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初中2026届毕业班模拟测试
文科综合
道德与法治部分（满分100分）
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分；每小题只有一个选项符合题意）
1．开学前，初中生小刚和小林在书店（如图）买书，小林突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小林病因的情况下，此时小刚最恰当的做法是
A．大力摇晃小林，尝试叫醒他
B．立刻背起小林，跑往医院急救
C．守护小林，请店员帮忙拨打120
D．跑回学校找老师，让老师来处理
2．“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。在人际交往中，为他人提供积极情感支持，我们应学会
①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．下面是最高人民法院院长于今年3月9日向十四届全国人大四次会议所作工作报告的内容摘录。
上面材料说明，人民法院
A．积极行使检察权，维护公民的合法权益 B．行使国家监察职能，依法开展廉政建设
C．依法独立行使审判权，不受行政机关干涉 D．坚持司法为民，切实维护社会公平正义
4．强国必须强军，军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排（如下图）
①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图 ②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力 ③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要 ④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．集体生活是我们成长的必由之路。某班为让同学们感受集体的温暖和力量，发出了“建设美好班集体”的倡议。下列同学的做法，与该倡议相符的是
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．今年清明节期间，我区学校组织了形式多样的祭英烈主题活动，传承红色基因，为新时代资阳高质量发展注入精神动能。开展此活动旨在
A．追求个人的荣誉和利益 B．加强中国人民国防军队的建设
C．传承和弘扬中华民族精神 D．体现国家和全民的权利与义务
7．为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，某校计划开展以“学以致用、知行合一”为主题的调研活动。下面是拟定的活动流程，你认为顺序最合理的是
①抽取部分班级试行方案 ②根据调查数据，拟定劳动教育方案 ③对全校学生劳动参与情况进行调查 ④修改完善方案，在全校施行
A．①—②—③—④ B．③—②—①—④ C．④—③—②—① D．①—④—②—③
8．党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出：“中国式现代化要靠科技现代化作支撑。抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力，抢占科技发展制高点，不断催生新质生产力。”对此，理解正确的是
①发展新质生产力是推动中国式现代化的内在要求和核心动力 ②发展新质生产力就是要用新兴产业完全替代传统产业 ③发展新质生产力必须坚持教育、科技、人才一体化推进 ④发展新质生产力能够彻底消除我国发展面临的内外部风险
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．新华社（2026年）2月23日电　近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，经党中央同意，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，教育引导各级党组织和党员、干部坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩,有效防范和纠治政绩观偏差，坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。开展此次学习教育
①体现了中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 ②旨在提高基层政府的依法行政水平，扩大政府职权 ③能够消除形式主义和官僚主义，根治作风问题 ④有利于党员干部强化正确政绩观，做到权为民所用
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
10．下列对2026年政府工作报告部分内容的解读，正确的是
11．绿水青山就是金山银山。右图漫画启示我们　　
①团结奋斗，共筑生命家园 ②持续开发，勇于战胜自然 ③保护环境，坚持绿色发展 ④遵守规则，维护公共秩序
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．2026年3月12日，《中华人民共和国国家发展规划法》正式施行。该法明确了国家发展规划是“规划期内经济社会发展的蓝图和行动纲领”，并规定“各地区、各部门制定政策，应当符合国家发展规划确定的产业发展和结构调整方向”。对此，同学们展开了讨论。以下同学的观点，正确的是
①小华：这标志着我国所有的经济活动都必须由国家发展规划来直接决定 ②小敏：该法体现了国家发展规划对其他各级各类规划的统领作用，有利于形成规划合力 ③小静：这意味着国家将完全取代市场在资源配置中的决定性作用 ④小宇：各地区各部门政策符合国家发展规划，是维护国家利益、保障全国一盘棋的体现
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
13．我国高度重视未成年人的网络保护。全国人民代表大会及其常委会制定了网络领域的相关法律；政府有关部门开展“清朗”等系列专项行动集中整治了网络环境中的不良信息；人民法院加强涉未成年人相关案件的审判工作；人民检察院对相关讼诉活动进行法律监督。对上述材料，理解正确的是
①全国人大及其常委会提供了法律依据 ②政府相关部门坚持依法行政，公正司法 ③人民法院维护了未成年人的合法权益 ④人民检察院行使审判权，筑牢最后防线
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．资阳市始终坚持“人民至上”的发展思想。2025年，在聚焦共建共享，更好满足人民群众美好生活期待方面，市政府创新推出“资商保”“资个保”惠民保险项目，惠及全市所有个体工商户和4.08万人次灵活就业人员；为特殊困难老年人免费提供意外保险保障，惠及老年群体超15万人次；城镇新增就业2.4万人，完成全年目标的126%。这些举措
①违背了市场经济公平竞争的原则，干预了市场正常运行 ②是政府履行社会建设职能，着力保障和改善民生的体现 ③说明发展的根本目的是增进民生福祉，让人民群众共享发展成果 ④表明我国已经解决收入分配不公问题，实现了共同富裕
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．2026年3月30日，中央政法委发布第一季度见义勇为勇士榜。刘伟、张四喜、江成根等64位勇士上榜。他们中有的为保护人民群众生命安全，挺身而出制伏犯罪嫌疑人；有的在严寒冰河、爆燃火灾等生死险境中，冲锋向前，奋不顾身挽救生命、化解危难。对勇士们见义勇为的行为理解正确的有
①他们用实际行动践行了社会主义核心价值观 ②见义勇为是每个公民必须履行的法定义务 ③他们的行为彰显了中华民族的传统美德 ④见义勇为只发生在危急险境中，与日常生活无关
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．截至2026年4月，秘鲁钱凯港开港一年多来，以其为枢纽的亚拉陆海新通道正高效运营。目前，钱凯港已开通3条连接亚洲的跨太平洋主干航线以及覆盖南美西海岸多国的区域支线。秘鲁的蓝莓和牛油果到上海餐桌的时间大幅缩短，中国的新能源汽车运至秘鲁的时间也显著减少。钱凯港的高效运转，保障了亚太—拉美航线的连续性，助力全球供应链稳定畅通。上述材料充分印证了
①中国坚持合作共赢理念，与世界共享发展机遇 ②经济全球化促进商品流通，使各国经济相互联系和依赖 ③中国已成为世界经济发展的决定性力量，主导全球经济走向 ④国际竞争的实质已发生根本改变，各国致力于实现同等发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（本大题共5小题，共52分。严禁答题区域内出现乡镇和学校名称，违者扣分）
17．（10分）某中学九年级1班学生开展党的二十届四中全会学习宣传教育活动。小张所在小组的任务是制作一期以“中国共产党依宪执政”为主题的展板。小张将收集到的资料整理、设计成一个栏目。
请你参与其中，运用所学知识，完成点评，150字左右。
18．（12分）阅读材料和《中华人民共和国2025年国民经济和社会发展统计公报图表》中的图1和图19，回答问题。
改革开放促发展，经济腾飞谱新篇。改革开放特别是新时代以来，中国人民谱写了极不平凡的时代篇章，创造了“中国奇迹”。
（1）从上述图表数据中，你可以得出什么结论？（6分）
（2）改革开放春风惠及千家万户，请说说你的家乡在衣食住行用等方面发生了哪些可喜的变化？（6分）
19．（12分）阅读下列图片和材料，回答问题。
人工智能（AI）时代，世界各国、各行各业乃至每个人都面临新的机遇和挑战。
材料一
图1 图2
某校九年级1班学生欣赏图1和图2后，纷纷发表个人意见。
小张：加强国际合作才能使人工智能技术造福人类。
小李：人工智能领域是世界各国竞争的战略“重点”。
小刘：在全球人工智能规则制定上，中国不能缺席。
（1）针对上述同学的讨论，你赞同谁的观点？请选择其中一方，调用《道德与法治》九年级下册所学知识，阐释你赞同的理由。（6分）
材料二 “十五五”期间，我国要深化拓展“人工智能+”，促进新一代智能终端和智能体加快推广，推动重点行业领域人工智能商业化规模化应用，培育智能原生新业态新模式。据预测，到2030年我国将面临400万的人工智能人才缺口。
（2）请结合上述材料，联系自身实际，为未来职业规划制定行动方案。100字左右。（6分）
20．（8分）为铸牢中华民族共同体意识，某校九年级2班学生研读《中华人民共和国民族团结进步促进法》，摘录如下：
若你是九年级2班学生，请结合上述材料，运用《道德与法治》九年级上册所学知识，阐述我国是如何从文化层面铸牢中华民族共同体意识的。（8分）
21．（10分）阅读材料，回答问题。
2026年2月28日，美国和以色列未征求联合国安理会意见，也未获授权，悍然对伊朗发动军事打击。袭击发生后，国际社会一片反对之声。“禁止使用武力原则”是当代国际体系的安全基石。联合国秘书长古特雷斯明确指出，《联合国宪章》为维护国际和平与安全奠定了基础，国际法必须始终得到尊重。中国外交部发言人表示，此举严重侵犯伊朗主权和安全，践踏《联合国宪章》宗旨和原则，中方予以坚决反对和强烈谴责。面对中东局势被推向深渊的危险，中方积极劝和阻战，明确主张“停火止战”。
请结合材料，运用《道德与法治》九年级下册所学知识，论证中国主张的正确性。150字左右。
■ 文综模拟测试题（道德与法治） 第3页（共8页）■ ■ 文综模拟测试题（道德与法治） 第4页（共8页）■雁江区初中2026届毕业班模拟测试
道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题
1-5 CADBA 6-10 CBBCA 11-15 BDBCB 16 A
二、非选择题
17.（10分）素养测试等级评分量表
水平层级 答案特征描述 答案示例 分数
水平3 能从党、国务院、人大三个主体及其关系展开分析，准确运用“依宪执政”“有机统一”等学科知识，观点正确，知识调用恰当，条理清楚。 从党提出“十五五”规划建议，到国务院编制纲要草案，再到全国人大审查通过，全过程体现了依宪治国和坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位和人民代表大会制度不动摇。党坚持依宪执政，使党的“十五五”规划建议通过法定程序成为国家意志。 国务院依法行政，履行宪法规定的编制国家“十五五”规划纲要的职责。 全国人民代表大会是国家最高权力机关，行使审查和批准国家“十五五”规划纲要的职权，确保人民当家作主。 8-10分
水平2 能从两个主体或两个角度分析，知识调用较恰当，条理较清楚。 从党提出“十五五”规划建议，到国务院编制纲要草案，再到全国人大审查通过，体现了党依宪执政。党坚持依宪执政，使党的“十五五”规划建议通过法定程序成为国家意志。 全国人大作为最高国家权力机关，行使了审查和批准“十五五”规划纲要的职权。 5-7分
水平1 从一个主体或一个角度分析，观点较明确。照搬材料信息，缺乏具体分析。 中国共产党坚持依宪执政，在“十五五”规划制定过程中起到了领导作用。 1-4分
扣分说明：字数不足80字扣1分，价值观错误扣1分，未结合教材知识、材料信息扣1分，书写潦草影响阅读扣1分。
18.（12分）（1）（6分）①改革开放特别是新时代以来，我国经济持续健康发展，综合国力显著增强。②人民收入持续稳定增长，生活水平不断提高；③改革开放是我国的强国之路；④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招）；⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。（每点2分，任答3点得6分，符合题意、言之有理即可给分）
（2）（6分）①家乡人民生活水平不断提高，物质生活条件显著改善；②社区、公园等基础设施日益完善，高速、地铁、高铁、机场等交通网络四通八达；③电视、抖音等媒体内容丰富多彩，家乡人民的精神生活更加充实；④青山绿水，街道干净整洁，生态环境持续改善等。（每点2分，任答3点得6分，符合题意、言之有理即可给分）
19.（12分）（1）（任选其中一方观点予以阐释，共6分）
小张观点阐释：①当今世界是开放互动的，世界各国相互联系相互依存的程度空前加深，没有哪个国家能独自应对人类面临的各种严峻挑战。②各国加强合作，共同采取行动，共同承担责任，才能善用人工智能技术，更好地为人类服务。
小李观点阐释：①国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②随着全球竞争不断升级，各国都会努力抢占人工智能技术创新的制高点，以提高本国的国际竞争力。
小刘观点阐释：①国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。②中国积极参与人工智能技术全球规则的制定，体现负责任的大国担当，有利于掌握话语权，保障国家利益和安全；③贡献中国智慧，为完善全球人工智能治理体系提供中国方案。（每点3分，任答2点得6分，符合题意、言之有理即可给分）
（2）（6分）素养测试等级评分量表
水平层级 答案等级描述 答案示例 分值
水平3 能够从机遇与挑战、学习、国家需要等方面认识问题，联系自身实际进行具体规划，观点明确，知识运用恰当，条理清晰，体现政治认同和责任意识。 面对人工智能时代的机遇与挑战，既是个人发展机遇，也是时代责任。 我要刻苦学习，努力掌握科学文化知识，培养团队精神与创新能力，积极参加学校AI社团和科技实践活动，提升动手操作能力。 努力践行社会主义核心价值观，以国家需要和人民需要为出发点规划未来的职业选择，为建设科技强国贡献青春力量。 5-6分
水平2 能从2个方面认识问题，能联系自身实际，观点较为明确，知识运用较恰当，条理较清晰，但深度或全面性不足。 人工智能是国家发展战略重点，也是未来职业发展方向。 我要努力学好科学文化知识，培养创新思维，为学习人工智能技术打好基础；参加科技活动，了解国家AI发展方向，力争为国家作贡献。 3-4分
水平1 能从1个方面认识问题，联系自身实际不够具体，观点较模糊，知识运用不够恰当，或条理不够清晰。 面对人工智能时代，我需要提前规划未来。我要好好学习，将来学习人工智能，为国家做贡献。 1-2分
扣分说明：字数不足50字扣1分，价值观错误扣1分，未结合教材知识、材料信息各扣1分，书写潦草影响阅读扣1分。
20.（8分）①坚持以社会主义核心价值观为引领，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导各族人民坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，从价值观念上凝聚共识，增强中华民族凝聚力向心力。②树立和突出中华文化符号和中华民族形象，推动中华文明标识体系构建，弘扬和传承中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识。③全面推广普及国家通用语言文字，以语言相通促进各民族心灵相通，命运相连，增强各族人民对中华文化的归属感和自豪感。④鼓励各民族互相欣赏优秀传统文化，互相学习语言文字，在交流中加深理解，增强团结，共同守望中华民族的精神家园。（每点2分，共8分，符合题意、言之有理即可给分）
21.（10分）素养测试等级评分量表
水平层级 答案特征描述 答案示例 分数
水平3 能从战争性质和危害、和平与发展、全人类共同价值、中国担当等多个角度进行论证，观点正确，知识调用恰当，条理清楚。 美以绕开联合国安理会对伊朗发动军事打击，是霸权主义和强权政治的表现，严重践踏《联合国宪章》宗旨和原则,遭到世界各国人民的强烈谴责和坚决反对；严重侵犯伊朗主权，破坏中东和平与稳定，给伊朗人民造成深重灾难。 当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。和平与发展是时代主题，“停火止战”符合彰显和平与发展的全人类共同价值。 中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，坚持通过对话协商、以和平手段解决美伊军事冲突，积极与当事国家劝和阻战，明确要求“停火止战”，彰显了中国的大国担当与智慧，得到了世界各国人民的广泛支持和积极赞赏。 8-10分
水平2 能从两个角度论证，观点较明确，知识运用较恰当，条理较清楚。 和平与发展是时代主题，对话协商能和平解决分歧与争端，符合和平与发展的时代主题，也符合国际社会的共同利益。 中国坚持通过对话协商、以和平手段解决美伊军事冲突，积极劝和阻战，明确要求“停火止战”，展现了中国的大国担当与智慧。 5-7分
水平1 能从一个角度论证，观点较明确。照搬材料语句，缺乏具体分析。 中国主张“停火止战”是正确的，因为和平与发展是当今时代的主题，“以暴制暴”无法解决问题，只会加剧地区灾难。 1-4分
扣分说明：字数不足100字扣1分，价值观错误扣2分，未结合教材知识、材料信息各扣1分，书写潦草影响阅读扣1分。
道德与法治模拟测试题答案

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