山东省滨州市惠民县2025-2026学年高一下学期期中考试生物试卷(含解析)

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山东省滨州市惠民县2025-2026学年高一下学期期中考试生物试卷(含解析)

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山东省惠民县2025-2026学年高一下学期期中考试生物试卷
一、单选题
1.融合遗传认为两亲代的相对性状在杂种后代中融合成为新的性状,且杂合子自交后代中没有一定的分离比例。现将纯合的红花牡丹与白花牡丹杂交,F1均表现为粉花。在下列实验预期结果中,符合融合遗传的是( )
A.F1与亲本红花牡丹杂交,F2的表型及比例为红色:粉色=1:1
B.F1自交得F2,F2的表型及比例为红色:粉色:白色=1:2:1
C.白花牡丹的子代全表现为白花
D.F1自交子代中会出现深浅不同的粉花牡丹
2.野生型拟南芥(E1E1)对除草剂氯磺隆(C)和灭草烟(I)均敏感。现有两突变株P1(E1E2)和P2(E1E3)分别对C和Ⅰ具有抗性。P1与P2杂交,F1中存在同时抗C和I的个体Fx(不考虑突变)。下列叙述正确的是( )
A.E1对E2和E3是显性
B.F1中不能产生野生型子代
C.Fx自交子代中抗C和抗I的比例不同
D.F1中抗C和抗I的比例为1∶1
3.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的相关描述正确的是( )
①豌豆具有易于区分的相对性状,利用不同品种的豌豆进行杂交,实验结果易于观察和分析
②豌豆自然状态下能稳定遗传
③雌雄配子的随机结合体现了自由组合定律
④四分体时期存在同源染色体,有丝分裂过程中不存在
⑤孟德尔所做的测交实验的结果,验证了他的假说
⑥“在形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离”是孟德尔分离定律的关键表述
A.5项 B.4项 C.3项 D.2项
4.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是( )
A.后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离
B.隐性性状是指孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中F1未表现出的性状
C.一对等位基因的遗传遵循分离定律,两对等位基因的遗传则遵循自由组合定律
D.检测一株玉米是否纯合最简单的方案是与隐性纯合子测交
5.某雌雄同株植物的高茎对矮茎为显性,由于某种原因使产生的携带了矮茎遗传因子的花粉只有1/3能成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交,F1植株自交,F2的性状分离比为( )
A.11:1 B.7:1 C.5:1 D.3:1
6.孟德尔在研究了一对相对性状的遗传规律后,进一步研究了两对和多对相对性状的遗传,其中F1和F2分别代表孟德尔杂交实验过程中的子一代和子二代。下列对n对独立遗传的等位基因控制的性状(完全显性)的遗传分析,正确的是( )
A.F1形成的配子种类数与F2的基因型数相等
B.F1雌雄配子的组合数与F2的表型数相等
C.F1雌雄配子的组合数与F2的基因型数相等
D.F1形成的配子种类数与F2的表型数相等
7.基因型为AaBbCCDd(四对基因独立遗传)的亲本自交,其产生的配子种类、子代的表现型、基因型种类分别是( )
A.8种、16种、27种 B.8种、8种、27种
C.8种、8种、16种 D.8种、4种、16种
8.已知红玉杏花朵颜色由A、a和B、b两对独立遗传的基因共同控制,基因型为AaBb的红玉杏自交,子代F1中的基因型与表型及其比例如表,下列叙述正确的是( )
基因型 Abb ABb ABB、aa__
表型 深紫色3/16 淡紫色6/16 白色7/16
A.F1的淡紫色植株中纯合子占1/3
B.F1中纯合深紫色植株与F1中某杂合白色植株杂交,子代中基因型AaBb的个体占1/2
C.F1中全部深紫色植株自交,后代深紫色植株占8/9
D.可通过测交鉴定F1白色植株的基因型
9.从早期的推测到现代分子生物学的确认,科学家们通过一系列实验和理论研究逐步揭示了遗传的本质。下列叙述正确的是( )
A.孟德尔发现遗传定律的过程中仅用到了“假说—演绎法”,未使用统计学的方法
B.萨顿通过观察果蝇细胞减数分裂提出了“基因位于染色体上”
C.摩尔根通过果蝇的红眼和白眼杂交实验证明了基因位于染色体上
D.摩尔根等运用“假说—演绎法”证明了基因在染色体上呈线性排列
10.摩尔根用果蝇杂交实验证明了基因在染色体上。下图显示其中部分实验结果。相关叙述错误的是( )
A.通过杂交一可判断红眼为显性性状
B.杂交一中白眼性状的表现与性别相关联
C.杂交二结果可证明红、白眼基因位于X染色体上
D.若白眼雌蝇和红眼雄蝇杂交,通过眼色可判断子代性别
11.三花猫的毛色由多对基因控制。X染色体上的B基因控制合成黑色素,b基因合成橘色素,胚胎早期细胞中随机失活一条X染色体。常染色体的S基因抑制胚胎期色素细胞迁移,形成局部白斑。三花猫SsXBXb与橘色猫杂交,下列相关叙述不正确的是( )
A.白斑的遗传与性别无关 B.三花猫的性别通常为雌性
C.子代雄猫可能出现4种毛色 D.子代中出现三花猫的概率是1/4
12.下列关于果蝇红眼/白眼遗传实验的叙述,正确的是( )
A.若要通过子代眼色直接判断性别,可能的杂交组合是红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
B.摩尔根通过白眼雄果蝇×红眼雌果蝇的杂交实验,发现F2中白眼只出现在雄果蝇中,从而直接证明了控制眼色的基因位于X染色体上
C.若让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇进行杂交,F1自由交配,F2中红眼∶白眼=1∶1
D.若控制眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段,则红眼雄果蝇的基因型有2种
13.下列示意图表示某种动物处于细胞分裂不同时期的图像(示部分染色体),据图分析正确的是( )
A.图中含有四分体的细胞有①③④
B.该个体是雌性个体,④为初级卵母细胞
C.细胞③⑤属于有丝分裂的过程
D.细胞②④⑤中染色体与核DNA数目之比均为1:1
14.用荧光标记法对基因进行标记,可以确定基因在染色体上的位置。为研究一只基因型为AaXBXb果蝇的细胞分裂过程,科研人员用红、黄、蓝、绿4种荧光染料分别标记基因A、a、B和b(不考虑突变)。下列叙述错误的是( )
A.若细胞处于减数分裂I前期,则细胞中一定会出现8个荧光标记点
B.若细胞处于减数分裂Ⅱ后期,则细胞中一定出现4种不同颜色的荧光标记点
C.若细胞处于有丝分裂后期,则可以观察到细胞每一极有4种颜色的荧光标记点各一个
D.若细胞中有4个荧光标记点,且每条染色体上仅有一个荧光标记点,则不一定有同源染色体
15.下列关于生物遗传物质和核酸的说法正确的是( )
A.细菌细胞内既有DNA,又有RNA,但以DNA为遗传物质
B.T2噬菌体的核酸含有8种核苷酸,5种碱基
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.赫尔希和蔡斯设计的噬菌体侵染大肠杆菌的实验能证明DNA是主要的遗传物质
二、多选题
16.下图表示某二倍体生物细胞分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述正确的是( )
A.图中只有b时期的染色体具有染色单体
B.c变化到b的原因是发生了DNA的复制
C.a、b、c、d可表示减数分裂的不同时期
D.c→d的变化可发生在减数分裂Ⅱ
17.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验及所运用的假说—演绎法的叙述,错误的是( )
A.“F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合”属于假说—演绎法中“假说”的内容
B.“F2中既有高茎又有矮茎,且性状分离比接近3∶1”属于假说内容
C.观察测交后代中高茎与矮茎植株的数量比接近1∶1,属于“演绎推理”的内容
D.测交结果不能反映F1产生的雌、雄配子的数量比
18.下图是人类甲病(A、a)和乙病(B、b)的遗传系谱图,两病中只有一种病是伴性遗传方式,个体3只携带一种致病基因。下列叙述正确的是( )
A.根据系谱图推断,甲病是伴性遗传,且致病基因是隐性
B.个体5的基因型是AaXBXb,产生aXb的卵细胞概率为1/4
C.个体7的甲病的致病基因只来自个体1
D.个体10同时患甲、乙两种病的概率是1/24
19.证明基因位于X染色体上的实验设计是遗传规律应用的核心考点,需通过合理选择亲本杂交组合,根据子代性状与性别的关联判断基因位置。已知果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,某小组欲设计实验方案证明“控制果蝇眼色的基因位于X染色体上”,下列实验思路和预期结果设计合理的是( )
A.选取亲本组合:白眼雌果蝇×红眼雄果蝇,观察子代雌雄果蝇的眼色表型
B.选取亲本组合:红眼雌果蝇×白眼雄果蝇,观察子代雌雄果蝇的眼色表型
C.预期结果:若A组子代雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼,则基因位于X染色体上
D.预期结果:若B组子代雌雄果蝇均为红眼,则基因位于X染色体上
20.关于证明DNA是主要的遗传物质系列实验,下列说法错误的是( )
A.肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.艾弗里通过向不同实验组中加入各类水解酶确认转化因子的化学本质,运用了加法原理
C.无论标记噬菌体的32P还是35S,若混合培养后保温时间过长,上清液中的放射性均增强
D.烟草花叶病毒实验中,以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染,结果发现RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状
三、读图填空题
21.Ⅰ.下图1表示某动物(2n=4)生殖器官内正常的细胞分裂图,图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。请回答下列问题。
(1)图1中丙细胞的名称为______________________,乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是__________________。
(2)图1中甲细胞的前一时期→甲细胞的过程对应于图2中的________________________(用罗马数字和箭头表示)。甲细胞分别对应图3和图4的哪一区段______________________,________________。
(3)图4中CD段出现的原因是____________。
(4)减数分裂中染色体数减半发生在________________(减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ),原因是__________________。
(5)下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中可能与其一起产生的生殖细胞有____________________。
22.斑翅果蝇翅的黄色和白色、有斑点和无斑点分别由两对等位基因A/a、B/b控制。用纯合的黄色有斑点果蝇与白色无斑点果蝇进行杂交,F1全是黄色有斑点果蝇。让F1雌、雄果蝇交配得F2,F2表现型的比例为黄色有斑点:黄色无斑点∶白色有斑点∶白色无斑点=7∶3∶1∶1.请分析回答:
(1)斑翅果蝇翅的显性性状为__________,F2的黄色无斑点中杂合子的比率为__________。
(2)针对“F2表现型的比例为7∶3∶1∶1”这一结果,研究小组尝试作出解释:
①研究小组认为:控制斑翅果蝇翅的两对等位基因独立遗传,且存在雄配子不育的现象。据此推断,不育雄配子的基因型为__________,F2的基因型共有__________种,F2中纯合子的比率为__________。
②为验证上述解释的正确性,可重复上述实验,获得F1后:补充实验方案:__________;若后代表现型及比例为__________,则研究小组的解释是正确的。
23.如图是某家系甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。现已查明Ⅱ3不携带致病基因。请据图回答:
(1)甲病的致病基因位于__________染色体上,乙病是__________性遗传病。
(2)写出下列个体的基因型:Ⅲ12为__________,Ⅲ9为__________。
(3)若Ⅲ9和Ⅲ12婚配,子女中同时患两种遗传病的概率为__________。
(4)若Ⅲ9和一个正常男性婚配,如果你是医生,根据他们家族的病史,你会建议他们生一个__________(填“男”或“女”)孩。
四、实验探究题
24.下图表示“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的部分实验过程,图中亲代噬菌体用32P标记,A、C中的方框代表细菌,分别来自锥形瓶和试管,请分析并回答相关问题∶
(1)图中①表示用被标记的噬菌体侵染细菌的过程,锥形瓶中的培养液用于培养________________,此时,培养液的成分中________________(填“是”或者“否”)需要添加含有32P的物质。
(2)在图示实验过程中,离心前需要进行搅拌,其目的是________________,离心的目的是________________。
(3)赫尔希和蔡斯用________________法,证明了DNA是遗传物质。该实验用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是________________(填序号)。
(4)噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要________________。
A.细菌的DNA及其氨基酸
B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
五、读图填空题
25.果蝇的灰身与黑身受等位基因A/a控制,长翅和残翅受等位基因B/b控制,这两对基因都位于常染色体上。摩尔根与他的学生将纯合灰身长翅与纯合黑身残翅的果蝇进行杂交,F1均为灰身长翅,F1与黑身残翅果蝇进行测交,其子代表型及比例如下:
杂交实验 杂交组合 子代表型及比例
实验1 F1雄蝇×黑身残翅雌蝇 灰身长翅:黑身残翅=1:1
实验2 F1雌蝇×黑身残翅雄蝇 灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=21:4:4:21
回答下列问题:
(1)在果蝇的灰身与黑身这一对相对性状中,显性性状为__________________,F1的基因型为__________________。
(2)果蝇的长翅与残翅这对相对性状是否遵循分离定律?__________________(填“是”或“否”),判断依据是__________________。根据实验1的结果,请在下图染色体上标注F1果蝇中这两对等位基因与染色体的位置关系。
(3)关于实验2中出现重组类型的原因,摩尔根与他的学生提出假说:雌果蝇形成配子时,在__________________(填分裂时期)发生了__________________,但雄果蝇减数分裂时不会发生该现象。若要验证该假说正确,请从上述实验中选择合适的个体,设计一代杂交实验进行验证。
实验思路:__________________;
预期结果:__________________。
参考答案
1.答案:D
解析:A、F1为杂合子,与亲本红花牡丹杂交,F2的表型及比例为红色:粉色=1:1,是基因分离的结果,不符合融合遗传,A错误;
B.分析题意,融合遗传认为两亲代的相对性状在杂种后代中会融合成为新的性状,F1牵牛花全为粉色,F1自交得到F2中红花:白花:粉花=1:1:2,上述现象是由于不完全显性(即A和a的杂合子表现为中间性状),且说明基因A和基因a的遗传遵循基因分离定律,而不是基因融合,B错误;
C.白花的基因型为aa(或AA),为纯合子,子代全表现为白花,无法体现其符合融合遗传,C错误;
D.F1均表现为粉花,F1自交子代中会出现深浅不同的粉花牡丹,是粉色牡丹融合的结果,且没有一定的比例,符合融合遗传,D正确。
故选D。
2.答案:D
解析:A、野生型E1E1对除草剂敏感,杂合子E1E2抗C、E1E3抗I,说明E2、E3对E1为显性,E1为隐性,A错误;
B.P1和P2杂交的F1中存在基因型为E1E1的野生型个体,且F1个体交配也能产生E1E1的野生型子代,B错误;
C.Fx基因型为E2E3,自交子代基因型为E2E2:E2E3:E3E3=1:2:1,含E2的抗C个体占3/4,含E3的抗I个体占3/4,二者比例相同,C错误;
D.F1中抗C的个体为E1E2、E2E3,共占1/2,抗I的个体为E1E3、E2E3,共占1/2,二者比例为1:1,D正确。
3.答案:C
解析:①豌豆具有多对易于区分的相对性状,杂交实验结果便于观察和统计,①正确;
②豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下一般为纯合子,可稳定遗传,②正确;
③自由组合定律的实质是减数分裂形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,雌雄配子的随机结合属于受精过程,不体现自由组合定律,③错误;
④有丝分裂全过程都存在同源染色体,仅没有同源染色体联会、形成四分体的行为,④错误;
⑤孟德尔的测交实验结果与假说的预期结果一致,验证了他提出的假说,⑤正确;
⑥孟德尔研究时期并未提出“基因”“同源染色体”等概念,该内容是现代对分离定律实质的解释,并非孟德尔的表述,⑥错误。
故选C。
4.答案:B
解析:A、性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,A错误;
B.孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中,隐性性状就是F 未表现出来的亲本性状,B正确;
C.只有位于非同源染色体上的非等位基因遗传才遵循自由组合定律,若两对等位基因位于一对同源染色体上,则不遵循自由组合定律,C错误;
D.玉米为雌雄同株植物,检测其是否纯合最简单的方案是自交,D错误。
5.答案:B
解析:相关基因用A/a表示,用多株纯合高茎植株(AA)做母本,矮茎植株(aa)做父本进行杂交,由于父本产生的花粉粒很多,因此只有1/3花粉的成活率并不影响产生的后代的数目,则杂交产生的子一代均为Aa。由于子一代基因型为Aa,雌配子的基因型为1/2A、1/2a,而产生的雄配子的基因型为3/4A、1/4a,F1自交,F2中aa为1/2×1/4=1/8,则A=7/8,故子二代性状分离比为7:1,B正确,ACD错误。
6.答案:D
解析:A、F1形成的配子种类数是2n种,F2基因型数是3n种,A错误;
B.F1雌雄配子的组合数2n×2n种,F2的表现型数是2n种,B错误;
C.F1雌雄配子的组合数为2n×2n与F2的基因型数(3n种)不相等,C错误;
D.F1形成的配子种类数(2n种)与F2的表型数(2n种)相等,D正确。
7.答案:B
解析:亲本产生配子种类为2(A、a)×2(B、b)×1(C)×2(D、d)=8种,子代表现型为2×2×1×2=8种,子代基因型种类为3(Aa自交产生AA、Aa、aa)×3(Bb自交产生BB、Bb、bb)×1(CC自交只能产生CC一种基因型)×3(Dd自交产生DD、Dd、dd)=27种,B正确,ACD错误。
8.答案:B
解析:A、淡紫色植株的基因型为ABb(AABb或AaBb),其中B/b为杂合,因此淡紫色植株中无纯合子,纯合子比例为0。A错误;
B.纯合深紫色植株基因型为AAbb,杂合白色植株可能为AaBB或aaBb。若为AaBB,杂交后子代基因型为AABb(50%)和AaBb(50%)若为aaBb,子代基因型为AaBb(50%)和Aabb(50%)。两种情况下AaBb均占1/2。B正确;
C.深紫色植株中,AAbb占1/3,Aabb占2/3。AAbb自交后代全为深紫色;Aabb自交后代深紫色占3/4。总深紫色比例为:1/3×1+2/3×3/4=5/6,C错误;
D.测交可鉴定ABB类型(如AABB与AaBB),但无法区分aa__类型(如aaBB、aaBb、aabb),因测交后代均为白色,D错误。
9.答案:C
解析:A、孟德尔发现遗传定律时,既使用了假说-演绎法,也运用了统计学方法(对杂交实验的后代性状进行统计分析),A错误;
B.萨顿是通过研究蝗虫细胞的减数分裂,提出“基因位于染色体上”的假说,B错误;
C.摩尔根通过果蝇的红眼和白眼杂交实验,运用假说-演绎法,证明了基因位于染色体上,C正确;
D.摩尔根及其学生通过后续实验,证明了基因在染色体上呈线性排列,但这一结论不是通过“假说-演绎法”直接证明的,D错误。
10.答案:C
解析:A、杂交一显示:红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,F1雌、雄果蝇均表现为红眼,据此可判断红眼为显性性状,A正确;
B.在杂交一中,F2中的白眼果蝇全为雄性,说明白眼性状的表现与性别相关联,B正确;
C.在杂交二中,白眼雄蝇与杂交一F1红眼雌蝇杂交,由于所得子代中没有分别统计雌蝇和雄蝇的表型及其比例,所以无法证明红、白眼基因位于X染色体上,C错误;
D.由杂交一的结果可推知:红眼为显性性状,而且控制眼色的基因位于X染色体上(假设相关基因用A和a表示),若白眼雌蝇(XaXa)与红眼雄蝇(XAY)杂交,后代雄蝇(XaY)全部为白眼、雌蝇(XAXa)全为红眼,则通过眼色可判断子代性别,D正确。
11.答案:D
解析:A、控制白斑的S基因位于常染色体上,常染色体上基因的遗传与性别无关联,因此白斑的遗传与性别无关,A正确;
B.三花猫需要同时携带B和b基因才能合成黑色素和橘色素,正常雄性个体仅含1条X染色体,无法同时携带B和b基因,因此三花猫的性别通常为雌性,B正确;
C.子代雄猫的X染色体来自母本(SsXBXb),Y染色体来自父本(橘色ssXbY),因此性染色体基因型为XBY或XbY,常染色体基因型为Ss或ss,对应表型为黑色(ssXBY)、黑白花(SsXBY)、橘色(ssXbY)、橘白花(SsXbY),共4种毛色,C正确;
D.三花猫的基因型为SsXBXb,子代中出现Ss的概率为1/2,出现XBXb雌性个体的概率为1/4,因此子代出现三花猫的概率为1/2×1/4=1/8,D错误。
12.答案:C
解析:A、关于果蝇红眼/白眼遗传实验中,设相关基因是W/w,若红眼雌为纯合子XWXW,与白眼雄XwY杂交,子代雌雄全为红眼;若红眼雌为杂合子XWXw,杂交子代雌雄均同时存在红眼和白眼,均无法通过眼色直接判断性别,A错误;
B.F2中白眼仅出现在雄果蝇中是摩尔根提出“眼色基因位于X染色体上”假说的依据,后续通过测交等实验才验证了该假说,该现象不能直接证明基因位于X染色体上,B错误;
C.白眼雌XwXw与红眼雄XWY杂交,F1为红眼雌XWXw、白眼雄XwY;F1自由交配,F2基因型及比例为XWXw(红眼):XwXw(白眼):XWY(红眼):XwY(白眼)=1:1:1:1,故红眼:白眼=1:1,C正确;
D.若眼色基因位于X、Y染色体同源区段,红眼雄果蝇的基因型有XWYW、XWYw、XwYW共3种,D错误。
13.答案:C
解析:A、同源染色体两两配对的现象是四分体,图中含有四分体的细胞有①,A错误;
B.该个体为雄性,因为减数第一次分裂后期均等分裂,④处于减数第一次分裂后期,为初级精母细胞,B错误;
C.分析图可知,①中同源染色体联会形成四分体,处于减数第一次分裂前期;②中不含同源染色体,着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期;③中含有同源染色体,且着丝粒都规则地排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;⑤含有同源染色体,着丝粒分裂,处于有丝分裂后期,故细胞③⑤属于有丝分裂的过程,C正确;
D.②和⑤中着丝粒分裂,染色体与核DNA之比为1:1,而细胞④中染色体与核DNA之比为1:2,D错误。
14.答案:B
解析:A、基因型为AaXBXb的细胞在分裂时,DNA复制后会得到红、黄、蓝、绿荧光标记点各2个,在减数分裂I前期有8个荧光标记点,A正确;
B.在减数分裂Ⅱ后期,由于A与a、B与b所在的同源染色体已经分离,故细胞中只会出现2种不同颜色的荧光标记点,B错误;
C.在有丝分裂后期,着丝粒分裂后在纺锤丝的牵引下染色体平均分配到两极,细胞的每一极有4种颜色的荧光标记点各一个,C正确;
D.若细胞中有4个荧光标记点,且每条染色体上仅有一个荧光标记点,则不存在姐妹染色单体,可能是有丝分裂也可能是减数分裂Ⅱ,不一定有同源染色体,D正确。
故选B。
15.答案:A
解析:A、细菌是原核细胞生物,细胞内同时含有DNA和RNA两种核酸,所有细胞生物的遗传物质都是DNA,A正确;
B.T2噬菌体是DNA病毒,只含DNA一种核酸,DNA含有4种脱氧核苷酸、4种碱基,B错误;
C.无论是真核生物还是原核生物(所有细胞生物),遗传物质都是DNA,只有少数RNA病毒以RNA为遗传物质,C错误;
D.赫尔希和蔡斯的实验仅证明了DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质,“DNA是主要遗传物质”是总结所有生物遗传物质后得出的结论,D错误。
16.答案:ABD
解析:A、染色单体存在的条件是染色体:DNA=1:2。图中只有b满足2N:4N=1:2,a(4N:4N)、c(2N:2N)、d(N:N)都无染色单体,A正确;
B.c是2N:2N,b是2N:4N,DNA复制会使核DNA数加倍,染色体数不变,所以c→b的原因就是DNA复制,B正确;
C.a的染色体数为4N,减数分裂过程中染色体数最多为2N,所以a不能表示减数分裂时期,C错误;
D.c是2N:2N(减数第二次分裂后/末期),d是N:N(配子)。减数第二次分裂末期,细胞一分为二,染色体和核DNA数均减半,所以c→d可发生在减数第二次分裂末期,D正确。
17.答案:ABC
解析:A、孟德尔的一对相对性状实验中,假说内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,而非等位基因自由组合是两对及以上相对性状的内容,且孟德尔当时还未提出等位基因这一概念,A错误;
B.F2中既有高茎又有矮茎,且性状分离比接近3:1是孟德尔杂交实验中观察到的实验现象,不属于假说内容,B错误;
C.观察测交后代中高茎与矮茎植株的数量比接近1:1是实验验证的结果,而演绎推理是指根据假说推测测交的结果应该是1:1,C错误;
D.测交结果反映的是F1产生的配子种类及比例,但不能反映雌、雄配子的数量比(雄配子数量远多于雌配子),D正确。
18.答案:AC
解析:A、双亲5号和6号均正常,生育了患乙病的女儿8号、患甲病的儿子9号,说明两种病都是隐性遗传病;乙病是女性患病,但其父亲6号正常,因此乙病为常染色体隐性遗传病;题干说明“两病中只有一种为伴性遗传”,因此甲病为伴X染色体隐性遗传病,A正确;
B.甲病A/a位于X染色体,乙病B/b位于常染色体,因此5号不患病BXAX-,生育了bb(乙病)的8号和XaY(甲病)的9号,基因型应为BbXAXa,B错误;
C.7号是甲病男性,基因型为XaY,致病基因Xa来自母亲4号;4号的Xa一定来自其父亲1号(4号正常,不可能从母亲2号获得Xa否则基因型为XaXa会患病),C正确;
D.乙病:由于2号患乙病为bb所以4号基因型Bb,题干中说明个体3正常且只携带一种致病基因,所以3号基因型Bb,7号不患乙病,7为Bb的概率是2/3,8号患乙病为bb,因此子代10号患乙病概率为2/3×1/2=1/3;甲病:7号患甲病为XaY,由于5号为XAXa,6号为XAY,8号不患甲病,所以基因型为1/2XAXA、1/2XAXa,子代10号患甲病概率为1/2×1/2=1/4;10号同时患两种病概率为1/3×1/4=1/12,D错误。
19.答案:AC
解析:欲设计实验方案证明“控制果蝇眼色的基因位于X染色体上”,应选择白眼雌果蝇(XrXr)与红眼雄果蝇(XRY)杂交,预期子代雌性(XRXr)全为红眼、雄性(XrY)全为白眼,AC正确,BD错误。
故选AC。
20.答案:ABC
解析:A、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验仅证明“DNA是肺炎链球菌的遗传物质”,噬菌体侵染大肠杆菌实验仅证明“DNA是噬菌体的遗传物质”,“DNA是主要的遗传物质”是综合所有生物(含RNA病毒)的遗传物质类型后得出的结论,A错误;
B.在肺炎链球菌的体外转化实验中,利用自变量控制中的“减法原理”设置对照实验,通过向不同实验组中加入各类水解酶去除对应物质,观察没有某种物质存在时,R型菌的转化情况,最终证明了DNA是遗传物质,B错误;
C.用32P标记噬菌体时标记的是噬菌体的DNA,保温时间过长会导致细菌裂解,子代释放到上清液,使上清液放射性增加;但用35S标记时标记的是噬菌体的蛋白质外壳,蛋白质外壳始终留在上清液中,保温时间延长不会改变放射性分布,C错误;
D.在进行烟草花叶病毒感染实验中,将病毒颗粒的RNA和蛋白质分离开来分别侵染,两者之间互为对照,结果发现RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状,而蛋白质不能使烟草出现花叶病斑性状,D正确。
故选ABC。
21.答案:(1)初级精母细胞;有丝分裂(或有丝分裂和减数分裂)
(2)Ⅳ→Ⅲ; GH; EDE
(3)着丝粒分裂,姐妹染色单体分开
(4)减数分裂Ⅰ;同源染色体分离,并分别进入两个子细胞,染色体数目减半
(5)①③
解析:(1)图1中丙细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,这是雄性动物细胞减数分裂的特征,所以根据丙细胞可以判断该动物为雄性,故丙细胞的名称为初级精母细胞。乙细胞处于有丝分裂后期,其产生的子细胞为体细胞或精原细胞,体细胞可继续进行有丝分裂,精原细胞可进行有丝分裂和减数分裂,故乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是有丝分裂(或有丝分裂和减数分裂)。
(2)图1中甲细胞处于减数第二次分裂后期,其前一时期是减数第二次分裂中期。减数第二次分裂中期染色体数为2、染色单体数为4、DNA数为4,对应图2中的Ⅳ;甲细胞(减数第二次分裂后期)着丝粒分裂,染色单体消失,染色体数暂时加倍为4、DNA数为4,对应图2中的Ⅲ。所以图1中甲细胞的前一时期→甲细胞的过程对应于图2中的Ⅳ→Ⅲ。甲细胞对应图3的GH和甲细胞对应图4的DE段。
(3)图4中CD段出现的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,每条染色体上的DNA数由2变为1。
(4)减数分裂中染色体数减半发生在减数分裂Ⅰ。其原因是同源染色体分离,分别进入两个子细胞,导致子细胞染色体数减半。
(5)图A细胞的染色体情况可知,与图A细胞来自同一个次级精母细胞的是图B中的③,①的两条染色体与图A细胞中的染色体是同源染色体,所以①也是来自同一个初级精母细胞。因此,图B中可能与其一起产生的生殖细胞有①③。
22.答案:(1)黄色、有斑点;2/3
(2)aB;8;1/4;让F1黄色有斑点雄果蝇与白色无斑点雌果蝇杂交,观察后代表现型及比例;黄色有斑点:黄色无斑点:白色无斑点=1:1:1
解析:(1)纯合亲本杂交后F1全为黄色有斑点,因此显性性状为黄色、有斑点。F2中黄色无斑点基因型为Abb,其中杂合子Aabb占2/3。
(2)F2表现型比例总和为12,只有aB型雄配子不育时,会出现黄色有斑点:黄色无斑点∶白色有斑点∶白色无斑点=7∶3∶1∶1。由于父本不能提供aB配子,所以基因型aaBB不存在,F2的基因型共有8种。F2中纯合子为AABB、AAbb、aabb,共占3/12=1/4。要验证雄配子不育,选择测交实验:让F1黄色有斑点雄果蝇与白色无斑点雌果蝇杂交,观察后代表现型及比例。若后代表现型及比例为黄色有斑点:黄色无斑点:白色无斑点=1:1:1,则研究小组的解释是正确的。
23.答案:(1)常;伴X染色体隐
(2)AAXBY或AaXBY;aaXBXB或aaXBXb
(3)1/12
(4)女
解析:(1)甲病:Ⅱ-7和Ⅱ-8为患者,其女儿Ⅲ-11正常(有中生无),为显性遗传病,且父病女正,不可能是伴X染色体遗传病,所以甲病为常染色体上的显性遗传病。乙病:Ⅱ-3和Ⅱ-4正常,其儿子Ⅲ-10为患者(无中生有),为隐性遗传病,因为Ⅱ-3不携带致病基因,所以乙病为伴X染色体隐性遗传病。
(2)Ⅲ-9表型正常,就甲病而言,Ⅲ-9的基因型一定是aa;就乙病而言,Ⅲ-9的基因型是XBXB或XBXb,组合后Ⅲ-9的基因型应该是aaXBXB或aaXBXb。III-12不患乙病,其父母患甲病,但有个正常的姐妹aa,因此父母基因型是Aa,III-12的基因型是AAXBY或AaXBY。
(3)Ⅲ-9(aaXBXB或aaXBXb,其为XBXB的概率为1/2、XBXb的概率为1/2)和Ⅲ-12(AAXBY或AaXBY,其为AA的概率为1/3、Aa的概率为2/3)婚配,他们的子女患甲病的概率为1/3+2/3×1/2=2/3,患乙病的概率为1/2×1/4=1/8,所以同时患两种遗传病的概率为2/3×1/8=1/12。
(4)若Ⅲ-9和一个正常男性婚配,就甲病而言,子女全部正常(aa)就乙病而言,女儿全部正常,所以应建议他们生一个女孩。
24.答案:(1)大肠杆菌;否
(2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离;让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒,沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌
(3)同位素标记;①④
(4)C
解析:(1)图中①表示用被标记的噬菌体侵染细菌的过程,锥形瓶中的培养液用于培养大肠杆菌;用被标记的噬菌体侵染大肠杆菌时,锥形瓶内培养液的成分中不能含有32P,否则会造成干扰。
(2)在图示实验过程中,离心前进行搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。通过离心可以让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒,沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌,便于观察。
(3)赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验时,用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA,采用了同位素标记法。图中①、②、③分别表示组成DNA的磷酸、脱氧核糖与含氮的碱基,④表示组成蛋白质的氨基酸的R基,⑤表示肽键,其中①、④分别含P元素、S元素。可见,该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,图中标记元素所在部位依次是①与④。
(4)噬菌体侵染细菌时,将自身的DNA注入细菌的细胞中,在噬菌体的DNA的指导下,利用细菌细胞中的氨基酸来合成子代噬菌体的蛋白质外壳,C正确,ABD错误。
25.答案:(1)灰身;AaBb
(2)是;F1雌蝇测交子代里,无论正交还是反交长翅与残翅的比例为1:1;
(3)减数第一次分裂前期;同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换;F1雌雄果蝇相互交配,统计子代的表型及比例;灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=71:4:4:21
解析:(1)纯合灰身长翅与纯合黑身残翅的果蝇进行杂交,F1均为灰身长翅,说明在果蝇的灰身与黑身这一对相对性状中,显性性状为灰身,已知果蝇的灰身与黑身受等位基因A/a控制,长翅和残翅受等位基因B/b控制,这两对基因都位于常染色体上,因此亲本基因型为AABB、aabb,F 的基因型为AaBb。
(2)实验1和实验2为正反交实验,果蝇的长翅与残翅这对相对性状遵循分离定律,判断依据是F1雌蝇测交子代里,无论正交还是反交长翅与残翅的比例为1:1。亲本基因型为AABB、aabb,F 的基因型为AaBb,F1与aabb杂交,子代灰身长翅:黑身残翅=1:1,说明两对基因连锁在同一对同源染色体上,且A、B在同一条染色体,a和b在同一条染色体上,故图示如下:
(3)雌果蝇形成配子时,减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体间会发生交叉互换,从而产生重组型配子。而雄果蝇减数分裂时不会发生互换。若要验证该假说正确,可以让F1雌雄果蝇相互交配,统计子代的表型及比例,F (AaBb)雌雄果蝇相互交配,雄果蝇只产生AB和ab两种配子,比例是1:1,雌果蝇测交结果是灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=21:4:4:21,说明雌果蝇产生的AB、Ab、aB、ab四种配子比例为21:4:4:21,雌雄配子随机结合,利用棋盘法,可得:
雄配子雌配子 AB(50%) ab(50%)
AB(42%) AABB灰长(21%) AaBb灰长(21%)
ab(42%) AaBb灰长(21%) aabb黑残(21%)
Ab(8%) AABb灰长(4%) Aabb灰残(4%)
aB(8%) AaBB灰长(4%) aaBb黑长(4%)
即子代灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=71:4:4:21。

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