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2025-2026学年第二学期三年级科学学科期末模拟试卷（一）
（满分100分，40分钟完成） 成绩
一、选择题（每题2分，共60分）
1.在一朵油菜花中，雌蕊与雄蕊的数量相比（ ）。
A.雄蕊多 B.雌蕊多 C.一样多
2.植物的果实是由雌蕊中的（ ）发育而来的。
A.花粉 B.花柱 C.子房
3.下列植物中，不属于水生植物的是（ ）。
A.水生花 B.浮萍 C.三叶草
4.要判断食物中是否含有淀粉，可以用的方法是（ ）。
A.滴稀盐酸 B.滴碘酒 C.滴水滴
5.下列植物中属于水生植物的是（ ）。
A.月季 B.荷花 C.菊花
6.音高与物体振动之间的关系是（ ）。
A.物体振动速度慢，声音高
B.物体振动速度快，声音高
C.物体振动幅度大，声音高
7.一般情况下，一天中气温的变化规律是（ ）。
A.先升高再降低 B.先降低再升高 C.一直升高
8.测量降水量多少的装置和单位分别是（ ）。
A.烧杯，毫米 B.雨量器，毫升 C.雨量器，毫米
9.下列对于水生植物的描述，正确的是（ ）。
A.水生植物没有根 B.水生植物需要空气 C.水生植物不会开花
10.种子萌发需要的最基本条件是（ ）。
A.水、适宜的温度、阳光 B.水、适宜的温度、空气 C.水、适宜的温度、土壤
11.音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉（ ）振动的次数。
A.每小时 B.每分钟 C.每秒钟
12.小东在观察风向时，发现国旗飘向东南方，这时吹的是（ ）风。
A.东南 B.西北 C.西南
13.食物中养分主要是在（ ）中被吸收的。
A.大肠 B.胃 C.小肠
14.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ ）。
A.空气不能传声 B.空气能传声 C.声音传播与空气无关
15.食物是通过（ ）被运输到胃里。
A.口腔 B.小肠 C.食道
16.移栽植物时往往要去一部分枝叶，主要为了（ ）。
A.减轻重量 B.减少蒸腾作用 C.降低植物温度
17.下列植物中不适合生活在沙漠里的是（ ）。
A.骆驼刺 B.胡杨 C.椰子树
18.小明发现了一大片漂亮的郁金香，他发现郁金香没有花萼，属于（ ）。
A.完全花 B.不完全花 C.单性花
19.所有植物叶的相同点是（ ）。
A.形状相同 B.有叶脉 C.大小相同
20.植物的繁殖器官是（ ）。
A.花、果实、种子 B.根、茎、叶 C.花、种子、根
21.测量下雪天的降水量时，正确的做法是（ ）。
A.直接测量雪的厚度
B.将雪融化后测量水层深度
C.无需测量，归类为0毫米
22.莲藕的孔的作用是（ ）。
A.吸收水分 B.吸收阳光 C.储存空气
23.下图是某市2026年某日的天气情况，据图判断下列说法正确的是（ ）。
A.该日的天气是晴转阴
B.该日有3级东北风
C.该日的14时气温可能是3℃
24.下列属于植物茎的是（ ）。
A.花生 B.莲藕 C.萝卜
25.观察种子结构时，要想观察更清楚，应该选用（ ）。
A.干蚕豆 B.油炸蚕豆 C.浸泡过的蚕豆
26.（ ）能支撑植物的“身体”，还能运输水分。
A.叶 B.根 C.茎
27.蜜蜂、蝴蝶在开花的向日葵上菜花蜜能帮助向日葵（ ）。
A.生长 B.灭虫 C.传粉
28.弹琴时，琴声是由（ ）振动产生的。
A.空气 B.手机喇叭 C.琴弦
29.围墙下的番茄往往比同时播种在空旷处更矮小，最可能的原因是（ ）。
A.围墙下阳光不足
B.围墙下水分不足
C.围墙下空气不足
30.呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（ ）。
A.无菌、干燥 B.干燥、寒冷 C.温暖、湿润、清洁
二、判断题（每题1分，共5分）
1.植物能释放氧气、净化空气，房间多放几盆植物有益健康。（ ）
2.仙人掌比较喜欢雨水充足的地方，荷花不怕水分少。（ ）
3.南瓜花有雌花和雄花之分，所以是两性花。（ ）
4.声音的强弱与物体的振动幅度有关。（ ）
5.潜水员在水下听不到任何声音。（ ）
三、简答题（共11分）
1、 说三点降雨对人类生产生活的帮助？（3分）
2、写两点保护耳朵的做法？（4分）
3、仙人掌为什么能适应沙漠环境？（4分）
四、连线题（共10分）
将下列植物与它适应的环境连线
梭梭树 高山
芭蕉树 热带草原
雪松 水里
猴面包树 热带沿海
金鱼藻 沙漠
五、综合题（本题 14 分）。（每空1分，第（4）题4分，第（5）题4分）
探探和妙妙在探究人体呼出的气体成分时，收集了一袋普通的空气和两袋人体呼出的气体。
（1）往图1中倒入澄清石灰水，扎紧袋口，摇晃一下，我们会看到澄清石灰水 （填“变浑浊”或“不变”），这说明我们吸入的气体里二氧化碳含量 （填“多”或“少”）
（2）往图2中倒入澄清石灰水，扎紧袋口，摇晃一下，我们会看到澄清石灰水 （填“变浑浊”或“不变”），这说明我们呼出的气体里二氧化碳含量 （填“多”或“少”）
（3）点燃一根火柴，先让它在空气中燃烧，再把它放进图3的袋子里，火柴会（ ）（填“燃烧”或“熄灭”），这说明人呼出的气体不支持燃烧，那么其中的氧气含量（ ）（填“多”或“少”）。
（4）实验证明：人吸入（ ），呼出（ ）。
（5）写两点保护呼吸器官的做法；
2025-2026（2）学期三年级科学学科期末综合素养练习
（满分100分，40分钟完成） 成绩
一、选择题（每题2分，共60分）
1.在一朵油菜花中，雌蕊与雄蕊的数量相比（ A ）。
A.雄蕊多 B.雌蕊多 C.一样多
2.植物的果实是由雌蕊中的（ C ）发育而来的。
A.花粉 B.花柱 C.子房
3.下列植物中，不属于水生植物的是（ C ）。
A.水生花 B.浮萍 C.三叶草
4.要判断食物中是否含有淀粉，可以用的方法是（ B ）。
A.滴稀盐酸 B.滴碘酒 C.滴水滴
5.下列植物中属于水生植物的是（ B ）。
A.月季 B.荷花 C.菊花
6.音高与物体振动之间的关系是（ B ）。
A.物体振动速度慢，声音高
B.物体振动速度快，声音高
C.物体振动幅度大，声音高
7.一般情况下，一天中气温的变化规律是（ A ）。
A.先升高再降低 B.先降低再升高 C.一直升高
8.测量降水量多少的装置和单位分别是（ C ）。
A.烧杯，毫米 B.雨量器，毫升 C.雨量器，毫米
9.下列对于水生植物的描述，正确的是（ B ）。
A.水生植物没有根 B.水生植物需要空气 C.水生植物不会开花
10.种子萌发需要的最基本条件是（ B ）。
A.水、适宜的温度、阳光 B.水、适宜的温度、空气 C.水、适宜的温度、土壤
11.音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉（ C ）振动的次数。
A.每小时 B.每分钟 C.每秒钟
12.小东在观察风向时，发现国旗飘向东南方，这时吹的是（ B ）风。
A.东南 B.西北 C.西南
13.食物中养分主要是在（ C ）中被吸收的。
A.大肠 B.胃 C.小肠
14.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ B ）。
A.空气不能传声 B.空气能传声 C.声音传播与空气无关
15.食物是通过（ C ）被运输到胃里。
A.口腔 B.小肠 C.食道
16.移栽植物时往往要去一部分枝叶，主要为了（ B ）。
A.减轻重量 B.减少蒸腾作用 C.降低植物温度
17.下列植物中不适合生活在沙漠里的是（ C ）。
A.骆驼刺 B.胡杨 C.椰子树
18.小明发现了一大片漂亮的郁金香，他发现郁金香没有花萼，属于（ B ）。
A.完全花 B.不完全花 C.单性花
19.所有植物叶的相同点是（ B ）。
A.形状相同 B.有叶脉 C.大小相同
20.植物的繁殖器官是（ A ）。
A.花、果实、种子 B.根、茎、叶 C.花、种子、根
21.测量下雪天的降水量时，正确的做法是（ B ）。
A.直接测量雪的厚度
B.将雪融化后测量水层深度
C.无需测量，归类为0毫米
22.莲藕的孔的作用是（ C ）。
A.吸收水分 B.吸收阳光 C.储存空气
23.下图是某市2026年某日的天气情况，据图判断下列说法正确的是（ C ）。
A.该日的天气是晴转阴
B.该日有3级东北风
C.该日的14时气温可能是3℃
24.下列属于植物茎的是（ B ）。
A.花生 B.莲藕 C.萝卜
25.观察种子结构时，要想观察更清楚，应该选用（ C ）。
A.干蚕豆 B.油炸蚕豆 C.浸泡过的蚕豆
26.（ C ）能支撑植物的“身体”，还能运输水分。
A.叶 B.根 C.茎
27.蜜蜂、蝴蝶在开花的向日葵上菜花蜜能帮助向日葵（ C ）。
A.生长 B.灭虫 C.传粉
28.弹琴时，琴声是由（ C ）振动产生的。
A.空气 B.手机喇叭 C.琴弦
29.围墙下的番茄往往比同时播种在空旷处更矮小，最可能的原因是（ A ）。
A.围墙下阳光不足
B.围墙下水分不足
C.围墙下空气不足
30.呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（ C ）。
A.无菌、干燥 B.干燥、寒冷 C.温暖、湿润、清洁
二、判断题（每题1分，共5分）
1.植物能释放氧气、净化空气，房间多放几盆植物有益健康。（ √ ）
2.仙人掌比较喜欢雨水充足的地方，荷花不怕水分少。（ X ）
3.南瓜花有雌花和雄花之分，所以是两性花。（ X ）
4.声音的强弱与物体的振动幅度有关。（ √ ）
5.潜水员在水下听不到任何声音。（ X ）
三、简答题（共11分）
1、 说三点降雨对人类生产生活的帮助？（3分）
答：1、调节气温。2灌溉农田3、补给水源（答案不唯一）
2、写两点保护耳朵的做法？（4分）
答：1、不经常挖耳朵2、远离噪音（答案不唯一）
3、仙人掌为什么能适应沙漠环境？（4分）
答：1、茎肥厚多汁 2、叶退化成刺 3、根系发达（答案不唯一）
四、连线题（共10分）
将下列植物与它适应的环境连线
梭梭树 高山
芭蕉树 热带草原
雪松 水里
猴面包树 热带沿海
金鱼藻 沙漠
五、综合题（本题 14 分）。（每空1分，第（4）题4分，第（5）题4分）
探探和妙妙在探究人体呼出的气体成分时，收集了一袋普通的空气和两袋人体呼出的气体。
（1）往图1中倒入澄清石灰水，扎紧袋口，摇晃一下，我们会看到澄清石灰水 不变 （填“变浑浊”或“不变”），这说明我们吸入的气体里二氧化碳含量 少 （填“多”或“少”）
（2）往图2中倒入澄清石灰水，扎紧袋口，摇晃一下，我们会看到澄清石灰水 变浑浊 （填“变浑浊”或“不变”），这说明我们呼出的气体里二氧化碳含量 多 （填“多”或“少”）
（3）点燃一根火柴，先让它在空气中燃烧，再把它放进图3的袋子里，火柴会（ 熄灭 ）（填“燃烧”或“熄灭”），这说明人呼出的气体不支持燃烧，那么其中的氧气含量（ 少 ）（填“多”或“少”）。
（4）实验证明：人吸入（ 氧气 ），呼出（ 二氧化碳 ）。
（5）写两点保护呼吸器官的做法；
1、不抽烟、远离二手烟
2、房间经常开窗通风
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