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2025-2026学年江苏省盐城市康居路初中教育集团七年级（下）期中历史试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.如图中①处王朝的建立者是（　　）
A. 隋文帝 B. 唐高祖 C. 唐玄宗 D. 宋太祖
2.《利玛窦中国札记》中描述了中国古代某种制度：“第一种学位叫做秀才……任何人都可以参加初试……第二种学位叫举人，只有第一流的人能被选中。”材料描述的这一制度创立于（　　）
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 明朝
3.由于边境不宁，隋朝经常屯兵数万以备边，军队的供给仅靠屯田是不够的，还必须依靠永济渠接收中原和江淮地区粮饷供给。这主要体现了大运河的（　　）
A. 功能变化 B. 军事作用 C. 开凿条件 D. 经济价值
4.“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，下面对这位皇帝的评价正确的是（　　）
A. 为开元盛世奠定基础 B. 社会秩序混乱
C. 结束长期分裂的局面 D. 加重人民负担
5.唐朝时期，刚健豪迈的尚武风气盛行一时，女性可以参与骑马、打球等活动。这反映了唐朝（　　）
A. 男女平等观念盛行 B. 社会包容开放 C. 女性地位超过男性 D. 统治阶级腐朽
6.某校七年级历史兴趣小组排练“安史之乱”历史剧，剧中应该出现的历史人物是（　　）
A. 武则天 B. 安禄山 C. 朱温 D. 黄巢
7.不同的历史时期呈现不同的阶段特征。下列最能体现隋唐时期阶段特征的是（　　）
A. 政权分立与民族交融 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化
8.观察下列两组图片，可以看出中国古代（　　）
A. 农业技术的进步 B. 政治制度的完备 C. 书画艺术的繁荣 D. 海外贸易的兴盛
9.七年级2班同学为唐代著名诗人撰写人物扫描：“他从盛唐的尾巴走来……他的诗歌将盛唐的繁华与忧患展现得淋漓尽致。”这位诗人是（　　）
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 骆宾王
10.唐朝时期，闻名中外的艺术宝库，也是世界最大的艺术宝库之一的是（　　）
A. 云冈石窟 B. 龙门石窟 C. 敦煌莫高窟 D. 麦积山石窟
11.“版面平整，着墨好，印刷较为清晰；制版速度慢；雕错修改很难，需挖补。”材料评价的是（　　）
A. 司南 B. 造纸术 C. 雕版印刷术 D. 活字印刷术
12.英国科技史专家李约瑟曾评价说，中国古代组织的地球子午线长度测量是“科学史上划时代的创举”。主持完成这个创举的是（　　）
A. 孙思邈 B. 僧一行 C. 沈括 D. 郭守敬
13.在武则天时期，吏部选官考试时，要求考生“自糊其名”，防止被主考官看到，被称为“糊名制”，但未在科举中普及。北宋淳化三年，糊名制开始全面推广，这个制度（　　）
A. 杜绝了科举舞弊的现象 B. 扭转了重文轻武的风气
C. 加强了中央集权 D. 有利于科举制的公平
14.下列关于“北宋时期政权并立示意图”绘制正确的是（　　）
A. B. C. D.
15.北宋与辽、西夏的战争，其结局都是订立和约，北宋每年送给辽、西夏大量钱财以换取和平。对这种“以钱财换和平的做法”，下列分析合理的是（　　）
A. 有助于缓解宋代的边防压力 B. 造成两宋国家财政濒于崩溃
C. 解决了两宋王朝的统治危机 D. 两宋的妥协得到全体国民的支持
二、材料解析题：本大题共2小题，共20分。
16.中华民族从数千年的历史进程中积累了丰厚的治国理政经验。
材料一 隋炀帝的残暴统治引发了大规模农民起义。唐太宗总结了隋朝速亡的教训，……唐太宗还具有较高的史学素养，他把身边的文武群臣比作自己的耳目与股肱，在听政议政之隙，经常和大臣共观经史、商略古今，注意从史书中汲取政治智慧。
——摘编自高泽峰《唐太宗“隋亡观”解读：医治“不作为”怪病的良方》
材料二 经历了五代兵乱的宋太祖，切身感受到的是武将对皇权的直接威胁，因而对文臣、士大夫在认识上更为放心，故其有文官“纵皆贪浊，亦未及武臣一人也”的看法。
——摘编自张希清等《10—13世纪中国文化的碰撞与融合》
(1) 根据材料一，指出隋朝灭亡的原因。结合所学，写出唐太宗开创的治世名称，并列举出一位经常和唐太宗“共观经史、商略古今”的大臣
(2) 根据材料二，指出直接威胁皇权的具体对象。为解决这一威胁，写出两个宋太祖在军事上的措施，以及形成的治国方针
(3) 结合上述材料出现的历史人物（隋炀帝、唐太宗、宋太祖），任选其一进行评价
17.唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期，民族、中外文化经济交流密切。
材料一 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐政府与它们保持着密切联系，西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。
——摘编自人教版选择性必修一《国家制度与社会治理》
材料二
和同开珎
日本和铜元年（708）仿唐朝开元通宝而铸
东罗马金币
出土于唐代安菩夫妇墓，现藏于洛阳博物馆
唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。——摘编自《中华文明史》
(1) 根据材料一，概括唐朝民族交往的主要方式。结合所学，指出唐朝民族往来频繁的原因
(2) 史料分为文献史料、实物史料、口述史料等，材料二中的图片展示的货币属于 ______ 史料。根据材料二，指出唐朝对外交往的特点。再补充两个中外往来的史实
(3) 结合以上材料，谈谈你对唐朝民族、中外交往的感想
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】A
16.【答案】【小题1】原因：隋炀帝实行残暴统治，引发大规模农民起义；治世名称：贞观之治；大臣举例：魏征（或房玄龄、杜如晦）
【小题2】对象：武将；军事措施：解除禁军高级将领兵权；控制军队调动，经常调换将领，使兵不识将、将不专兵；治国方针：崇文抑武
【小题3】评价：唐太宗：唐太宗吸取隋亡教训，虚心纳谏、广纳贤才；推行轻徭薄赋、完善三省六部制等革新措施，开创“贞观之治”，政治清明、经济发展，为唐朝盛世奠定基础，是杰出的封建帝王
17.【答案】【小题1】主要方式：和亲、会盟、册封、文化交流；原因：唐朝经济文化繁荣国力强盛，对边疆民族有强大吸引力；唐朝实行开明包容的民族政策；交通便利、中央对边疆管辖加强，为民族交往提供了条件
【小题2】实物史料；唐朝对外交往特点：①交往范围广泛，且具有持续性；②交往形式多种多样，涵盖使节往来、留学生、贸易交流、宗教往来等；③影响深远，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步；补充史实：鉴真东渡日本传播唐朝文化；玄奘西行天竺求取佛经（或日本派遣唐使来华学习唐朝制度文化）
【小题3】唐朝开明包容的民族交往与开放自信的对外交往，是唐朝成为盛世的重要原因：和平友好的民族交往，促进了边疆开发与民族交融，有效巩固了统一多民族国家，体现了民族政策的包容性价值；开放多元的对外交流，既让唐朝吸收了外来优秀文化丰富自身文明，也向世界传播了中国文化，推动了区域文明共同进步，体现了文明互鉴的意义；这种包容开放的理念，对当代处理民族关系、开展对外交流仍然有重要的借鉴意义，证明了开放包容才能实现共同发展
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