广东省深圳市宝安区航城学校2025-2026学年七年级下学期期中数学试卷(含答案)

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广东省深圳市宝安区航城学校2025-2026学年七年级下学期期中数学试卷(含答案)

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2025-2026学年广东省深圳市宝安区航城学校七年级(下)期中数学试卷
一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1.(3分)古代数学著作《九章算术》的注疏中,数学家刘徽曾提及一种用于测量微小长度的单位“忽”,经现代换算(  )
A.0.33×10﹣6 B.3.3×10﹣5 C.0.33×10﹣5 D.3.3×10﹣6
2.(3分)下列事件中,必然事件是(  )
A.打开电视体育频道,正在播放世界杯决赛
B.从一副扑克牌中,随意抽出一张是大王
C.若a是实数,则|a|≥0
D.六边形的一个内角为120°
3.(3分)下列运算正确的是(  )
A.x4 x3=x7 B.(﹣2x)3=﹣6x3
C.x2+x2=2x4 D.(x2)3=x5
4.(3分)用直角三角板作△ABC的高,下列作法正确的是(  )
A. B.
C. D.
5.(3分)金秋十月,小明同学捡到一片沿直线被折断了的银杏叶(如图),他发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小(  )
A.两点确定一条直线
B.两点之间,线段最短
C.垂线段最短
D.经过一点有无数条直线
6.(3分)如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点A,B,C,D,E,F,G均在小正方形的顶点上(  )
A.点G B.点D C.点E D.点F
7.(3分)小盟利用几何图形画出螳螂简笔画,如图,CF,FG∥DE∥BC,∠FAG=40°,若设∠ADE=x°,∠G=y°(  )
A.x+2y=180 B.x﹣2y=60 C.x﹣y=80 D.x+y=150
8.(3分)我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.
根据“杨辉三角”请计算(a+b)20的展开式中第三项的系数为(  )
A.2017 B.2016 C.191 D.190
二.填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
9.(3分)分别写有数字0,﹣1,﹣2,1,除数字不同外其他均相同,从中任抽一张    .
10.(3分)若3m=5,9n=4,则3m+2n=    .
11.(3分)如图,将一块直角三角板按上述方式放置在平行线a,b之间,则∠1=     度.
12.(3分)有两个正方形A,B,将A,B并列放置后构造新的长方形得到图甲,B并列放置后构造新的正方形得到图乙,若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为10和32    .
13.(3分)如图,在三角形ABC中,D是BC边上靠近C的三等分点,已知三角形ABC的面积为3,那么图中两个阴影三角形面积之和是     .
三.解答题(共7小题,共61分)
14.(8分)计算:
(1);
(2)3a3b2÷a2+b(a2b﹣3ab).
15.(7分)先化简,再求值:[(2a+3b)(2a﹣3b)﹣(2a﹣b)2﹣2ab]÷(﹣2b),其中a=2,b=﹣1.
16.(8分)如图,AB∥CD.
(1)利用尺规作图:过E作∠FEB,使∠FEB=∠A,交直线CD于F(要求:不写作法保留作图痕迹);
(2)试说明:∠A=∠CFE.
17.(7分)在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑、白两种小球共40个,小明做摸球试验,他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,不断重复上述过程,如表是试验中的一组统计数据:
摸球的次数n 100 200 300 500 800 1000 3000
摸到白球的次数m 70 128 171 302 481 599 1806
摸到白球的频率 0.7 0.64 0.57 0.604 0.601 0.599 0.602
(1)请估计当n很大时,摸到白球的概率为     (精确到0.1).
(2)估算盒子里有白球     个.
(3)若向盒子里再放入x个除颜色以外其他完全相同的球,这x个球中白球只有1个,每次将球搅拌均匀后,通过大量重复摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在0.5
18.(8分)已知:如图点C,E,B,F在同一直线上,AC∥DF,CE=BF.求证:AB∥DE.
证明:∵    (已知),
∴∠C=∠    (两直线平行内错角相等).
∵CE=BF(已知),
∴CE+    =BF+    (等式的性质).
即BC=EF.
在△ABC与△DEF中,
∵,
∴△ABC≌△DEF(     ).
∴    (全等三角形对应角相等).
∴AB∥DE(     ).
19.(11分)数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来并且具有可操作性,从而可以帮助我们快速解题,很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观推导和解释.
【知识生成】通常情况下,通过用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个恒等式.如图(1),把余下的部分沿虚线剪开拼成一个长方形如图(2).图(1)2﹣b2,图(2)中阴影部分面积可表示为(a+b)(a﹣b),因为两个图中的阴影部分面积是相同的2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
【类比探究】(1)用两种不同方法表示图(3)中阴影部分面积2+b2、(a+b)2、ab的等量关系式是     .
【应用】(2)根据(1)所得的关系式,ab=5,则a2+b2=    .
【拓展】(3)若x满足(11﹣x)(x﹣8)=2,求(11﹣x)2+(x﹣8)2的值.
【知识迁移】(4)如图(4),某学校有一块梯形空地ABCD,AE=DE,BE=CE.该校计划在△AED和△BEC区域内种花,经测量种花区域的面积和为,AC=7
20.(12分)【提出问题】数学课上老师提出了如下问题:
如图①,在△ABC中,AD是BC边上的中线,AD=3,若AC边的长度为奇数,得到了如下的解决方法:延长AD至点E,使AD=DE,所以AC=BE.
【思考发现】(1)如图①,△EDB≌△ADC的理由是    ;
A.SSS
B.SAS
C.AAS
D.ASA
(2)请根据小明的方法思考,直接写出AC的长可能为    (写一个值即可);
【感悟方法】解题时,题目中出现“中点”、“中线”等条件时,可以尝试“倍长”中线构造全等三角形(求证、证明)的结论集中到同一个三角形之中.
(3)如图②,AD是△ABC的中线,BG交AC于G,AC=BF.探究∠AFG与∠GAF的关系,并说明理由;
【深入探究】(4)如图③,在△ABC和△CDE中,CD=CE,且∠ACB=∠DCE=90°,F为AD的中点,连接FC并延长交BE于H,CH=2,求△BCE的面积.
参考答案
一、选择题(共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分)
1.B
2.C
3.A
4.D
5.B
6.C
7.C
8.D
二、填空题(共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)
9.
10.20
11.75
12.21
13.1
三、解答题(共 7 小题,共 61 分)
14 题
(1)解:
原式 = 1 + 4 - 9
= -4
(2)解:
原式 = 3ab + a b - 3ab
= a b
15 题
解:
原式 = [(4a -9b )-(4a -4ab+b )-2ab] ÷ (-2b)
= (4a -9b -4a +4ab-b -2ab) ÷ (-2b)
= (2ab-10b ) ÷ (-2b)
= -a + 5b
把 a=2,b=-1 代入式子
原式 = -2 + 5×(-1) = -7
16 题
(1)作图:以点 E 为顶点作角 FEB 等于角 A,射线 EF 交 CD 于点 F,保留作图痕迹。
(2)证明:
∵ 角 FEB = 角 A
∴ EF 平行 AB
又∵ AB 平行 CD
∴ EF 平行 CD
∴ 角 A = 角 CFE
17 题
(1)0.6
(2)24
(3)解:
根据题意列方程
= 0.5
25 = 20 + 0.5x
0.5x = 5
解得 x=10
答:x 的值为 10。
18 题
证明:
∵ AC 平行 DF(已知)
∴ 角 C = 角 F(两直线平行,内错角相等)
∵ CE=BF(已知)
∴ CE+EB = BF+EB(等式的性质)
即 BC=EF
在三角形 ABC 与三角形 DEF 中
AC=DF
角 C = 角 F
BC=EF
∴ 三角形 ABC ≌ 三角形 DEF(SAS)
∴ 角 ABC = 角 DEF(全等三角形对应角相等)
∴ AB 平行 DE(内错角相等,两直线平行)
19 题
(1)a +b = (a+b) - 2ab
(2)解:
a +b = 8 - 2×5 = 64 - 10 = 54
答案:54
(3)解:
设 m=11-x,n=x-8
则 mn=2,m+n=3
原式 = m +n
= (m+n) - 2mn
= 3 - 2×2
= 5
(4)解:
由题意得 a +b =,a+b=7
∵ (a+b) = a +2ab+b
∴ 7 = + 2ab
解得 ab=
梯形面积 = (a+b) ÷ 2 =
20 题
(1)B
(2)3(或 5,答案不唯一)
(3)解:角 AFG = 角 GAF,理由如下:
延长 AD 至点 E,使 DE=AD,连接 BE。
∵ AD 是三角形 ABC 的中线
∴ BD=CD
在三角形 BDE 和三角形 CDA 中
BD=CD
角 BDE = 角 CDA
DE=DA
∴ 三角形 BDE ≌ 三角形 CDA(SAS)
∴ BE=AC,角 E = 角 CAD
∵ AC=BF
∴ BE=BF
∴ 角 E = 角 BFE
∴ 角 CAD = 角 BFE,即角 AFG = 角 GAF。
(4)解:
延长 CF 至点 G,使 FG=CF,连接 AG。
∵ F 为 AD 的中点
∴ AF=DF
在三角形 AFG 和三角形 DFC 中
AF=DF
角 AFG = 角 DFC
FG=FC
∴ 三角形 AFG ≌ 三角形 DFC(SAS)
∴ AG=CD,角 G = 角 DCF
∴ AG 平行 CD
∵ CD=CE
∴ AG=CE
∵ 角 ACB = 角 DCE=90°
可证 三角形 GAC ≌ 三角形 ECB
∴ GC=BE,角 GCA = 角 EBC
∴ 角 BHC=90°
∵ GC=2×CH=4
∴ BE=4
三角形 BCE 面积 = × BE × CH = × 4 × 2 = 4

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