江苏省苏州市2025-2026学年第二学期七年级数学期末模拟试卷(三)(无答案)

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江苏省苏州市2025-2026学年第二学期七年级数学期末模拟试卷(三)(无答案)

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苏州市2025-2026学年第二学期七年级数学期末模拟试卷(三)
(范围:七下全册+八上第2章 考试时间:120分钟,分值:100分)
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,满分16分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.如图是我国四款人工智能大模型的图标,其中是中心对称图形的是(  )
A. Deepseek B.可灵 C.文心一言 D. Kimi
2.DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型,可以辅助人们解决复杂的问题.提供高性能、低成本的AI服务.DeepSeek某次推理消耗约0.000005千瓦时的电量.数据0.000005用科学记数法可表示为(  )
A.0.5×10﹣6 B.5×10﹣6 C.5×10﹣7 D.0.5×10﹣7
3.下列计算正确的是(  )
A.a2 a3=a5 B.a5﹣a3=a2 C.a4÷a4=a D.(a3)4=a7
4.下面四组x,y的值,能说明命题“若x>y,则x2>y2”是假命题的是(  )
A.x=2,y=1 B.x=2.y=﹣1 C.x=﹣1,y=﹣2 D.x=1,y=0
5.已知一个多边形的内角和是540°,则这个多边形是(  )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
6.若A=m2+2mn+n2﹣4,B=2m+2mn﹣6n﹣25,则A,B的大小关系为(  )
A.A>B B.A<B C.A=B D.无法确定
7.若方程组的解是,则方程组的解是(  )
A. B. C. D.
8.如图,线段AC,BD′相交于点O,连接AD,BC,并延长AD至点E,∠BCA的平分线与∠BDE的平分线相交于点M.①若∠A=2∠BCM,则AE∥BC;②若∠M=2∠BDM,则AE∥MC;③若∠A=∠B,则∠EDM+∠BCM=90°;④若∠ADO=∠BCO,则∠M﹣∠B=90°,以上命题中真命题的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,满分16分)
9.化简:    .
10.已知A=2ab,B=a﹣b,则A B=    .
11.命题“如果a2=b2,那么a=b”是    命题(填“真”或“假”).
12.已知关于x,y的方程组的解是,则ab=    .
13.已知实数a,b满足,则a+b=    .
14.若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是    .
15.冰裂纹是苏州园林花窗的一种装饰纹样,看似杂乱,实则有序,象征着冰消雪融,春回大地.图①是拙政园宜两亭中的冰裂纹梅花窗,图②是该花窗中的部分图案.已知l1∥l2,∠1=∠2=70°,∠3=∠4=50°,则∠5=     °.
16.定义:关于x,y的二元一次方程cx﹣ay=b(其中a,b,c是常数)叫做方程ax+by=c的“移变方程”.例如:3x+5y=7的“移变方程”为7x﹣3y=5.已知常数m,n,k满足条件3m<k<n,并且3x+(m﹣n+3)y=2n+6k+3是关于x,y的二元一次方程(7m﹣k)x+(3m+2n)y=3的“移变方程”,则k的取值范围为    .
三、解答题(本大题共11小题,满分68分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(4分)计算:.
18.(5分)解方程组:.
19.(5分)解不等式组:.
20.(5分)先化简再求值:(2a+b)2+5a(a﹣b)﹣(3a﹣b)2,其中.
21.(6分)如图,方格纸中每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC三个顶点都在格点上,利用网格画图.
(1)画出△A1B1C1使△ABC与△A1B1C1关于直线m对称;
(2)画出△A2B2C2使△ABC与△A2B2C2关于点O对称;
(3)画出将△ABC绕点C按逆时针方向旋转90°后的图形△A3B3C.
22.(6分)如图,某中学校园内有一块长为(x+2y)米,宽为(2x+y)米的长方形地块,学校计划在中间留下一个“T”型的图形(阴影部分)修建一个文化广场.
(1)用含x,y的式子表示“T”型图形的面积并化简;
(2)若x=2,y=5,预计修建文化广场每平方米的费用为50元,求修建文化广场所需要的费用.
23.(6分)已知am=8,an=32(m,n是整数).
(1)求am+n的值;
(2)求am﹣2n的值.
24.(7分)若m是一个正整数,且m除以3余2.判断2m2﹣5m+11是否一定能被9整除,并说明理由.
25.(8分)某服装店销售一批进价分别为200元、170元的A、B两款T恤衫,如表中是近两天的销售情况:
销售时段 销售数量 销售收入
A B
第一天 3件 5件 1800元
第二天 4件 10件 3100元
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)
(1)求A、B两款T恤衫的销售单价;
(2)若该服装店老板准备用不多于5400元的金额再购进这两款T恤衫共30件,求A款T恤衫最多能采购多少件?
(3)在(2)的条件下,在销售完这30件T恤衫能否实现利润为1300元的目标?若能,直接写出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
26.(8分)我们已经知道,通过不同方式计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如,利用图①可得:(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,请解答下列问题:
【知识生成】:如图②,用4个完全相同的长方形(它的长为a,宽为b)围成一个正方形,用两种不同的方式表示图中阴影部分的面积.由此,可得到等式:    ;
【类比应用】:已知长方形的周长为6,面积为1,设该长方形的长为a,宽为b(a>b),求a﹣b的值;
【知识迁移】:如图③所示,某校计划在一块面积为192m2的长方形空地ABCD(AB<AD)中划出长方形BEFG和长方形DMNO2,在这两个长方形重叠部分的区域建一个长方形水池HNRF(其中HF=NR=3m,HN=FR=2m),并将长方形AEHQ和长方形RGCM两个区域建为花园,且这两个花园的总周长为46m,求AD和AB的长.
27.(8分)(1)如图,正方形ABCD的四个内角∠DAB,∠ABC,∠BCD,∠D均为直角,边AB在直线EF上,∠DAF的平分线AQ交正方形的边于点P.∠PAB的度数为    ;∠PAB与∠DAE的度数之间的关系为    .
(2)将正方形ABCD绕点A旋转至如图②所示的位置,此时∠DAE=α,∠DAF的平分线AQ交正方形的边BC于点P,请探究:∠PAB与∠DAE的度数之间的关系是否发生改变,并说明理由.
(3)将正方形ABCD绕点A旋转至如图③的位置,AQ平分∠DAF,请探究∠QAB与∠DAE的度数之间的关系.
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