2025-2026学年辽宁省沈阳市第一三四中学七年级(下)期中历史试卷(含答案)

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2025-2026学年辽宁省沈阳市第一三四中学七年级(下)期中历史试卷(含答案)

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2025-2026学年辽宁省沈阳市第一三四中学七年级(下)期中
历史试卷
一、选择题
1.隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。其开凿的政治目的是(  )
A. 促进南北经济交流 B. 加强南北交通,巩固统治
C. 便于皇帝巡游江南 D. 抵御北方少数民族入侵
2.“科举制使出身寒微的读书人有了通过考试进入仕途的机会,打破了世家大族垄断官场的局面。”这表明科举制(  )
A. 加强了中央集权 B. 扩大了统治基础
C. 提高了官员文化素质 D. 促进了教育事业发展
3.唐太宗曾说:“为君之道,必须先存百姓……若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”这反映了他的治国思想是(  )
A. 以民为本 B. 以法治国 C. 以德化民 D. 以武立国
4.唐朝时,一位农民要翻耕田地,他可以使用当时较先进的生产工具(  )
A. 耧车 B. 翻车 C. 曲辕犁 D. 筒车
5.吐蕃是今天哪个少数民族的祖先?唐朝时,哪位公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布?(  )
A. 藏族;文成公主 B. 维吾尔族;金城公主
C. 蒙古族;文成公主 D. 藏族;金城公主
6.唐朝时期,中日文化交流的杰出代表人物是(  )
A. 鉴真和空海 B. 玄奘和鉴真 C. 空海和阿倍仲麻吕 D. 鉴真和阿倍仲麻吕
7.“安史之乱”对社会经济造成极大破坏,唐朝从此由盛转衰。这场叛乱爆发于(  )
A. 755年 B. 763年 C. 907年 D. 960年
8.唐朝灭亡后,中国历史进入五代十国时期。下列关于这一时期特点的描述,正确的是(  )
A. 统一与分裂并存,但统一是主流 B. 北方政权更迭频繁,南方相对稳定
C. 经济重心完全南移 D. 民族政权并立,战乱不断
9.960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝。他采取了一系列措施加强中央集权,其中在军事方面的举措是(  )
A. 派文臣担任州县长官 B. 设立多重机构分割相权
C. 解除禁军高级将领兵权 D. 设立转运使将地方财赋收归中央
10.北宋时期,与辽国签订“澶渊之盟”,此后双方维持了百余年的和平局面。下列关于该盟约的评价,不正确的是(  )
A. 加重了北宋人民的负担 B. 促进了宋辽之间的经济文化交流
C. 辽国从宋朝获得了大量土地 D. 客观上有利于边境地区的安定
11.南宋时期,我国经济重心南移最终完成。其最主要的原因是(  )
A. 南方自然条件优越 B. 北方人口大量南迁带来先进技术和劳动力
C. 南方统治者重视经济发展 D. 对外贸易的繁荣
12.北宋时期,世界上最早的纸币“交子”出现在(  )
A. 开封 B. 临安 C. 四川 D. 泉州
13.宋朝统治者鼓励海外贸易,朝廷在主要港口设置的管理机构是(  )
A. 中书省 B. 市舶司 C. 转运使 D. 宣政院
14.1206年,统一蒙古各部,建立蒙古政权的人物是(  )
A. 忽必烈 B. 成吉思汗 C. 努尔哈赤 D. 完颜阿骨打
15.元朝在地方实行什么制度来加强对全国的管辖?(  )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 三司制
16.元朝建立后,西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域。元朝掌管西藏军民各项事务的中央机构是(  )
A. 中书省 B. 枢密院 C. 御史台 D. 宣政院
17.北宋时期,城市中出现了“瓦子”,它的主要功能是(  )
A. 军事防御 B. 行政办公 C. 娱乐兼营商业 D. 祭祀场所
18.有学者认为:“宋代的文化,在中国封建社会历史时期之内,截至明清之际,可以说,已经达到了登峰造极的高度。”下列哪一成就最能佐证这一观点?(  )
A. 活字印刷术的发明 B. 《论语》的编撰
C. 都江堰的修建 D. 《天工开物》的成书
二、非选择题
19.阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋朝统一全国后,为了加强对南方的控制,同时也为了转运南方的物资到北方,隋炀帝下令开凿大运河。大运河全长两千多千米,连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,成为南北交通的大动脉。
材料二“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
——唐 皮日休《汴河怀古》
(1) 根据材料一,指出隋朝大运河的中心城市及南北起止点
(2) 根据材料二,诗人对大运河的评价是功大于过还是过大于功?请结合材料信息和所学知识,分析隋朝灭亡的根本原因
20.阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝时期,中外文化交流频繁。日本派遣大批遣唐使来华学习中国的政治制度、文化和技术。同时,唐朝僧人鉴真东渡日本,传播佛教和中国文化。
材料二 玄奘西行天竺(印度),历时十余年,带回大量佛经,并根据自己的见闻撰写《大唐西域记》,成为研究中外文化交流的重要文献
(1) 根据材料一和材料二,列举唐朝时期中外文化交流的两件大事
(2) 结合所学知识,分析唐朝时期中外文化交流频繁的原因
(3) 鉴真和玄奘身上体现了哪些优秀品质?这对我们今天的中外文化交流有什么启示?
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一 北宋时期,商业经济高度发展,城市中出现了“夜市”和“早市”,打破了以往城市中“坊”“市”分开的格局。同时,北宋政府允许商人自由经营,海外贸易也十分兴盛。
材料二 南宋时期,经济重心南移完成。南方不仅农业发达,手工业和商业也远超北方。江南地区的苏州、湖州成为重要的粮食产区,有“苏湖熟,天下足”的谚语
(1) 根据材料一,概括北宋商业发展的两个特点
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析南宋时期经济重心南移完成的原因
(3) 综合上述材料,你认为经济重心的变动受到哪些因素的影响?
22.隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期。请结合所学知识,完成下列探究
(1) 隋唐时期在中央官制方面有何创新?这一制度起到了怎样的作用?
(2) 唐朝时期出现了哪些新的农业生产工具?这些工具的出现说明了什么?
(3) 唐朝时期,中外交往频繁。你认为唐朝对外交往的特点是什么?
23.辽宋夏金元时期是我国民族交融的重要时期。请阅读下列材料,回答问题。
材料一 北宋与辽、西夏之间既有战争,也有和平交往。通过“澶渊之盟”等和约,双方维持了较长时间的和平局面,促进了边境地区的贸易往来和文化交流。
材料二 元朝的统一,结束了长期分裂割据的局面,为民族交融创造了条件。蒙古族、契丹族、女真族等少数民族大量迁入中原和江南地区,与汉族杂居相处,逐渐融合
(1) 根据材料一并结合所学知识,分析北宋与辽、西夏之间“和”与“战”的关系
(2) 根据材料二,指出元朝时期民族交融的表现
(3) 综合上述材料,你认为民族交融对中华民族的发展有什么重要意义?
参考答案
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.D
7.A
8.B
9.C
10.C
11.B
12.C
13.B
14.B
15.C
16.D
17.C
18.A
19.【小题1】中心:洛阳;北抵涿郡(今北京);南至余杭(今杭州)
【小题2】评价:诗人认为大运河的功绩大于过失,可与大禹治水相媲美;根本原因:隋朝灭亡的根本原因是隋炀帝的暴政,具体表现为:不恤民力,滥用民力(如开凿大运河、营建东都、多次巡游等),劳役繁重;连年征战,穷兵黩武;法律严酷,加重人民负担等,最终导致农民起义爆发,隋朝灭亡
20.【小题1】大事:日本派遣遣唐使来华学习;鉴真东渡日本传播文化(或答玄奘西行天竺取经);(答出任意两件,意思相近即可)
【小题2】原因:唐朝国力强盛,经济繁荣,文化发达,对周边国家有强大吸引力;唐朝实行开放的对外政策,统治者鼓励中外交流;唐朝科技先进,交通发达,为交流提供了条件
【小题3】品质:坚持不懈、勇于探索、不畏艰难、意志坚定、开放包容等;(答出2点即可)启示:我们要坚持对外开放,主动学习世界各国的先进文化;同时也要积极传播中华优秀传统文化,提升国家文化影响力;(言之有理即可)
21.【小题1】特点:①商业活动突破时间和空间限制,出现了“夜市”和“早市”,打破了“坊”“市”界限;②政府对商业管制较宽松,海外贸易活跃
【小题2】原因:①北民南迁为南方带去了大量劳动力和先进的生产技术,是经济重心南移的最主要原因;②南方自然条件优越,社会稳定,战乱较少;③南方统治者的重视
【小题3】影响因素:①国家政策(如商业政策、外贸政策);②社会环境(如是否稳定);③人口迁移与劳动力;④自然条件和科技进步等;(答出任意两点即可)
22.【小题1】创新:实行三省六部制;作用:①明确了中央机构的职权和决策程序,提高行政效率;②分割了相权,加强了皇权
【小题2】新工具:曲辕犁(耕地工具)、筒车(灌溉工具);说明:这些新工具的使用和改进,说明唐朝农业生产技术有了显著提高,农业得到进一步发展
【小题3】特点:①交往范围广,与亚洲、非洲等许多国家有往来,如日本、天竺、大食等;②交往领域广,包括政治、经济、文化、宗教、艺术等多方面;③双向交流,既积极吸收外来文化,也主动传播中华文化,以我为主,为我所用
23.【小题1】①“战”是短暂的,而“和”是民族交往的主流;②战争的目的是为了更好地实现和平与稳定,如通过议和(澶渊之盟)换取和平,促进经济发展与民族交融
【小题2】表现:①大批少数民族如蒙古、契丹、女真等迁入中原和江南,与汉族杂居;②各民族在生产、生活、文化、习俗等方面互相影响、吸收、融合,差异缩小
【小题3】意义:①促进了各民族经济文化的交流与发展;②增强了中华民族的凝聚力和向心力,奠定了统一多民族国家的基础;③为中华民族共同体意识的形成提供了历史依据
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