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第三单元万以内数的认识
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下图中，哪个点可能表示2485？（ ）
A．左边 B．中间 C．右边
2．↓对应的数大约是多少？（ ）
A．2400 B．2800 C．3200
3．下面各数中，比8060大的数是（ ）。
A．8600 B．8006 C．8059
4．下面几个数中，一个零都不读的数是（ ）。
A．3080 B．3008 C．3800
5．下面计数器上的数，最大的是（ ）。
A． B． C．
6．从5900起，一百一百地往下数，下一个数是（ ）。
A．5910 B．6000 C．5901
7．下边算盘上的数读作（ ）。
A．三千零一十一 B．七千零一十五 C．七千零五十五
8．京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，全长约1794千米。下面（ ）中的“7”和1794中的“7”表示的意义相同。
A．6017 B．1176 C．3735
9．一个0也不读的数是（ ）。
A．2010 B．2001 C．2100
二、填空题
10．4070从右边起，第一位是( )位，第三位是( )位，它是由( )个千和( )个十组成的。它前面一个数是( )。
11．46个百是( )，830里面有( )个十。
12．在括号里填上合适的数字。
42( )3＞4274 6( )68＜6300 ( )320＞5360
13．世人为纪念伟大的袁隆平院士，将宇宙中的第8117号小行星命名为“袁隆平星”。8117读作( )，千位上的数字是( )，表示( )个( )。
14．867里面的“8”表示( )，“6”表示( )，“7”表示( )。
15．用3，5，0，7这四个数，写不同的四位数，其中最大的是( )，最小的是( )。
16．100里面有( )个十，10个( )是1000，10个一千是( )。
17．10000里面有( )个千，4个百和6个一合起来是( )。与9999相邻的两个数是( )和( )。
18．由9个千和3个一组成的数是( )。
三、判断题
19．十个十个地数，400前面一个数是390，后面一个数是410。( )
20．9040读作九千零四零。( )
21．4449中从高位起，第二个“4”表示4个十。( )
22．2785和6202中的“2”表示的意义不相同。( )
23．四千零八十写作4000080。( )
四、解答题
24．图书室原来有800本书，借出120本，还剩下多少本书？
25．小芳有450枚邮票，小云有370枚邮票。小云比小芳少多少枚邮票？
26．从果果家到皮皮家，一共有几种路线可选择？其中最短的路线，要走多少米？
27．丽丽想买上面的三样物品，钱够吗？
28．看图解答。
（1）李强从家出发，经过电影院到学校上课，他要走多少米？
（2）放学后，李强先去图书馆还书，再经过电影院回家，他要走多少米？
《第三单元万以内数的认识》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B B A C C B B C C
1．B
【分析】根据图片可知：分别把三个箭头所在位置的大概数说下。
2000－3000之间有两格，则一格代表500，则从2000到第一小格末是2500，2485接近2500，即2485在中间位置。
【详解】由分析可得：2485在中间位置。
故答案为：B
2．B
【分析】由题意可知：数轴上的数字从左向右逐渐变大，每一大格表示1000。结合箭头所在位置，判断该数的大小。据此解答。
【详解】由分析分析：
箭头在2000~3000之间，离3000较近，是接近3000的数；
2800在2000-3000之间，而且接近3000；
故答案为：B
3．A
【分析】比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。由此比较找出比8060大的数。
【详解】A．8600和8060位数相同，千位相同，百位6＞0，则8600＞8060；
B．8006和8060位数相同，千位和百位相同，十位0＜6，则8006＜8060；
C．8059和8060位数相同，千位和百位相同，十位5＜9，则8059＜8060。
比8060大的数是8600。
故答案为：A
4．C
【解析】略
5．C
【分析】百位上是几就是几百，十位上是几就是几十，个位上是几就是几，据此组数并比较。
整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【详解】A．表示740；
B．表示3462；
C．表示4000。
740＜3462＜4000
最大的是。
故答案为：C
6．B
【分析】从5900起，一百一百地往下数，下一个数是多少，即在百位上加1，百位满十，向千位进1，则为6000。
【详解】根据分析可知，从5900起，一百一百地往下数，下一个数是6000。
故答案为：B
【点睛】本题考查了万以内数的认识。
7．B
【详解】略
8．C
【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百；第四位是千位，表示几个千。1794中的“7”在百位上，代表“7”个百，据此解答即可。
【详解】A．6017中的“7”在个位上，表示7个一，不符合题意。
B．1176中的“7”在十位上，表示7个十，不符合题意。
C．3735中的“7”在百位上，代表7个百，符合题意。
9．C
【分析】万以内数的读法：读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。由此读出各数选择即可。
【详解】A．2010读作二千零一十；
B．2001读作二千零一；
C．2100读作二千一百。
一个0也不读的数是2100。
故答案为：C
10． 个
百
4 7 4069
【详解】略
11． 4600 83
【分析】千位上的数字表示几个千，百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，相邻的两个数位之间的进率是十。据此解答即可。
【详解】由分析可知：
46个百是4600，830里面有83个十。
【点睛】此题目考查了整数的组成，属于基础知识，一定要掌握。
12． 8 2 6
【分析】比较数的大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】第1题：数位相同，千位和百位相同，个位3小于4，而整体左边大于右边，则左边十位的数一定大于右边十位上的数，可填8或9；
第2题：数位相同，千位相同，十位6大于0，而整体右边大于左边，则左边百位上的数一定小于右边百位上的数，可填0，1，2；
第3题：数位相同，百位相同，十位2小于6，而整体左边大于右边，则左边千位上的数一定大于右边千位上的数，可填6，7，8，9。
4283＞4274；6268＜6300；6320＞5360
（答案不唯一）
13． 八千一百一十七 8 8 千
【解析】略
14． 8个百 6个十 7个一
【分析】一个三位数，从右往左依次为个位、十位和百位。百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。
【详解】867里面的“8”在百位上表示8个百；
“6”在十位上，表示6个十；
“7”在个位上，表示7个一。
15． 7530 3057
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。
【详解】用3，5，0，7这四个数，写不同的四位数，其中最大的是7530，最小的是3057。
【点睛】此题主要考查数的排列组合，要注意最高位上的数不能为0。
16． 10 一百 10000
【分析】根据万以内整数的组成，相邻的计数单位之间的进率是10，据此解答即可。
【详解】100里面有10个十，10个一百是1000，10个一千是10000。
17． 10 406 9998 10000
【分析】1个1000是1000，2个1000是2000，3个1000是3000，……，8个1000是8000，9个1000是9000，10个1000是10000；也就是10000里面有10个千。
4个百是400，6个一是6，合起来是406。
从小到大，一个一个地数，9995、9996、9997、9998、9999、10000；即，与9999相邻的两个数是9998和10000。
数数时，满十要向前一位进一。
【详解】由题意分析得：
10000里面有10个千，4个百和6个一合起来是406。与9999相邻的两个数是9998和10000。
【点睛】此题主要考查的是数万以内的数及万以内数的组成，要熟练掌握。
18．9003
【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百；第四位是千位，表示几个千。据此解答即可。
【详解】由9个千和3个一组成的数是9003。
19．
√
【分析】十个十个地数，即前一个数比后一个数少10，后一个数比前一个数多10。根据10，20…380，390，400，410…找到对应的数即可。
【详解】由分析得：
十个十个地数，400前面一个数是390，后面一个数是410。原题说法正确。
故答案为：√
20．×
【分析】读数是从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零。
【详解】由题意分析得：
9040读作九千零四十。原读法错误。
故答案为：×
21．×
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位；千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一；
从高位起，第二位是百位，百位上的4表示4个百。据此可判断。
【详解】由分析可得：
4449中从高位起，第二个“4”表示4个百。
故答案为：×
22．√
【详解】略
23．×
【详解】写数时，从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写儿几，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0，所以四千零八十应写作4080。
故答案为：×
24．680本
【分析】原有的数量－借出的数量＝还剩的数量。
【详解】800－120＝680（本）
答：还剩下680本书。
25．80枚
【分析】小芳的邮票枚数减小云的邮票枚数即可解答。
【详解】450－370＝80（枚）
答：小云比小芳少80枚邮票。
【点睛】求一个数比另一个数少多少用减法。
26．一共有3种路线可选择，其中最短的路线要走930米。
【分析】从图中可以看出，从果果家到皮皮家有3种路线可选择：
路线1：果果家→丫丫家→皮皮家；
路线2：果果家→池塘→皮皮家；
路线3：果果家→飞飞家→皮皮家。
计算出每条路线的距离，比较三条路线的长度，找出最短路线，据此解答即可。
【详解】从果果家到皮皮家有3种路线可选择：
路线1：果果家→丫丫家→皮皮家；
路线2：果果家→池塘→皮皮家；
路线3：果果家→飞飞家→皮皮家。
420＋580＝1000（米）
430＋500＝930（米）
650＋350＝1000（米）
比较三条路线的长度1000米、930米、1000米，可得930米最短。
答：一共有3种路线可选择，其中最短的路线要走930米。
27．够
【分析】根据加法的意义，将三种物品的价钱相加，先算出买这三样物品一共需要多少钱，再跟500元进行比较，若大于500元则不够，若小于500元则够。
【详解】160＋140＋180
＝300＋180
＝480（元）
480元＜500元
答：丽丽的钱够买上面的三样物品。
28．（1）930米
（2）1080米
【分析】（1）根据图片可知，李强家到电影院的距离是280米，电影院到学校的距离是650米，用280＋650即可求出从家出发，经过电影院到学校上课，他要走多少米。
（2）学校到图书馆的距离是700米，图书馆到电影院的距离是100米，电影院到家的距离是280米，相加即可求出先去图书馆还书，再经过电影院回家，他要走多少米。
【详解】（1）280＋650＝930（米）
答：李强从家出发，经过电影院到学校上课，他要走930米。
（2）700＋100＋280
＝800＋280
＝1080（米）
答：放学后，李强先去图书馆还书，再经过电影院回家，他要走1080米。
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