资源简介

成都市郊县联盟2025-2026七下道德与法治期中检测试题
第 I卷（选择题，共48分）
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）
1．升入中学后，小强发现身边的同龄人都长高了，可是自己还在“原地踏步”。为此他感到十分烦恼。如果你是他的同学，你应对他说 ( )
①每个人的身体发育情况不同，有人长得快、有人长得慢，不必为此烦恼
②青春期的生理变化会给每个人都带来烦恼
③不因自己的身高而自卑，是对自己的尊重
④除了关注自己的外在形象，更要努力提高自己的内在美
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们可以 ( )
①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己
②通过求助他人，学习化解烦恼的方法
③不必进行调节，置之不理
④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3．今天是小龙13岁的生日，早晨上学前，爸爸妈妈把小龙近一年的成长记录读给他听：
爸爸：小龙今年长高了3厘米，喉结也突出了，声音也变了，有“小男子汉”的模样了。
妈妈：是啊，身体明显变强壮了，肺活量比去年提升了很多，学校运动会200米的成绩也实现了突破。
从爸爸妈妈的评价中可以看到小龙发生的生理变化是
( )
①身体外形的变化 ②内部器官的完善
③竞争意识的增强 ④思想和精神的变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4．某中学举行登山活动，校长在总结大会上说：“我发现大多数男同学帮助女同学背书包，女同学帮忙收集食品垃圾······我为同学之间的相互关爱而感动。”校长的感慨启示我们，与异性交往 ( )
①要发挥各自性别优势，优势互补
②可以将对异性的欣赏理解为爱情
③要欣赏自身优势，不断完善自己
④彼此之间要相互理解，相互帮助
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5．“一个人不应完全受制于自己的情绪，要学会管理情绪。”这是因为 ( )
①情绪与人的身心健康有关
②情绪是复杂多样的，不可控制
③情绪影响着人们的观念和行动
④情绪是不稳定的，总让人心烦意乱
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6．下列情境与观点解读相一致的是 ( )
情境 观点解读
① 小林总是掩饰自己的情绪，不愿意向别人表露心声 青春期的情绪具有细腻性的特点
② 小芳看到自己的数学期末试卷得了满分，激动地哭了 哭泣是“哀”的情绪表达
③ 小涵性格开朗，是班里的“开心果”，在他的影响下，沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来 人与人之间的情绪会相互感染
④ 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小瑞说比赛让班级更加团结友爱，这才是咱们班收获的最好礼物 这种调节情绪的方法属于改变认知评价
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7．小明家的小狗跑丢了，全家人找了好几天也没找到。小明很难过，吃不下饭，睡不好觉。妈妈看着小明伤心的样子非常心疼，赶紧给小明买了一个毛绒玩具狗。妈妈帮助小明调节情绪的方法是 ( )
A.转移注意法 B.合理宣泄法
C.放松训练法 D.认知调节法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8．在杭州亚运会期间，我们经常看到一幕幕感人的画面-观众手舞一面小红旗，身贴一颗“爱国心”，大声歌唱：“我和我的祖国，一刻也不能分割······”下列名言古诗与上面表达的情感相契合的有 ( )
①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
③寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任
④僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士，她看不见这个世界，却始终笑对人生，凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们( )
①每个人只要肯付出努力，就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点，战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神，做到“止于至善”
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10．青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是( )
A.业精于勤，荒于嬉 B.天生我材必有用
C.积跬步以至千里 D.人贵有自知之明
11.2024年4月，“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓，游泳运动员张雨霏当选。
颁奖词 赛场上的“劳模”
宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。 2023年是张雨霏收获和突破的一年。她参加了59项次的比赛，获得23枚金牌以及4枚银牌和2枚铜牌。她说：“将国家的责任扛在肩上，只有一个字，做！”
张雨霏的事迹启示我们要 ( )
①直面挫折，自强不息，不断超越自我
②克服惰性，抵制诱惑，追求止于至善
③热爱祖国，勇于拼搏，激荡青春活力
④乐于实践，敢于尝试，善于自我省察
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12．清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理不一致的是 ( )
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D.天行健，君子以自强不息
13.2023年度山东省“新时代好少年”王瑞阳，小学时喜欢上跳绳，但身高不高的他挥动彩绳时比较笨拙，很让他沮丧，但他没有放弃，而是每天坚持跳绳2小时，严格控制自己的饮食。凭借出色的表现进入山东卓越队，并创造吉尼斯世界纪录。他始终谦逊、永不服输，收获了无数的鲜花和掌声。王瑞阳的故事告诉我们 ( )
①规划青春路径，激荡青春活力
②放弃学习文化，参加体育活动
③展现青春才华，激发生命潜能
④自尊自信自强，助力自身成长
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
14．边界感，是指我们对自己和他人间的界限、个人隐私和权益的尊重。拥有边界感意味着保护好自己的“个人边界”，也尊重别人的“个人边界”。做一个有“边界感”的人要求我们 ( )
A.尊重他人感受，保护自己隐私
B.学会换位思考，积极关爱他人
C.大胆质疑他人，不必考虑太多
D.保持交往距离，拒绝他人求助
15．近期，在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们 ( )
A.有了自尊，就能赢得他人的尊重
B.不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C.别人先尊重自己，自己才能尊重别人
D.尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重
16．“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”出自西汉官吏、学者扬雄的《法言》。这句话给我们的启示是 ( )
A.尊重自己，才会获得他人的尊敬
B.尊重自己就是要唯我独尊
C.应当尊重身边默默无闻的人
D.只尊重自己，不尊重他人
第Ⅱ卷 非选择题（共52分）
非选择题（请根据题目的具体要求作答。)
17．【品青春日记 健康成长】
青春，拆开一看就是“青”和“春”。“青”是红、绿、蓝的混合色，集美丽于一身的颜色；“春”是一年中最美的季节。“青春”的美丽需要我们去发现，更要我们去绽放。
下面是七年级学生小明的青春日记，让我们一起品读，共同成长。
我的烦恼 升入初中后，我有心里话也不愿意对别人讲了，朋友也越来越少了。有时候，我会偷偷写日记记录下自己的感受。其实我挺希望有人能理解我的。我该怎么办呢？
运用所学知识，帮助小明分析上述心理现象并给出正确的排解建议。（12分）
18．【拥抱青春 快乐成长】
材料一 小亮和小成是好朋友。有一天，小亮发现小成眉头紧锁，下课发呆，不理他。小亮想，小成肯定是出什么事了。放学后，小亮找小成谈心，问清了原因，帮助小成解开了心理的疙瘩，两个人高兴地奔向了球场。
（1）调节情绪有良法，当你情绪波动时，可以用哪些方法进行调节？(3分）
材料二 某校举办了“学雷锋爱心义卖”活动。爱心义卖活动不仅丰富了同学们的校园文化生活，还让同学们体会到奉献的快乐、成长的喜悦。小成和同学们积极参加活动，在活动中，他们收获了一颗颗真心，传递了满满的正能量。
（2）小成和同学们是通过什么方式传递美好情感的？我们如何获得美好情感体验？(6分）
（3）请你分享你亲身经历的一次有意义的社会活动。（3分）
19.【青春自强 开心成长】
2026年是新中国成立77周年。在新的历史起点上，我们正向第二个百年奋斗目标不断奋进。相信在党的领导下，中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现。
青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
结合材料和所学知识，说说怎样做自信的中国人。(12分)
20．【青春飞扬 助力成长】
【感悟青春】习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上指出，青年时代，毛泽东同志就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的豪情壮志，立下拯救民族于危难的远大志向，投身救国救民的伟大事业，从此一生追寻，矢志不移。
（1）毛主席的豪情壮志启示我们应具备哪种心理品质？这种品质是如何促进我们走向成功？(6分）
（2）青春飞扬需要自信自强的品质，请写出两个关于自信自强的名言或警句。（4分）
【青春誓言】当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！
请完成表格中的青春誓言（6分）
作为新时代好少年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓：坚定理想信念，我决心做到树立远大理想，脚踏实地，增强奉献社会意识；磨砺自强意志，我决心做到： ① ② ③ 。
参考答案
1——16 CBABB DACDB BCCAD A
小明属于闭锁与开放、勇敢与怯懦的青春期心理特征。建议：①参加集
体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
18.(1）转移注意法、合理宣泄法、放松训练法、认知调节法等。
（2）①参加有意义的社会活动。有意识增加自己的积极情感体验。通过与人交往、积极参加有意义的社会活动等方式获得积极的情感体验。同时，也用热情和行动来影响周围的环境。②学会承受和转化消极情感。在生活中接受挫折的考验，学会转化消极情绪，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。③在实践中提升情感境界。用心体悟平凡生活，在长期实践和奉献社会中提升内在修养。
（3）示例：参加志愿者活动，帮助社区清理垃圾；参加义卖活动，为贫困地区的孩子筹集善款。
19.①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既充分发挥自身优势，也认清自己的不足，避免盲目自信。
②专注当下，积极行动。明确目标，心无旁骛，全力以赴，不惧失败。
③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代的步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
④青春的自信，既在个人成长的努力之中，也在为民族振兴的奋斗之中。怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
20.(1）自信。①自信让我们乐观坚定，自信是一种“我能行”的信念，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习生活中的各种问题。
（2）天生我材必有用，千金散尽还复来；天行健，君子以强不息等。
（3）①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。②求得真学问，练就真本领，更好地为民造福，为国争光。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。

展开更多......

收起↑