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志丹县 2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测
四年级语文试题（卷）
第一部分 基础·积累
【卷首语】孩子，你是父母的宝贝，你是老师的骄傲学子，你更是祖国未来的栋梁。愿你健康快乐地过好每一天！
【赞·如诗的童年】
十岁的年纪是蘸着晨露写下的诗行——róu（ ）嫩的指尖划过琴键，像春风轻抚 dù juān（ ）的
花苞。快乐的时光总是那么 xiāo sǎ（ ）。他们倔强地把彩虹种进作业本，用执着给每道数学题系上蝴蝶
结。阳光穿过教室的玻璃，把他们的睫毛染成 xiàng rì kuí（ ）的金黄。那些mǐn jié（ ）如小鹿的
身影，在操场上留下 dú tè（ ）的脚印，连沙坑里的石子都记住了他们 tián mì（ ）的笑声。你看，
他们正用水彩笔画春天，却一不小心，把整个童年都涂成了 jiàn kāng（ ）的葱绿色。
1. 给语段中加点的字词注音。
（1）倔强（ ）（ ） （2）执着（ ）
2. 根据语境，将上面语段中拼音所对应的汉字写在括号里。
3．选择题。（填序号）
3. 春天，行走在志丹的猫巷峡谷溪水旁，适合吟诵的诗句是（ ）
A. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 B. 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
C. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 D. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
4. 下列加点部分的写法和其他三项不同的是（ ）
A. 太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。
B. 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
C. 它们的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
D. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
5. 下列选项中冒号的用法与其他三项不同的是（ ）
A. 它能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
B. 它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
C. 小亮可真细心：瞧，他写完了一篇作文，连标点符号都要检查两遍
D. 我家的小狗真淘气：撕咬我的鞋，弄丢我的袜子，连我家的电线也不放过。
6. 下列词语运用不恰当的一项是（ ）
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A. 春天，乡下到处开着小花。但不知为什么，巨人的花园里显然是冬天。
B. 她是我们班的百灵鸟，唱歌非常好听。
C. 我坐在窗边，看着窗外的风景，那个小小的窗口成了我与世界连接的桥梁。
D. 做不出题目的时候，我经常会发愣。
7. 小丹想了解九吾山的形成过程，可以看以下哪本书 （ ）
A. 米·伊林《十万个为什么》 B. 李四光《看看我们的地球》
C. 高士其《灰尘的旅行》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》
8. 先把下面的词语补充完整，再选择两个恰当的词语填空（填序号）。
①一丝不（ ） ②成千上（ ） ③无能为（ ）
④（ ）息凝视 ⑤车水马（ ） ⑥空空（ ）也
志丹的大街上从早到晚，都是________，热闹非凡。没有红绿灯的路口，交警叔叔环视周围情况，用规范
动作________地指挥着交通，一切都井然有序。
第二部分 应用·提升
【颂·家乡的美景】
9. 根据所学知识填空。
（1）诗中有情，在“待到山花烂漫时，_____________________”（毛泽东《卜算子·咏梅》）中，我们体会
到诗人对梅花品格的喜爱；在“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____________________，溪头卧剥莲蓬”
（辛弃疾《清平乐 ·村居》）中，我们看到了一家人的其乐融融。诗中有画，“儿童急走追黄蝶，
___________________”（杨万里《宿新市徐公店》）是天真的童趣之画；“日长篱落无人过，
_____________________”[范成大《四时田园杂兴》（其二十五）]是村庄宁静恬淡的画面。
（2）成长需要向别人学习。车胤虽家贫，但他“不怨天，__________________”（《论语》）。王冕用
“_____________________，只留清气满乾坤”（《墨梅》）表达自己不与世俗同流合污的志向。成长更需要
自己的坚持，想要放弃学习的时候，告诉自己“书山有路勤为径，_____________________”；遇到挫折时，
鼓励自己“胜人者有力，____________________”（《老子》）。
2．按要求完成下面小题。
10. 照样子，写一组连续的动作。
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
___________________
11. 在图书馆内、小丹注意到了一首小诗，请你照样子，写一写志丹的永宁山古寨。
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黄河壶口的瀑布， 志丹 永宁山古寨，
是怎样的壮观呢！ 是怎样的险峻呢！
飞泻的白练， __________，
轰鸣的回响， __________，
激荡的心情。 __________。
12. 今年的诗歌朗诵会在九吾山森林公园举办，让我们邀请小丹一起参加吧！
通知
明天早上 8点，请全体同学在学校门口集合，前往九吾山森林公园参加诗歌朗诵会。
王老师
7月 1日
（1）请将王老师发布的通知转述给小丹。
_____________________
（2）请为本次在九吾山森林公园举办的诗歌朗诵会确定一个主题，下列最合适的一项是（ ）。
A．九吾山美如画 B．诗话九吾山，诵传山水情
C．秀山丽水，荡起诗的想象 D．我为诗狂
13. 这是小丹在游览志丹的永宁山古寨后的感言，其中有两处错误的地方（一个错别字，一处语病），请用
修改符号修改。
①这座古人用智慧修建的千年古寨，在太平之时好象世外桃源，战乱之时又为革命先辈提供了庇（bì）护之
所。②它不仅是一座建筑，更是历史的见证，是古人智慧聪明的结晶。
14. 口语交际。
和朋友相处，会遇到各种各样的情况，如果遇到下面的情况，你会怎么解决呢？
课堂测试时，好朋友有一道题不会做，他小声地让你把答案给他看一看。
_____________________
第三部分 阅读·感悟
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【阅·人间之妙笔】
课内阅读。
“诺曼底号”遇难记（节选）
①震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，
尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶
嘶地直喘粗气。
②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救
生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
③实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
15. 第一自然段从____________、____________、____________三个方面描写了震荡的可怕。
16.“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。”这句话运用了________的修辞手法，运用这种修辞手法的好
处是：__________________。
17. 当读到第二自然段中画“_____”的句子时，我们看到了一个________________的船长。
18. 【学以致用】电影院里，一场火灾不幸降临，观众乱成一片，如果你是电影院的工作人员，你会怎么指
挥观众快速有序退场
__________________
课外阅读。
小鸡崽
①爸爸给姐姐买了四只小鸡崽，姐姐非常喜欢，在小鸡脑门上点上红点儿。姐姐按照它们的特点分别
起了好听的名字：老大白鸽，老二迷糊，老三猴子，老四胖子。
②园子里有小虫子吃，我们也偶尔给它们喂一些稻谷。每次看见我手里拿着稻谷，四只小鸡就会迅速
围拢来，伸长脖子朝我看。老三猴子最讨厌了，只要我一蹲下，它就跳起来啄我的手，但我还是舍不得打
它。
③很快四只小鸡就长大了！白鸽羽毛洁白，和它的名字一样惹人喜爱！迷糊还是喜欢睡觉，羽毛有白
有灰。猴子翅膀上有一处黑毛，还是活泼好动。胖子胖乎乎的长成了黄花毛，走起路来憨态可掬。
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④深秋后，园子里的茄子秧被霜打了，蔫了吧唧地卧在菜地里。有些虫子就偷偷钻进去冬眠。母鸡们
在园子里啄茄子秧，啄完后还用爪子把茄子秧扒开，用尖尖的喙啄土，有时正在土里冬眠的虫子就成了它
们的美餐。吃到美食的它们昂着头咯咯叫唤，好像要向全世界宣告胜利似的，听了就让人心烦。
⑤就在四只鸡每天都在努力找吃的、积极下蛋的时候，家里养的猫却整天睡大觉，只等着我们喂它鱼。
⑥有一天早上，我起床时发现猴子不见了，院子里还有几根鸡毛。有经验的邻居告诉我们，它肯定是
被黄鼠狼给叼走了。我和姐姐哭着把几根鸡毛埋在了院子的墙根下，在上面撒了细密的黄土。
19. 四只小鸡的名字很有特点，请按要求填空。
（1）老大之所以叫白鸽是因为_______________，老二叫迷糊是因为______________________。
（2）“憨态可掬”在词典中的意思是：形容天真单纯的样子很招人喜爱。在短文中是形容____________（填
小鸡名）的。
20. 第④自然段中画“_____”的句子表面上是在批评母鸡找到美食的叫声，实际上却藏着作者对它们
___________的感情。
21. 第⑤自然段作者把鸡和________________进行比较，这样写有什么好处
___________________
22. 请概括出第⑥自然段的内容。
_______________
23. 仿照第③自然段对小鸡的描写方法，用一两句话描写一种你熟悉的小动物。
_____________________
第四部分 习作·表达
【写·故事之新编】
24. 《故事大逆转》丛书要刊登一期“故事新编”，正在向大家征集新编的故事。哈哈哈，机会来了，你的
老故事终于可以变个脸了。回忆一下，记忆里有哪些熟悉的老故事，像《小猴子下山》《龟兔赛跑》《坐井
观天》……然后给其中一个故事换个新的情节、新的结局或者……让我们眼前一亮吧！
要求：①题目自拟；②想象合理，叙述清楚，内容完整；③语句通顺，标点符号使用恰当；④文中不得出
现真实的人名、地名等相关信息；⑤不少于 350字。
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志丹县 2024—2025学年度第二学期期末教学质量检测
四年级语文试题（卷）
第一部分 基础·积累
【卷首语】孩子，你是父母的宝贝，你是老师的骄傲学子，你更是祖国未来的栋梁。愿你健康快乐地过好每一天！
【赞·如诗的童年】
【1~2题答案】
【答案】1. ①. jué ②. jiàng ③. zhuó
2 柔 杜鹃 潇洒 向日葵 敏捷 独特 甜蜜 健康
3．选择题。（填序号）
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】 ①. 苟 ②. 万 ③. 力 ④. 屏 ⑤. 龙 ⑥. 如 ⑦.⑤ ⑧.①
第二部分 应用·提升
【颂·家乡的美景】
【9题答案】
【答案】 ①. 她在丛中笑 ②. 最喜小儿亡赖 ③. 飞入菜花无处寻 ④. 惟有蜻蜓蛱蝶飞 ⑤.
不尤人 ⑥. 不要人夸颜色好 ⑦. 学海无涯苦作舟 ⑧. 自胜者强
2．按要求完成下面小题。
【10题答案】
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【答案】她轻轻地推开房门，蹑手蹑脚地走进屋子，然后慢慢地坐到了沙发上。
【11题答案】
【答案】 ①. 陡峭的岩壁 ②. 悬空的石寨 ③. 震撼的心绪
【12题答案】
【答案】 ①. 小丹，王老师通知我们，明天早上八点在学校门口集合，一起去九吾山森林公园参加诗歌
朗诵会，咱们一起去吧。 ②. B
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】我会轻轻摇头拒绝他，小声说：“考试作弊是违反规则的，我不能给你看答案，等考完试我再帮你
讲这道题，讲清楚了你就会做啦。”
第三部分 阅读·感悟
【阅·人间之妙笔】
【15~18题答案】
【答案】15. ①. 人们的慌乱表现 ②. 海水涌入船舱 ③. 轮机火炉受损
16. ①. 拟人 ②. 把火炉当作人来写，生动形象写出海浪汹涌、进水猛烈，轮船受损严重，突出险
情危急
17 沉着冷静、临危不乱、忠于职守
18. 示例：我会大声喊话安抚众人：“大家不要慌乱！听从指挥！老人、小孩、妇女优先从安全出口有序撤
离，青壮年紧随其后，工作人员断后疏导，切勿拥挤踩踏！”
【19~23题答案】
【答案】19. ①. 羽毛洁白，像白鸽一样可爱 ②. 喜欢睡觉 ③. 胖子
20. 喜爱、欣赏 21. ①. 家里的猫 ②. 通过对比，突出小鸡勤劳、主动觅食、努力生活的特点，
反衬出猫懒惰、坐等投喂的样子。
22. 小鸡猴子被黄鼠狼叼走了，我和姐姐十分伤心，把鸡毛埋在了院子墙根下。
23. 小猫浑身毛茸茸的，一双眼睛圆溜溜的，整天调皮好动，总是蹦蹦跳跳地追着小球玩耍。
第四部分 习作·表达
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【写·故事之新编】
【24题答案】
【答案】例文：
龟兔再跑
在动物王国里，《龟兔赛跑》的故事无人不知。兔子因为上次比赛骄傲睡觉输了，一直想再比一场雪耻。
于是，它再次向乌龟下了战书，乌龟欣然应战。
比赛这天，森林里热闹非凡，动物们都来围观。随着狮子一声令下，兔子像箭一样冲了出去，乌龟则
不紧不慢地在后面爬着。
兔子跑着跑着，前面出现了一条大河，水流湍急，它急得在岸边直打转。而这时，乌龟也慢慢爬到了
河边。兔子看到乌龟，灵机一动，对乌龟说：“乌龟兄弟，我们合作吧，你驮我过河，到了对岸我再背着你
跑，这样我们一起到达终点。”乌龟想了想，觉得这 个好办法，就答应了。
乌龟让兔子趴在自己背上，稳稳地向对岸游去。到了对岸，兔子背起乌龟，撒开腿飞奔起来。它们一
路配合默契，很快就看到了终点线。
当兔子和乌龟一起冲过终点时，全场都沸腾了。狮子大王为它们颁发了奖牌，并说：“这次比赛，你们
虽然没有分出胜负，但你们懂得了合作的力量，这比胜利更重要。”
兔子和乌龟听了，都不好意思地笑了。从那以后，它们成了好朋友，还一起帮助其他动物解决了很多
难题。这个故事也告诉我们，合作的力量是无穷的，团结协作能让我们实现共同的目标。
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