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2025-2026学年重庆市江津中学八年级（下）第一次定时作业物理试卷
一、单选题：本大题共10小题，共30分。
1.下列数据最符合实际的是( )
A. 一张课桌的高度约
B. 人双脚站立时对水平地面的压强约为
C. 托起两个鸡蛋的力约为
D. 重庆的教室室内气压略低于个标准大气压
2.“渝超联赛”的成功开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列四个情境与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
A. 足球与门框撞击变扁 B. 足球在草地上减速运动
C. 足球在空中沿弧线飞行 D. 守门员抱住飞来的足球
3.下列做法为了减小摩擦的是( )
A. 地面铺设带有凹凸花纹的地板 B. 体操运动员上场前在手上涂满镁粉
C. 往生锈的锁头里滴些油便于开锁 D. 汽车打滑时，可以在车轮下铺一些碎石
4.关于下列四组图片分析正确的是( )
A. 图手握瓶子不动，手和瓶子间没有摩擦
B. 图两图说明压力的作用效果与受力面积有关
C. 图静止在斜坡上的汽车如果所有力都消失，汽车将会沿斜坡下滑
D. 图表明浸在液体中的物体下表面所受水产生的压强比上表面的压强大
5.如图是年央视春晚舞台上名为“武”的人形机器人，它以醉拳、双节棍和连续空翻赢得了满堂喝彩。当其静止站立在舞台上，下列说法正确的是( )
A. 机器人对舞台的压力大于机器人受到的重力
B. 舞台对机器人的支持力与机器人受到的重力是一对平衡力
C. 舞台对机器人的支持力与机器人对舞台的压力是一对平衡力
D. 机器人受到的重力与舞台对机器人的支持力是一对相互作用力
6.如图所示，篮球运动员站在水平地面上，把一个重为的篮球竖直向上抛出，篮球运动越快，受到的空气阻力越大。篮球刚被抛出时空气阻力为，则关于篮球从抛出到落地前过程中，下列说法正确的是( )
A. 篮球在最高点处于静止状态
B. 篮球刚被抛出时所受的合力最大为
C. 篮球所受合力最小值为
D. 篮球上升到下落过程中合力先减小后增大
7.如图是“水火箭”的简易原理图。发射时，使用打气筒向“水火箭”内不断打气，当内部气压增大到一定程度时，水会从“水火箭”中向下喷出，使“水火箭”升空。以下说法正确的是( )
A. “水火箭”升空是利用了力的作用是相互的原理
B. “水火箭”内装满水时，打气后“水火箭”飞的最高
C. “水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性保持不变
D. “水火箭”喷完水后，仍能继续飞行是因为“水火箭”受到惯性
8.如图所示，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根一端通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”，另一端开口向上与空气相接触。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水瓶提升到相对针管一般不低于的高度。药液的密度为。关于此现象，下列说法正确的是( )
A. 手上针管处受到药液的压强不低于
B. “闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的
C. 针头设计得很细，是为了减小针头刺入皮肤时的压力
D. 药液能流下主要是因为输液瓶内药液的重力产生的压强
9.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器，两容器开口面积、底面积均相等，分别装有质量相等的、液体。下列说法正确的是( )
A. 液体的密度大于液体的密度
B. 液体对容器底部的压强较大
C. 两种液体对容器底部的压力相等
D. 乙容器对桌面的压强较大
10.水平地面上有一工件如图甲所示，由上下两个不同物质组成的正方体、叠放在一起。其中对的压强与工件对水平地面的压强相等。若将其沿水平方向切割如图甲所示，该工件对水平地面的压强随切去高度变化如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. A、工件重力之比为：
B. 工件的密度大小为
C. 若剩余部分对地面的压强为，则
D. 若，则工件剩余部分对水平地面的压强为
二、填空题：本大题共11小题，共22分。
11.物理学中，我们说力是物体对物体的作用，因此，要产生这种作用至少需要 个物体；在国际单位制中，力的单位是 填写中文名称。
12.如图所示，成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成。水滴下落是受到了方向 的重力的作用；小小水滴能穿石，说明力能改变物体的 。
13.小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是 ，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的 。
14.如图所示为一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。虽车驾驶员紧急刹车，由于 仍撞击了车，碰撞的一瞬间，车对车的撞击力 选填“大于”、“小于”或“等于”车对车的撞击力。
15.如图所示，一架质量为的无人机悬停在空中时，螺旋桨向上的升力为 ；当无人机竖直向上做加速运动时，升力大小 重力大小选填“大于”“小于”或“等于”。
16.如图所示，用细线悬挂的小球在、、三点间摆动。小球从点运动到点的过程中，运动状态 选填“改变”或“不改变”。当小球运动到点最低点时，若所受外力为零，小球将 选填“静止”“竖直下落”或“做匀速直线运动”。
17.如图所示，水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力把木箱向前推动，此过程中，推力和木箱前进的速度的大小随时间的变化情况分别如图乙、丙所示。在内，木箱受到的摩擦力是 ；在第过程中，木箱受到的摩擦力是 。
18.如图所示，高铁站台设置有安全线，乘客候车时不能越过此线，这是因为列车进站时带动车厢周围空气流速变 ，压强变 ，安全线与车厢之间产生的压强差会给乘客带来危险。
19.如图甲所示是托里拆利实验装置，若把竖直玻璃管稍微倾斜，则水银柱的竖直高度将 选填“变大”“不变”或“变小”。图乙是自制气压计，若携带该气压计坐电梯从九楼下降至一楼，则玻璃管内液面会 选填“升高”“降低”或“不变”。
20.如图所示，一个平底洒水壶重，底面积是，放在水平地面上，，，当洒水壶中装满水后，地面受到的压强比洒水壶底受到水的压强大，洒水壶内的水对壶底的压力 ，洒水壶中水的重力 。
21.如图所示，足够高薄壁圆柱形容器、分别放置在不同高度的水平地面上，的底面积为，的底面积为，、之间有一带阀门的细管相连通细管横截面积忽略不计。先将阀门关闭，在、中分别倒入和深的水，再将阀门打开，水 选填“从流向”“从流向”或“不流动”。若向中放入质量为的物体浸没，在中倒入的水，阀门处于打开状态，最终水对容器底部的压强为，则物体的密度为 。
三、实验探究题：本大题共3小题，共24分。
22.江津中学实验小组的小津和小中完成了以下两个实验。
他们设计了图甲的装置来探究“二力平衡的条件”。实验时，放置小车前可以在水平桌面上铺上 选填“玻璃”或“毛巾”：用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的钩码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的钩码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 ；保持两托盘中钩码质量相等，使小车静止，再将小车扭转一个角度后释放，观察小车能否静止，这是为了探究 上的两个力能否平衡。
他们利用所学的知识继续探究运动鞋的鞋底防滑效果。他们带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线。如图乙所示，小津将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，拉动运动鞋沿水平方向做 运动，根据 原理，可知此时运动鞋受到的滑动摩擦力大小为 ；小中经过思考改进了小津的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量如图丙所示，第一次匀速拉动橡胶垫，弹簧测力计示数为，第二次加速拉出橡胶垫，弹簧测力计示数为，则 选填“”“”或“”；若要探究不同品牌运动鞋的防滑性能，实验时应该选用质量相同的不同品牌运动鞋，这是为了保证运动鞋和接触面之间的 保持不变。
23.小涛在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，在形管接头处加装了一个三通接头，如图甲所示。
形管与探头的橡胶管连接时，阀门处于打开状态，以确保形管两侧液面 。连好装置后将阀门关闭，用手轻按探头上的橡皮膜，发现形管两侧液面高度差变化明显，说明该装置的气密性 选填“好”或“差”；
装置调试完毕进行实验，比较乙、丙两图，可初步得出：同种液体在同一深度向各个方向的压强 。比较 两图，可得出：液体压强随深度的增加而 ；
小涛发现探头所处深度较浅时，形管两侧液面的高度差不明显，可将形管中的水换成密度更 选填“大”或“小”的液体以方便读数；
探究了液体压强的相关内容后，小涛又设计出如图戊所示的实验器材，测量盐水的密度：
用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，橡皮膜向下凸出，如图戊所示，用刻度尺测出水面到下管口的距离，记为；
在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜与下管口平齐为止，如图戊所示，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离，记为；
盐水密度表达式： ；用该方法测出的盐水密度将 选填“偏大”“偏小”或“不变”。
24.如图所示是探究“影响浮力大小的因素”的一些实验操作步骤。
图中物体受到的浮力是 ，由图、和可探究浮力大小与 的关系。
若要探究浮力大小与液体浸没深度的关系，相应的实验操作步骤是图、和。可得出初步结论：浸没在液体中的物体受到的浮力大小与液体浸没深度 选填“有”或“无”关。
若要探究浮力大小与液体密度是否有关，相应的实验操作步骤是图 。分析图中数据可知，物体浸在液体中的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越 。
从图到图和图到图两个过程中，液面升高的高度之比为 。
若将物体换成与其体积相同，密度更大的物体，则物体浸没在水中时所受的浮力为 ；若物体在实验过程中逐渐吸水膨胀，则物体所受浮力会 。
四、计算题：本大题共2小题，共16分。
25.如图所示的是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为，它与地面的接触面积为。送餐机器人送餐时做匀速直线运动，其受到的摩擦力为总重力的倍。该送餐机器人托着质量为的物体送餐时，求：
该送餐机器人自身所受的重力；
此次送餐过程中，该送餐机器人所受牵引力的大小；
此次送餐过程中，该机器人对水平地面的压强。
26.如图所示，高度为，底面积为的圆柱形容器放置在水平桌面上，将密度为，高度为，底面积为的圆柱体物块静置于容器中、一装置以每分钟的流量向容器中注水，圆柱体物块不吸水且一直静止在容器底部。求：
圆柱体物块的质量；
圆柱体物块刚浸没时，水对容器底的压强；
从开始注水计时后，末与末容器底部所受水的压强之比。
五、综合题：本大题共1小题，共8分。
27.航空母舰上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，歼是我国第一代多用途舰载喷气式战斗机，它的最大起飞质量是。翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值，强度比是材料所能承受的最大撞击力与最大拉力的比值。
请画出歼舰载机静止在航母甲板上时的受力情况。
航母的舰体呈流线型，目的是______，如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速匀速航行时受到的阻力是，则当航母以的速度匀速航行时受到的阻力为______；
若歼飞机的翼载是，则它的机翼面积至少为多少平方米？在航母上的飞机拦阻索建造时，已知该材料的强度比是，要让拦阻索材料能够承受飞机着舰时最大撞击压强为，那么使用的材料面积上能承受的最大拉力为多少牛？写出必要的解答过程
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.两
牛

12.竖直向下
形状

13.旅行包背带
压强

14.惯性
等于

15.
大于

16.改变
做匀速直线运动

17.

18.大
小

19.不变
降低

20.

21.不流动

22.玻璃
大小相等
同一直线
匀速直线
二力平衡
压力

23.相平
好
相等
乙、丁
增大
小
偏小

24.
排开液体的体积
无
、、
大
：
变大

25.该送餐机器人自身所受的重力为 此次送餐过程中，该送餐机器人所受牵引力的大小为 此次送餐过程中，该机器人对水平地面的压强为
26.圆柱体物块质量为 水对容器底的压强为 末与末容器底部所受水的压强之比为：
27. 减小航行时水对航母的阻力 它的机翼面积至少为；面积上能承受的最大拉力为
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