柱头 D．花药
15．贮藏水稻种子时，需保持干燥和低温，这主要是为了降低水稻种子的
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
16．呼吸道不仅是气体进出肺的通道，还能对吸入的空气进行处理。下列不属于呼吸道功能的是
A．清洁空气 B．温暖空气 C．湿润空气 D．进行气体交换
17．随着生活水平的不断提高，人们更加注重在饮食中增加杂粮的摄入。某同学早餐吃的杂粮馒头中富含
淀粉，该营养物质被彻底消化并吸收进入血液的主要场所是
A．口腔 B．胃 C．大肠 D．小肠
18．心搏骤停时，采取如图所示的急救措施可帮助心脏将血液泵入主动脉和肺动脉。与这两种动脉相连的
心脏结构分别是
A．左心房和右心房 B．左心室和右心室
C．左心房和左心室 D．右心房和右心室
19．此时，你正怀着期待的心情阅读试卷，试卷反射的光进入你的眼球后，眼球中能感受光的刺激并产生
神经冲动的结构是
A．角膜 B．晶状体 C．睫状体 D．视网膜
20．如图为某人在饭前和饭后血糖（血液中葡萄糖）含量变化曲线图。引起图中 a~b 段血糖浓度快速下降
的激素是
A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素
21．科研工作者将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因转入番茄细胞，进而培育出较强抗寒能力的番茄。该过程运用
的技术是
A．嫁接技术 B．杂交技术 C．转基因技术 D．组织培养技术
22．如图为染色体、DNA 和基因的关系示意图，下列有关叙述错误的是
A．④为基因，是有遗传效应的 DNA 片段
B．每条染色体上有多条 DNA 分子和多个基因
C．①为染色体，由②DNA 分子和③蛋白质分子构成
D．在体细胞中染色体、DNA 和基因一般是成对存在的
23．在劳动实践活动中，同学们发现青萝卜生长在地下部分的表皮一般为白色，生长在地上部分为绿色。
下列叙述正确的是
A．表皮颜色仅受环境影响
B．表皮细胞的基因组成不同，所以地上、地下部分颜色不同
C．表皮颜色仅受基因影响
D．表皮颜色是由基因和环境共同决定的
24．生物社团同学在校园种植园栽培黄瓜幼苗，想要探究水分对黄瓜植株生长的影响，设计对照实验如下，
实验方案更合理的是
A．甲组光照充足、适量浇水，乙组阴暗环境、少浇水
B．甲组温暖环境、适量浇水，乙组低温环境、不浇水
C．甲组土壤湿润适量浇水，乙组土壤干燥少浇水，光照、温度、土壤条件均相同且适宜
D．甲组肥沃土壤适量浇水，乙组贫瘠土壤少浇水
25．如图 1 是某同学在观察草履虫时显微镜下的视野，图 2 是该同学所做的相关实验示意图，下列叙述错
误的是
A．图 1 中棉花纤维的作用是限制草履虫运动
B．图 2 实验发现草履虫向 B 侧聚集
C．该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应
D．若将肉汁换成食盐，会观察到同样的现象
二、非选择题（本大题共 8 小题，共 50 分。）
26．（6 分）下图分别为植物根尖细胞、人神经细胞以及细菌的结构模式图，请据图回答：
（1）从细胞结构来看，丙相对于甲、乙来说，最主要的区别是__________________。
（2）甲、乙两细胞共有的能量转换器是________（填名称）。
（3）检测发现，甲细胞中含有的某种无机盐离子的浓度远远高于周围土壤中的浓度，推测这是结构________
（填序号）的作用结果。
（4）甲的根毛和乙的________（填序号）都向外突出，能增大细胞表面积以便更好地完成其对应的功能，
这体现了细胞的结构与功能是____________的。
（5）甲、乙、丙细胞在结构上既具有统一性，也具有差异性，这些结构共同完成细胞的各项生命活动，所
以说细胞是生物体________的基本单位。
27．（6 分）下图表示人体运动过程中相关结构协调配合的概念图，请将它补充完整。
①__________ ②__________ ③__________
④__________ ⑤__________ ⑥__________
28．（6 分）生物社团的同学想要探究烟雾溶解液对贵州爬岩鳅心率的影响。贵州爬岩鳅为平鳍鳅科爬岩鳅
属的一种鱼类，其腹部皮肤半透明，心脏呈圆形或椭圆形，心率稳定，肉眼可以观察到心跳。
①实验选材：选取 50 条大小一致、发育程度相当、心率相近的贵州爬岩鳅平均分为五组，并编号为 A 组、
B 组、C 组、D 组和 E 组，分别放入装有清水的塑料瓶中。
②制备烟雾溶解液：取 4 个塑料瓶，分别标记为 1、2、3、4 号，往瓶中各加入 60 mL 蒸馏水。抽取烟雾后，
迅速将其注入塑料瓶中，并用盖子盖紧。其中 1 号瓶加入 100 mL 烟雾，2 号瓶加入 200 mL 烟雾，3 号瓶加
入 300 mL 烟雾，4 号瓶加入 400 mL 烟雾（注入的烟雾浓度一致），静置 1 h 后获得烟雾溶解液。
③实验处理：将 A 组、B 组、C 组和 D 组的贵州爬岩鳅分别放入 1 号、2 号、3 号和 4 号瓶的烟雾溶解液中，
10 s 后取出放回原塑料瓶，计数 1 min 内的心跳次数并记录。计数结束后，计算不同烟雾溶解液浓度下贵州
爬岩鳅的心率平均值，得到如下数据：
清水 100 mL 烟雾 200 mL 烟雾 300 mL 烟雾 400 mL 烟雾
爬 岩 鳅 的 心 率 105 120 135 90 80
（次/分钟）
（注：加入 100 mL 烟雾和 200 mL 烟雾的为低浓度组，加入 300 mL 烟雾和 400 mL 烟雾的为高浓度组）
（1）根据材料分析，生物社团的同学选取贵州爬岩鳅作为实验对象的理由是________________________
____________________________________________________________。（2 分）
（2）选取的爬岩鳅个体大小、发育程度都相当，这样做的原因是_______。本实验设置清水组的目的是
_________________，探究的变量是_________________。
（3）根据表中实验数据，得出结论：低浓度香烟烟雾溶解液对爬岩鳅心率有_________作用，高浓度的烟
雾溶解液对爬岩鳅的心率有抑制作用。
29．（6 分）近年来，儿童青少年群体近视率居高不下，“小眼镜”越来越多。为了让儿童青少年养成良好的
用眼习惯，我校开展了《预防近视，爱护眼睛》项目学习活动。
（1）图一是眼球结构示意图，图中像双凸透镜，透明有弹性的结构③是____________。
（2）当同学们观察眼球模型时，模型反射的光线依次经过__________________________（用图一中序号和
箭头表示），最终在视网膜上形成物像，再通过视神经将信息传给____________形成视觉。
（3）近视的成因是晶状体曲度____________且不易恢复原状，物体折射的光线落在视网膜前方。
（4）图二是同学们制作的模拟眼球成像的可调节模型示意图，某同学向塑料球内注入较多水时光屏上形成
了模糊的物像，为使物像变清晰，可以采取哪些措施？
_________________________________________________________________________________（2 分）。
30．（5 分）篮球运动深受中学生喜爱，如何让学生既享受篮球运动带来的快乐又能避免运动损伤是学校应
该重视的问题。某生物兴趣小组在我校学生中随机发放不记名问卷 600 份来调查运动损伤的主要类型和主
要原因，回收有效问卷 556 份，调查结果如下：
表 1 运动损伤的主要类型
类型 人数 百分比（%）
扭伤 133 52.2
拉伤 52 20.3
擦伤 47 18.4
骨折 12 4.7
脱臼 11 4.4
表 2 运动损伤的主要原因
原因 技术不规范 没有热身 他人犯规 身体素质差 场地因素 疲劳 其他 合计
人数 101 52 33 21 18 25 5 255
占比（%） 39.6 20.4 12.9 8.2 7.0 9.8 2.1 100
（1）该小组采用的调查方法是____________（填“全面调查”或“抽样调查”）。
（2）表 1 中调查结果显示打篮球过程中造成的运动损伤主要类型是____________。如果班上队员在打篮球
过程中因腿骨骨折而疼痛不已，作为啦啦队员的你，第一时间拨打急救电话 120，你的这种反应属于
__________（填“非条件”或“条件”）反射。
（3）请根据表 2 将饼状图补充完整：
（4）分析调查结果，为减少打篮球过程中的运动损伤，我们应该__________________________________。
31．（8 分）在学习了发酵食品制作后，生物兴趣小组的同学在实验室尝试进行米酒的制作。通过阅读酒曲
的说明书，同学们了解到酒曲中含有根霉和酵母菌，其发酵的原理是：
小茗同学采访邻居，总结了米酒制作流程。米酒制作步骤是：①泡米：糯米洗净，用水泡软；②蒸熟：糯
米沥水、蒸熟，凉开水冲淋至 30 ℃左右，装入洁净容器；③撒曲：将甜酒曲用开水化开，与糯米饭拌匀，
压实米饭并在中间挖一凹坑；④发酵：容器密封，置于温暖环境中发酵。
（1）你认为流程中的第________步骤需改进，理由是_________________________________________。
（2）小组同学将显微镜下观察到的两种真菌用铅笔绘图（如图 1），其中能够将淀粉分解为葡萄糖的主要
是________（填“A”或“B”）。
（3）同学们测定了两种酒曲、不同发酵时间米酒中的酒精含量（如图 2）。由图可知，两种酒曲酿造的米酒
在发酵过程中，酒精含量均先呈现上升趋势，在第________天左右达到最高。酒曲________的发酵效果更好，
判断依据是__________________________________________________________________。
（4）为检测酒精含量，需要定期从装置内取样来进行检测，如图是甲、乙两位同学设计的装置（如图 3），
请选出你认为合理的装置并陈述理由。________________________________________（2 分）。
32．（7 分）长沙某中学组织了“健康生活，你我同行”的健康宣传展演活动，同学们分组进行主题宣讲，
努力做健康生活的践行者和传播者。
活动 1 传染病防护宣传
（1）“甲流”是由甲型流感病毒引起的传染病，甲型流感病毒是该传染病的___________。如图一是“防微
杜渐组”制作的《甲流防护宣传手册》的部分内容，请你根据“甲流的传播方式”将图中内容补充完善②
__________________。
活动 2 用药急救宣讲
（2）“救在身边组”成员拿出一盒印有“OTC”字样的药品（如图二），向大家介绍该药品属于_______（填
“处方药”或“非处方药”），提醒大家服用前务必仔细阅读药品说明书，确保安全用药。
（3）模拟急救环节将活动推向高潮。当面对模拟因煤气中毒而导致呼吸、心搏骤停的“病人”时，同学甲
快速反应，将“病人”转移到通风处并实施____________急救措施（如图三）。
活动 3 青春期健康主题班会
“心灵驿站组”组织七年级进行班会讨论：如何健康地度过青春期。以下是班会的记录单。
发言记录
小萨：青春期的身体变化主要表现为 （4） 和体重的迅速增长，因此在日常饮食中应注意合理营
养，保证营养摄入全面且均衡。可参照以下食谱：米饭、清蒸鲈鱼、红烧肉、蛋花汤、 （5） 。（填
字母选项）
（A．糖醋排骨 B．清炒白菜 C．宫保鸡丁）
小云：青春期的中学生在心理上也发生着明显的变化，当生活中遇到烦心事时，可以采取的措施有
（6） 。
请你结合所学知识将以上发言记录补充完整：
（4）________________________________
（5）________________________________
（6）________________________________
33．（6 分）阅读下列资料，回答相关问题：
资料一：洞庭湖自然保护区是长江中游重要生态屏障，被誉为“湿地基因宝库”，分布有白鹤、江豚、
麋鹿、中华鲟等多种珍稀动物及丰富水生动植物。
资料二：江豚对水质要求极高，主要以鱼类、虾类为食；生存空间缩小、水质下降等因素使江豚处于
濒危状态。因此，自 2021 年起，国家在长江全面实施“十年禁渔”政策，江豚数量逐年上升。
资料三：我校开展“守护湖南珍稀动物”实践活动，同学们积极制作宣传书签、环保手袋，为保护动
物代言。
（1）资料一体现了生物多样性中的物种多样性，其实质是___________多样性。湖南省除了洞庭湖自然保
护区，还有南岳衡山自然保护区。
（2）结合资料二，从生物进化的角度分析，江豚与鱼捕食关系的形成是___________的结果。你认为江豚
处于濒危状态的原因还可能有________________________________________________________________。
（3）为了有效保护江豚、白鹤等珍贵动物物种，各地采取了很多保护措施，其中建立洞庭湖自然保护区属
于_________（填“就地保护”或“迁地保护”）。有人提出，从外地引入部分鱼类、虾类投放至长江，以此
补充江豚的食物来源。若盲目实施这种外来物种放生行为，你认为最可能产生的后果是_____________。
A．维持当地生态平衡 B．威胁当地生态安全
C．增加当地生物的多样性 D．提高当地生态系统的自我调节能力
（4）作为中学生，请结合自身实际，除了资料中提及的做法，你还能为“守护珍稀动物”做些什么？
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
八年级下学期期中测试
生物学参考答案
一、单项选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D C A B C A C A B D C C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B D D B D A C B D C D
二、非选择题（除标注外，每空 1 分，共 50 分）
26．（1）无成形的细胞核（2）线粒体（3）②（4）⑥ 相适应（5）结构和功能
27．①呼吸 ②循环 ③神经 ④运动 ⑤骨骼肌（肌肉） ⑥关节
28．（1）爬岩鳅心率稳定（1 分），心跳肉眼可见（1 分）
（2）控制单一变量，排除其他因素干扰实验 形成对照（作对照） 烟雾溶解液浓度
（3）促进
29．（1）晶状体
（2）②→①→③→④ 大脑皮层视觉中枢/大脑视觉中枢/大脑皮层
（3）过大（变大）
（4）在蜡烛和注水塑料球之间的适当位置放置凹透镜；在其他部位不移动的情况下减少塑料球的注水量；
在其他部位不移动的情况下适当向右移动滑动片 A；在其他部位不移动的情况下适当向左移动滑动片 B（任
答 2 点得 2 分）
30．（1）抽样调查 （2）扭伤 条件
（3）
（4）加强身体素质锻炼/做好准备活动佩戴护具选择合适的运动场地/加强技术训练、规范运动
31．（1）③ 开水温度过高，会杀死酒曲中的根霉和酵母菌，导致发酵失败
（2）B
（3）25 2 相同发酵时间内，酒曲 2 产生的酒精含量更高
（4）乙（1 分），乙装置无需开盖，能保持无氧环境，利于酵母菌发酵产生酒精（1 分）
32．（1）病原体 勤洗手（或常通风、少去人群密集场所）
（2）非处方药
（3）心肺复苏（或胸外心脏按压）
（4）身高
（5）B
（6）向老师或家长倾诉、转移注意力、自我调节情绪、与同学交流沟通（答出 1 点即可）
33．（1）基因（遗传）
（2）自然选择 食物减少、人类捕杀（答出 1 点即可）
（3）就地保护 B
（4）不食用、不购买野生动物制品/积极参与生态保护志愿活动/节约用水，保护水域环境/向家人朋友宣传
保护珍稀动物的重要性（答出 1 点即可）

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