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2026年辽宁省铁岭市部分学校中考物理二模试卷
一、选择题
1.汽车轮胎都用橡胶制成，这是利用橡胶材料具有良好的( )
A. 塑性 B. 磁性 C. 弹性 D. 导热性
2.如图，五岳之首的泰山景区最先配备了“智能挑夫”机器狗，正式“上岗”当起了“挑山工”，有效解决了垃圾清运和物资运输难题。下列情境中机器狗对物资做功的是( )
A. 驮着物资上山
B. 物资从机器狗背上掉落
C. 驮着物资在水平路上匀速前行
D. 驮着物资蹲着不动
3.用两个完全相同的滑轮，按图中甲、乙两种方式，将同一物体以相同的上升速度，提升相同的高度，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( )
A. 两装置绳子自由端移动速度相等
B. 做的功等于做的功
C. 的功率大于的功率
D. 甲装置机械效率大于乙装置
4.小明在帮妈妈做饭时发现，用塑料杯子取米后，在倒出时总会有一些米粒“粘”在杯壁上。经研究小明得出：是由于米粒与塑料杯摩擦后，塑料杯带了电。塑料杯带电( )
A. 是电荷创造的过程
B. 一定是得到了电子而带负电
C. 是机械能转化为内能的过程
D. “粘”可能是带电体吸引轻小物体
5.在用电中要有保护自己和他人的安全意识。下列说法正确的是( )
A. 空气开关跳闸后，无需检查就可将其复位
B. 用试电笔检查电路时，手要接触笔尾金属体
C. 灯工作时电流小，可带电擦洗
D. 接线板上可同时使用多个大功率用电器工作
6.如图所示是天工开物中记载的踏碓舂米情景。踏碓架在木杠上，可绕着固定点转动，踏碓前端装有圆锥状石块，脚反复踩踏碓后端，就可以舂米。已知碓头重为，为，为，不计木
杠自重和转动过程中点处的阻力。关于该踏礁说法正确的是( )
A. 被踩起的木杠属于省力杠杆
B. 脚踩踏的位置离点越近越省力
C. 若要使木杠水平平衡，点受力至少为
D. 碓头抬起时，在点作用力的力臂不变
7.漫画中小男孩踏动健身车，健身车带动发电机，发电机发出的电供电水壶烧水。从实际看，这一过程所涉及的物理知识说法正确的是( )
A. 壶盖被冲起时内能转化为机械能
B. 烧水过程水的比热容不变
C. 水增加的内能等于健身车产生的机械能
D. 发电机的原理是电磁感应
8.如图所示电路，电源电压恒定，闭合开关，将滑动变阻器的滑片由端向端移动的过程中，小灯泡始终发光，则下列说法正确的是( )
A. 电流表的示数变大
B. 电压表与电压表的示数之和保持不变
C. 小灯泡的亮度变小
D. 电压表示数与电流表示数的比值变大
9.如图所示电路电源电压为，闭合开关，在最大可调范围调节变阻器，绘制了电流表示数与滑动变阻器接入阻值的关系图像。下列说法正确的是( )
A. 变阻器连入阻值为时，滑片位置在时左侧
B. 通过滑动变阻器的最大电流为
C. 与的比值大于
D. 电路的最大功率为瓦
二、非选择题
10.年月日，“九天”无人机圆满完成首飞任务，“九天”无人机被称为“空中航母”，可释放上百架微型无人机。在飞机制造材料选用上，人们主要选用 小、强度大的材料。九天无人机与地面通信是利用 波完成的。
11.如图为中国古代二级火箭“火龙”。发射时，点燃龙身下部的个火箭药筒，推进火龙向前飞行，火药烧完后，龙身内的火箭被点燃飞出。这种火箭已经应用了火箭并联个火药筒、串联两级火箭接力原理。火药燃烧时产生的高温高压燃气推动火箭前进的过程，是内能转化为 能的过程。现代火箭所用燃料燃烧时产生的推力更大，现代火箭燃料与火药相比更具有较大 。
12.将碗按照如图所示方式摞在一起。当快速抽出碗间的薄板时，碗并没有随薄板一起运动，这是由于碗具有 。薄板抽出后，碗会自动下落摞在一起，这是 作用的结果。
13.如图所示是轿车的后视镜，该后视镜的电加热功能，能有效地防止雨天或气温低时，后视镜起雾或上霜，电热后视镜发热是利用电流的 效应。司机常说，轿车高速行驶时轮胎与地面间的摩擦会变小，车不好控制，这一现象产生的原因可用 关系来解释。
14.环保炭是一种人工机制炭，具有易燃、污染小、成本低等特点。用环保炭将的水从加热到，消耗了环保炭。这一过程水吸收的热量为 ，则这一过程的加热效率为 。
15.图中密度计、刻度线其中一个对应的是水、另一个是酒精。将密度计放入水中时水面对应的是图中刻度线 。图中刻度线与间距离为，当密度计放入某液体时，其液面在刻度线下处，则某液体密度是 。
16.画出图中手推车上物体所受重力，及向下按动把手的最小动力。
17.标出图中磁铁的磁感线方向和小磁针的极。
18.实验小组要探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，所用的实验器材有：压强计、大烧杯、刻度尺，足量的水、酒精和浓盐水。
某同学根据生活经验发现，浴盆中水越深，浴盆的塞子拔出越费劲。这个经验可以作为液体压强的大小与 有关的猜想依据。同时他还提出了液体内部压强的大小可能与液体的密度等因素有关。
请你帮助同学们在实验前检查一下压强计，看看压强计是否漏气？写出你的检查方法： 。
某同学将探头放在水中某一深度，只改变探头的方向，形管内液柱情况如图所示。可以得出：液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强 。
某同学又连续增加探头在水中的深度，发现形管中液面高度差逐渐增大。
他猜想：液体内部压强的大小与液体深度有关。
进一步探究得出：液体的密度相同，深度越深，液体内部压强 。
某同学继续探究“液体内部压强的大小与液体密度是否有关”，他按自己的设计进行了实验，收集的信息和数据如表所示：
实验次数 液体种类 探头在液体中的深度 形管两侧液面的高度差 液体压强的大小
酒精 不相等
水
液盐水
由于实验中某同学没有控制探头的深度，他认为这组实验数据得不出结论，有的同学认为能得出结论。你的观点是？ ，其理由是： 。
19.制作简易杆秤。
杆秤是一种中国传统的测量工具，下面是某学校学生在跨学科实践活动中制作杆秤的过程。
【了解杆秤】
杆秤是由：刻有刻度的秤杆、秤砣、提纽、秤钩秤盘组成，如图所示。秤钩用于悬挂物品，秤盘用于放置物品。杆秤的制作原理是杠杆平衡条件，图中提纽相当于“杠杆五要素”中的______。
【制作杆秤】
如图所示，用木棒作为秤杆，用系有细线的钩码作为秤砣，把空小盆挂悬挂在点作为秤盘，在点的拉线作为提纽。提起提纽，调节秤砣位置，使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为______；
在秤盘中逐个添加的砝码，并调节秤砣的位置，每次当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记相应的质量，再测出细线距离点的长度如表，根据表中数据，应将的刻度值标记在距离点______处；
秤盘中砝码总质量
距离点的长度
【测试作品】
如果在称重过程中，图秤杆出现了左低右高，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往______侧移动。
使用过程中由于磕碰秤砣有缺损，用杆秤所测得质量将______被测物的真实质量。
【拓展分析】
如果图杆秤的刻度距离提纽，秤盘到提纽的水平距离为，秤砣的质量为。此时将提纽向左，适当减小提纽与秤盘的距离，杆秤的测量范围将______。
20.在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压恒为，小灯泡的额定电压为，滑动变阻器最大阻值为。
实验次数
电压
电流
电阻
某同学连接了如图所示的电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，观察到一个电表有示数，另一个电表没有示数，这个没有示数的电表是______表。检查电路，发现有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上画“”。
正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，读出相应的电压表和电流表的示数，并记录在表格中。当电压表的示数为时，电流表的示数如图所示，从图中读出其示数为______，继续调节滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值变______，当电压表的示数为______时，小灯泡正常发光。分析表格中的数据，可计算出小灯泡正常发光时的电阻为______结果保留一位小数。
老师看完表中数据后，说第次数据存在问题，其依据是______。
21.在探究“电热与哪些因素有关”时，同学们设计了如图所示实验电路。为了让实验效果更显著，在两个完全相同的玻璃瓶甲、乙中，应注入质量相同的______填“煤油”或“水”。
已知电阻，给装置通电一段时间后，发现右边装置温度计示数上升较快，可以得出，当通过导体电流和通电时间一定时，导体的______产生的热量越多。
记下通电时间及两容器中温度计示数，断开开关，待温度计示数与环境温度相同时，闭合开关，向左移动滑动变阻器的滑片。使装置工作时间相同步骤中的工作时间，通过对同一容器两次实验中温度计示数的比较，可以得出，电热与______的关系。
要想利用该装置“比较不同物质吸收热量的情况”，应将该装置进行改造，具体的措施是：______；______。
22.某同学把静止在水平地面质量为的书包，匀速竖直拿起，放置在高的水平书桌上，书包与书桌接触面积为，放置后又用的沿桌面的力，将书包沿水平推了，取，请回答下列问题：
水平地面对书包的支持力是多少？
书包对书桌的压强是多少？
请判断整个过程的两个阶段中，哪段是竖直向上的力做了功？所做功是多少？
23.图中电路，电源电压不变，先闭合开关，电流表示数为；再闭合开关，电流表示数为。求：
两端的电压；
电源电压；
电阻的阻值；
再闭合开关后电路的功率。
24.物理学习小组的同学结合已学习的电学知识，开展学习与制作“可变光灯带”的项目式学习。
【项目任务】
了解、测试其核心部件的性能；
制作一个“可变光灯带”，模拟出瀑布灯效果。
【项目设计】
经查阅，灯带的核心部件是一个微电子发光装置，一般发光装置通常由发光二极管组成，当给加上合适的正向电压后，不同型号的能发出不同颜色的光，其发光效率很高，几乎不会产生热量。
灯两端的电压 灯发光的颜色
红
黄
蓝
请在图电路图中虚框内正确地补上电源。
闭合开关，当滑动变阻器的滑片在图位置时，灯发出黄色的光。其发光的颜色与其两端电压的对应关系如表所示，当向______移动滑动变阻器滑片时，可使灯发红色的光。
【项目实施】
为了测试发光时的性能，将其接入如图所示电路。调节变阻器滑片，记录多组电流、电压数据，描绘出如图所示的图像。
从图像可知灯的电阻随其两端的电压增加而______；
当灯发蓝色光时，保持滑片位置不变，对调灯的正负极后再闭合，电压表示数______填“变大”“变小”或“不变”；
为了灯带出现整体效果，需在图电路中同时接入颗灯。为确保灯发出蓝光，并能独立正常工作，颗灯应______联在一起，此时电流表的示数为______。
【项目反思】
制作的灯带虽然能发出不同颜色的光，但是要使灯带发出连续的、交替的不同颜色的光还需要改进。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.密度
电磁

11.机械
热值

12.惯性
重力

13.热
流体压强与流速

14.

15.

16.
17.
18.深度
用手轻轻按压探头的橡皮膜，观察形管两侧液面是否出现高度差
相等
越大
不能得出结论
探究液体压强与密度的关系时，需控制探头深度相同，该实验未控制深度相同，变量不唯一

19. 右大于增大
20.电压； 小 此时滑动变阻器的电阻为，超过其最大阻值
21.电阻 电流 取阻值相等的两电阻丝串联烧杯内盛等质量的不同种液体
22.水平地面对书包的支持力是 书包对书桌的压强是 匀速竖直拿起书包的阶段竖直向上的力做了功，做功为
23.两端的电压为；
电源电压为；
电阻的阻值为；
再闭合开关后电路的功率为
24.； 右；
减小； 变大； 并；
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