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第七章第1节【力】
2026春人教版八年级物理下册期末真题精选题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2026·江苏徐州·一模）一辆电动车高速行驶，与一辆变道汽车相撞，电动车损毁严重，在这次碰撞中（　　）
A．汽车对电动车的作用力更大
B．电动车对汽车的作用力更大
C．汽车对电动车的作用力和电动车对汽车的作用力大小相等
D．若电动车速度大于汽车速度，则电动车对汽车的作用力会更大
2．（24-25八年级下·山西运城·期中）小车在100N的拉力作用下向前运动，如图所示的是该拉力的示意图。以下说法不正确的是（　　）
A．该示意图把拉力的三要素表示出来了
B．在同一图中，力越大，线段应该越长
C．力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果
D．图中小车所受100 N拉力的施力物体是人
3．（24-25八年级下·河北沧州·阶段检测）质量为10kg的物体放在水平地面上，人用与水平地面成60°的30N的力拉物体，四个同学分别画出了拉力的图示，其中正确的是（　　）
A． B． C． D．
4．（24-25八年级下·黑龙江伊春·阶段检测）如图所示，用手竖直按压水平桌面时，手对桌子作用一个力，桌子也对手作用一个力，则下列说法正确的是（　　）
A．的施力物体是手，受力物体是桌子 B．的施力物体是地球，受力物体是手
C．和的三要素完全相同 D．力大于力
5．（25-26八年级下·陕西西安·阶段检测）如图所示薄钢片的下端固定，分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果，下列总结的实验结论不正确的是（　　）
A．比较图可得：力的作用效果与力的大小有关
B．比较图可得：力的方向会影响力的作用效果
C．综合图可知：力可以使物体发生形变
D．本实验运用的物理方法有等效替代法
6．（25-26八年级下·湖北孝感·期中）如图给出的各种现象中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　）
A．击打台球 B．运动员扣球
C．跳板向下弯 D．匀速圆周运动的卫星
7．（25-26八年级下·山东淄博·期中）下列关于力说法正确的是（　　）
A．两个物体相互接触才可以产生力的作用
B．钓鱼时小鱼受到向上的拉力的施力物体是手
C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
D．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关
二、填空题
8．（25-26八年级下·全国·课后作业）如图所示，是拉力的示意图，力的大小为______N，力的方向沿绳子向______（选填“上”或“下”）。
9．（25-26八年级下·湖南邵阳·阶段检测）我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03mm，这种玻璃常应用于折叠屏手机，如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，同时感受到手指有一种挤压感，说明力的作用是_____的；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的________有关。
10．（2026·湖北孝感·三模）2026年3月 30日19时，由我国自主研制的轻舟试验飞船顺利发射入轨，目前已完成初期飞控测试，主动抬升至600公里轨道开展长期试验，标志着我国新一代低成本货运飞船技术验证取得重要突破。轻舟试验飞船在轨运行时，相对于地面是________的；当飞船发动机向后喷出燃气，燃气对飞船施加向前的推力，说明力的作用是_____的；飞船在轨匀速绕地球飞行时，运动状态________（选填“改变”或“不变”）。
11．（25-26八年级下·广东茂名·期中）古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的________，此时使“卵”破裂的施力物体是________（选填“手”或“石头”）；撞击过程中，“卵”受力大小________（选填“小于”“等于”或“大于”）“石”受力大小。
三、作图题
12．（25-26八年级下·河南许昌·期中）如图所示，一袋粮食随传送带向上匀速运动。请以O点为作用点画出该袋粮食受到传送带的支持力和摩擦力。
13．（2026·河南许昌·二模）如图是小丽同学立定跳远时的情景，请在图中O点作出小丽位于最高点时所受的力的示意图（不计空气阻力）。
四、实验题
14．（25-26八年级下·甘肃天水·期中）物体受到力时，力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了下面的实验，如图所示。
(1)用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的____________来探究力的作用效果；这种研究方法叫作____________；
(2)通过比较甲和丙两图，可以发现：力的作用效果与力的____________有关；
(3)通过比较乙和丙两图，能探究力的作用效果与某个因素有关吗？答____________；
(4)若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择____________两图；
(5)本实验的器材能否探究力的作用效果与力的方向的关系？答___________________。
强化训练
15．小海是个科幻迷，他提出了一个猜想：如果在赤道上安装一个超级发动机，其强大的推力就能使地球自转速度加快，从而缩短一个昼夜的时间。请回答：
(1)如图，要使地球沿原方向加速转动，发动机应该朝哪个方向喷射火焰？
(2)该过程利用了哪些力学原理？
试卷第1页，共2页
试卷第1页，共2页第七章第1节【力】
2026春人教版八年级物理下册期末真题精选题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________
一、单选题
1．（2026·江苏徐州·一模）一辆电动车高速行驶，与一辆变道汽车相撞，电动车损毁严重，在这次碰撞中（　　）
A．汽车对电动车的作用力更大
B．电动车对汽车的作用力更大
C．汽车对电动车的作用力和电动车对汽车的作用力大小相等
D．若电动车速度大于汽车速度，则电动车对汽车的作用力会更大
【答案】C
【详解】汽车对电动车的作用力与电动车对汽车的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2．（24-25八年级下·山西运城·期中）小车在100N的拉力作用下向前运动，如图所示的是该拉力的示意图。以下说法不正确的是（　　）
A．该示意图把拉力的三要素表示出来了
B．在同一图中，力越大，线段应该越长
C．力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果
D．图中小车所受100 N拉力的施力物体是人
【答案】D
【详解】A．由图可知，图中画出了拉力的方向和作用点、力的大小，所以该示意图把拉力的三要素完整表示出来，故A正确，不符合题意；
B．在同一图中，为了更直观地比较力的大小，力越大，线段应该越长，这是力的示意图的绘制规则，故B 正确，不符合题意；
C．力的大小、方向、作用点是力的三要素，它们都会影响力的作用效果，例如用不同大小的力推同一物体，物体运动状态改变程度不同；用相同大小的力沿不同方向推同一物体，物体运动方向不同；在不同作用点用力推同一物体，物体的运动状态改变方式也可能不同，故C 正确，不符合题意；
D．因为是小车在绳的拉力作用下向前运动，所以图中小车所受 100N 拉力的施力物体是绳，故D错误，符合题意。
故选 D。
3．（24-25八年级下·河北沧州·阶段检测）质量为10kg的物体放在水平地面上，人用与水平地面成60°的30N的力拉物体，四个同学分别画出了拉力的图示，其中正确的是（　　）
A．B．C． D．
【答案】D
【详解】A．图中拉力F的方向与水平方向的夹角不确定，则拉力的图示错误，故A错误；
B．图中拉力F的长度超过3格，则拉力的图示错误，故B错误；
C．图中拉力F的图示没有标出拉力F的大小，则拉力的图示错误，故C错误；
D．由题意可知，拉力F的大小为30N，F的方向与水平方向成60°角，且斜向右上方，结合力的三要素，则拉力F的图示正确，故D正确。
故选D。
4．（24-25八年级下·黑龙江伊春·阶段检测）如图所示，用手竖直按压水平桌面时，手对桌子作用一个力，桌子也对手作用一个力，则下列说法正确的是（　　）
A．的施力物体是手，受力物体是桌子
B．的施力物体是地球，受力物体是手
C．和的三要素完全相同
D．力大于力
【答案】A
【详解】A．手对桌子的作用力，施力物体是手，受力物体是桌子，故A正确 ；
B．桌子对手的作用一个力，施力物体是桌子，受力物体是手，故B错误；
C．两个力大小相等，方向和作用点不同，三要素不完全相同，故C错误；
D．和是一对相互作用力，因此大小相等，故D错误。
故选A。
5．（25-26八年级下·陕西西安·阶段检测）如图所示薄钢片的下端固定，分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果，下列总结的实验结论不正确的是（　　）
A．比较图可得：力的作用效果与力的大小有关
B．比较图可得：力的方向会影响力的作用效果
C．综合图可知：力可以使物体发生形变
D．本实验运用的物理方法有等效替代法
【答案】D
【详解】A．比较图，力的作用点和方向均相同，但力，导致钢片的弯曲程度不同，说明力的作用效果与力的大小有关，故A正确；
B．比较图，力的大小和作用点均相同，但推力的方向相反导致钢片向不同侧弯曲，这说明力的方向会影响力的作用效果，故B正确；
C．综合图可以看出，薄钢片在受到不同特征的推力作用时，均表现出了可见的弯曲现象，证明了力可以使物体发生形变，故C正确；
D．本实验在探究大小、方向、作用点这三个因素对形变的影响时，每次均保持其中两个因素不变去研究另一个因素，这种物理研究方法是控制变量法，故D错误。
本题选择描述不正确的，故选D。
6．（25-26八年级下·湖北孝感·期中）如图给出的各种现象中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　）
A．击打台球 B．运动员扣球
C．跳板向下弯 D．匀速圆周运动的卫星
【答案】C
【详解】击打台球：力改变了台球的运动状态；运动员扣球：力改变了排球的运动状态；跳板向下弯：力改变了跳板的形状；卫星的运动方向不断变化，力改变了卫星的运动状态。因此，力的作用效果与其他三项不同的是跳板向下弯，故选C。
7．（25-26八年级下·山东淄博·期中）下列关于力说法正确的是（　　）
A．两个物体相互接触才可以产生力的作用
B．钓鱼时小鱼受到向上的拉力的施力物体是手
C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
D．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关
【答案】D
【详解】A．不接触的物体也能产生力的作用，比如磁铁不接触铁钉也能产生磁力，地球对物体不接触也能产生重力，因此不是只有接触才能产生力，故A错误；
B．钓鱼时，手没有直接对小鱼施力，小鱼受到的向上拉力是鱼钩（鱼线）施加的，施力物体不是手，故B错误；
C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，大小相等。鸡蛋碎只是因为鸡蛋的硬度更小，无法承受相同大小的力，故C错误；
D．推门时，力的大小、方向都相同，只有作用点不同，越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D正确。
故选D。
二、填空题
8．（25-26八年级下·全国·课后作业）如图所示，是拉力的示意图，力的大小为______N，力的方向沿绳子向______（选填“上”或“下”）。
【答案】 100 上
【详解】[1][2]由图可知，拉力大小为100N，方向沿绳子向上。
9．（25-26八年级下·湖南邵阳·阶段检测）我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03mm，这种玻璃常应用于折叠屏手机，如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，同时感受到手指有一种挤压感，说明力的作用是_____的；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的________有关。
【答案】 相互 大小
【详解】这种玻璃在力的作用下变弯曲，同时手指受到玻璃对其的作用力，说明力的作用是相互的；力的大小、方向以及作用点，都可以影响力的作用效果，手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的大小有关。
10．（2026·湖北孝感·三模）2026年3月 30日19时，由我国自主研制的轻舟试验飞船顺利发射入轨，目前已完成初期飞控测试，主动抬升至600公里轨道开展长期试验，标志着我国新一代低成本货运飞船技术验证取得重要突破。轻舟试验飞船在轨运行时，相对于地面是________的；当飞船发动机向后喷出燃气，燃气对飞船施加向前的推力，说明力的作用是_____的；飞船在轨匀速绕地球飞行时，运动状态________（选填“改变”或“不变”）。
【答案】
运动
相互
改变
【详解】飞船在轨运行时，相对于地面位置不断变化，所以是运动的。
发动机向后喷出燃气，燃气同时对飞船施加向前的推力，说明力的作用是相互的。
飞船匀速绕地球飞行时，运动方向时刻在改变，所以运动状态改变。
11．（25-26八年级下·广东茂名·期中）古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的________，此时使“卵”破裂的施力物体是________（选填“手”或“石头”）；撞击过程中，“卵”受力大小________（选填“小于”“等于”或“大于”）“石”受力大小。
【答案】 形状 石头 等于
【详解】卵破损是自身形状发生了改变，说明力能改变物体的形状；
卵撞击石头时，是石头对卵施加了使其破裂的力，因此该力的施力物体是石头。
根据力的作用是相互的规律，相互作用的两个力大小相等，卵与石头之间的作用力属于一对相互作用力，所以“卵”受力大小等于“石”受力大小。
三、作图题
12．（25-26八年级下·河南许昌·期中）如图所示，一袋粮食随传送带向上匀速运动。请以O点为作用点画出该袋粮食受到传送带的支持力和摩擦力。
【答案】
【详解】该袋粮食相对于传送带有平行于传送带向下的运动趋势，故受到平行于传送带向上的摩擦力的作用。该袋粮食受到传送带的支持力的方向为垂直于传送带向上，据此作图。
13．（2026·河南许昌·二模）如图是小丽同学立定跳远时的情景，请在图中O点作出小丽位于最高点时所受的力的示意图（不计空气阻力）。
【答案】
【详解】不计空气阻力，小丽位于最高点时受到竖直向下的重力，如图所示：
四、实验题
14．（25-26八年级下·甘肃天水·期中）物体受到力时，力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了下面的实验，如图所示。
(1)用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的____________来探究力的作用效果；这种研究方法叫作____________；
(2)通过比较甲和丙两图，可以发现：力的作用效果与力的____________有关；
(3)通过比较乙和丙两图，能探究力的作用效果与某个因素有关吗？答____________；
(4)若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择____________两图；
(5)本实验的器材能否探究力的作用效果与力的方向的关系？答___________________。
【答案】(1) 形变 转换法
(2)大小
(3)不能
(4)甲、乙
(5)能
【详解】（1）力可以使物体发生形变，实验中通过钢片的形变程度来反映力的作用效果，将不易观察的力的作用效果转换为直观的钢片形变，这种研究方法是转换法。
（2）甲、丙两图中，力的方向、作用点都相同，只有力的大小不同，丙的力更大、钢片形变更明显，因此可得力的作用效果与力的大小有关。
（3）乙、丙两图中，力的大小和作用点都不相同，没有控制单一变量，不符合控制变量法的要求，因此不能探究力的作用效果与某一因素的关系。
（4）探究力的作用效果与作用点的关系时，需要控制力的大小、方向相同，只改变作用点，甲、乙两图满足这个条件，因此选甲、乙。
（5）利用现有器材，可以控制力的大小、作用点相同，改变力的方向（如在同一作用点，一次向下拉、一次向上拉钢片），观察钢片的形变差异，因此可以探究力的作用效果与力的方向的关系。
15．小海是个科幻迷，他提出了一个猜想：如果在赤道上安装一个超级发动机，其强大的推力就能使地球自转速度加快，从而缩短一个昼夜的时间。请回答：
(1)如图，要使地球沿原方向加速转动，发动机应该朝哪个方向喷射火焰？
(2)该过程利用了哪些力学原理？
试卷第1页，共3页
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