天津市第四十七中学2025-2026学年高二下学期第二次阶段测试语文试卷(扫描版,无答案)

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天津市第四十七中学2025-2026学年高二下学期第二次阶段测试语文试卷(扫描版,无答案)

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天津市第四十七中学2025一2026第二学期高二年级
第二次阶段性检测语文试卷
第1卷(共四部分;满分47分)
一、阁读下面-一段文字,完成下面1-3小题。(每题3分,共9分)
饮料要“低糖“0糖”,主食要全麦、粗粮。抗糖,这个备受年轻人追捧的风湖,如今吹进了社文。
领域一一人际交往也要“抗糖”,彼此之间不过分亲密甜腻的“零糖社交悄然兴起。
“零糖社交”是节约“社交体力”的客观需要。现代社会,快速的地域流动和高强度的社会生活让很
多年轻人陪感压力,导致他们线下“体力”严重
,不愿意在发展建立人际关系时投入过多时间
和精力。而“零糖社交“实际上让社交关系变得轻松简单,减少了很多不必要的时间和精力成本,从而让
有限的“社交体力”发挥最大效用。
“零糖社交”是告别社交焦虑的有效方式。“精装朋友国”的行为让一些人的“毛坯人生”被社交平台
所关注、放大,
出与他人攀比、对他人评价过分敏感等“社交焦虑”的症状。“零糖社交”通过
峰低对社交网络的依赖,实施道当的“社交斋感”,让人们以真诚和乎等为基础建立人际关系,有更多时
间专注于个人内心世界与生活质量,从而在线上维持虚假的“社交繁荣”。
在社交方式多元化的今天,每个人的社交偏好都
。有人偏爱浓烈,有人钟情于淡洎:
有人喜欢向外探寻,有人青睐向内求索。“零糖”或许并不能满足所有人的“甜度”需求,但它的出现确实
为我们探索社交生活方式带来了诸多启示。“零糖社交”并非“零社交”,保持自我并非“与世隔绝”。
“①”,②中的先贤智慧与如今的“零糖社交”在观念上不谋而合,都侣导在人际交往中保持
一份淡然与真实。
然而,坚守个性和独立,并不代表要
。相反,它鼓励我们在维持个人独立性的基础上,
去构建一种真挚且长久的人际关系,实现自我与他人的和谐共存。
1.依次填入文中横线处的词语,.最恰当的一项是()
A.流失
派生
千变万化
卓尔不群
B.缺失
派生
千差万别
卓尔不群
C.流失
催生
千差万别
避世离俗
D.缺失
催生
千变万化
避世离俗
2.画波浪线的句子有语病,下列各项的修改最恰当的-项是()
入!“零糖社交”通过降低对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,泸人们以真城和平等为基础建立.
人际关系,有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,而非在线上维持虚假的“社交繁荣”。
高二语文第1页,共12页
B,“零糖社:交通过减少对社交网络的依赖,实施适当的社交斋戒”,让人们以真诚和平等
为基础建立人际关系,有更多时间专注于个人内心世界与生活质量,而非在线上维持虚假的
“社交繁荣”。
心.“零糖社交”通过降低对社交网树络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们有更多时间专
注了个人内心世界写生活质量,以真诚和平等为基础建立人际关系,而非在线上维持虚假的
“社交繁荣”。
D,“零糖社交”通过减少对社交网络的依赖,实施适当的“社交斋戒”,让人们有更多时间专
注于个人内心世界与生活质量,以真诚和平等为基础建立人际关系,而非在线上维持虚假的
“社交繁荣”。
3.下列可填入文中①和②两处括号中的诗句及其出处,最恰当的一组是(
A.②我欲醉眠卿且去,明朝有意抱琴来②《山中与幽人对酌》
B.①人生交契无老少,论交何必光同调②《徒步归行》
C.①莫愁前路无知己,天下谁人不识君②《别董大》
D.①同是天涯沦落人,相逢何必曾相识②《琵琶行》
二、读下面的文字,完成下面4一6小题。(每题3分,共9分)
材料一:
近日,《低空经济及其核心产业统计分类(试行)》(以下简称《低空统计分类》)正式
印发。当前我国低空经济处于开局起步阶段,总体发展势头良好。编制出台《低空统计分类》,
能明确低空经济及其核心产业的概念和范畴,明晰产业边界,为统计调查、研究分析提供依
据,为把握产业发展规模、结构特征、区域分布提供支撑,也为政策制定实施提供重要参考。
300-1000米
D/E类空啦300-1000米,
仅仪表飞行进行空中交通管制
飞行器:主婴为中小型直升机、
轻型机、中大型eVT0L等

120-300米

G类空域、非登制类空域
该空域目前空蟹率好高

飞行器:主要为行业级无人机
和部分载人飞行器
<120米
W类空蚁非管制类空域
飞行器:主要为消园级小型无人机
和盟分行业级无人机
,i
高语文第2页,共12页

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