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福建省龙岩市长汀县2025-2026学年九年级下学期期中学情调研历史试题
一、单选题
1．下表良渚文化与陶寺文化信息表（部分）
名称 良渚文化 陶寺文化
国家形态 早期国家或复杂酋邦 早期国家雏形
农业 稻作农业为主 粟作农业为主
墓葬 反山墓地：九座大墓分等级 大墓随葬彩陶、礼器；平民墓仅陶器
此表说明，当时（ ）
A．中华文明初步发展 B．等级界限难以逾越
C．跨地域文化交流互鉴 D．农业技术领先于世界
2．在贾湖遗址、河姆渡遗址和半坡遗址中分别发现了骨笛、骨哨和陶埙。这有助于了解远古先民们的（ ）
A．农耕技术 B．音乐生活 C．建筑技艺 D．宗教观念
3．“先秦诸子皆为忧世之乱而思以拯济之，故其学术皆应时而生。”胡适此言意在强调百家争鸣（ ）
A．是时代发展产物 B．因学派争鸣迸发
C．催思想百花齐放 D．对后世影响深远
4．如图展现了西汉时期健身运动的面貌。据此可知，汉代医学提倡（ ）
马王堆汉墓出土的帛画《导引图》
A．预防疾病 B．对症治疗 C．炼丹服药 D．外科手术
5．公元123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。这表明，东汉（ ）
A．采取朝贡外交模式 B．始终秉承天朝上国观念
C．推行郡国并行制度 D．维护对西域的有效治理
6．七夕节成型于汉朝，到南北朝时，各朝都有举行庆祝七夕节的盛大活动，南朝是全民乞巧，而北朝还会举办骑射活动。这反映了（ ）
A．民族文化不断交融 B．边境贸易日趋繁荣
C．胡服骑射成为时尚 D．传统节日种类繁多
7．“唐亡后的短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现十多个政权，把华夏大地撕得四分五裂。”这段叙述最可能出现在（ ）
A．《春秋：五彻迭兴》 B．《三国史话》
C．《魏晋南北朝史》 D．《五代十国》
8．明朝后期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国。这反映了明朝（ ）
A．形成全国性商业网络 B．发展多样的手工生产
C．出现发达的金融业务 D．参与全球性经济互动
9．自金瓶掣签制度确立以来，共有11位达赖、班禅转世，其中有5位经当时中央政府特批免签，其余6位均由金瓶掣签认定。这（ ）
A．促进了古代选官制度变革 B．平定扰乱地方的分离势力
C．维护国家对西藏的管辖权 D．体现了民族区域自治原则
10．《资政新篇》主张兴办近代交通运输、银行、保险等，鼓励和保护科技发明，这与中国传统“重农抑商”政策形成了鲜明对比。这说明《资政新篇》（ ）
A．脱离实际缺乏可行性 B．具有鲜明的资本主义色彩
C．扭转太平天国的危局 D．维护传统的小农经济模式
11．辛亥革命后，上海部分知识女性意识到女子实业与女子独立、国家经济的联系。她们主张发展女子实业以谋求独立、振兴国货。随后，一批女子实业公司在上海开业。这折射出辛亥革命（ ）
A．刺激了民族资本主义的产生 B．推动了中华民族的思想解放
C．促进了国民革命运动的发展 D．摧翻了北洋政府的黑暗统治
12．“德国将山东所获得之一切权利及特权，如胶州领土、铁路、矿产及海底电线等，放弃以与日本。胶济铁路之德国权利，包含支路并一切附属权利及特权，均为日本获得。”这引发了（ ）
A．太平天国运动 B．义和团运动
C．五四运动 D．一二 九运动
13．1945年，重庆的新闻媒体采用了诸如《团结在望国家之光——欣闻毛泽东先生抵达重庆》《迎毛泽东同志来渝》等标题，大力宣传毛泽东到重庆。这一现象反映了（ ）
A．和平民主是当时民众的心声
B．国共两党从根本上消除了分歧
C．国共就裁军方案达成了共识
D．国民党积极主动传递和平信号
14．下表所示纪录片见证了（ ）
序号 纪录片
1 《中国人民的胜利》
2 《解放了的中国》
3 《烟花儿女翻身记》
4 《六亿人民的意志》
A．国共合作 B．国家新生 C．工业奠基 D．春潮涌动
15．2006年以来，藏族唐卡、藏戏、藏医药、格萨尔等76个项目被列入国家非遗名录，并建立了非遗工坊和传习基地，培养年轻传承人。这体现了我国重视少数民族（ ）
A．传统文化的保护 B．古籍文献的搜集
C．生活水平的提高 D．体育事业的发展
16．苏美尔人发明60进制用于测量土地、计量粮食产量和人工；古埃及记录了很多数学问题及解答，包括土地的丈量和分配、运河的开凿等。这反映了人类文明早期（ ）
A．各地数学独立发展 B．生产需要推动数学发展
C．数学发展高度成熟 D．文明交流促进数学进步
17．《汉谟拉比法典》规定：父亲死后，作为继承人的儿子们每年要按父亲的遗嘱规定给他们的母亲生活物资，如果他们不能提供就会丧失继承的财产。这表明该法典（ ）
A．注重权利与义务的结合 B．强调血缘与身份的统一
C．调节民主与法治的平衡 D．关注契约与习俗的融合
18．罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上（ ）
A．注重吸收创新 B．强调全盘模仿
C．趋向封闭保守 D．重视中西合璧
19．14世纪巴黎大学章程记载：“任何教师不得因学生出生地或贫穷拒绝授课，教学争议须由教师行会裁决。”这反映了中世纪大学（ ）
A．依赖国王资助维持日常运作 B．以培养神职人员为唯一目标
C．初步形成自治性与平等教育理念 D．完全脱离教会控制追求学术自由
20．“对阿布拉黑来说，春天是特别繁忙的季节，除了耕种自己的土地，他还必须把大量的时间用于领主自营地上的劳动”。材料描述的场景可能出现在中世纪西欧的（ ）
A．基督教会 B．封建庄园 C．自治城市 D．巴黎大学
21．下表为俄国农民暴动统计表（部分），此表可用于研究（ ）
时（年） 1858 1859 1860
次数 86 90 108
A．亚历山大二世改革背景 B．克里米亚战争失败的原因
C．马克思主义思想的影响 D．俄国资本主义发展的过程
22．如图是小历同学开展研究性学习选取的素材，据此推断，他研究的主题是（ ）
A．废藩置县 B．编练新军 C．殖产兴业 D．文明开化
23．达尔文《物种起源》出版后，教会抨击其“亵渎上帝”，部分科学家也认为是对人类尊严的侮辱，但赫胥黎等学者坚定捍卫进化论。赫胥黎等人的行为表明（ ）
A．科学发展取决于宗教态度 B．科学与宗教始终无法调和
C．突破传统需要勇气与坚持 D．人类对进化论已达成共识
24．为了适应工业化发展的需要，19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见，德、法建立学校的主要原因是（　　）
A．人口增长的需要 B．社会人士的呼吁
C．顺应工业化发展潮流 D．提高大众文化水平
25．瑞典作家在1944年6月6日的日记中写道：“反攻总算来了！盟军在飞机的支援下在法国西北部登陆。成千的运兵船和飞机今天消晨穿过英吉利海峡。”日记中记载的事件是（ ）
A．德军突袭波兰 B．莫斯科保卫战
C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆
26．印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、巴拿马收回运河区主权，它们共同反映了（ ）
A．亚非拉国家的民族觉醒 B．世界多极化格局已形成
C．“求同存异”方针的落实 D．资本主义殖民体系崩溃
二、材料题
27．阅读材料，完成下列要求。
材料 人工智能（英文缩写为AI）是引领未来的战略性技术。为完成老师布置的学习任务，某同学用“反映美国独立战争的重要文献”这一指令，利用单一AI生成了如下结果，并直接作为自己的答案使用。
美国独立战争的重要文献是《独立宣言》，1776年大陆会议颁布，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，被称为“第一个人权宣言”，同时它确立了美国是联邦制共和国，确立了三权分立的政治体制。
根据材料并结合所学知识，说明在历史学习中如何正确看待和使用人工智能。
28．阅读材料，完成下列要求
材料一 学习小组将初中历史教材中的中国古代科技成果整理成表
时期 人物 成就
东汉 蔡伦 改进造纸术
张仲景 《伤寒杂病论》
魏晋南北朝 祖冲之 《缀术》
贾思勰 《齐民要术》
唐朝 （无） 火药
北宋 毕昇 活字印刷术
（无） 指南针
明朝 李时珍 《本草纲目》
宋应星 《天工开物》
徐光启 《农政全书》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代科技成就的特点。
材料二 【日记见证国家荣耀】
“下午三时正（整），执行主席周恩来宣布开会，进行第一项议程：通过《中华人民共和国宪法》……余以庄严虔敬的心情，用毛笔在票上打上个圈……五时二十五分，执行主席宣布表决结果：投票数一千一百九十七张，同意票一千一百九十七张。代表全体起立，鼓掌欢呼达五分钟之久。”
——时为文化名人宋云彬（1954年9月20日）
“核科学家王淦昌、彭桓武、郭永怀、邓稼先、朱光亚等一批人在零时前几分钟，走进了观察所的掩体里……倒计时秒表在嚓嚓作响，我的心已禁不住一阵紧张跳动……只听一声起爆口令，死寂的戈壁滩上遽然掠过一片耀眼的白光……”
——时任首次核试验委员会办公室主任 李旭阁（1964年10月16日）
(2)根据材料二写出两篇日记见证的“国家荣耀”，分析两件事之间的关系。
材料三 21世纪以来，我国航天事业取得辉煌成就。在神舟六号的研制过程中，总指挥尚志总是亲临现场，从工作决策到计划调度，他总是盯在现场。哪里出了问题，他就及时补上去，教方法、传经验，甚至手把手地帮带；哪里有了难题，他帮着出主意、想办法。年轻的神舟六号飞船队伍受到了总指挥尚志的精神感染，不少年轻人纷纷推迟了自己的结婚日期，把精力放在神舟六号的研制上。在这些年轻人的婚礼上，尚志感动得说道：“我们的年轻人啊，真的很傻，傻得执着。”
(3)根据材料三并结合所学知识，分析我国航天事业取得巨大成就的原因。
29．在文明的演进进程中，唯有积极求变，方能把握机会，赢得发展。
【思想之变】
材料一 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人文思想的大解放，延续了近300年之久。
启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，主张用理性之光驱散黑暗，为法国大革命等资产阶级革命作了重要的理论准备。
——九年级历史教材上册
(1)根据材料一，概括文艺复兴与启蒙运动的共同作用。
【制度之变】
材料二 对于一个国家而言，某些时间往往蕴含特殊意义。
《1640年英国革命史》 《1917年的选择：列宁的对手是如何丧失人民支持的》
(2)材料二中任选一部作品，结合史实说明其时间蕴含的“特殊意义”。
【科技之变】
材料三 随着内燃机的发明，从20世纪初开始，内燃机拖拉机逐渐取代了蒸汽机拖拉机。……20世纪90年代以来，信息技术改变着农业的生产方式和管理模式，土壤和作物得到精细准确的管理，资源利用率和农业产出率不断提高。
——摘编自夏俊芳《现代技术革命与农业机械化》
(3)依据材料三，找出农业生产方面经历的两次变化，并分析推动这些变化的因素
(4)任何一个国家和民族在面临危机和挑战时，只有主动求变，才能获得生存和发展。请举一例史实（材料中的史事除外），仿照示例加以阐述。
示例：
危机或挑战：18世纪英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
举措及影响：华盛顿带领北美人民进行了独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为资本主义的发展扫除了一大障碍。
30．阅读材料，完成下列要求
材料
注：在绘画视觉艺术中，创作者通过对不同景别（近景、中景、远景等）的运用，营造画面的空间感和氛围，以达到特定的艺术表达效果。近景能让观众清晰地看到细节，中景往往是作品的视觉中心，近景、中景多用于着重刻画的人物或物体、突出作品的主体等；远景则用于表现广阔的背景或环境，让观众对整体场景有宏观的认识。
——据中国国家博物馆等
任选一幅作品（写出作品名称即可），选择其中两个景别并结合所学史实，对该作品进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A A D A D D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A B A B A A C B
题号 21 22 23 24 25 26
答案 A C C C D A
27．
人工智能是历史学习的辅助工具，能为学习提供便利；但人工智能生成的内容不一定准确，不能直接照搬；使用人工智能成果时，需要结合所学知识对其辨析甄别、去伪存真，合理利用。
28．(1)
特点：①成果丰富，涉及多个领域；②实用性强，多服务于农业生产与日常生活；③以实践经验总结为主；④长期领先世界。
(2)
国家荣耀：①1954年第一届全国人民代表大会通过我国第一部社会主义类型的《中华人民共和国宪法》；②1964年我国第一颗原子弹爆炸成功。
关系：1954年宪法为我国社会主义建设，包括国防科技事业发展，提供了法律保障，营造了稳定的政治环境；原子弹爆炸成功是社会主义建设的重大成果，巩固了国家政权，提升了我国国际地位，推动了国家发展。
(3)
原因：①航天工作者团结协作、无私奉献、艰苦奋斗的精神支撑；②改革开放后我国综合国力提升，提供了坚实的物质基础；③国家对航天事业的重视与政策支持；④科教兴国等发展战略的推动。
29．(1)
都促进了思想解放，为资产阶级革命和资本主义发展奠定了思想基础。
(2)
选择《1640年英国革命史》：1640年英国国王查理一世重新召开议会，标志英国资产阶级革命爆发，此后英国逐步确立君主立宪制的资产阶级统治，走上资本主义发展道路。
(3)
两次变化：①20世纪初，内燃机拖拉机取代蒸汽机拖拉机；②20世纪90年代，信息技术改变了农业的生产方式和管理模式。推动因素：第二次工业革命中内燃机的发明；第三次科技革命（信息革命）中信息技术的发展。
(4)
危机或挑战：19世纪中期，日本面临幕府腐朽统治和西方列强入侵的严重民族危机。举措及影响：日本明治政府主动推行明治维新，全面学习西方技术与制度，改革后日本迅速走上资本主义发展道路，实现了富国强兵，成为亚洲近代强国。
30．选择作品一：《南昌起义》
《南昌起义》通过近景与中景的结合，生动再现了中国共产党独立领导武装斗争的伟大开端。近景中画家着重刻画人物，细致描绘了起义战士冲锋、指挥员挥臂呐喊、枪口火光等细节，还原了1927年8月1日周恩来、贺龙等人领导起义、打响武装反抗国民党第一枪的历史瞬间，凸显了革命者“武装夺取政权”的坚定决心。中景部分画面集中展现起义军控制南昌城楼、集结待命的群像，这映射出起义部队在短时间内占领南昌城内核心区域，宣告中国共产党开始独立掌握武装力量的历史事实。整幅画作通过景别的巧妙运用，既还原了历史现场，又升华了革命精神，传递了坚持党的领导、勇于斗争、开辟新路的核心价值观。
选择作品二：《开国大典》
《开国大典》通过近景与远景的搭配，恢弘展现了中华人民共和国成立这一划时代历史时刻。近景聚焦于毛泽东主席按下升旗电钮、天安门城楼上的国旗冉冉升起、话筒与礼炮等关键器物，强化了开国仪式的庄严与神圣。1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上向全世界宣告中华人民共和国成立，标志着中国结束半殖民地半封建社会，进入人民当家作主的新纪元。远景则呈现了天安门广场上人山人海、红旗飘扬、城市轮廓与天空云霞交相辉映的宏大场面，反映出当时群众踊跃参与、万众欢腾的社会氛围，更象征新中国政权拥有广泛群众基础，预示着社会主义建设新征程的开启。该作品以艺术手法凝固历史瞬间，彰显了中国共产党领导人民实现民族独立与国家新生的伟大成就。

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