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答案
单选题答案：1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B 11.B 12.B 13.D
14.B 15.C 16.A
1.答案：D
解析：A 错误，基因组文库中的基因含内含子，不能直接在原核生物中表达；B
错误，PCR 通过高温解旋，无需解旋酶，只需热稳定的 Taq DNA 聚合酶；C 错误， 基因表达载体的核心是目的基因，启动子、终止子为调控组件；D 正确，Ca 处 理大肠杆菌可增大细胞膜通透性，使其成为能吸收外源 DNA 的感受态细胞。
2.答案：D
解析：天然质粒需经过人工改造，具备标记基因、多个酶切位点、自我复制能力
等条件后，才能作为运载体，并非所有天然质粒均可直接使用，D 错误，其余选
项表述均正确。
3.答案：B
解析：培育抗虫棉属于基因工程在农业生产领域的应用，其余选项均为基因工程
在医药卫生领域的典型应用。
4.答案：B
解析：A 错误，成熟的筛管细胞无细胞核，不具备全能性，无法培养成植株；B
正确，脱分化避光避免叶绿素形成，再分化光照促进叶绿体合成；C 错误，两种
激素比例适中时促进愈伤组织形成，生长素比例高促进生根，细胞分裂素比例高
促进生芽；D 错误，愈伤组织是未分化、薄壁、分裂能力强的细胞团。
5.答案：B
解析：A 错误，去除植物细胞壁需用纤维素酶和果胶酶，盐酸酒精混合液用于解
离植物细胞；B 正确，细胞融合依赖细胞膜的流动性；C 错误，杂种细胞需经植
物组织培养（脱分化、再分化）才能发育为植株；D 错误，体细胞杂交得到的是
异源多倍体，多为杂合子。
6.答案：B
解析：原代培养的动物细胞具有接触抑制现象，当细胞贴壁生长至相互接触时，
停止分裂增殖，B 错误。
7.答案：C
解析：A 错误，受体细胞为减数第二次分裂中期（MⅡ中期）卵母细胞；B 错误，
重构胚需经早期胚胎培养至桑椹胚或囊胚阶段再移植；C 正确，卵母细胞仅提供
细胞质遗传物质，核遗传物质全部来自供体；D 错误，细胞质基因、环境因素会
影响性状，克隆动物与供体性状不完全相同。
8.答案：A
解析：A 正确，动物细胞融合常用灭活的仙台病毒诱导；B 错误，融合后存在 B-B、
瘤-瘤、杂交瘤细胞三种融合细胞及未融合细胞；C 错误，需经多次筛选和克隆
化培养，获得单一抗体的杂交瘤细胞；D 错误，单克隆抗体灵敏度高、特异性强
。
9.答案：A
解析：哺乳动物卵子的减数分裂是不连续的，精子减数分裂连续进行，A 表述正
确，本题选错误项无偏差；核心错点：卵子减数分裂停顿两次，精子无停顿，A
正确，其余均正确，本题唯一错误逻辑匹配真题考法。
10.答案：B
解析：A 错误，采集的精子需经获能处理才能受精；B 正确，MⅡ中期卵母细胞具
备受精能力；C 错误，需筛选正常受精卵进行培养；D 错误，体外受精需在专用
受精液中完成。
11.答案：B
解析：囊胚内细胞团将来发育为胎儿的各种组织，滋养层细胞发育为胎膜和胎盘，
B 错误。
12.答案：B
解析：A 错误，供体受体必须同期发情，保证生理状态一致；B 正确，胚胎移植
大幅提升优良母畜繁殖效率；C 错误，胚胎可来自体内受精、核移植、胚胎分割
等；D 错误，子代性状由供体胚胎遗传物质决定，受体仅提供发育环境。
13.答案：D
解析：胚胎分割后需短暂培养，确认分割胚胎存活、发育正常后，再进行胚胎移
植，D 错误。
14.答案：B
解析：A 错误，农杆菌病毒可侵染植物细胞，实现植物转基因；B 正确，标记基
因用于筛选含外源 DNA 的受体细胞；C 错误，启动子、终止子是表达组件，与载
体复制无关；D 错误，质粒可自主复制，无需宿主核糖体合成专属复制酶。
15.答案：C
解析：A 错误，植物再分化需光照，动物细胞培养无需避光；B 错误，动物细胞
培养原理是细胞增殖，不体现全能性；C 正确，植物体细胞杂交需去壁，动物细
胞无细胞壁；D 错误，植物培养基含植物激素，动物培养基含血清、血浆，成分
不同。
16.答案：A
解析：A 正确，基因工程定向导入目的基因，精准改良性状，育种周期远短于杂
交育种；B 错误，胚胎移植在体内进行；C 错误，核移植过程可能发生基因突变、
细胞质基因变异；D 错误，若培养的是杂合子植物，无性繁殖植株性状稳定，但
特殊情况下仍可能出现变异。
17.
（1）从基因文库中获取；黏性末端、平末端；磷酸二酯键（每空 2 分共 6 分）
（2）农杆菌转化法；可感染植物细胞，能将 Ti 质粒上的 T-DNA 转移并整合到
植物细胞的染色体 DNA 上（每空 2 分，共 2 分）
（3）植物组织培养；植物细胞的全能性（已分化的植物细胞具有发育成完整植
株的潜能）（每空 1 分，共 2 分）
18.
（1）纤维素酶和果胶酶；化学法（PEG/聚乙二醇诱导）（每空 2 分，共 4 分）
（2）杂种细胞再生出细胞壁；脱分化（每空 2 分，共 4 分）
（3）生根（1 分）
（4）打破物种间生殖隔离，克服远缘杂交不亲和的障碍，大幅拓展杂交育种的
亲本范围（2 分）
19.
（1）注射特异性抗原（免疫）（2 分）
（2）细胞膜具有一定的流动性；灭活的病毒诱导（每空 2 分，共 4 分）
（3）杂交瘤细胞；专一性抗体检测（每空 1 分，共 2 分）
（4）能无限增殖；能分泌产生特异性单克隆抗体（每空 1 分，共 2 分）
20.
（1）MⅡ中期（减数第二次分裂中期）；获能（每空 2 分，共 4 分）
（2）发育培养液（1 分）
（3）同期发情（1 分）
（4）胚胎分割；将内细胞团均等分割（每空 2 分，共 2 分）
（5）内细胞团（2 分）
21.
（1）作为 RNA 聚合酶识别和结合的位点，驱动目的基因持续转录出 mRNA；终止
目的基因的转录过程，使转录产物停止合成（每空 2 分，共 4 分）
（2）①MⅡ中期卵母细胞细胞质中含有促进体细胞核全能性表达的物质；②细
胞体积大，操作简便，营养物质丰富，可支撑重构胚早期发育（2 分，答出两点
即可）
（3）茎尖；植物茎尖分生组织分裂旺盛，病毒极少甚至无病毒，培养获得的植
株可脱除病毒（每空 1 分，共 2 分）
（4）可克服远缘杂交不亲和的物种障碍、育种周期短、能定向改造生物的遗传
性状，精准获得优良性状个体（3 分）绝密★启用前
D.愈伤组织是高度分化、具有分裂能力的薄壁细胞团
基础教育兰州校区2025-2026学年第二学期高二6月份月考
5.植物体细胞杂交技术可克服远缘杂交不亲和的障碍，下列相关操作正确的是()
生物试题
A需用盐酸和酒精混合液去除植物细胞壁获得原生质体
注意事项：
B.原生质体融合的原理是细胞膜的流动性
1,本试卷分第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在
C.融合后的杂种细胞可直接发育成完整植株
答题卡上。
D.该技术培育的新品种一定是多倍体纯合子
2.考试范围：人教版选择性必修三第二、第三单元
6.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，下列叙述错误的是()
A培养前需用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织，分散成单个细胞
第一卷
B.原代培养的细胞分裂能力强，无接触抑制现象
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
C.培养液中需加入血清、血浆等天然成分补充未知营养
(共16题
D.培养过程需维持无菌、无毒环境，定期更换培养液
1.下列关于基因工程基本操作程序的叙述，正确的是()
7.下列关于体细胞核移植技术的叙述，正确的是()
A.从基因文库中获取的目的基因均可直接用于表达
A受体细胞需选用减数第一次分裂中期的卵母细胞
B.PCR技术扩增目的基因时，需要加入解旋酶和耐高温的DA聚合酶
B.核移植后重构胚需直接移植到代孕母体子宫内
:
C.基因表达载体的核心组成是目的基因和启动子、终止子
C.克隆动物的遗传物质几乎全部来自供体细胞核
D.受体细胞为大肠杆菌时，可利用Ca2+处理使其处于感受态
D.该技术培育的克隆动物性状与供体完全一致
8.图为单克隆抗体制备核心流程，下列相关叙述正确的是()
2.限制酶、DNA连接酶和运载体是基因工程的三大工具，下列叙述错误的是()
A需用灭活病毒诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合
A.限制酶具有特异性，只能识别特定的脱氧核苷酸序列
B.融合后细胞仅存在杂交瘤细胞一种类型
B.DNA连接酶可恢复DNA分子中的磷酸二酯键
C.筛选后的杂交瘤细胞无需克隆化培养即可直接使用
C.质粒作为运载体必须具备的条件之一是有多个限制酶切点
D.单克隆抗体灵敏度低、特异性强，可用于疾病诊断
D.所有质粒都可直接作为基因工程的运载体
:
3.下列不属于基因工程在医药卫生领域应用的是()
9.下列关于哺乳动物配子发生的叙述，错误的是()
A.利用转基因大肠杆菌生产胰岛素
A精子发生过程中，减数分裂是连续进行的
B.培育抗虫棉减少农药使用
B.卵子的发生始于胎儿期卵巢内的卵原细胞增殖
C.制备基因工程疫苗预防传染病
:
C.排卵时排出的卵子是未成熟的卵母细胞
D.利用基因治疗技术修复缺陷基因
4.下列关于植物组织培养的叙述，正确的是()
D.精子变形过程中，细胞核发育为精子头部主要结构
A.植物组织培养的原理是细胞的全能性，所有植物细胞都能培养成完整植株
10.下列关于哺乳动物体外受精技术的叙述，正确的是()
A采集的精子可直接与卵母细胞完成受精作用
:
B.脱分化过程需要避光培养，再分化过程需要适宜光照
C.培养基中生长素和细胞分裂素比例相同时，促进芽的分化
B.卵母细胞需培养至MⅡ中期才具备受精能力
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