资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题3 花与种子题型01 花的结构1.(2026七下·余姚期中)春天田野怒放的油菜花散发着浓郁的花香,科学兴趣小组采摘并解剖油菜花如图所示,下列有关说法不正确的是( )A.用镊子将花的各部分由内向外剥下B.从图中可知,油菜花是两性花C.用放大镜观察雄蕊的形态和结构D.观察雌蕊时,用刀片纵向剖开子房【答案】A【知识点】花的结构【解析】【分析】A、由外向内将花的各个部分取下,避免损坏。B、同时有雌蕊和雄蕊的花属于两性花。C、为了更清楚观察花的结构,可采用放大镜进行观察。D、子房纵切可以展示子房的内部结构。【解答】A、解剖油菜花时,应用镊子由外到内剥下,故A错误,符合题意;B、由图可知,油菜花中既有雌蕊又有雄蕊,属于两性花,故B正确,不符合题意;C、放大镜是观察细小结构的常用工具,适合观察雄蕊的形态(如花丝、花药)和结构,故C正确,不符合题意;D、将子房纵向切开,可以观察内部的胚珠等结构,故D正确,不符合题意。故答案为:A。(1题图) (2题图)2.(2026·舟山模拟)舟山市的市花是普陀水仙,市树是香樟树。水仙花姿态素雅,清香扑鼻,吸引蜂类、蝶类等昆虫传粉,极具观赏价值。香樟树是常绿乔木,树冠非常宽大,像一把巨大的绿伞,短圆状倒卵形或圆柱形。下列关于这两种植物说法正确的是( )A.水仙花和香樟树都属于被子植物B.水仙花是风媒花C.香樟树种子由子房发育而来D.水仙花和香樟树都能开花结果【答案】A【知识点】种子植物;花的结构;果实与种子的形成【解析】【分析】A. 被子植物的特征是种子外有果皮包被,能开花结果 ;B. 风媒花依靠风力传粉,一般花小、不鲜艳、无香味花蜜 ;C. 受精完成后,植物的胚珠发育成种子,子房发育成果实 ;D.观赏花卉一般不会结果。【解答】A. 被子植物的特征是种子外有果皮包被,能开花结果。普陀水仙是单子叶被子植物,香樟是双子叶被子植物,二者都属于被子植物, 故A正确;B. 水仙花依靠鲜艳色彩、香气吸引蜂蝶昆虫传粉,属于虫媒花,不是风媒花, 故B错误;C. 香樟树的种子是由胚珠发育而来,不是子房, 故C错误;D. 水仙作为观赏花卉,自然条件下开花后一般难以结果, 故D错误。故选A。3.(2026七下·杭州期中)如图所示花的结构示意图,下列有关叙述中不正确的是 ( )A.①是花药,其中有花粉B.③是柱头,用于接收花粉C. ⑤是子房,将来发育成果实D.⑥是胚珠,将来发育成种子中的胚乳【答案】D【知识点】花的结构【解析】【分析】根据图片确定花的各个结构的名称,并结合种子和果实形成的对应关系判断。【解答】A. ①是花药,其中有花粉,故A正确,不合题意;B. ③是柱头, 在 雌蕊的顶部,功能是接收花粉,故B正确,不合题意;C. ⑤是子房, 在受精后会发育成果实,故C正确,不合题意;D. ⑥是胚珠, 位于子房内,受精后会发育成种子,故D错误,符合题意。故选D。4.(2026七下·金华期中)下图是被子植物的花,受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)图一所示花的结构中,属于雌蕊结构的有 。(填序号)(2)花瓣等结构凋落后,图一中的[5] 将发育成杏的果实;图二中的[7]杏仁是由图甲中的[6] 发育而来的。【答案】(1)3、4、5(2)子房;胚珠【知识点】花的结构;果实与种子的形成【解析】【分析】 图一中:1是花药(内有花粉),2是花丝,二者构成雄蕊;3是柱头,4是花柱,5是子房,三者构成雌蕊;6是胚珠。图二中:7是种子,据此分析解答。【解答】(1) 花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雌蕊由柱头、花柱和子房组成, 故填:3、4、5。(2) 植物完成传粉受精后,花的大部分结构凋谢,只有子房继续发育:整个子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子。 故填:子房;胚珠。5.(2026七下·莲都期中)新疆长绒棉一般株高1到2米,花先白色,后转成深红色,经传粉受精(如图1),发育成棉铃;棉铃内有棉籽,其表皮长绒毛,充满棉铃内部,成熟后裂开即为“棉花”(如图2)。(1)由图1可知棉花的传粉方式属于 (选填“自花传粉”或“异花传粉”)。(2)传粉受精后逐渐发育成棉铃的是图1中的 (选填序号)。【答案】(1)异花传粉(2)②【知识点】花的结构;传粉及其途径;果实与种子的形成【解析】【分析】(1)自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式。(2)子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮。【解答】(1)从图1可以看到,棉花的花粉是从一朵花的雄蕊传播到另一朵花的雌蕊柱头上,符合异花传粉的特征,属于异花传粉。(2)传粉受精完成后,花的大部分结构凋落,唯有子房继续发育,最终发育成果实。题干中说明棉铃是棉花的果实,对应图1的结构,②是子房,因此传粉受精后,②子房逐渐发育为棉铃(果实)。6.(2026七下·临安期中)下图是被子植物的花、受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)图甲所示花的结构中,属于雄蕊结构的有 。(填序号)(2)图乙是被子植物的受精过程,即[⑦]花粉管中的 与胚珠中的[⑨] 结合形成受精卵的过程。(3)花瓣等结构凋落后,图甲中的[⑤] 将发育成桃的果实;图丙中的[⑩]桃仁是由图甲中的[⑥] 发育而来的。【答案】(1)①②(2)精子;卵细胞(3)子房;胚珠【知识点】花的结构【解析】【分析】(1)花的雄蕊结构:雄蕊由花药和花丝组成,花药产生花粉,花丝支撑花药。图甲中①是花药,②是花丝,二者共同构成雄蕊。(2)被子植物的受精过程:花粉落到雌蕊柱头上后萌发形成花粉管,花粉管中的精子进入胚珠,与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵,这一过程称为受精。(3)果实和种子的形成:受精完成后,花瓣、雄蕊等结构凋落,子房继续发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。桃的果实由子房发育而来,桃仁(种子)由胚珠发育而来。【解答】(1)雄蕊由①花药和②花丝组成,因此属于雄蕊结构的是①②;(2)被子植物的受精过程是:花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵;(3)花瓣凋落后,图甲中的⑤子房将发育成桃的果实;图丙中的⑩桃仁(种子)是由图甲中的⑥胚珠发育而来的。故答案为:(1)①②;(2)精子;卵细胞;(3)子房;胚珠。7.(2026七下·瑞安期中)小瑞家的院子里种植着豌豆、桑树和番茄等温州地区常见的植物,经过精心管理,春天植物开花,姹紫嫣红。小瑞阅读有关它们生殖方式的信息,并对这些植物进行观察研究:(1)图甲为豌豆花,授粉时,花冠形成了一个闭合空间,雄蕊的花粉落到柱头上完成授粉;图乙为桑树的雄花和雌花,桑树的花往往不吸引眼球,花粉多而轻盈。根据上述信息,判断豌豆花的传粉方式是 (填自花传粉或异花传粉),从传粉途径推测桑树花属于 (填虫媒花或风媒花)。(2)根据番茄内部有许多种子的结构特点,从图丙A、B中选出番茄的雌蕊类型,并说明理由 。(3)番茄的种子在果肉内不会萌发,必须将种子取出或者瓜果腐烂后才会萌发。为了探究番茄种子在果肉内不能萌发是否与番茄汁接触有关,小瑞欲利用成熟的番茄若干个、表面皿、漏斗、量筒等器材进行实验。老师建议每个表面皿内加入液体的量以10~20毫升为宜。以下是小瑞的实验过程记录单:小瑞不慎把实验步骤中的关键部分模糊掉了,请将其补充完整,用文字表述 。【答案】(1)自花传粉;风媒花(2)B,因为一个番茄中有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠(3)A组加入10毫升番茄汁,B组加入10毫升蒸馏水,然后置于相同且适宜的环境培养【知识点】花的结构;植物的有性生殖;传粉及其途径【解析】【分析】 (1)自花传粉是指同一朵花的花粉落到自身雌蕊柱头上完成传粉的过程,题干说明豌豆花闭合授粉,花粉来自自身雄蕊,因此豌豆花传粉方式是自花传粉。风媒花依靠风力完成传粉,特点是花粉多而轻盈、花不鲜艳,容易被风吹散传播;虫媒花依靠昆虫传粉,一般有艳丽的花冠、芳香气味吸引昆虫。桑树花不显眼、花粉多而轻盈,符合风媒花的特征,因此桑树花属于风媒花。(2) 植物完成传粉受精后,子房发育为果实,子房内的胚珠发育为种子。果实内种子的数量由子房中胚珠的数量决定,番茄果实内有许多种子 。(3)控制变量法实验需要控制单一变量,其他条件都是一样的,才能保证实验结论的正确性。【解答】(1)豌豆是闭花授粉,在开花前就已经完成授粉过程,所以豌豆是自花授粉,故答案为:自花授粉。而桑树的花并不明显,没用鲜艳的花瓣,是通过空气流动带走花粉飘落到雌蕊上,故桑树为风媒花,故答案为:风媒花。(2)番茄的果实中有多个种子,而种子是由胚珠发育而来,符合图中B图样特点,故答案为:B,因为一个番茄中有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠。(3) 实验需要将取出的番茄种子平均分成两组,一组放在盛有适量(10~20毫升)番茄汁的表面皿中保持湿润,另一组放在盛有等量清水的表面皿中保持湿润,两组放在相同且适宜种子萌发的条件下培养,观察并统计两组种子的萌发率。 故答案为:A组加入10毫升番茄汁,B组加入10毫升蒸馏水,然后置于相同且适宜的环境培养题型02 传粉和受精1.(2026七下·义乌月考)小科和科学小组的同学们到某生态园参加研学实践活动,他们发现南瓜园里许多蜜蜂在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题:(1)南瓜植株上既有雄花,又有雌花(如图一)。小科认为 a 是雌花,a 下部有膨大结构,该结构是 (填结构名称),受精完成后,其发育成南瓜果实。(2)农民为提高南瓜的结果率,在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是 。(3)小科对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问:吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢?①小科作出的假设是:吸引蜜蜂飞向花朵与花的颜色有关。②制订计划:I 实验思路:用大小、数量相同,颜色不同的 A、B 两种纸花分别挂在不同树枝上,把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向 A、B 两种纸花上的蜜蜂数量。II 评价方案:图二是小科设计的 A、B 两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为:乙方案中的变量是唯一的,能保证实验结果的可靠性;甲方案中除了花的颜色不同外,还有 不同,可能会影响实验结果的可靠性。③针对小科的疑问,请再作出一个假设:吸引蜜蜂飞向花朵与花的 有关。【答案】(1)子房(2)进行传粉(3)距离;气味【知识点】花的结构;传粉及其途径【解析】【分析】(1)花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头,花柱和子房。(2)蜜蜂在花间飞舞的主要作用是帮助植物传粉(即花粉从雄蕊传到雌蕊),从而提高植物的结果率。南瓜是虫媒花,依赖蜜蜂等昆虫传粉。(3)吸引蜜蜂飞向花朵的可能因素包括:花的颜色;花的气味;花的大小;花蜜的甜度等。【解答】(1)雌花下部膨大结构是子房,受精完成后子房发育成果实。(2)昆虫可以帮助植物传粉,提高结果率。(3)对照实验必须遵循单一变量,距离、位置、气味等都属于其他变量;实验猜想:可围绕气味、形状、花蜜、香味等做出假设。故正确答案为(1)子房;(2)进行传粉(3)距离;气味。2.为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究,同学们根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分为四个区间: 24℃。通过观察、记录、统计得到如图甲、乙所示的结果。(注:访花时间为访问一朵花所需时间,即从接触一朵花到离开该花所用时间。访花间隔时间为离开一朵花到访问下一朵花之间的时间)(1)熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它飞到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落在雌蕊的 上,就完成了传粉。(2)①同学们调查访花时间时,记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要分别计算 ,然后绘制出如图甲、乙所示的曲线。②由甲、乙两图可知,温度对 的访花时间影响不明显,当温度在 区间时,蜜蜂的访花间隔时间最长。③同学们进一步计算出了两种蜂的访花频率(利用甲、乙两图的数据计算的5min内访花的总次数),如图丙所示,据此判断,两种蜂中 更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。【答案】(1)柱头(2)平均值;熊蜂;T2;熊蜂【知识点】传粉及其途径【解析】【分析】(1) 传粉过程中,花粉需要落在雌蕊的柱头上,才能完成受精过程;(2)①在科学研究中,记录多个数据后通常需要计算平均值,以减少误差,使结果更具代表性;②图像的变化幅度越大,则说明温度对访花时间的影响越大;③访花间隔时间越短,则访花频率越高,传粉效率越高。【解答】(1) 传粉过程中,花粉需要落在雌蕊的柱头上,才能完成受精过程,因此: 蜂和蜜蜂在采食花蜜时,身上会沾上花粉,当它们飞到同种植物的另一朵花上时,花粉会落在雌蕊的柱头上,从而完成传粉 。(2)①同学们调查访花时间时,记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要分别计算平均值,然后绘制出如图甲、乙所示的曲线,因为: 在科学研究中,记录多个数据后通常需要计算平均值,以减少误差,使结果更具代表性。②根据甲图可知,雄峰的图像变化幅度较小,则温度对熊蜂的访花时间影响不明显。当温度在T2时,蜜蜂的图像达到最高点,则此时蜜蜂的访花间隔时间最长。③ 访花频率越高,传粉效率越高。图丙显示熊蜂的访花间隔时间较短,则访花频率更高,因此更适合温室传粉。3.(2026·丽水模拟)许地山在《落花生》中写道:“花生的好处有很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里……”为揭开花生开花结果的秘密,小科在学校劳动实践基地种植花生,依次观察到下列现象:(1)据图中信息推测,花生的传粉方式为 (填“自花”或“异花”)传粉;(2)图中①是花生的 (填“果实”或“种子”);(3)花生常用种子进行繁殖,这种方式属于 (填“有性”或“无性”)生殖。【答案】(1)自花(2)果实(3)有性【知识点】植物的有性生殖;传粉及其途径;果实与种子的形成【解析】【分析】(1) 自花传粉是指同一朵花中雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上,也叫自交。 异花传粉是指异株、异花以及不同无性系之间的授粉。(2) 被子植物的种子外面包被果皮,就构成了果实 ;(3) 生殖过程经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。【解答】(1)根据图片可知,花生的雌蕊和雄蕊都包裹在花瓣内,无法与外界接触, 则花生可能不需要外部媒介(如昆虫或风)进行传粉,而是通过自花传粉完成。 故填:自花。(2) 中①是花生果实埋在地里的部分。花生开花后,子房在土中发育为荚果(即花生果实),内部包含种子(花生仁)。因此图中①是花生的果实。故填:果实。(3) 花生用种子繁殖,种子是由受精后的胚珠发育而成,属于有性生殖(通过两性生殖细胞结合形成新个体)。 故填:有性。4.(2026七下·杭州期中)西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津,深受大家喜爱,其生长发育过程如图所示。回答下列问题:(1) ①到②的虚线表示 过程。(2)③中绿色的西瓜皮是由②中的 发育而来。(3)④萌发成⑤的过程中,最先萌发的是 。(4)⑥在长到50~60厘米高时,农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去,这样做的目的是 。【答案】(1)传粉和受精(2)子房壁(3)胚根(4)抑制顶端优势,促进侧枝生长【知识点】种子萌发的过程与必要条件;芽的发育;传粉及其途径;果实与种子的形成【解析】【分析】(1) 传粉是花粉从花药传到雌蕊柱头上的过程,受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。(2)果皮由子房壁发育而来。(3)种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成;(4)端优势是指顶芽优先发育,抑制侧芽生长的现象。摘除顶芽后,侧芽能发育成更多的分枝,结更多果实。【解答】(1)图①为雄花,图2为雌花,则①到②的过程表示花粉从花药传到雌蕊柱头上的过程,应该为传粉。故填:传粉。(2)西瓜皮是果皮,由子房壁发育而来,则③中绿色的西瓜皮是由②中的子房壁发育而来。故填:子房壁。(3) ④是西瓜的种子,⑤是幼苗。种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,故填: 胚根 。(4)农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去, 摘除顶芽后,侧芽能发育成更多的分枝,结更多果实。 故填: 抑制顶端优势,促进侧枝生长 。5.(2026七下·绍兴月考) “茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一,产于温州市瓯海区茶山街道,有“红盘绿蒂”之美誉。(1)杨梅的花呈淡黄色,无甜蜜,花粉粒较小,轻且无粘性。根据上述性质,推断杨梅花属于 (填“虫媒花”或“风媒花”)。(2)杨梅为雌雄异株植物。通常在4月份开花。图乙中的四种种植方案中结果率最高的是 ____(●表示雌株,○表示雄株,箭头表示该地区4月份风向)A. B. C. D.(3)扦插是植物营养繁殖的常用方法之一。果农通常利用扦插的方法来种植杨梅 其优点不仅繁殖速度快,而且还能够 (4)如图为人们食用的杨梅,其中②是由杨梅雌花中的 、填结构名称)发育而来。【答案】(1)风媒花(2)A(3)保持亲本的优良性状(4)胚珠【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖;传粉及其途径;果实与种子的形成【解析】【分析】(1)根据杨梅花的特点进行分析,风媒花一般较轻,虫媒花一般有香味、色彩鲜艳,以此吸引昆虫。(2)花粉由雄树传递给雌树,结合风向进行分析。(3)无性生殖和有性生殖的区别是:有性生殖需要两性细胞的融合。(4)种子由胚珠发育而来,果实由子房发育而来。【解答】(1)杨梅的花具有以下特征:淡黄色(颜色不鲜艳)、无甜蜜(无花蜜吸引昆虫)、花粉粒较小且轻、无粘性(适合风力传播),可知杨梅花属于风媒花。(2) 雄树的花粉掉落在雌树的柱头上,才能传粉成功,结合风向可知,图A中的种植方式结果率最高。故答案为:A。(3)无性生殖不需要两性细胞的结合,子代与亲代的遗传物质相同,可以保持亲本的优良性状。(4)由图可知,②是杨梅的种子,由胚珠发育而来。6.(2025七下·杭州月考)如图是绿色植物植株、花、种子的示意图,据图回答。(1)图甲中的①是由图乙中 (选填序号)发育来的.(2)植物开花后,花粉散落到图丙中①上的过程叫做 。在这之后,⑥中的 会经过一系列的发育变成新植株的幼体。(3)在丁中,我们所食用的部分是由图丙中的 (填名称)发育而来。【答案】(1)②(2)传粉;受精卵(3)子房壁【知识点】种子的结构;花的结构;传粉及其途径;果实与种子的形成【解析】【分析】(1)甲①是叶,②是茎,③是根。乙①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶,⑤种皮。(2)丙①是柱头,②是花柱,③是胚珠,④是花药,⑤是花丝,⑥胚珠。(3)丁⑦是果皮,⑧是种子,种子由胚珠发育而来。【解答】(1)图甲中的①是叶,由种子中的胚芽②发育而来。(2)花粉由花药掉落到雌蕊的柱头上的过程称为传粉。胚珠中的受精卵将发育成受精卵。(3)食用的部分是果皮,由子房壁发育而来。7.(2026七下·新昌月考) 我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲),有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是:传粉以后,花粉可以直接影响玉米的胚乳,使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题:(1)仔细观察图乙的玉米花,推测玉米花主要依靠 (选填“昆虫”或“风力”)传粉。(2)图甲为白粒玉米植株上玉米棒,其上有很多黄色玉米籽粒,结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的 (选填“①”“②”“③”或“④”)传粉情况。(3)为了保证玉米的品质,使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致,请你提出一条有效可行的种植方法? 。【答案】(1)风力(2)③(3)将白粒玉米和黄粒玉米分开种植,防止异株传粉【知识点】传粉及其途径【解析】【分析】植物传粉的方式一般有两种类型:自花传粉和异花传粉。 一朵花的花 粉,从花药散发出以后,落到同一朵花的柱头上,这种传粉方式叫作自花传粉,水稻、小麦都是采用这种传粉方式。 一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,这种传粉方式叫作异花传粉。根据图像分析,①④为自花传粉,②③异花传粉。【解答】(1)仔细观察图乙的玉米花,花粉多而轻,容易被风吹散,推测玉米花主要依靠风力传粉;(2)图甲为白粒玉米植株上的玉米棒,其上有很多黄色玉米籽粒,这是由于异花传粉造成的,②表示一朵花的花粉落到另一朵花的柱头,属于异花传粉,因此,结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的②传粉情况;(3)为了保证玉米的品质,使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致,可以将白粒玉米和黄粒玉米分开种植,防止异株传粉。故答案为:(1)风力 (2)③ (3)将白粒玉米和黄粒玉米分开种植,防止异株传粉。题型03 种子的萌发条件探究1.(2026七下·杭州期中)如图表示玉米种子和菜豆种子的结构示意图,有关叙述错误的是( )A.图乙是玉米种子的剖面图,是沿着图丙中的A线剖开的B.菜豆种子的胚是由①②③④组成,由胚珠发育而来C.在种子萌发过程中,乙中的②发育成根D.在图乙上滴加碘液,⑥部分会变蓝,说明⑥内含有淀粉【答案】B【知识点】种子的结构;种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】A、由图可知,丙中A是过胚纵剖线,B是横切线,C是不过胚纵剖线。B、受精卵发育成胚,胚珠发育成种子。C、种子萌发过程中胚根发育成根,胚轴发育成连接茎和根的部位,胚芽发育成茎和叶。D、玉米是单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,菜豆是双子叶植物,营养物质储存在子叶中。【解答】A、沿A方向纵切,可以观察到玉米的胚,得到玉米种子的剖面图如乙所示,故A正确,不符合题意;B、菜豆种子的胚是由①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶组成,由胚珠中的受精卵发育而来,故B错误,符合题意;C、乙中的②是胚根,发育成根,故C正确,不符合题意;D、⑥是胚乳,内含淀粉,在图乙上滴加碘液,⑥部分会变蓝,故D正确,不符合题意。故答案为:B。2.(2026七下·金华期中)外来物种的入侵对金华本地区的生物造成了很大的影响,如图为探究金华地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中正确的是( )A.大蒜芥对水杨梅种子发芽没有抑制作用B.水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果C.第2~5周,时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著D.大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大【答案】C【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】图像中实线为对照组,虚线为实验组,从图像中提取信息,弄清有无大蒜芥对两种植物发芽率的影响大小,然后对各个选项分析判断。【解答】A. 同一周内,实验组水杨梅的发芽率低于对照组,说明大蒜芥对水杨梅种子发芽有抑制作用,故A错误;B. 本实验中,没有大蒜芥时,水杨梅发芽率本身就低于路边青,说明发芽率的差异不只是大蒜芥作用的结果,故B错误;C. 第2~5周,随着时间推移,有大蒜芥的路边青发芽率和无大蒜芥的发芽率差值越来越大,说明时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的抑制(影响)越显著,故C正确;D. 路边青实验组和对照组发芽率的差异更大,说明大蒜芥对路边青发芽的抑制作用更强,故D错误。故选C。3.(2026七下·金华期中)金华婺城区蒋堂前源村目前有水稻千亩高产示范区,同时也是富硒米的主要产区。下图所示是蒋堂某大米加工厂加工精白米的过程。下列有关叙述错误的是 ( )A.稻谷中的果皮由子房壁发育而来B.精白米中有1片子叶C.胚芽米的营养成分主要储存在胚乳中D.环境条件适宜时,精白米也不能正常萌发【答案】B【知识点】种子的结构;种子萌发的过程与必要条件;果实与种子的形成【解析】【分析】A.在植物果实发育中,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子;B.根据图片可知,精白米是胚芽米去除完整的胚后得到;C.单子叶植物的营养物质主要储存在胚乳中;D.种子萌发需要完整有活力的胚。【解答】A. 在植物果实发育中,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子。稻谷是被子植物的果实,果皮确实由子房壁发育而来, 故A正确,不合题意;B. 水稻属于单子叶植物,我们日常吃的精白米,在加工过程中已经脱去了种皮和胚,仅保留了胚乳部分,完整的水稻胚才有1片子叶,加工后的精白米不存在完整的胚,因此不存在“1片子叶”的结构, 故B错误,符合题意;C. 水稻是单子叶植物,营养物质主要储存在胚乳中,胚芽米保留了胚和胚乳,营养成分主要储存在胚乳中, 故C正确,不合题意;D. 白米在加工过程中,胚已经被去除,种子萌发需要完整有活力的胚,因此即使环境条件适宜,精白米也不能正常萌发, 故D正确,不合题意。故选B。4.(2026七下·瑞安期中)梭梭是分布在我国西北荒漠中的重要植被,它不仅能忍受干旱和极端温度,其抗盐性也很强(当土壤盐分过高时,也具有一定的适应能力)。于是科学研究员对“食盐溶液浓度对梭梭种子萌发的影响”进行了探究实践,为大面积种植梭梭林提供科学依据。具体实验步骤如下:①将梭梭种子在5℃、10℃、15℃、20℃、25℃和30℃恒定温度下进行萌发,统计种子的萌发率(如图甲)。②在____温度下,将梭梭种子放在不同浓度的食盐溶液中,一段时间后统计种子的萌发率。③将步骤②中未萌发的种子转移至蒸馏水中继续培养数天后,统计种子恢复萌发的萌发率。 食盐溶液浓度 (%)0 0.6 1.2 2.3 3.4 4.5 5.5 6.6萌发率(%) 76 64 61 44 31 7 5 2蒸馏水处理后的萌发率(%) 5 4 3 12 14 45 44 43(1)实验中,对梭梭种子的要求有 。(写出一点即可)(2)实验步骤②中的温度应为 ℃。(3)分析步骤②所得数据,你可以得出的结论是: 。(4)在自然生长环境中,刚播种在沼泽地(盐分浓度大于4.5%)的梭梭种子会处于休眠状态。请推测梭梭种子能否在来年融雪时期萌发,并说明理由: 。【答案】(1)颗粒饱满(2)10(3)食盐溶液对梭梭种子萌发有影响,食盐溶液浓度越高,越抑制梭梭种子萌发(4)梭梭种子能在来年融雪时期萌发。从表格最后三组数据可知,盐分浓度大于4.5%,种子的萌发率小于7%,当用蒸馏水处理后,种子的萌发率显著升高,刚播种在沼泽地(盐分浓度大于4.5%)的梭梭种子会休眠,融雪后,种子相当于被蒸馏水处理,故会萌发【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】 探究食盐溶液浓度对梭梭种子萌发的影响,实验的唯一变量是食盐溶液浓度,其他可能影响种子萌发的条件都需要保持相同且适宜。【解答】(1) 种子萌发自身需要满足:胚是活的、完整的,不在休眠期,饱满等条件 。故答案为:颗粒饱满。(2) 从图甲可以看出,10℃时梭梭种子萌发率最高,说明10℃是梭梭种子萌发的最适宜温度,故答案为:10。(3)步骤②中将梭梭的种子放在不同的浓度的食盐溶液中,一段时间后统计不同的萌发数,分别计算萌发率,从数据中可以寻找到规律:随着实验浓度越高,梭梭种子的萌发越来越低,故答案为:食盐溶液对梭梭种子萌发有影响,食盐溶液浓度越高,越抑制梭梭种子萌发。(4) 根据表格数据,当盐分浓度大于4.5%时,梭梭种子在盐溶液中萌发率极低,但将未萌发的种子转移到蒸馏水中后,有超过40%的种子可以恢复萌发,说明高浓度食盐只是让种子进入休眠,并没有杀死种子。来年融雪时期,雪水稀释土壤盐分,盐分浓度降低,种子就可以恢复萌发。 故答案为:梭梭种子能在来年融雪时期萌发。从表格最后三组数据可知,盐分浓度大于4.5%,种子的萌发率小于7%,当用蒸馏水处理后,种子的萌发率显著升高,刚播种在沼泽地(盐分浓度大于4.5%)的梭梭种子会休眠,融雪后,种子相当于被蒸馏水处理,故会萌发。5.(2026七下·金华期中)十五中附近的何宅菜场有一家卖绿豆芽的店家,因品质好深受群众的喜爱。十五中的科学兴趣小组为了更好的了解豆芽品质好背后的真实原因,于是对种子萌发的进行相关探究。实验器材:绿豆种子,塑料盒(带盖),纱布,清水,煮沸并冷却的水,恒温培养箱等。实验步骤:①选取健康,饱满的绿豆种子60粒,并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C;②在每个盒子中放4层纱布,纱布上各放20粒绿豆种子;③按照如表所示的条件进行操作:④盖上盒盖;⑤3天后观察种子的萌发情况,并记录在表中;⑥重复实验多次。塑料盒编号 种子数量 控制条件1 控制条件2 种子萌发数量A 20粒 不洒水 23℃恒温培养箱 0粒B 20粒 洒适量水 23℃恒温培养箱 19粒C 20粒 洒适量水 2℃恒温培养箱 0粒(1)上述实验过程中,A组与B组实验形成一组对照实验,探究的变量是 。(2)根据表中的数据分析A、C组种子不萌发的原因: 。(3)该小组的同学煦恩还探究了另一环境因素对种子萌发的影响。方案如下:选取20粒健康,饱满的绿豆种子放入塑料盒内,加入清水直至没过种子并盖上盒盖,放在23℃恒温培养箱中3天,观察到部分种子胚根突破种皮。煦恩对此现象疑惑不解。卓然对煦恩的实验进行了改进,她选取20粒健康,饱满的绿豆种子放入塑料盒内, (填操作),放在23℃恒温培养箱中3天,观察种子萌发情况。(4)种子萌发需要一定的外界条件,也需要一定的内部条件。关于绿豆种子萌发的内部条件,请你提出一个可以探究的问题: 。【答案】(1)适量水分(2)A组缺水, C组温度过低(3)加入煮沸并冷却的水至刚好没过种子,敞口放置后盖上盒盖(4)胚的完整性是否影响种子的萌发【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)对照实验是指除了研究的条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件就是实验变量。(2)种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气,根据表格数据对A组和C组数据进行分析,确定没有满足的条件;(3)根据表格数据确定可以探究种子萌发需要的条件,判断哪个因素没有被探究,据此设计实验即可;(4)子萌发的内部条件包括:胚是否完整、种子是否度过休眠期、种子的存活时间、子叶的完整性,据此分析解答。【解答】(1) 对照实验是指除了研究的条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件就是实验变量。根据表格数据可知,A组不洒水,B组洒适量水,其余条件(温度、种子数量等)都完全相同,因此两组探究的变量是水分。故填:水分。(2) 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气三个外界条件。结合实验条件分析:A组不洒水,缺少种子萌发需要的一定水分,因此不萌发;C组温度为2℃,温度过低,缺少种子萌发需要的适宜温度。故填:A组缺水, C组温度过低 。(3) 原实验中清水没过种子,种子缺少充足的空气,该组实验是要探究空气对种子萌发的影响,因此需要设置对照实验,保持其他条件(温度、种子状态等)不变,需要进行的操作是:加入煮沸并冷却的水,使水没过种子并敞口放置一段时间后再盖上盒盖。故填:加入煮沸并冷却的水至刚好没过种子,敞口放置后盖上盒盖 。(4) 种子萌发的内部条件包括:胚是否完整、种子是否度过休眠期、种子的存活时间、子叶的完整性对种子萌发是否有影响等,围绕这些内部条件提出合理的探究问题即可。 故填: 胚的完整性会影响绿豆种子的萌发吗?6.(2026七下·金华期中)生物资源濒临枯竭。为解决资源保护与药用需求矛盾,发展人工栽培技术成为关键路径。为此,科研人员开展了如下实验:实验一:利用遮阴网对华重楼进行人工遮阴栽培,比较不同遮阴度下,华重楼叶绿素相对含量和净光合速率(植物实际累积的有机物总量),结果如图甲。实验二:探究华重楼种子不易萌发的原因,其实验思路及结果如下:①取华重楼种子的种皮,研磨,过滤并稀释,制成不同浓度的种皮提取液。②用等量的不同浓度的种皮提取液和蒸馏水分别浸泡白菜和小麦种子。③为浸泡后的白菜和小麦种子提供适宜的环境条件,48 小时后统计其萌发率,结果如下表。项目 蒸馏水 华重楼种皮提取液浓度(g/mL)0.02 0.04 0.06 0.08白菜种子萌发率(%) 97.78 100.00 96.67 94.44 25.56小麦种子萌发率(%) 50.00 58.00 46.00 44.00 35.33(1)根据实验一的结果,建议选择遮阴度为70%的条件进行人工栽培,原因是 。(2)设置"蒸馏水"组别的目的是 。据实验二的结果推测,华重楼种子不易萌发的原因可能是 。(3)为了解决华重楼种子不易萌发的问题,小金提出可将其嫩茎切成碎片培育成胚状体,再用营养物质等将其包裹起来,制成如图的人工种子,进行播种。则人工种子的胚状体与天然种子中的 功能相近。【答案】(1)此时净光合速率和叶绿素含量相对高(2)对照;华重楼种皮中含有抑制种子萌发的物质,浓度越高抑制作用越强(3)胚【知识点】光合作用的原料、条件和产物;种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)叶绿素的含量和净光合速率最大时,可以制造更多的有机物,从而有利于栽培的成活率。(2)①在对照实验中,对照组的探究因素没有变化,实验组的探究因素改变,二者对照分析探究因素对物理量的影响;②根据表格数据分析种子发芽率华重楼种皮提取液浓度的变化规律;(3)天然种子中,胚是新植物的幼体,将来发育成完整的植株,据此分析解答。【解答】(1) 实验一中,纵坐标分别为叶绿素相对含量和净光合速率,净光合速率代表植物有机物的积累量,决定华重楼的产量。观察曲线可知,遮阴度为70%时,华重楼的叶绿素相对含量最高,有利于吸收光能进行光合作用,同时此时净光合速率也最大,有机物积累最多,最有利于华重楼生长,因此适合人工栽培。故填:此时净光合速率和叶绿素含量相对高。(2)① 本实验探究不同浓度华重楼种皮提取液对种子萌发的影响,蒸馏水组没有添加种皮提取液,作用是作对照(设置对照实验),排除提取液以外其他因素对实验结果的干扰。② 实验二表格数据可以看出:随着华重楼种皮提取液浓度升高,白菜和小麦种子的萌发率整体逐渐下降,高浓度的提取液会显著降低种子萌发率,由此可推测:华重楼的种皮中含有抑制种子萌发的物质,且浓度越高抑制作用越强,导致华重楼种子不易萌发。故填:对照;华重楼种皮中含有抑制种子萌发的物质,浓度越高抑制作用越强 。(3) 天然种子中,胚是新植物的幼体,将来发育成完整的植株;题干中人工种子的胚状体是由嫩茎细胞经组织培养形成,能够发育成完整植株,因此功能与天然种子中的胚相近。故填:胚。7.(2026七下·莲都期中)在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:步骤一:取3个罐头瓶编号1-3号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。步骤二:将1-3号瓶做了如下不同的处理,5天后取出,观察到如下实验现象。编号 处理方法 实验操作 放置环境 萌发情况1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发2 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:(1)1号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验。(2)实验中每个罐头瓶放入10粒种子的目的是 。(3)由表中信息能得出的结论: 。(4)利用这些器材,还能探究空气对种子萌发的影响,说明实验设计思路:设置4号瓶 【答案】(1)3(2)防止实验出现偶然性(3)种子萌发需要适宜的温度和一定的水分(4)向瓶中加入没过种子的水,其它条件与1号相同【知识点】控制变量法;种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)根据控制变量法和表中信息进行分析,控制单一变量。(2)每组实验中放置10粒种子,可以排除因种子自身原因导致的误差。(3)结合表中数据进行分析,只有温度适宜且有水的3中的种子萌发,可知种子萌发需要水分和适宜的温度。(4)根据控制变量法设计实验,除空气外其它条件应适宜。【解答】(1)对照实验需要遵循单一变量原则。1号瓶不做处理(缺少水分),3号瓶加水至餐巾纸湿润(有适量水分),两组除水分外,其他条件(温度25℃、空气、种子等)都完全相同,变量只有水分,可以形成一组探究水分对种子萌发影响的对照实验。而1号和2号瓶存在水分、温度两个变量,无法形成对照实验,因此这里填3。(2)如果实验中只放1粒种子,可能会因为这粒种子自身有问题(比如胚已经死亡、处于休眠期),导致实验结果出现偶然性,无法准确反映真实情况。每个罐头瓶放入10粒种子,可以通过多粒种子的萌发情况得出结论,避免偶然因素对实验结果的影响,让实验结论更可靠。(3)分析各组对照:1号和3号对照,变量为水分,1号缺水不萌发、3号有水分萌发,说明种子萌发需要一定的水分;2号和3号对照,变量为温度,2号5℃温度过低不萌发,3号25℃温度适宜萌发,说明种子萌发需要适宜的温度。因此总结得出结论:种子的萌发需要适量的水分和适宜的温度。(4)若探究空气对种子萌发的影响,变量应为空气,其余条件(水分、温度、种子等)都需要和对照组(1号瓶,满足种子萌发条件)保持一致。将4号瓶加水至完全淹没种子,水会排出种子周围的空气,使种子缺少充足的空气,其他条件都和1号瓶相同(放置25℃培养箱、相同种子、餐巾纸),这样就可以形成以空气为单一变量的对照实验,探究空气对种子萌发的影响。8.(2026七下·椒江月考)蚕豆是一种杂粮作物,为了研究播种深度对蚕豆种子萌发及幼苗早期生长的影响,学校太空育种社团进行了如下实验:①选大小均匀、饱满无损的蚕豆种子,分别按4cm、6cm、8cm、10cm播种深度,等间距播种到四个相同容器箱中,每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致;②以幼苗出土2cm左右为出苗标准,每隔24小时测定各箱中的出苗率,数据如表2;③播种第10天,取出幼苗烘干,称取整株干重(主要是有机物),取平均值后如表3。根据上述信息,回答下列问题:表2:播种后天数(天) 4cm出苗率(%) 6cm出苗率(%) 8cm出苗率(%) 10cm出苗率(%)6 42 25 0 07 88 56 25 28 98 89 75 409 98 92 90 8810 100 98 98 93表3:不同播种深度对植株干重的影响播种深度(cm) 有机物干重(g/株)4 1.696 1.538 1.3510 1.33(1)小椒摘了一个饱满的蚕豆豆荚,将其剥开如图所甲所示,推测其雌蕊的子房中含有多枚 。(2)该实验变量是播种深度,实验中遵循“控制单一变量”原则的操作是上述实验过程中哪一步 (填写实验步骤序号)。(3)结合表2和表3,请你帮助小椒选择合适深度播种蚕豆并说明理由 。(4)图4中表示蚕豆个体发育中子叶的发育情况,其中表示子叶发育的曲线是 。【答案】(1)胚珠(2)①(3)选择4cm深度播种,该深度下蚕豆出苗率高,且幼苗有机物积累量最多,生长状况最好(4)b【知识点】种子的结构;种子萌发的过程与必要条件;果实与种子的形成【解析】【分析】植物在受精后子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,果实是由果皮和种子组成,子房是由子房壁和胚珠组成;控制变量法是在研究某一条件对实验结果的影响时,要保持其他可能影响因素相同,这个不同条件就是单一变量;在种子长出绿色的茎叶之前,种子萌发所需要的营养物质来自于子叶。【解答】(1)饱满的蚕豆豆荚是果实,将其剥开里面是种子,种子是由胚珠发育而来,豆荚内有多枚种子,所以推测子房内有多枚胚珠,故答案为:胚珠。(2)根据控制变量法控制单一变量,要控制其他条件相同,故要在第①步选大小均匀、饱满无损的蚕豆种子,分别按4cm、6cm、8cm、10cm播种深度,等间距播种到四个相同容器箱中,每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致;故答案为:①。(3)由表中数据可知,在4cm深度播种出苗率最高且有机物积累越多,故答案为:选择4cm深度播种,该深度下蚕豆出苗率高,且幼苗有机物积累量最多,生长状况最好。(4)植物在长出绿色的茎叶之前,种子的萌发所需要的营养物质来自于子叶,所以子叶的体积先吸水增大,后消耗营养物质萎缩,故答案为:b。9.(2026·温州模拟)农民在播种前会先对种子进行浸泡处理,软化种皮以提升种子的发芽率。浸种时长对种子的发芽有影响吗 科学小组就这个问题展开了实验,步骤如下:①选取同一品种的文定果种子150粒,并随机平均分成5组。②用蒸馏水将5组种子分别浸泡0、12、24、48和72小时。③取浸泡后的种子平铺于培养皿中,将其置于恒温箱中并设置适宜的条件,一段时间后记录发芽数量,并统计发芽率如右表。浸泡时间/小时 0 12 24 48 72发芽率/% 59.9 64.4 70.0 61.6 50.5(1)步骤①中选取的文定果种子除了品种外,还需控制相同的条件为 。(列举1点)(2)步骤③中设置的适宜条件应是____。(填字母)A. B. C. D.(3)本实验需要用到的测量仪器有 。(列举1个)(4)为找到文定果种子的最佳浸泡时间,请简要说明科学小组还需进行的进一步实验: 。【答案】(1)种子的大小(2)C(3)计时器或停表或秒表(4)在浸种时长为 24小时附近,设置更多不同浸种时长的实验组重复实验【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)种子的品种、大小、饱满程度、储存时间等都可能影响种子的发芽率,根据控制变量法的要求解答;(2)种子发芽需要适宜的温度和湿度,根据图片显示的温度和湿度分析判断;(3)根据实验过程要测量的物理量选择合适的测量工具;(4)根据表格数据确定发芽率最高的浸泡时间,由于相邻浸泡时间差异太大,此时需要在发芽率最高的时间附近减小时间梯度多次实验即可。【解答】(1) 实验中需要控制除浸泡时间外的其他变量相同,以确保实验结果的准确性。因此,种子的品种、大小、饱满程度、储存时间等条件应保持一致。 故填:种子的大小。(2) 种子发芽需要适宜的温度和湿度, 选项C的20℃且培养皿湿润,符合种子萌发的条件,故选C。(3)根据表格可知,实验过程中要记录浸泡时间,则还需要测量时间的工具,即计时器或停表或秒表。故填:计时器或停表或秒表。(4)根据表格数据可知, 24小时浸泡的发芽率最高(70%),但相邻时间点(12小时和48小时)的发芽率差异较大,需进一步缩小时间范围进行精确验证。故填:在浸种时长为 24小时附近,设置更多不同浸种时长的实验组重复实验。10.(2026七下·安吉期中)海水稻耐盐碱,常生长在海边或滩涂地区,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。如图甲为水稻花的部分结构示意图,①②是柱头,③④是花药。(1)自然状态下水稻大多进行自花传粉,传粉方向是( )A.④→① B.②→③ C.③→②(2)科研人员配制不同浓度的食盐溶液,在25℃下进行普通稻和海水稻的种子萌发实验,并将实验结果绘成曲线如图乙所示。由图乙可知,两种水稻中 的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。当食盐浓度为 时,海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。(3)小柯认为种子不萌发除受食盐浓度影响外,也可能是光照不足,小妍否定了小柯的想法,理由是 。【答案】(1)C(2)普通稻;0.60%(3)种子萌发不需要光照【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)①和②是柱头,③和④是花药,水稻是自花传粉植物,传粉是指花粉从花药落到同一朵花的柱头上的过程;(2)观察曲线,普通稻的萌发率随着食盐浓度增加下降更快,说明普通稻更容易受食盐浓度影响;解答第二空需要找到两种水稻在不同食盐浓度下萌发率差距最大的点;(3)结合种子萌发需要的条件回答即可;【解答】(1)A.④→①是异花传粉,不符合自花传粉的方向,故A错误;B.②→③传粉方向反了,故B错误;C.③→②符合花药到柱头的传粉方向,故C正确;(2)随着浓度不断变大,普通稻的萌发率变化更明显;在浓度为0.60%时,两种水稻的萌发率相差57%,达到最大值;(3)种子萌发需要的环境条件有温度、空气、水分等3个条件,不包含光照;故答案为:(1)C;(2)普通稻;0.60%;(3)种子萌发不需要光照;题型04 芽的发育1.(2026七下·温州期中)浙江人爱饮茶,采茶工为方便采摘,使茶树较矮,同时提高茶叶产量,可进行的操作是( )A.摘除顶芽,保留侧芽 B.顶芽、侧芽均摘除C.摘除侧芽,保留顶芽 D.顶芽、侧芽均保留【答案】A【知识点】芽的发育【解析】【分析】(1)植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象,叫做顶端优势。其原理是顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制。(2)在农业生产中,人们常利用顶端优势原理,通过摘除顶芽来促进侧芽生长,从而增加分枝、提高产量,同时控制植株高度,便于采摘和管理。【解答】A、摘除顶芽,保留侧芽,可解除顶端优势,促进侧芽发育成侧枝,使茶树矮化并增加分枝数量,提高茶叶产量;A 符合题意。B、顶芽、侧芽均摘除,茶树无法正常生长分枝,不能提高产量;B 不符合题意。C、摘除侧芽,保留顶芽,会加强顶端优势,使茶树长高、分枝减少,不利于采摘和提高产量;C 不符合题意。D、顶芽、侧芽均保留,顶端优势未被解除,茶树会向上生长、分枝少,不利于采摘和提高产量;D 不符合题意。故答案为:A。2.(2026七下·浙江期中)在农业生产中,人们常采用将植物的顶芽部分摘除的方法,则下列目的最不可能达到的是( )A.促使所有的芽都能发育成花 B.增加和促进侧枝的生长C.提高植物开花和分枝的数量 D.能控制花木的株形【答案】A【知识点】芽的发育【解析】【分析】 顶端优势指植物的主茎顶端生长占优势,同时抑制着它下面邻近的侧芽生长,使侧芽处于休眠状态的现象。原因是茎尖产生的生长素运输到侧芽,抑制了侧芽生长。为了促使主干长得又高又直,就要维护植物的顶端优势,任它自由生长并及时除去侧芽。在农作物(如棉花)的栽培中,也常根据其原理进行摘心,来达到增产的目的。【解答】 在农业生产中,人们常采用将植物的顶芽部分摘除的方法, 会促进侧芽的生长,但是不能保证促使所有的芽都能发育成花;故答案为:A3.(2026七下·安吉期中)如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是( )A.甲枝条更有利于开花结果B.B乙枝条不利于开花结果C.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽D.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育【答案】D【知识点】芽的发育【解析】【分析】顶端优势的概念:顶芽优先生长,抑制侧芽生长发育的现象。产生顶端优势的原因:顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽部位生长素浓度过高,抑制侧芽生长 。打破顶端优势的方法:去除顶芽,可促进侧芽生长。【解答】在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。题干中甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育,D正确,ABC错误。故答案为:D。4.(2026七下·义乌月考)近年来,东营市倾力打造国家园林城市,大力植绿、造绿、填绿,园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密、整齐,需要对篱笆定期修剪,其目的是 ( )A.抑制其侧芽生长 B.抑制其开花结果C.抑制其向光生长 D.促进其侧芽生长【答案】D【知识点】芽的发育【解析】【分析】在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条。【解答】在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果木等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量,园林工人经常修剪路旁的绿篱,其目的是去掉顶芽,来促进侧枝的生长。故答案为:D。5.(2026七下·新昌月考)茶园养鸡就是将茶树和散养的鸡放在一起养殖,实现茶叶和养鸡的双丰收。(1)鸟类生殖器官的功能与人基本相同。如图甲,公鸡与母鸡相比较,公鸡的鸡冠高大,羽毛颜色鲜艳,尾羽较长,这些特征是公鸡的 (选填“第一”或“第二”)性征,需要公鸡睾丸分泌的 来刺激维持。(2)茶叶一般由茶树的顶芽和幼叶制成。茶农摘除茶树的顶芽后,解除了 优势,使 芽得到发育,新梢数量增加,保证年年有新芽。【答案】(1)第二;雄性激素(2)顶端优势;侧芽【知识点】动物生殖方式的多样性;芽的发育【解析】【分析】(1)第一性征:指与生殖直接相关的器官,如睾丸、卵巢等。第二性征:指与生殖无直接关系,但能区分两性的特征,如公鸡的鸡冠高大、羽毛鲜艳、尾羽较长等。(2)根据顶芽具有顶端优势,会抑制侧芽生长进行分析。【解答】(1)公鸡的鸡冠高大,羽毛颜色鲜艳,尾羽较长,是公鸡和母鸡生殖器官以外的差异,属于第二性征。第二性征需要睾丸分泌的雄性激素激发和维持。(2)茶树的顶芽会抑制侧芽的生长,这种现象称为顶端优势。摘除顶芽后,解除了顶端优势,侧芽(或腋芽)得以发育。侧芽发育后,茶树会分生出更多新梢,从而保证新芽的持续生长。题型05 植物的有性生殖和无性生殖1.(2026七下·莲都期中)要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施应是进行( )A.种子繁殖 B.全部换栽 C.果枝嫁接 D.果枝扦插【答案】C【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】A、通过种子繁殖属于有性生殖,繁殖周期长且不能确定果实的性状。B、换栽成本高,周期长。C、嫁接属于无性生殖,可以保持亲本的优良性状,繁殖速度快。D、扦插属于无性生殖,可以保持亲本的优良性状,但利用枝条扦插,繁殖时间长。【解答】A、种子繁殖属于有性生殖,后代会发生性状分离,无法保持原优质品种的优良性状,而且实生苗结果周期长,不能尽快获得优质果品,故A错误;B、全部换栽不仅成本高、工作量大,而且果树生长挂果需要较长周期,无法尽快实现改良,故B错误;C、嫁接属于无性生殖,能保持接穗(优质品种果枝)的优良性状,同时利用原有果树的根系发达、树体骨架成型的优势,嫁接后次年即可开花结果,能在最短时间内完成果树品种改良,故C正确;D、扦插是直接培育新植株,需要重新经历幼苗生长、树体成型的过程,结果周期长,无法尽快获得优质果品,故D错误。故答案为:C。2.(2026七下·瑞安期中)下列生殖方式中,不属于植物营养繁殖的是( )A.椒草通过叶片繁殖新植株 B.马铃薯通过块茎繁殖新个体C.玉米通过种子繁殖新个体 D.绿萝的枝条插入水中生根发芽【答案】C【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】 营养繁殖是植物无性生殖的一种,指植物依靠营养器官(根、茎、叶)而不是生殖器官(花、果实、种子)进行繁殖新个体的生殖方式。【解答】A. 椒草 的叶片属于营养器官,用叶片繁殖新植株,属于营养繁殖,故A不符合题意;B. 马铃薯的块茎是植物的茎,属于营养器官,通过块茎繁殖新个体,属于营养繁殖,故B不符合题意;C. 种子是植物的生殖器官,玉米种子萌发长成新个体,属于有性生殖(经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体),不属于营养繁殖,故C符合题意;D. 绿萝的枝条是植物的茎,属于营养器官,枝条扦插生根长成新植株,属于营养繁殖,故D不符合题意。故选C。3.(2026·普陀模拟)常见的荔枝品种有挂绿、妃子笑和糯米等。果农将挂绿的带芽枝条嫁接到妃子笑树上,枝条成活并在开花后授以糯米的花粉,所结荔枝的味道接近于A.挂绿 B.妃子笑 C.糯米糍 D.三者兼有【答案】A【知识点】植物的无性生殖;果实与种子的形成【解析】【分析】嫁接后,新发育成的果实的遗传物质主要来源于接穗,砧木只是为接穗提供水分、无机盐等营养物质,不会改变接穗果实的口味性状。花粉的精子仅参与受精作用,形成种子的胚,荔枝可食用部分是果皮(果肉由子房壁发育而来),子房壁的遗传物质完全来自接穗挂绿,花粉的遗传物质不会影响果皮(可食用部分)的性状。【解答】荔枝属于果实,由子房发育而来,挂绿的带芽枝条是接穗,妃子笑树是砧木,因此果实的遗传性状由接穗挂绿决定,可知荔枝的味道来自于挂绿。故答案为:A。4.(2026七下·瑞安期中)如图所示为马铃薯两种繁殖方式的示意图。下列叙述正确的是A.丙只具有乙的遗传特性B.丁的细胞中有来自甲的遗传物质C.丙由a(种子)中的子叶发育而成D.扦插与繁育方式②的实质相同【答案】D【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】图中的①通过种子繁殖,属于有性生殖、②用马铃薯的块茎繁殖,属于无性生殖。【解答】A①通过种子繁殖,属于有性生殖。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传物质,所以丙具有甲和乙的遗传特性,A错误。B、②用马铃薯的块茎繁殖,属于无性生殖,不经过两性生殖细胞的结合,能够保持母本的优良性状所以丁的细胞中没有来自甲的基因,B错误。C、种子的胚是新植物的幼体,所以丙由a中的胚发育而成,C错误。D、无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,能够保持母本的优良性状。②用马铃薯的块茎繁殖,属于无性生殖;扦插也属于无性生殖。所以扦插与繁育方式②的实质相同,D正确。故答案为:D。5.(2026七下·浙江期中)小科用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株,这种繁殖方式属于营养繁殖。下列不属于此类繁殖方式的是 ( )A.利用油菜花种子进行繁殖 B.扦插绿萝的枝条进行繁殖C.利用叶片繁殖多肉植物 D.草莓匍匐茎上长出幼苗【答案】A【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】(1)营养繁殖属于无性生殖的一种,是利用植物的根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,常见的方式有扦插、嫁接、压条、分株等。(2)种子繁殖属于有性生殖,是经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。【解答】A、油菜花种子繁殖经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,属于有性生殖,不属于营养繁殖,A 符合题意;B、扦插绿萝枝条是利用茎进行繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于营养繁殖,B 不符合题意;C、利用多肉植物的叶片进行繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于营养繁殖,C 不符合题意;D、草莓匍匐茎上长出幼苗,是利用茎进行繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,属于营养繁殖,D 不符合题意。故答案为:A。6.(2026七下·金华期中)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。植物界的生殖方式多种多样,如图所示是部分植物的几种生殖方式,请据图回答:(1)图中所示的生殖方式中,与其他两种不属于同一类型的是图 。(2)金华的城市道路建设朝着宜居生活大步迈进,通济桥上的月季正在争艳,细心的市民发现每一株月季都盛开着不同颜色的花朵。请问这些月季是采用图 的方式繁殖。(3)图乙所示的栽培方式除了具有能加快繁殖速度的优点外,还能够 。【答案】(1)丙(2)甲(3)保持亲本优良性状【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖【解析】【分析】(1)无性生殖是指不经过两性细胞结合就能实现的繁殖,有性生殖是必须经过了两性生殖细胞的结合实现的繁殖。(2)嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状;(3)无性生殖除了能加快繁殖速度外,还能够保持接穗(亲本)的优良性状,使优良性状稳定遗传。【解答】(1) 图中甲为嫁接、乙为扦插,都属于无性生殖。丙是利用种子繁殖,属于有性生殖,经过了两性生殖细胞的结合,因此和另外两种无性生殖不属于同一类型。故填:丙。(2) 让一株月季上开出不同颜色的花,需要用不同颜色花的月季的枝条作为接穗,通过嫁接的方式繁殖,嫁接属于无性生殖,能保持接穗的优良性状,因此可以实现同一植株开不同颜色花。 故填:甲。(3) 无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合,后代遗传物质基本来自亲本,除了能加快繁殖速度外,还能够保持接穗(亲本)的优良性状,使优良性状稳定遗传。 故填:保持亲本优良性状。7.(2026·文成模拟) 文成南田高山雪梨以香脆多汁、甘甜如蜜闻名,深受广大消费者青睐,雪梨大多 3月份开花,果实成熟采摘期从 6月开始到 8月结束。(1)嫁接是雪梨的主要繁殖方式,该方式属于 。(填“有性生殖”或“无性生殖”)(2)夏季正午,光照过强、温度过高时,梨树叶片的部分气孔会关闭,减弱了 ,从而减少水分散失。(3)文成南田平均海拔约 650米,这里地势高,日照时间长,昼夜温差大,请利用所学知识解释高山雪梨甘甜如蜜的原因。 。【答案】(1)无性生殖(2)蒸腾作用(3)白天光照充足、气温高,光合作用强,制造的淀粉、糖分多;夜晚气温低,呼吸作用弱,分解消耗的有机物(糖分)少;糖分大量积累在果实中,所以瓜果特别甜。【知识点】蒸腾作用;植物的呼吸作用;光合作用的原料、条件和产物;光合作用和呼吸作用的相互关系;植物的无性生殖【解析】【分析】(1)有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育为新个体的生殖方式;无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合。(2)植物体内的水分主要经过蒸腾作用经过气孔由水蒸气的形式散失,据此进行分析。(3)根据光合作用需要光照,合成有机物和温度降低,呼吸作用减弱,消耗的有机物少进行分析。【解答】(1)嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,该过程没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。(2)植物通过气孔进行蒸腾作用,水分会以气体形式从气孔散失到外界。当夏季正午光照过强、温度过高时,梨树部分气孔关闭,蒸腾作用强度会被减弱,以此减少植物体内水分的散失,避免高温对植株造成伤害。(3)南田高山地区昼夜温差大,白天日照时间长、温度适宜,梨树光合作用强度大,制造的有机物(糖分)更多;夜间温度低,梨树的呼吸作用受到抑制,呼吸作用分解的有机物(糖分)更少,因此果实中最终积累的糖分多,使得高山雪梨甘甜如蜜。8.(2026七下·义乌期中)茭白也称“菰草”,如图甲所示。资料表明,菰草在生长过程中感染了黑粉菌,它能分泌生长素,导致菰草既不开花也不结果,形成了肥大的纺锤形肉质茎,这就是“菱白”。(1)菰草在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一,用它的籽粒煮饭,既软又糯,香味扑鼻。菰草与水稻、小麦的形态和结构相似,它们都属于 (选填“单子叶”或“双子叶”)植物。(2)菱农常采用分根方法进行繁殖,来扩大种植面积,通过这种方式获得的菱白其基因和亲代(母本) (填“相同”或“不同”)。(3)过晚收割的菱白,其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点,如图乙所示,这些黑点可能是____(填字母)。A.种子 B.孢子(囊) C.花粉【答案】(1)单子叶(2)相同(3)B【知识点】种子植物;真菌的主要特点;植物的无性生殖【解析】【分析】(1) 单子叶植物和双子叶植物可以从种子结构、形态特征区分。 单子叶植物的种子胚仅具1片子叶,叶脉多为平行脉,根系多为须根系,水稻、小麦都属于单子叶植物。(2)无性繁殖可以保留亲代(母本)的遗传信息;(3) 真菌依靠孢子繁殖后代。【解答】(1) 单子叶植物的种子胚仅具1片子叶,叶脉多为平行脉,根系多为须根系,水稻、小麦都属于单子叶植物。题目明确说明菰草和水稻、小麦的形态结构相似,因此菰草也属于单子叶植物。故填:单子叶。(2) 分根繁殖属于无性生殖(营养繁殖),无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合,遗传物质基本不发生改变,子代的基因完全保留亲代(母本)的遗传信息,因此通过分根繁殖获得的茭白,基因和亲代(母本)相同。 故填:相同。(3) 黑粉菌属于真菌,真菌依靠孢子繁殖后代,黑粉菌的菌丝大量繁殖后,会形成大量孢子(孢子囊),在茭白内部呈现黑色黑点,故B正确,而AC错误。故选B。9.(2026七下·杭州期中)果农常会选择营养繁殖来培育植株,如图利用 的方式培育,为保证接穗的成活率,操作时应将接穗和砧木的 紧密贴合。如果A来自水蜜桃树,B来自毛桃树,则A结的果实为 (填名称)。【答案】嫁接;形成层;水蜜桃【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】(1)嫁接是将一株植物的枝或芽接到另一株植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株的人工营养繁殖方法。(2)形成层是位于木质部和韧皮部之间的分生组织,具有分裂能力,能够促进伤口愈合和维管组织的连接。(3) 嫁接植物的果实性状由接穗的遗传物质决定,砧木主要提供水分和养分的吸收支持。【解答】(1)根据图片可知, 将A(接穗)嫁接到B(砧木)上,因此这是一种嫁接繁殖方式 。(2) 嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密贴合。形成层是位于木质部和韧皮部之间的分生组织,具有分裂能力,能够促进伤口愈合和维管组织的连接。(3) 嫁接植物的果实性状由接穗的遗传物质决定,砧木主要提供水分和养分的吸收支持。因此A结出的果实是水蜜桃,与接穗的品种一致。故填:嫁接;形成层;水蜜桃。10.(2026七下·金华期中)有的植物既可进行有性生殖,又能进行无性生殖。(1)荔枝从开花到结果,需要经历 两个过程。(2)嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保①和②两部分的 紧密结合。如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上,那么长出的荔枝是 (填字母)。A.桂味荔枝 B.妃子笑荔枝 C.杂交品种 D.新的其他品种(3)为了提高荔枝的产量,果农常会对它的枝条进行修剪,那么果农剪掉的是 (选填“顶芽”或“侧芽”)。【答案】(1)传粉和受精(2)形成层;A(3)顶芽【知识点】植物的无性生殖【解析】【分析】(1)被子植物要经历传粉和受精两个过程;(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①接穗、②砧木。(3) 顶芽具有顶端优势,剪去顶芽,保留侧枝,提高作物和果树产量。【解答】(1)荔枝从开花到结果需要经历传粉和受精两个过程。(2)嫁接时应当使接穗和砧木的形成层结合紧密,才能保证接穗成活。嫁接属于无性繁殖,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上,那么长出的荔枝是桂味荔枝,A正确,BCD错误。故选:A。(3)在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,剪去顶芽,保留侧枝,提高作物和果树产量。因此为了提高荔枝的产量,果农常会对它的枝条进行修剪,那么果农剪掉的是顶芽。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题3 花与种子题型01 花的结构1.(2026七下·余姚期中)春天田野怒放的油菜花散发着浓郁的花香,科学兴趣小组采摘并解剖油菜花如图所示,下列有关说法不正确的是( )A.用镊子将花的各部分由内向外剥下B.从图中可知,油菜花是两性花C.用放大镜观察雄蕊的形态和结构(1题图) (2题图)2.(2026·舟山模拟)舟山市的市花是普陀水仙,市树是香樟树。水仙花姿态素雅,清香扑鼻,吸引蜂类、蝶类等昆虫传粉,极具观赏价值。香樟树是常绿乔木,树冠非常宽大,像一把巨大的绿伞,短圆状倒卵形或圆柱形。下列关于这两种植物说法正确的是( )A.水仙花和香樟树都属于被子植物B.水仙花是风媒花C.香樟树种子由子房发育而来D.水仙花和香樟树都能开花结果3.(2026七下·杭州期中)如图所示花的结构示意图,下列有关叙述中不正确的是 ( )A.①是花药,其中有花粉B.③是柱头,用于接收花粉C. ⑤是子房,将来发育成果实D.⑥是胚珠,将来发育成种子中的胚乳4.(2026七下·金华期中)下图是被子植物的花,受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)图一所示花的结构中,属于雌蕊结构的有 。(填序号)(2)花瓣等结构凋落后,图一中的[5] 将发育成杏的果实;图二中的[7]杏仁是由图甲中的[6] 发育而来的。5.(2026七下·莲都期中)新疆长绒棉一般株高1到2米,花先白色,后转成深红色,经传粉受精(如图1),发育成棉铃;棉铃内有棉籽,其表皮长绒毛,充满棉铃内部,成熟后裂开即为“棉花”(如图2)。(1)由图1可知棉花的传粉方式属于 (选填“自花传粉”或“异花传粉”)。(2)传粉受精后逐渐发育成棉铃的是图1中的 (选填序号)。6.(2026七下·临安期中)下图是被子植物的花、受精过程及果实的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)图甲所示花的结构中,属于雄蕊结构的有 。(填序号)(2)图乙是被子植物的受精过程,即[⑦]花粉管中的 与胚珠中的[⑨] 结合形成受精卵的过程。(3)花瓣等结构凋落后,图甲中的[⑤] 将发育成桃的果实;图丙中的[⑩]桃仁是由图甲中的[⑥] 发育而来的。7.(2026七下·瑞安期中)小瑞家的院子里种植着豌豆、桑树和番茄等温州地区常见的植物,经过精心管理,春天植物开花,姹紫嫣红。小瑞阅读有关它们生殖方式的信息,并对这些植物进行观察研究:(1)图甲为豌豆花,授粉时,花冠形成了一个闭合空间,雄蕊的花粉落到柱头上完成授粉;图乙为桑树的雄花和雌花,桑树的花往往不吸引眼球,花粉多而轻盈。根据上述信息,判断豌豆花的传粉方式是 (填自花传粉或异花传粉),从传粉途径推测桑树花属于 (填虫媒花或风媒花)。(2)根据番茄内部有许多种子的结构特点,从图丙A、B中选出番茄的雌蕊类型,并说明理由 。(3)番茄的种子在果肉内不会萌发,必须将种子取出或者瓜果腐烂后才会萌发。为了探究番茄种子在果肉内不能萌发是否与番茄汁接触有关,小瑞欲利用成熟的番茄若干个、表面皿、漏斗、量筒等器材进行实验。老师建议每个表面皿内加入液体的量以10~20毫升为宜。以下是小瑞的实验过程记录单:小瑞不慎把实验步骤中的关键部分模糊掉了,请将其补充完整,用文字表述 。题型02 传粉和受精1.(2026七下·义乌月考)小科和科学小组的同学们到某生态园参加研学实践活动,他们发现南瓜园里许多蜜蜂在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题:(1)南瓜植株上既有雄花,又有雌花(如图一)。小科认为 a 是雌花,a 下部有膨大结构,该结构是 (填结构名称),受精完成后,其发育成南瓜果实。(2)农民为提高南瓜的结果率,在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是 。(3)小科对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问:吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢?①小科作出的假设是:吸引蜜蜂飞向花朵与花的颜色有关。②制订计划:I 实验思路:用大小、数量相同,颜色不同的 A、B 两种纸花分别挂在不同树枝上,把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向 A、B 两种纸花上的蜜蜂数量。II 评价方案:图二是小科设计的 A、B 两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为:乙方案中的变量是唯一的,能保证实验结果的可靠性;甲方案中除了花的颜色不同外,还有 不同,可能会影响实验结果的可靠性。③针对小科的疑问,请再作出一个假设:吸引蜜蜂飞向花朵与花的 有关。2.为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究,同学们根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分为四个区间: 24℃。通过观察、记录、统计得到如图甲、乙所示的结果。(注:访花时间为访问一朵花所需时间,即从接触一朵花到离开该花所用时间。访花间隔时间为离开一朵花到访问下一朵花之间的时间)(1)熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它飞到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落在雌蕊的 上,就完成了传粉。(2)①同学们调查访花时间时,记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要分别计算 ,然后绘制出如图甲、乙所示的曲线。②由甲、乙两图可知,温度对 的访花时间影响不明显,当温度在 区间时,蜜蜂的访花间隔时间最长。③同学们进一步计算出了两种蜂的访花频率(利用甲、乙两图的数据计算的5min内访花的总次数),如图丙所示,据此判断,两种蜂中 更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。3.(2026·丽水模拟)许地山在《落花生》中写道:“花生的好处有很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里……”为揭开花生开花结果的秘密,小科在学校劳动实践基地种植花生,依次观察到下列现象:(1)据图中信息推测,花生的传粉方式为 (填“自花”或“异花”)传粉;(2)图中①是花生的 (填“果实”或“种子”);(3)花生常用种子进行繁殖,这种方式属于 (填“有性”或“无性”)生殖。4.(2026七下·杭州期中)西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津,深受大家喜爱,其生长发育过程如图所示。回答下列问题:(1) ①到②的虚线表示 过程。(2)③中绿色的西瓜皮是由②中的 发育而来。(3)④萌发成⑤的过程中,最先萌发的是 。(4)⑥在长到50~60厘米高时,农民往往要把顶端的几朵花蕾摘去,这样做的目的是 。5.(2026七下·绍兴月考) “茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一,产于温州市瓯海区茶山街道,有“红盘绿蒂”之美誉。(1)杨梅的花呈淡黄色,无甜蜜,花粉粒较小,轻且无粘性。根据上述性质,推断杨梅花属于 (填“虫媒花”或“风媒花”)。(2)杨梅为雌雄异株植物。通常在4月份开花。图乙中的四种种植方案中结果率最高的是 ____(●表示雌株,○表示雄株,箭头表示该地区4月份风向)A. B. C. D.(3)扦插是植物营养繁殖的常用方法之一。果农通常利用扦插的方法来种植杨梅 其优点不仅繁殖速度快,而且还能够 (4)如图为人们食用的杨梅,其中②是由杨梅雌花中的 、填结构名称)发育而来。6.(2025七下·杭州月考)如图是绿色植物植株、花、种子的示意图,据图回答。(1)图甲中的①是由图乙中 (选填序号)发育来的.(2)植物开花后,花粉散落到图丙中①上的过程叫做 。在这之后,⑥中的 会经过一系列的发育变成新植株的幼体。(3)在丁中,我们所食用的部分是由图丙中的 (填名称)发育而来。7.(2026七下·新昌月考) 我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲),有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是:传粉以后,花粉可以直接影响玉米的胚乳,使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题:(1)仔细观察图乙的玉米花,推测玉米花主要依靠 (选填“昆虫”或“风力”)传粉。(2)图甲为白粒玉米植株上玉米棒,其上有很多黄色玉米籽粒,结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的 (选填“①”“②”“③”或“④”)传粉情况。(3)为了保证玉米的品质,使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致,请你提出一条有效可行的种植方法? 。题型03 种子的萌发条件探究1.(2026七下·杭州期中)如图表示玉米种子和菜豆种子的结构示意图,有关叙述错误的是( )A.图乙是玉米种子的剖面图,是沿着图丙中的A线剖开的B.菜豆种子的胚是由①②③④组成,由胚珠发育而来C.在种子萌发过程中,乙中的②发育成根D.在图乙上滴加碘液,⑥部分会变蓝,说明⑥内含有淀粉2.(2026七下·金华期中)外来物种的入侵对金华本地区的生物造成了很大的影响,如图为探究金华地区外来植物大蒜芥对水杨梅、路边青两种本地植物种子发芽影响的研究结果。下列叙述中正确的是( )A.大蒜芥对水杨梅种子发芽没有抑制作用B.水杨梅种子发芽率比路边青种子发芽率低是大蒜芥作用的结果C.第2~5周,时间越长大蒜芥对路边青种子发芽率的影响越显著D.大蒜芥对水杨梅种子发芽的抑制作用比对路边青的抑制作用大3.(2026七下·金华期中)金华婺城区蒋堂前源村目前有水稻千亩高产示范区,同时也是富硒米的主要产区。下图所示是蒋堂某大米加工厂加工精白米的过程。下列有关叙述错误的是 ( )A.稻谷中的果皮由子房壁发育而来B.精白米中有1片子叶C.胚芽米的营养成分主要储存在胚乳中D.环境条件适宜时,精白米也不能正常萌发4.(2026七下·瑞安期中)梭梭是分布在我国西北荒漠中的重要植被,它不仅能忍受干旱和极端温度,其抗盐性也很强(当土壤盐分过高时,也具有一定的适应能力)。于是科学研究员对“食盐溶液浓度对梭梭种子萌发的影响”进行了探究实践,为大面积种植梭梭林提供科学依据。具体实验步骤如下:①将梭梭种子在5℃、10℃、15℃、20℃、25℃和30℃恒定温度下进行萌发,统计种子的萌发率(如图甲)。②在____温度下,将梭梭种子放在不同浓度的食盐溶液中,一段时间后统计种子的萌发率。③将步骤②中未萌发的种子转移至蒸馏水中继续培养数天后,统计种子恢复萌发的萌发率。 食盐溶液浓度 (%)0 0.6 1.2 2.3 3.4 4.5 5.5 6.6萌发率(%) 76 64 61 44 31 7 5 2蒸馏水处理后的萌发率(%) 5 4 3 12 14 45 44 43(1)实验中,对梭梭种子的要求有 。(写出一点即可)(2)实验步骤②中的温度应为 ℃。(3)分析步骤②所得数据,你可以得出的结论是: 。(4)在自然生长环境中,刚播种在沼泽地(盐分浓度大于4.5%)的梭梭种子会处于休眠状态。请推测梭梭种子能否在来年融雪时期萌发,并说明理由: 。5.(2026七下·金华期中)十五中附近的何宅菜场有一家卖绿豆芽的店家,因品质好深受群众的喜爱。十五中的科学兴趣小组为了更好的了解豆芽品质好背后的真实原因,于是对种子萌发的进行相关探究。实验器材:绿豆种子,塑料盒(带盖),纱布,清水,煮沸并冷却的水,恒温培养箱等。实验步骤:①选取健康,饱满的绿豆种子60粒,并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C;②在每个盒子中放4层纱布,纱布上各放20粒绿豆种子;③按照如表所示的条件进行操作:④盖上盒盖;⑤3天后观察种子的萌发情况,并记录在表中;⑥重复实验多次。塑料盒编号 种子数量 控制条件1 控制条件2 种子萌发数量A 20粒 不洒水 23℃恒温培养箱 0粒B 20粒 洒适量水 23℃恒温培养箱 19粒C 20粒 洒适量水 2℃恒温培养箱 0粒(1)上述实验过程中,A组与B组实验形成一组对照实验,探究的变量是 。(2)根据表中的数据分析A、C组种子不萌发的原因: 。(3)该小组的同学煦恩还探究了另一环境因素对种子萌发的影响。方案如下:选取20粒健康,饱满的绿豆种子放入塑料盒内,加入清水直至没过种子并盖上盒盖,放在23℃恒温培养箱中3天,观察到部分种子胚根突破种皮。煦恩对此现象疑惑不解。卓然对煦恩的实验进行了改进,她选取20粒健康,饱满的绿豆种子放入塑料盒内, (填操作),放在23℃恒温培养箱中3天,观察种子萌发情况。(4)种子萌发需要一定的外界条件,也需要一定的内部条件。关于绿豆种子萌发的内部条件,请你提出一个可以探究的问题: 。6.(2026七下·金华期中)生物资源濒临枯竭。为解决资源保护与药用需求矛盾,发展人工栽培技术成为关键路径。为此,科研人员开展了如下实验:实验一:利用遮阴网对华重楼进行人工遮阴栽培,比较不同遮阴度下,华重楼叶绿素相对含量和净光合速率(植物实际累积的有机物总量),结果如图甲。实验二:探究华重楼种子不易萌发的原因,其实验思路及结果如下:①取华重楼种子的种皮,研磨,过滤并稀释,制成不同浓度的种皮提取液。②用等量的不同浓度的种皮提取液和蒸馏水分别浸泡白菜和小麦种子。③为浸泡后的白菜和小麦种子提供适宜的环境条件,48 小时后统计其萌发率,结果如下表。项目 蒸馏水 华重楼种皮提取液浓度(g/mL)0.02 0.04 0.06 0.08白菜种子萌发率(%) 97.78 100.00 96.67 94.44 25.56小麦种子萌发率(%) 50.00 58.00 46.00 44.00 35.33(1)根据实验一的结果,建议选择遮阴度为70%的条件进行人工栽培,原因是 。(2)设置"蒸馏水"组别的目的是 。据实验二的结果推测,华重楼种子不易萌发的原因可能是 。(3)为了解决华重楼种子不易萌发的问题,小金提出可将其嫩茎切成碎片培育成胚状体,再用营养物质等将其包裹起来,制成如图的人工种子,进行播种。则人工种子的胚状体与天然种子中的 功能相近。7.(2026七下·莲都期中)在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:步骤一:取3个罐头瓶编号1-3号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。步骤二:将1-3号瓶做了如下不同的处理,5天后取出,观察到如下实验现象。编号 处理方法 实验操作 放置环境 萌发情况1 不做处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发2 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:(1)1号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验。(2)实验中每个罐头瓶放入10粒种子的目的是 。(3)由表中信息能得出的结论: 。(4)利用这些器材,还能探究空气对种子萌发的影响,说明实验设计思路:设置4号瓶 8.(2026七下·椒江月考)蚕豆是一种杂粮作物,为了研究播种深度对蚕豆种子萌发及幼苗早期生长的影响,学校太空育种社团进行了如下实验:①选大小均匀、饱满无损的蚕豆种子,分别按4cm、6cm、8cm、10cm播种深度,等间距播种到四个相同容器箱中,每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致;②以幼苗出土2cm左右为出苗标准,每隔24小时测定各箱中的出苗率,数据如表2;③播种第10天,取出幼苗烘干,称取整株干重(主要是有机物),取平均值后如表3。根据上述信息,回答下列问题:表2:播种后天数(天) 4cm出苗率(%) 6cm出苗率(%) 8cm出苗率(%) 10cm出苗率(%)6 42 25 0 07 88 56 25 28 98 89 75 409 98 92 90 8810 100 98 98 93表3:不同播种深度对植株干重的影响播种深度(cm) 有机物干重(g/株)4 1.696 1.538 1.3510 1.33(1)小椒摘了一个饱满的蚕豆豆荚,将其剥开如图所甲所示,推测其雌蕊的子房中含有多枚 。(2)该实验变量是播种深度,实验中遵循“控制单一变量”原则的操作是上述实验过程中哪一步 (填写实验步骤序号)。(3)结合表2和表3,请你帮助小椒选择合适深度播种蚕豆并说明理由 。(4)图4中表示蚕豆个体发育中子叶的发育情况,其中表示子叶发育的曲线是 。9.(2026·温州模拟)农民在播种前会先对种子进行浸泡处理,软化种皮以提升种子的发芽率。浸种时长对种子的发芽有影响吗 科学小组就这个问题展开了实验,步骤如下:①选取同一品种的文定果种子150粒,并随机平均分成5组。②用蒸馏水将5组种子分别浸泡0、12、24、48和72小时。③取浸泡后的种子平铺于培养皿中,将其置于恒温箱中并设置适宜的条件,一段时间后记录发芽数量,并统计发芽率如右表。浸泡时间/小时 0 12 24 48 72发芽率/% 59.9 64.4 70.0 61.6 50.5(1)步骤①中选取的文定果种子除了品种外,还需控制相同的条件为 。(列举1点)(2)步骤③中设置的适宜条件应是____。(填字母)A. B. C. D.(3)本实验需要用到的测量仪器有 。(列举1个)(4)为找到文定果种子的最佳浸泡时间,请简要说明科学小组还需进行的进一步实验: 。10.(2026七下·安吉期中)海水稻耐盐碱,常生长在海边或滩涂地区,具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。如图甲为水稻花的部分结构示意图,①②是柱头,③④是花药。(1)自然状态下水稻大多进行自花传粉,传粉方向是( )A.④→① B.②→③ C.③→②(2)科研人员配制不同浓度的食盐溶液,在25℃下进行普通稻和海水稻的种子萌发实验,并将实验结果绘成曲线如图乙所示。由图乙可知,两种水稻中 的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。当食盐浓度为 时,海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。(3)小柯认为种子不萌发除受食盐浓度影响外,也可能是光照不足,小妍否定了小柯的想法,理由是 。题型04 芽的发育1.(2026七下·温州期中)浙江人爱饮茶,采茶工为方便采摘,使茶树较矮,同时提高茶叶产量,可进行的操作是( )A.摘除顶芽,保留侧芽 B.顶芽、侧芽均摘除C.摘除侧芽,保留顶芽 D.顶芽、侧芽均保留2.(2026七下·浙江期中)在农业生产中,人们常采用将植物的顶芽部分摘除的方法,则下列目的最不可能达到的是( )A.促使所有的芽都能发育成花 B.增加和促进侧枝的生长C.提高植物开花和分枝的数量 D.能控制花木的株形3.(2026七下·安吉期中)如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是( )A.甲枝条更有利于开花结果B.B乙枝条不利于开花结果C.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽D.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育4.(2026七下·义乌月考)近年来,东营市倾力打造国家园林城市,大力植绿、造绿、填绿,园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密、整齐,需要对篱笆定期修剪,其目的是 ( )A.抑制其侧芽生长 B.抑制其开花结果C.抑制其向光生长 D.促进其侧芽生长5.(2026七下·新昌月考)茶园养鸡就是将茶树和散养的鸡放在一起养殖,实现茶叶和养鸡的双丰收。(1)鸟类生殖器官的功能与人基本相同。如图甲,公鸡与母鸡相比较,公鸡的鸡冠高大,羽毛颜色鲜艳,尾羽较长,这些特征是公鸡的 (选填“第一”或“第二”)性征,需要公鸡睾丸分泌的 来刺激维持。(2)茶叶一般由茶树的顶芽和幼叶制成。茶农摘除茶树的顶芽后,解除了 优势,使 芽得到发育,新梢数量增加,保证年年有新芽。题型05 植物的有性生殖和无性生殖1.(2026七下·莲都期中)要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施应是进行( )A.种子繁殖 B.全部换栽 C.果枝嫁接 D.果枝扦插3.(2026·普陀模拟)常见的荔枝品种有挂绿、妃子笑和糯米等。果农将挂绿的带芽枝条嫁接到妃子笑树上,枝条成活并在开花后授以糯米的花粉,所结荔枝的味道接近于A.挂绿 B.妃子笑 C.糯米糍 D.三者兼有4.(2026七下·瑞安期中)如图所示为马铃薯两种繁殖方式的示意图。下列叙述正确的是A.丙只具有乙的遗传特性B.丁的细胞中有来自甲的遗传物质C.丙由a(种子)中的子叶发育而成D.扦插与繁育方式②的实质相同5.(2026七下·浙江期中)小科用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株,这种繁殖方式属于营养繁殖。下列不属于此类繁殖方式的是 ( )A.利用油菜花种子进行繁殖 B.扦插绿萝的枝条进行繁殖C.利用叶片繁殖多肉植物 D.草莓匍匐茎上长出幼苗6.(2026七下·金华期中)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。植物界的生殖方式多种多样,如图所示是部分植物的几种生殖方式,请据图回答:(1)图中所示的生殖方式中,与其他两种不属于同一类型的是图 。(2)金华的城市道路建设朝着宜居生活大步迈进,通济桥上的月季正在争艳,细心的市民发现每一株月季都盛开着不同颜色的花朵。请问这些月季是采用图 的方式繁殖。(3)图乙所示的栽培方式除了具有能加快繁殖速度的优点外,还能够 。7.(2026·文成模拟) 文成南田高山雪梨以香脆多汁、甘甜如蜜闻名,深受广大消费者青睐,雪梨大多 3月份开花,果实成熟采摘期从 6月开始到 8月结束。(1)嫁接是雪梨的主要繁殖方式,该方式属于 。(填“有性生殖”或“无性生殖”)(2)夏季正午,光照过强、温度过高时,梨树叶片的部分气孔会关闭,减弱了 ,从而减少水分散失。(3)文成南田平均海拔约 650米,这里地势高,日照时间长,昼夜温差大,请利用所学知识解释高山雪梨甘甜如蜜的原因。 。8.(2026七下·义乌期中)茭白也称“菰草”,如图甲所示。资料表明,菰草在生长过程中感染了黑粉菌,它能分泌生长素,导致菰草既不开花也不结果,形成了肥大的纺锤形肉质茎,这就是“菱白”。(1)菰草在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一,用它的籽粒煮饭,既软又糯,香味扑鼻。菰草与水稻、小麦的形态和结构相似,它们都属于 (选填“单子叶”或“双子叶”)植物。(2)菱农常采用分根方法进行繁殖,来扩大种植面积,通过这种方式获得的菱白其基因和亲代(母本) (填“相同”或“不同”)。(3)过晚收割的菱白,其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点,如图乙所示,这些黑点可能是____(填字母)。A.种子 B.孢子(囊) C.花粉9.(2026七下·杭州期中)果农常会选择营养繁殖来培育植株,如图利用 的方式培育,为保证接穗的成活率,操作时应将接穗和砧木的 紧密贴合。如果A来自水蜜桃树,B来自毛桃树,则A结的果实为 (填名称)。10.(2026七下·金华期中)有的植物既可进行有性生殖,又能进行无性生殖。(1)荔枝从开花到结果,需要经历 两个过程。(2)嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保①和②两部分的 紧密结合。如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上,那么长出的荔枝是 (填字母)。A.桂味荔枝 B.妃子笑荔枝 C.杂交品种 D.新的其他品种(3)为了提高荔枝的产量,果农常会对它的枝条进行修剪,那么果农剪掉的是 (选填“顶芽”或“侧芽”)。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【考点突破】专题3 花与种子——浙教版(2024)科学七下期末专项复习-学生版.docx 【考点突破】专题3 花与种子——浙教版(2024)科学七下期末专项复习-教师版.docx