资源简介

(共30张PPT)
毛毛虫
蝴 蝶
小朋友们，你们喜欢谁呢？
部编版语文二年级下册
小毛虫
21
第一课时
昆虫 可怜 另一片 仿 佛
并且 任 何 纺织 竭力
规 律 清醒 等待 挣脱 愉快
kūn lián lìnɡ fǎnɡ fú
bìnɡ rèn hé fǎnɡ jié
ɡuī lǜ xǐnɡ dài zhènɡ yú
量
打量
liánɡ
时辰
chén
量
liánɡ
liànɡ
小明估量着这东西的重量。
liánɡ
liànɡ
尽
jìn
jǐn
尽管
尽力
尽职
尽头
尽快
尽量
bèn
bān lán
ɡé
1
2
3
4
5
6
7
小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢？读课文，圈画出关键词句。
小毛虫——— 茧————飞蛾
小毛虫在成长过程中都经历了哪些变化呢？读课文，圈画出关键词句。
朗读第1自然段
小毛虫留给你什么印象？
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
大大小小的昆虫又
是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞
既不
会唱，也不会跑，更不会飞。
对比
可怜
可怜
朗读第2自然段
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
从哪里看出小毛虫很笨拙？
笨拙
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
小毛虫看到自己不如别的昆虫，对此它抱有怎样的态度？你在哪个自然段读到的？
部编版语文二年级下册
小毛虫
21
第二课时
说一说小毛虫共经历了哪些变化呢？
一开始，它是一条（ ），后来编织了（ ），最后它变成了（ ）。
茧屋
飞蛾
小毛虫
自由读课文第3自然段，用“____”画出小毛虫自己该做的是什么事呢？
任务一 :朗读感知虫变茧
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
_____该做的事情是________。
每个人都有自己该做的事情。
小毛虫
茧屋
每个人都有自己该做的事情。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
默读第4自然段，圈出描写小毛虫怎么织茧的词句。
用尽心思，使出全力。
尽心竭力
一刻也没有迟疑
织啊，织啊
瞧，天还没亮，小毛虫就已经起床了，它一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。
中午，烈日炎炎，其他昆虫都去避暑了，只有小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。
天黑了，昆虫们都进入了梦乡，而小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。
努力、勤奋
这是一只（ ）的小毛虫
太阳的规律是东升西落
禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟
东
西
万事万物都有自己的规律！
你要耐心等待，以后会明白的。
小毛虫
茧屋
每个人都有自己该做的事情。
飞蛾
万事万物都有自己的规律。
齐读最后一自然段，用“ ”画出描写小毛虫变成飞蛾后的句子。
任务二 :研读共赏茧化蝶
时辰到了，它清醒过来，变成了一只飞蛾，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
小毛虫
茧屋
每个人都有自己该做的事情。
飞蛾
万事万物都有自己的规律。
任务三 :童话剧场讲故事
可怜
笨拙
九牛二虎之力
灵巧
轻盈
色彩斑斓
尽心竭力
与世隔绝
在一片绿叶上，一条小毛虫睁大眼睛，看着这个热闹的新世界:
借助评价标准，讲好小毛虫的故事

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