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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 数学学科
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2025-2026学年二年级下册数学期末素养评价提升密押卷（人教版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．一箱苹果有二十多个，平均分给8人，正好分完，每人分到( )个。
2．在括号里填上合适的数。
17＋23＝( )0 37＋46＝( )3 46＋15＝( )1
56＋( )＝60 ( )－20＝75 52＋( )＝( )
50＋12＞( ) ( )－7＜47 ( )＋9＞32
3．不计算，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
36＋27( )38＋27 21＋77( )21＋74 216＋18( )206＋27
72＋25( )75＋22 49＋31( )38＋49 600＋120( )590＋130
4．136里面有( )个百、( )个十和( )个一。
5．10个( )是一百；460里面有( )个十。
6．时针从2走到5，经过( )小时；分针从3走到7，经过( )分钟，秒针走一圈是( )秒。
7．与773最接近的整十数是( )，最接近的整百数是( )。
8．、、三张卡片可以组成( )个不同的三位数，其中最大的是( )，最小的是( )。
9．÷8＝3……，余数最大是( )，这时被除数是( )。
10．一根网线长100米，第一次用去26米，第二次用去34米，现在这根网线比原来短了( )米。
11．比427多178的数是( )，比800少354的数是( )。
12．一个一个地数，与480相邻的两个数是( )和( )。
13．十个十个地数：七百八十、七百九十、( )，( )。
14．用“5、7、8”三张数字卡片组成的最大的三位数是( )。
15．下表记录了某区域近5年来5G基站的数量。
年份 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年
数量（个） 298 356 652 820 868
(1)( )年该区域5G基站的数量最多，( )年该区域5G基站的数量最少。
(2)2022年该区域5G基站的数量652由( )个百，5个( )和( )个( )组成。
二、判断题
16．一个算式中，被减数是153，减数是26，差是179。( )
17．文文收集了8枚马年邮票，丽丽收集了4枚马年邮票，文文收集的马年邮票数是丽丽收集马年邮票数的4倍。( )
18．文具店上午卖出126支笔，下午比上午少卖出34支，下午卖出160支笔。( )
19．46人玩抱团游戏，每6人抱一团，最后剩下4人。( )
20．无论□里填哪个数字，1□09一定大于999。( )
三、选择题
21．按规律摆小旗：红、黄、蓝、红、黄、蓝…第19面小旗是（ ）色。
A．红 B．黄 C．蓝
22．张老师带领15名同学坐缆车，每辆缆车可以坐3人，至少需要（ ）辆缆车。
A．5 B．6 C．7
23．在数独比赛中，天天做对了8道题，乐乐做对了16道题。算式“16÷8＝2”表示（ ）。
A．天天做对的是乐乐的2倍 B．乐乐做对的比天天多2倍
C．乐乐做对的是天天的2倍 D．乐乐做对的比天天多8道
24．下面数中的“3”与2352中的“3”表示的意义相同的是（ ）。
A．6253 B．7329 C．3845
25．一个果园大约有2000棵果树，这个果园的果树棵数可能是（ ）。
A．1996 B．1598 C．2499
26．一场电影的播放时长大约是（ ）。
A．2分钟 B．2小时 C．20秒
27．观察下图，皮球的价钱是羽毛球的（ ）倍。
A．3 B．6 C．27
28．小丽按规律摆了一排图形。第33个图形是（ ）。
A．☆ B．□ C．○
29．五个五个地数，895后面的一个数是（ ）。
A．896 B．900 C．999
30．下面的线段图可以表示的问题是（ ）。
①香蕉有2箱，苹果的箱数是香蕉的4倍，苹果有多少箱？
②一副跳棋8元，4副跳棋多少元？
③有4个，的个数比多4个，有多少个？
④灰兔有3只，灰兔的只数比白兔少4只，白兔有多少只？
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
四、计算题
31．直接写出得数。
500＋200＝ 1000＋7000＝ 600＋900＝
800－700＝ 9000－6000＝ 1400－600＝
32．用竖式计算，带*的算式要验算。
427＋153＝ 600－123＝ 511＋298＝
777－198＝ 276＋653＝ *807－358＝
33．看图列式计算。
34．看图填一填，算一算。
……（ ）
（ ）
五、作图题
35．一共有13个○，每4个分一组。
圈一圈：
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
13÷4＝（组）……（个）
36．标出386、398、403的位置。
37．在计数器上表示下面各数，并写在横线上。
六、解答题
38．国庆节，学校楼顶的彩旗按红、黄、绿、蓝、红、紫的顺序排列，共挂了50面。算一算，这些彩旗中有多少面红色旗子？
39．二（1）班图书角有故事书8本，科技书的本数是故事书的3倍。
(1)科技书有多少本？
(2)二（1）班要成立阅读兴趣小组，每个小组分4本科技书，把科技书分给6个小组，能刚好分完吗？
40．选择问题或条件，将题目补充完整并解答。
(1)李师傅修理了37台冰箱，刘师傅修理了16台冰箱。_______________？
①两人修的冰箱相差多少台 ②一共修理了多少台
(2)梨树有6棵，____________________，桃树有多少棵？
①梨树比桃树多3棵 ②桃树比梨树多3棵
③梨树是桃树的3倍 ④桃树是梨树的3倍
41．航天基地分装太空食品，将50袋食品装在储物盒里。9袋装一盒，可以装满几盒，还剩几袋？装下全部食品需要几个储物盒？
42．学校组织三年级65名同学乘车去科技馆参观，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？
43．按照下面的规律摆下去，第25个气球是什么颜色的？
口答：第25个气球是色的。
44．王阿姨租了一间房子，她把六月底的电表读数拍了一张照片，如下图所示，她又记录了每个月月底的电表读数如下表（单位：千瓦时）
7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 12月底
594 678 766 809 851 891
王阿姨后半年（7月~12月）这6个月一共用电多少千瓦时？
45．下面是林林收集到的树叶标本。
(1)标本的数量是标本的几倍？
(2)宁宁收集到的标本的数量是林林收集到的标本的3倍，宁宁收集到多少个标本？
46．某餐饮店采用自动炒菜机烹饪食物。给出以下部分信息：①烹饪“龙井虾仁”270份；②烹饪的“上海青”比“龙井虾仁”多120份；③烹饪的“龙井虾仁”比“西湖醋鱼”少190份。
要求烹饪“西湖醋鱼”多少份，应该选择信息（ ）。（填序号）
列式解答：
答：烹饪“西湖醋鱼”____________份。
47．环保小组的同学每个月都会自发回收一次废旧物品，某天回收了24个塑料瓶，6个易拉罐。
（1）回收的塑料瓶的个数是易拉罐的几倍？
（2）如果要使回收的塑料瓶的个数是易拉罐的3倍，需要再回收几个易拉罐？
48．看表解答。
阅览室开放时间 上午：8：00－11：00 下午：2：00－4：00
（1）小红早上7：45来到阅览室门口，她还需要等多长时间才能进入阅览室看书？
（2）阅览室全天共开放多长时间？
49．二（1）班同学开展“垃圾分类”活动，6天共收集了54个塑料瓶。
（1）如果每天收集的塑料瓶数量相同，平均每天收集多少个？
（2）同学们决定用这些塑料瓶制作手工花瓶，每7个瓶子可以做一个花瓶，最多能做几个？还剩几个瓶子？
（3）如果再做1个花瓶需要向其他班级借几个瓶子？
50．“墙角数枝梅，凌寒独自开。”新年到了，张老师打算购买梅花赠送朋友。下面是张老师统计梅花的数量情况。
黄梅 红梅 白梅
8束 ？束 46束
（1）若红梅的数量比黄梅多16束，则红梅的数量是黄梅的多少倍？
（2）由于数据记录错误，实际上白梅的数量应该是黄梅的7倍，还差多少束白梅？
51．华兴小学开展了丰富多彩的社团活动。下面是三（1）班报名情况。
①报名舞蹈社团的有9人；②报名剪纸社团的有6人； ③报名音乐社团的人数是报名剪纸社团的3倍。
请你从以上信息中选择两条，并提出一个关于乘除关系的问题并解答。
(1)我选择的信息：( )。（填序号）提出的问题：_______________？
(2)画图表示出选择的信息和提出的问题，并解答。
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参考答案与试题解析
1．3
【分析】由题可知，平均分给8人，正好分完，如果每人分2个，则有16个，如果每人分3个，则有24个，如果每人分4个，则有32个，已知一箱苹果有二十多个，则24符合题意，可得到结果。
【解析】由乘法口诀三八二十四可知
24÷8＝3（个）
每人分到3个
2．4 8 6 4 95 10 62 61 40 24
【分析】（1）、（2）、（3）先计算两个加数个位的和，判断是否进位，再将两个加数十位的和加上进位值，得到结果的十位。
（4）根据加数＋加数＝和，用和减去已知的加数，就能得到未知加数。
（5）根据被减数－减数＝差，用差加上减数，就能得到被减数。
（6）先确定其中一个未知加数，再计算得到对应的和即可。
（7）（8）（9）先把＞、＜化为＝，计算出已知算式的结果，再根据不等号的方向，确定括号内可填的数的范围，选择符合要求的数填入即可。
【解析】（1）17＋23＝40。
（2）37＋46＝83。
（3）46＋15＝61。
（4）60－56＝4，故56＋4＝60。
（5）75＋20＝95，故95－20＝75。
（6）52＋10＝62（答案不唯一）。
（7）50＋12＝62，不等式简化为62＞（），因此只要填任意小于62的数都正确，示例填61。
（8）47＋7＝54，54－7＝47，要求（）－7＜47，因此只要填任意小于54的数都正确，示例填40。
（9）32－9＝23，23＋9＝32，要求（）＋9＞32，因此只要填任意大于23的数都正确，示例填24。
3．＜ ＞ ＞ ＝ ＜ ＝
【分析】（1）（2）（5）一个加数相同，另一个加数越大，和越大；
（3）第一个加数216＞206，相差10，第二个加数18＜27，相差9，216＋18比206＋27大1；
（4）第一个加数72＜75，相差3，第二个加数25＞22，相差3，72＋25＝75＋22；
（6）第一个加数600＞590，相差10，第二个加数120＜130，相差10，600＋120＝590＋130。
【解析】36＋27＜38＋27 21＋77＞21＋74 216＋18＞206＋27
72＋25＝75＋22 49＋31＜38＋49 600＋120＝590＋130
4．1 3 6
【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位、百位。百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。
【解析】136的百位上是1，表示1个百，十位上是3，表示3个十，个位上是6，表示6个一。所以136里面有1个百、3个十和6个一。
5．十 46
【分析】9个十是九十，再加1个十就是一百，所以，即10个十是一百；460可分成400和60，400里有40个十，60里面有6个十，合在一起就是46个十。
【解析】10个十是一百；460里面有46个十。
6．3 20 60
【分析】时钟上一共有大格，时针走一大格是小时，分针走一大格是分钟，秒针走一大格是秒，时针走一圈是小时；分针走一圈是分钟，秒针走一圈是秒，据此填空。
【解析】（格）
（分钟）
时针从2走到5，经过小时；分针从3走到7，经过分钟，秒针走一圈是秒。
7．770 800
【分析】计算最接近整十的数时就要对个位进行四舍五入，773的个位是3，所以要把个位上的数舍去，最接近整十的数是770；计算最接近整百的数时就要对十位进行四舍五入，773的十位是7，所以要向百位进一，所以最接近整百的数是800。
【解析】与773最接近的整十数是（770），最接近的整百数是（800）。
8．4 910 109
【分析】用数字1、0、9组成三位数时，百位不能为0。先确定百位可能的数字（9或1），再排列剩余两个数字的位置；要组成最大的三位数，需尽量给高位排最大的数，然后从大到小依次排列各数，所以百位是9，十位是1，个位是0，即910。要组成最小的三位数，需尽量给高位排更小的数，然后从小到大依次排列各数，但是百位不能为0，所以百位是1，十位是0，个位是9，即109。
【解析】百位上是9时，910，901，有2个；
百位上是1时，109，190，有2个；
2＋2＝4（个）
、、三张卡片可以组成4个不同的三位数，其中最大的是910，最小的是109。
9．7 31
【分析】有余数的除法算式为被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定小于除数，余数最大是比除数小1的数，根据除数×商＋余数＝被除数计算。
【解析】余数最大是：8－1＝7
这时被除数是：
8×3＋7
＝24＋7
＝31
10．60
【分析】根据题意，比原来短了多少米，就是一共用去的长度，需计算实际用去的总长度。
【解析】26＋34＝60（米）
11．
【分析】
已知一个数比另一个数多多少，求这个数，用加法，已知一个数比另一个数少多少，求这个数，用减法，
【解析】
比427多178的数是，比800少354的数是。
12．479 481
【分析】根据相邻的含义，从480往前数一个数和往后数一个数就是和它相邻的数。
【解析】一个一个地数，与480相邻的两个数是（479）和（481）。
13．八百 八百一十
【分析】可知数列的规律是后一个数比前一个数多10，已知前两个数是七百八十和七百九十，需要依次往后推算。
【解析】十个十个地数：七百八十、七百九十、八百，八百一十。
14．875
【分析】想要组成最大的三位数，就把数字从大到小依次放在百位、十位、个位。
【解析】数字5、7、8排序：8＞7＞5
百位放最大的8，十位放7，个位放5，这个数是875。
15．(1) 2024 2020
(2) 6 十 2 一
【分析】（1）千以内数的大小比较，位数不同 时，位数多的数更大。位数相同 时，从最高位开始逐位比较，直到比出大小。
（2）一个三位数从右往左依次是个位、十位、百位。对应的计数单位是个、十、百。这个数在哪一位上，就有几个这样的计数单位。
【解析】（1）298＜356＜652＜820＜868，所以2024年该区域5G基站的数量最多，2020年该区域5G基站的数量最少。
（2）2022年该区域5G基站的数量652由6个百，5个十和2个一组成。
16．×
【分析】由题可知，根据减法各部分间的关系，差＝被减数－减数，已知被减数、减数的值，可得到差的值，由此可得结果。
【解析】153－26＝127
所以差是127，而不是179，原题干说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。根据题意，用8除以4即可，再将计算结果与题干中的4倍进行比较。
【解析】8÷4＝2，所以文文收集的马年邮票数是丽丽的2倍。
故答案为：×
18．×
【分析】上午卖的支数－下午比上午少卖的支数＝下午卖出的支数。求出下午卖的支数和题干的数进行对比即可解答。
【解析】126－34＝92（支）
92≠160，所以原题干中“下午卖出160支笔”说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】一共有46人，6人抱一团，求还剩几人，就是求46里面有几个6之后剩下的人数，用除法计算，余数就是还剩几人。据此计算并判断正误。
【解析】46÷6＝7（团）……4（人）
因此最后剩下4人，题干说法正确。
故答案为：√
20．√
【分析】比较整数大小时，先比较数位的多少，数位多的数比较大。
【解析】无论□里填哪个数字，1□09都是一个四位数，而999是一个三位数，四位数一定大于三位数。
故答案为：√
21．A
【分析】根据题干可知，小旗按“红、黄、蓝”的顺序循环排列，每3面小旗为一个周期。用19除以周期长度3，其中商表示完整周期数，余数是几就是表示第19面小旗是下一个周期的第几面。
【解析】19÷3＝6（组）……1（面）
每个周期第1面小旗是红色，所以第19面小旗是红色。
22．B
【分析】坐缆车的有张老师和15名同学，一共1＋15＝16（人）。每辆缆车坐3人，求需要几辆，就是看16里面有几个3。如果有剩下的人，也要坐1辆缆车，也就是用“进一法”解决。
【解析】1＋15＝16（人）
16÷3＝5（辆）……1（人）
5＋1＝6（辆）
答：至少需要6辆缆车。
23．C
【分析】算式“16÷8＝2”是用乐乐的题数除以天天的题数。根据除法的意义，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
【解析】A．天天做对的是乐乐的2倍，应为8是16的几倍，与算式16÷8不符，此选项错误。
B．乐乐做对的比天天多2倍，“多2倍”通常指是原来的3倍，且算式16÷8＝2表示的是是2倍而非多2倍，此选项错误。
C．乐乐做对的是天天的2倍，符合算式16÷8＝2表示的含义，即16是8的2倍，此选项正确。
D．乐乐做对的比天天多8道，这是求相差数，应用减法计算16－8＝8，与除法算式不符，此选项错误。
24．B
【分析】千位上数是几，表示几个千，百位上数是几，表示几个百，十位上数是几，表示几个十，个位上数是几，表示几个一，题目中2352，3在百位上，表示3个百，从选项中选出与之相同的即可。
【解析】A．6253，3在个位上，表示3个一，不符合；
B．7329，3在百位上，表示3个百，符合；
C．3845，3在千位上，表示3个千，不符合。
25．A
【分析】找出个选项中近似数是2000的数即可。
【解析】A．1996≈2000，符合题意；
B．1598≈1600，不符合题意；
C．2499≈2500，不符合题意。
26．B
【分析】根据生活经验可知：1秒大约是一次心跳的间隔，1分钟可以阅读200字左右的文章。一堂课一般是45分钟，1小时＝60分钟，据此结合实际情况判断即可。
【解析】根据分析可知：一场电影的播放时长大约是2小时。
27．A
【分析】要求皮球的价钱是羽毛球的多少倍，用皮球的价钱除以羽毛球的价钱即可。
【解析】9÷3＝3
因此皮球的价钱是羽毛球的3倍。
28．B
【分析】解题思路是先观察图形序列，确定图形排列的循环周期及每个周期内的图形数量。然后用总数量除以每个周期的数量，通过商和余数来确定目标位置。商表示完整的周期数，余数表示下一个周期中的第几个图形。若余数为0，则对应周期内的最后一个图形。
【解析】从图中可知，每组有6个，不断重复。
33÷6＝5（组）……3（个）每组中第3个图形是□，第33个图形是□。
29．B
【分析】五个五个地数，也就是后一个数比前一个数大5，根据5，10，15…890，895，900…找到对应的数。
【解析】由分析可知：
五个五个地数，895后面的一个数是900。
30．A
【分析】上边的线段表示1份，下边的线段表示同样的4份，求下边的量，也就是求上边量的4倍。
【解析】①：香蕉2箱，即1份是2箱，苹果箱数是香蕉的4倍，即4份，求苹果箱数，符合线段图；
②：一副跳棋8元，即1份是8元，求4副跳棋的总价，即求4份的总量，符合线段图；
③④：都是相差关系，即求比一个数多几的数，不是倍数关系，不符合线段图。
线段图可以表示的问题是①和②。
31．700；8000；1500；
100；3000；800
【解析】略
32．580；477；809；
579；929；449
【分析】相同数位对齐，从个位开始计算，加法满十进一，减法不够减时向前一位借一当十，按此规则逐个计算所有算式。
对标注*的减法算式，完成计算后用“差＋减数＝被减数”或者“被减数－差＝减数”的方法进行验算，确认结果正确。
【解析】427＋153＝580 600－123＝477 511＋298＝809

777－198＝579 276＋653＝929 *807－358＝449
验算
33．6×（3＋1）＝24
【分析】从线段图看，蜜蜂有6只，蝴蝶的数量是蜜蜂的3倍，求总数要先算出蝴蝶的数量，再加上蜜蜂的数量。
【解析】6×（3＋1）
＝6×4
＝24
34．17÷4＝4……1（朵）
4×4＋1＝17（朵）
【分析】先观察图形一共有17朵花，其中有4组完整的花，每组4朵，另外还剩余1朵。第一个算式：用总朵数除以每组的朵数，得到的商是组数，余数是剩余的朵数；第二个算式：先计算完整组的总朵数，再加上剩余的朵数，得到花的总数。据此列式计算。
【解析】17÷4＝4……1（朵）
4×4＋1＝17（朵）
35．；
3；1
【分析】将13个○每4个圈为一组，可圈出3组，还剩1个○。
【解析】根据上述圈分结果，13÷4＝3（组）……1（个），其中商3表示能分的组数，余数1表示分完后剩余的个数。
36．见详解
【分析】观察图中的刻度，每一个大格表示10，每一个小格表示1。
【解析】386的位置在380右侧的第6个小格处；398的位置在390右侧的第8个小格处；403的位置在400右侧的第3个小格处。
37．4873；6600；5207
计数器表示数见详解
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，十位上是几就在十位上写几，个位上是几就在个位上写几。根据计数器各数位珠子数量确定数字值，再按整数写法写出；
在计数器上，千位是几就在千位拨几颗珠子，百位是几就在百位拨几颗珠子，十位是几就在十位拨几颗珠子，个位是几就在个位拨几颗珠子。
【解析】
38．17面
【分析】根据题意，彩旗按照每6个为一组，依次重复出现。然后用彩旗的总数除以每组的数量，得到完整的组数和余下的旗子数。每组里面有2个红旗，组数乘每组红旗的个数，计算完整组中的红旗数量，再加上余下旗子中的红旗数量，即可得出总数。
【解析】50÷6＝8（组）……2（面）
2×8＋1
＝16＋1
＝17（面）
答：这些彩旗中有17面红色旗子。
39．(1)24本
(2)能
【分析】（1）已知故事书8本，科技书，的本数是故事书的3倍，求科技书的本数，即求8的3倍是多少，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
（2）每个小组分4本科技书，把科技书分给6个小组。可以通过计算6个小组一共需要多少本科技书，再与实际拥有的科技书本数进行比较，若相等则能刚好分完。
【解析】（1）8×3＝24（本）
答：科技书有24本。
（2）4×6＝24（本）
24＝24
答：能刚好分完。
40．(1)①；21 台
(2)②；9 棵
【分析】（1）已知李师傅和刘师傅修理冰箱的数量，若选择问题①，求相差数量用减法计算；若选择问题②，求总数量用加法计算。
已知梨树的数量，求桃树的数量，需补充两者之间的数量关系。若选择条件①，桃树数量等于梨树数量减3；若选择条件②，桃树数量等于梨树数量加3；若选择条件③，桃树数量等于梨树数量除以3；若选择条件④，桃树数量等于梨树数量乘3。据此解答。
【解析】（1）选择问题①：两人修的冰箱相差多少台？
37－16＝21（台）
答：两人修的冰箱相差21台。
选择问题②：一共修理了冰箱相差多少台？
37＋16＝53（台）
答：两人一共修了53台冰箱。
选择其中的一个问题作答即可。
（2）选择条件①：梨树比桃树多3棵，
6－3＝3（棵）
答：桃树有3棵。
选择条件②：桃树比梨树多3棵，
6＋3＝9（棵）
答：桃树有9棵。
选择条件③：梨树是桃树的3倍，
6÷3＝2（棵）
答：桃树有2棵。
选择条件④：桃树是梨树的3倍，
6×3＝18（棵）
答：桃树有18棵。
选择一个条件作答即可。
41．5盒，5袋；6个
【分析】首先根据总数和每盒的数量，用除法计算可以装满的盒数和剩余的袋数。其次，针对“装下全部食品”的要求，需要考虑剩余的袋数也需要一个盒子，因此采用“进一法”，即在装满盒数的基础上加 1。
【解析】
答：可以装满5盒，还剩5袋。
（个）
答：装下全部食品需要6个储物盒。
42．4辆
【分析】根据题意，先用总人数减去大车限乘的人数，求出剩余的人数，再用剩余的人数除以小车限乘的人数，如果没有余数，则商就是需要小车的数量，如果有余数，则商加1就是需要小车的数量。
【解析】65－38＝27（人）
27÷7＝3（辆）……6（人）
3＋1＝4（辆）
答：至少需要4辆小车。
43．黄
【分析】这是一道关于找规律有余数除法的应用题。解题思路是先找出气球排列的循环周期，计算出一组共有多少个气球。然后用气球的总数除以每组的个数，得到商和余数。商表示完整的组数，余数表示最后一个不完整组中的第几个。最后根据余数对应的位置确定气球的颜色。
【解析】从图中可知，每4个气球一组，
25÷4＝6（组）……1（个）
余数是1，说明第25个气球是所在组的第1个，是黄色的。
44．359千瓦时
【分析】用12月底电表读数减去六月底电表读数，即可算出王阿姨后半年这6个月一共用了多少电。据此解答。
【解析】891－532＝359（千瓦时）
答：王阿姨后半年（7月~12月）这6个月一共用电359千瓦时。
45．(1)2
(2)24个
【分析】先数出银杏树叶标本有8个，枫叶树叶标本有4个，求倍数用除法，即银杏树叶标本数量除以枫叶树叶标本数量。
已知宁宁收集到的银杏树叶标本数量是林林的3倍，林林收集的银杏树叶标本有8个，求一个数的几倍是多少用乘法，即宁宁收集的数量乘3。
【解析】（1）8÷4＝2
答：标本的数量是标本的2倍。
（2）8×3＝24（个）
答：宁宁收集到24个标本。
46．①③；460
【分析】求西湖醋鱼的份数，已知龙井虾仁数量，且龙井虾仁比西湖醋鱼少190份，只需用到信息①和③。
【解析】要求烹饪“西湖醋鱼”多少份，应该选择信息①③。（填序号）
列式解答：270＋190＝460（份）
答：烹饪“西湖醋鱼”460份。
47．（1）24÷6＝4
（2）24÷3＝8（个）
8－6＝2（个）
【分析】一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是另一个数的几倍；
求一个数是另一个数的几倍，用除法：；
【解析】（1）
答：塑料瓶的个数是易拉罐的4倍。
（2）需要：（个）
还差：（个）
答：需要再回收2个易拉罐。
48．（1）15分钟
（2）5小时
【分析】（1）用上午的开门时间减去小红的到达时间，即可求出她还需要等多长时间才能进入阅览室看书。
（2）先用上午的结束时间减去开门时间求出上午的开放时间，再用下午的结束时间减去下午的开门时间求出下午的开放时间，相加即可求出阅览室全天共开放多长时间。
【解析】（1）8：00－7：45＝15（分钟）
答：她还需要等15分钟才能进入阅览室看书。
（2）11：00－8：00＝3（小时）
4：00－2：00＝2（小时）
3＋2＝5（小时）
答：阅览室全天共开放5小时。
49．（1）9个
（2）7个；5个
（3）2个
【分析】（1）根据除法平均分的意义，用塑料瓶的总数除以天数，列出的算式算出一天收集多少个塑料瓶即可求解；
（2）用塑料瓶的总数除以做一个花瓶需要的瓶子数，商就是最多能做的花瓶数，余数就是还剩的塑料瓶数；
（3）根据减法的意义，用做一个花瓶需要的瓶子数，减去根据（2）算出的剩余的瓶子数量，即可求解。
【解析】（1）54÷6＝9（个）
答：平均每天收集9个。
（2）54÷7＝7（个） 5（个）
答：最多能做7个花瓶，还剩5个瓶子。
（3）7－5＝2（个）
答：还需要向其他班级借2个瓶子。
50．（1）3倍
（2）10束
【分析】（1）根据题意，用黄梅的数量加上16求出红梅的数量；求一个数是另一数的几倍，用除法，即用红梅的数量除以黄梅的数量即可；
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法，即8×7，求出实际上白梅的数量，再用这个数量减去现有的白梅数量即可。
【解析】（1）（8＋16）÷8
＝24÷8
＝3
答：红梅的数量是黄梅的3倍。
（2）8×7－46
＝56－46
＝10（束）
答：还差10束白梅。
51．(1) ②③ 报名音乐社团的有多少人
(2)
6×3＝18（人）
【分析】（1）①报名舞蹈社团的有9人；和其他两个条件没有关系，则选择信息：②（报名剪纸社团的有6人）、③（报名音乐社团的人数是报名剪纸社团的3倍）。提出问题：报名音乐社团的有多少人？
（2）画1段线段表示剪纸社团的人数（6人）。画3段这样的线段表示音乐社团的人数（因为音乐社团人数是剪纸社团的3倍），在下方标注“？人”。最后根据“求一个数的几倍是多少，用乘法计算”。
【解析】（1）我选择的信息：②③。提出的问题：报名音乐社团的有多少人？
（2）由分析可得：
6×3＝18（人）
答：报名音乐社团有18人。
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