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河南省安阳市林州市2025-2026学年下学期6月八年级阶段学情检测
物理试卷
一、单选题：本大题共6小题，共18分。
1.下列关于物理量的估测，符合实际的是( )
A. 将两枚鸡蛋匀速举高做的功约为
B. 中学生从一楼走到二楼做功约为
C. 标准大气压的大小约为水柱产生的压强
D. 取表示
2.下列实验或原理与应用技术匹配关系正确的是( )
A. 马德堡半球实验用吸盘搬运玻璃 B. 帕斯卡裂桶实验滑雪时穿上雪板
C. 流体压强与流速的关系覆杯实验 D. 阿基米德原理飞机机翼获得升力
3.下列生活现象中，属于利用大气压的是( )
A. 用吸管吸饮料 B. 船闸 C. 液压千斤顶 D. 拦河大坝上窄下宽
4.把几百块砖从地面送到房顶，工人搬运需要几个小时，如果用起重机搬运，仅需要几分钟。工人对砖做的功和功率为、，起重机对砖做的功和功率为、。下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
5.如图是我国宇树科技自主研发的智能机器狗，正驮着货物匀速上山，下列说法正确的是( )
A. 以机器狗所驮货物为参照物，路边的树是静止的
B. 机器狗的动能和重力势能均增大
C. 机器狗脚底凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D. 机器狗对地面的压力和它受到的重力是一对平衡力
6.下列厨房工具使用时属于费力杠杆的是( )
A. 起瓶器 B. 取碗夹
C. 剪骨刀 D. 压蒜器
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
7.如图所示，一架无人机通过动滑轮将重的货物从深的井底拉至井口。若无人机竖直向上匀速飞行的速度为，对绳子的拉力为。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )
A. 货物拉至井口所需要的时间为
B. 动滑轮重
C. 无人机拉绳子的拉力做功
D. 若无人机重，无人机向上飞行动力的功率为
8.如图是许多小朋友喜欢的蹦床，小朋友在蹦床上蹦跳时，下列分析正确的是( )
A. 从高处下落到刚接触蹦床前，小朋友的动能不断增大
B. 从刚接触蹦床到蹦床被压至最低点，小朋友的重力势能不断增大
C. 蹦床被压至最低点时，蹦床的弹性势能最大
D. 被蹦床弹起后上升的过程中，小朋友的重力势能转化为动能
三、填空题：本大题共6小题，共24分。
9.一个箱子重为放在水平面上，受的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力 选填“大于”、“等于”或“小于”。当水平推力增大到时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到时，箱子受到的摩擦力为 。
10.如图为福州市科技馆展品“探索流体奥秘”。当下方的喷嘴向两球中间吹气时，中间气体流速大，压强 ，竖直悬挂的两球就会向中间靠拢，该现象也可说明力可以改变物体的 。
11.如图所示，水下水平匀速向右行驶的潜艇，从高密度海水区域行驶到低密度海水区域时，潜艇深度会突然 选填“增大”或“减小”，从而造成危险。若想自救，应立即使潜艇水舱内的水量迅速 选填“增加”或“减少”。
12.体重为的丽丽从楼乘坐电梯匀速上升到楼已知每层楼高约，在这个过程中，电梯对丽丽做功的功率为，则电梯对她做的功约为 ，所用时间约为 。
13.如图所示，我国农药植保无人机可实现农药喷洒、种子播撒及肥料施用等精准作业，当植保无人机在空中匀速下降时，其重力势能 选填“增大”“减小”或“不变”；无人机的螺旋桨机翼设计为上凸下平，目的是使机翼上方流速快，压强 。
14.图甲中的桔槔是我国古代的取水工具，在井边树杈上架一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图乙。取水时，人向下拉绳放下空桶，石块的重力势能 ；装满水后向上拉绳缓慢将桶和水提起，为减小人向上提水的拉力，可行的方法有： 写出一条即可。
四、作图题：本大题共2小题，共6分。
15.图甲为工人师傅用手推车搬运石球的场景。石球被抬起时，手推车绕点转动，为手推车受到的阻力。请在图乙中画出作用在点的最小动力及力臂的示意图保留作图痕迹。
16.如图，人在楼上用滑轮组提升重物，画出滑轮组的绕绳方式。
五、实验探究题：本大题共3小题，共21分。
17.古希腊学者亚里士多德认为：要使一个物体持续运动，必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图甲所示实验。
如图甲，分别让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是使小车到达平面时的 相同，实验中让小车在粗糙程度不同的水平面上滑行目的是为了探究 对物体运动的影响；
小车三次滑行的距离如甲所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得 ，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做 运动；
完成上述实验后，小明认为利用斜面小车还可以模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，于是设计了如图乙所示的探究实验，将、、三个小车先后从同一装置，高度分别为、、的位置由静止开始滑下，推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：用来研究超速带来的安全隐患时，应选择图乙中的 两个图所示实验进行比较；选择两图用来模拟研究时，得出的结论是其他条件相同时， 越大，安全隐患越大。
在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用，一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资，若不计空气阻力，且地面水平，那么，在地面上看，下图中能正确表示物资在空中排列情况和着地位置的组合是 ；
A.
18.某兴趣小组探究影响浮力大小因素的实验。提出如下猜想：
猜想：浮力大小与物体浸在液体中的深度有关
猜想：浮力大小与物体排开液体的体积有关
猜想：浮力大小与液体的密度有关
为了验证上述猜想是否正确，小组同学依次做了如下实验：
分析图、、三次实验可知：浮力大小与物体浸在液体中的深度 选填“有关”或“无关”；
分析图、、三次实验可知：浮力的大小与物体 有关；
分析图 三次实验可知：物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越 选填“大”或“小”；
根据实验数据可知，物体的体积为 ；
根据实验数据可知，物块浸没在盐水中的浮力为，可算出盐水的密度为 ；
在探究浮力大小与的关系实验中，得到多组数据，以浮力为横坐标，弹簧测力计的示数为纵坐标，描点连线绘制得到的部分图像为图中的 选填“”“”或“”。
19.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
实验前，如图甲所示，接下来应将杠杆左端或右端的平衡螺母向 选填“左”或“右”调节，使杠杆在 位置平衡，目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和 。
图乙中杠杆恰好水平平衡，这时动力或阻力是 选填“钩码受到的重力”、“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”。若在点下方再加个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，应将点的钩码向右移动 个格。
如图丙，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由竖直位置移动至位置时，其示数 选填“变大”、“变小”或“不变”。
图丁是我国古代的取水工具桔槔。在井边竖一根树杈，架上一根横木，横木的一端绑上大石头，另一端系绳和水桶，简化图如图戊所示。若要一次提取更多的水，下列操作可行的是 。
A.适当减小石头的重力
B.将大石头尽量远离支点
C.适当增加水桶的重力
D.增加支点左侧横木长度，使点远离点
六、计算题：本大题共2小题，共23分。
20.如图所示是小强手机中的运动软件记录某次跑步的信息。图中“配速”是指运动所用的时间。表示的配速是：指运动用时。求：
小强跑步的平均速度；
若小强跑步的平均力为，小强跑步，做的功与功率。
21.如图所示，工人通过滑轮组匀速提升重为的物体，物体移动的速度为，人对绳的拉力为，不计绳重和摩擦，求：
动滑轮的重力；
匀速拉动，绳子自由端移动的距离；
若人的重力为，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.等于

10.更小
运动状态

11.增大
减少

12.

13.减小
小

14.增大
增大石块重力

15.
16.
17.速度
阻力
越慢
匀速直线
质量

18.无关
排开液体的体积
大

19.左
水平
便于测量力臂
钩码对杠杆的拉力
变大

20.小强跑步路程
小强跑步时间
小强跑步的平均速度
小强跑步做的功
小强跑步功率

21.由图可知，承担物重的绳子段数 ，不计绳重和摩擦，拉力与物重、动滑轮重的关系为 ，得动滑轮重力
绳子自由端移动速度
绳子自由端移动距离
绳子自由端的最大拉力等于工人自身重力，即
由 得，最大物重

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