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七下 1-4章 期末复习
一．选择题（共25小题）
1．春天田野怒放的油菜花散发着浓郁的花香，科学兴趣小组采摘并解剖油菜花如图所示，下列有关说法不正确的是（　　）
A．用镊子将花的各部分由内向外剥下 B．从图中可知，油菜花是两性花
C．用放大镜观察雄蕊的形态和结构 D．观察雌蕊时，用刀片纵向剖开子房
2．下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是（　　）
A．将马铃薯的块茎切成小块后种植 B．将月季的枝条插入土壤后生根成活
C．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 D．秋海棠的叶落地后生根长成新的植株
3．根据身体不同结构的发育程度曲线（如图），对人体生长发育阶段判断错误的是（　　）
A．生殖器官在0～10岁发育速度最快，对应生长时期为婴幼儿期
B．11～18岁时，整个身体的发育程度低于大脑发育程度
C．身体在0～5岁期间发育程度快速提升，对应生长时期为婴幼儿期
D．14～16岁，生殖器官的发育速度快于整个身体的发育速度
4．浙江人爱饮茶，西湖龙井、安吉白茶、宁海望海茶等一直深受大家的喜爱。采茶工人为了方便采摘，使茶树不长很高，同时提高茶叶的产量，往往需要采茶工人进行的措施是（　　）
A．摘除顶芽，保留侧芽 B．顶芽、侧芽均摘除
C．摘除侧芽，保留顶芽 D．顶芽、侧芽均保留
5．我们食用的大米，是水稻的稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示。下列关于稻谷及其加工产物的说法错误的是（　　）
A．成熟的水稻糙米实际上是一个果实
B．精白米在适宜的条件下可以萌发出幼苗
C．稻谷的营养物质主要储存在胚乳中
D．胚芽米中仍然保留着完整的胚
6．如图所示为林蛙中体型最小的“姬林蛙”，其成年体长最大仅3.5cm，姬林蛙属于两栖动物，其生殖方式是（　　）
A．体内受精卵生 B．体外受精卵生
C．体内受精胎生 D．体外受精胎生
7．下列选项中符合此图所示关系的是（　　）
选项 1 2 3
A 细胞 系统 植物
B 胚 种子 果实
C 草履虫 衣藻 动物
D 酵母菌 乳酸杆菌 真菌
A．A B．B C．C D．D
8．阅读下列关于我国航天事业的资料，运用所学知识，回答下面小题。近年，中国航天事业捷报频传。由嫦娥六号带回的月球背面月壤样品正在被科学家们深入研究，这些来自月球南极一艾特肯盆地的“珍宝”蕴藏着太阳系早期的秘密。与此同时，天宫空间站内的各项科学实验也在有序进行，神舟二十三号乘组由三名航天员组成，其中1名航天员将开展一年以上的长期驻留试验。在中国空间站的生命科学实验中，链霉菌是一种重要的研究对象，有助于科学家了解微生物在微重力环境下的生长、代谢和变异规律。下列是培养链霉菌的部分操作步骤，在配制培养基之后，正确的实验顺序是（　　）
①对培养皿进行消毒处理
②将接种后的培养皿放入恒温箱中培养
③在无菌环境下将链霉菌接种到培养基上
A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③①②
9．为了区分铁屑、硫粉、氯化铁、氧化铜和粗盐五种物质，小柯参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表（如图所示）。下列分析正确的是（　　）
A．表中“2”代表单质 B．表中“丙”代表的物质的化学式为CuO2
C．表中“甲”代表粗盐 D．按照表中现有的分类标准，可区分这五种物质
10．阅读下列关于我国航天事业的资料，运用所学知识，回答下面小题。近年，中国航天事业捷报频传。由嫦娥六号带回的月球背面月壤样品正在被科学家们深入研究，这些来自月球南极一艾特肯盆地的“珍宝”蕴藏着太阳系早期的秘密。与此同时，天宫空间站内的各项科学实验也在有序进行，神舟二十三号乘组由三名航天员组成，其中1名航天员将开展一年以上的长期驻留试验。科学家在分析嫦娥六号带回的月球背面月壤时，重点关注了其中蕴含的稀有气体He﹣3。这是一种清洁、高效的潜在核聚变燃料，被认为是解决未来能源问题的重要物质之一。地球上的氦元素主要以He﹣4形式存在（原子核内有2个质子和2个中子）。下列关于He﹣3的说法正确的是（　　）
A．He﹣3原子核中有2个质子、1个中子，核外有3个电子
B．He﹣3和He﹣4属于同种元素，它们原子核外都只有2个电子
C．He﹣3和He﹣4属于同种元素，所以它们的原子质量相同
D．He﹣3和He﹣4的中子数不同，所以属于不同种元素
11．某FeSO4与Fe2（SO4）3的混合物中硫元素的质量分数为23%，则混合物中铁元素的质量分数是（　　）
A．31% B．34% C．46% D．69%
12．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（　　）
①2H②H2O③SO2④Mg2+⑤⑥2OH﹣⑦2NH3
A．表示离子个数的是⑤
B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是②③
D．表示分子个数的是①⑦
13．下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　）
A．扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等均属于无性生殖
B．水稻个体发育的起点是种子
C．所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段
D．青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构没有发生很大的改变
14．推理是科学学习中需要培养的思维能力。下列推理正确的是（　　）
A．质子数相同的原子属于同种元素，所以同种元素的原子，其质子数一定是相同的
B．单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质
C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
D．化合物是由两种或两种以上的元素组成的，所以含有多种元素的物质一定是化合物
15．蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶和人体血液是实验室经常使用的材料。从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是（　　）
A．蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶、人体血液
B．蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞
C．蜗牛、人体血液、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞
D．蜗牛、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体血液
16．如图表示四种原子的结构模型（“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子），下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙互为同位素原子
B．甲、丙为同一种原子
C．乙、丙的核电荷数相同
D．乙、丁属于同一种元素
17．如图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（　　）
A．甲叫扦插，处理插穗时不能带有芽和叶
B．乙叫出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同
C．丙叫嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴
D．丁叫组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰
18．丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，如图是丙氨酸的分子结构模型图，下列对丙氨酸的叙述不正确的是（　　）
A．其化学式可写为C3H7O2N
B．在构成丙氨酸分子的原子中，氢原子最小
C．丙氨酸属于化合物
D．丙氨酸中C、O元素质量比为8：9
19．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①②③④⑤共同组成了胚 B．种子萌发初期的营养来自肥沃土壤
C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．果实由⑥种子和⑦果皮组成
20．以下是同学们经常使用的物品，其使用材料属于有机合成材料的是（　　）
A．玻璃水杯 B．纯棉毛巾 C．塑料盆 D．陶瓷碗
21．以下哪项不属于现代制造技术与工程（　　）
A．智能制造 B．纳米制造 C．手工制造 D．生物制造
22．不锈钢盘制造过程中，滚轮挤压属于哪种技术（　　）
A．铸造技术 B．成型技术 C．切割技术 D．打磨技术
23．学校里有一棵古樟树，它的“树心”很多已经朽烂，变成了一棵“空心树”。可是，这棵古樟树还是枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（　　）
A．全部木质部 B．全部韧皮部
C．髓和部分木质部 D．少部分髓
24．在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中，小科采取的下列措施中，不能使实验效果更明显的是（　　）
A．选择阔叶植物的枝条 B．将枝条的下端削成斜面
C．将装置用透明塑料袋罩住 D．将装置置于温暖且光照充足的环境中
25．某补钙剂主要成份为CaCO3，试剂说明书中标注每片钙片质量为2g，每片钙片含钙640mg，若补钙剂中的钙元素全部来自CaCO3，则钙片中CaCO3的质量分数是（　　）
A．80% B．75% C．85% D．90%
二．填空题（共14小题）
26．下面是一组实验，观察实验完成填空。
（1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置。发现混合后与混合前相比总体积变　 　 ，说明分子间存在　 　 。固体和液体很难被压缩，说明分子间存在　 　 。
（2）图乙是　 　 现象，说明分子在不停地做无规则运动。
（3）图丙是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明　 　 ，分子无规则运动越剧烈。
27．如图是元素周期表的一部分，请回答下列问题。
（1）周期表中位置③处的元素符号是　 　 。
（2）Ne是一种　 　 元素。（选填“金属”或“非金属”）
（3）写出表中①和②组成的化合物的化学式　 　 。
（4）当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。据此推断放射出的粒子一定是　 　 。（选填“电子”、“质子”或“中子”）
28．小科同学发现爷爷菜园中的青菜生长异常，便建议爷爷给植物施加一定量的尿素【一种化肥，化学式为CO（NH2）2】。
（1）菜园中的青菜缺氮时最可能出现的异常是　 　 。
A.叶片边缘有褐色焦枯斑，植株容易倒伏
B.叶片发黄，分枝减少，生长缓慢，叶片小而薄
C.叶片呈暗绿色或紫红色，开花结果延迟，果实成熟慢
（2）CO（NH2）2中C、H、O、N四种元素的质量比为　 　 。
（3）爷爷给青菜施加了600克尿素，600克尿素中含有　 　 克N元素。
29．校园里，同学们开展了一系列植物栽培和探究活动，请分析回答。
（1）为提高植物移栽的成活率，请提出一条合理的建议　 　 。
（2）在植物生长过程中，同学们经常治虫、除草、施肥、松土等。给植物松土的目的是　 　 。
（3）小科想研究土壤特性：取体积均为V1的铁块和土块放在相同大小的甲、乙烧杯中：用量筒分别向烧杯中加水直到恰好浸没，实验如图所示；记录加入甲、乙烧杯水的体积为V2、V3土块中空气的体积分数为　 　 （用字母表示）。
30．如图所示为研究“土壤中所含有机物”的实验装置。实验时称取刚挖出来的土壤质量为m1，放在细密的铁丝网上加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为m2，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失。
（1）图中仪器A的名称是 　 　 。
（2）充分加热后，土壤发生的变化是 　 　 （写出一点即可）。
（3）通过该实验，不能得出“土壤中含有的有机物质量为m1﹣m2的实验结论。理由是 　 　 。
31．某兴趣小组在研究“植物根的吸水部位”活动中，选取10株生长旺盛、带有绿叶和根系的小麦幼苗，随机均分成2组。将A组的小麦幼苗所有根的根尖剪去，并在切口处涂石蜡；B组不做处理，如图所示。将两组小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养，一段时间后A组幼苗开始出现萎蔫现象。请回答：
（1）该实验证明植物根吸收水分的主要部位是 　 　 ；
（2）关于该实验的说法，不正确的是 　 　 （填字母）。
A.必须以同种植物为实验对象，是为了控制变量
B.要选取生长旺盛的小麦幼苗，是为了使实验现象更明显
C.每组用5株而不是1株小麦幼苗，是为了避免实验的偶然性
D.用土壤浸出液培养，是因为其中含有植物生长所必需的有机物
32．随着社会的进步，制造技术也在由手工制造逐步向先进制造技术与工程发展。下列各项技术中，属于智能制造的有　 　 ，属于纳米制造的有　 　 ，属于生物制造的有　 　 。（填序号）
①纳米机器人　②自动驾驶　③酶工程　④人工合成淀粉　⑤智能家居　⑥基因工程　⑦分子光电器件
33．小科学完《物质的微观结构》后，进行了单元知识的梳理和应用，请你帮助他一起完成下列内容。
（1）思维导图是一种有助于建构知识体系的模型，图甲是小科完成的思维导图。
①上述思维导图中“？”处的内容为　 　 ，举出一种由其构成的物质：　 　 。
②硒是抗衰老元素，能抑制癌细胞生长。某品牌口服液中含有硒酸根离子），那么硒酸根离子中硒元素的化合价为　 　 价。
（2）小科去超市选购食盐，其包装袋的部分说明如图乙所示，请结合上述信息判断下列说法正确的是　 　 （填字母）。
A.食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
B.表中的“含碘量”中的碘是指分子
C.碘酸钾是混合物
D.可推测碘酸钾具有受热或在光照下不稳定、易分解的性质
34．有A、B、C、D、E五种元素，A的单质是相对分子质量最小的气体；B是地壳中含量最多的元素；C的阳离子C+比B原子多2个电子；D和C具有相同的电子层数，D﹣的离子结构与氩原子结构相同；E和B具有相同的最外层电子数，但比B多一层。
请据此写出元素符号：A 　 　 、B 　 　 、C 　 　 、D 　 　 、E 　 　 。
35．微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法之一。
（1）用化学用语填空：
①2个碳酸根离子：　 　 。②氖气：　 　 。
③2个氯化氢分子：　 　 。④H2SO4中2的含义 　 　 。
⑤氧化铝中的铝元素显+3价：　 　 。
（2）请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、水、洁净的空气、铜、氯化钠、氦气。（写化学式）
①由分子构成的物质：　 　 。②属于单质的是：　 　 。③由离子构成的物质：　 　 。
36．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。
（1）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 　 　 （选填“左”或“右”）图；
（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是 　 　 ℃；
（3）为说明水沸腾时是否需要吸热，应进行 　 　 的操作，观察水是否继续沸腾。
37．小科同学查阅资料发现常温常压下酒精具有如下性质：
①易燃②易挥发③无色透明的液体④略带刺激性的特殊香味⑤能与水以任意比互溶⑥凝固点低
（1）“易燃”属于酒精的　 　 性质。
（2）利用酒精具有易挥发的性质，临床上常用它为高烧患者擦身以达到降温的目的。该现象表明，液体蒸发时，需要　 　 （选填“吸收”或“放出”）热量。
（3）酒精的用途很广，如将它作为温度计的填充液，这是因为酒精具有　 　 的性质（选填上述序号）。
38．如图为一台秤，小明用完全相同的烧杯分别盛满三种液体，用台秤测出烧杯和液体的总质量，记录的部分数据如表。
液体种类 酒精 水 酱油
台秤的示数m/g 170 200 230
（1）由表格数据可得：ρ水　 　 ρ酱油（选填“＞”或“＜”）。
（2）小明观察记录的数据结合学过的知识，认为液体的密度ρ与烧杯和液体的总质量m间存在一定的规律，如图能正确反映这种规律的是 　 　 。
（3）小明利用上述烧杯和台秤，将台秤改装成可以直接读出液体密度的“密度秤”，请你计算该“密度秤”能测量的液体最大密度为 　 　 g/cm3。（烧杯始终盛满液体，精确到0.1g/cm3）
39．人类对制冷技术的探索历史悠久，结合以下实例回答问题：
（1）战国时期的青铜冰鉴是最原始的“冰箱”（图1），它具有双层结构，鉴内有缶。使用时在鉴内放冰块，缶内存食物。冰块　 　 （填物态变化）成水的过程中吸热，实现制冷。
（2）图2是古代劳动人民使用的“罐中罐冰箱”，该“冰箱”内、外罐间充满沙子，往沙子内加水后可致冷。为增强其致冷效果，应将它置于　 　 环境中。
（3）图3是现代电冰箱的结构示意图。电冰箱利用制冷剂作为热的“搬运工”，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。
①相比于图2，现代冰箱将制冷剂置于封闭管道内，其优点是：　 　 。
②如表是冰箱常用制冷剂。从绿色可持续的角度，最适合的制冷剂是　 　 。
制冷剂 沸点 性质
氟利昂 ﹣29.8℃ 会破坏臭氧层、制冷效果好
异丁烷 ﹣10.5℃ 相对稳定、对金属无腐蚀性
液氨 ﹣33.5℃ 有强烈刺激性气味、有毒性
（4）用干冰制作速冻冰淇淋：将干冰倒入冰淇淋汁中不断搅拌，马上出现大量“白气”，冰淇淋汁迅速变成固态，同时杯子外壁出现了霜（如图4）。下列说法正确的有　 　 。
A.干冰可以用二氧化碳气体加压降温制得B.冰淇淋周围“白气”是干冰升华形成的
C.冰淇淋汁由液态变为固态属于液化现象 D.杯子外壁的霜是水蒸气遇冷凝华形成的
三．实验探究题（共10小题）
40．卷叶象甲（如图甲所示）为常见的农业害虫。卷叶象甲雌虫在产卵前会处理宿主植物叶片，为其后代建造叶卷。在卷叶过程中，雌虫会反转身体在其中产卵，产卵后继续卷叶，最终将整个叶片加工成圆筒形的叶卷（如图乙所示）。幼虫及蛹期都在叶卷内生活。观察发现，图丙两种形状的叶片中，具有深裂的叶片更能抵抗卷叶象甲的破坏。
（1）从发育过程角度看，卷叶象甲比蝗虫多了　 　 期。
（2）针对观察到的现象，兴趣小组同学进行以下探究：
[实验方案]
Ⅰ.选取同类植物中相同数量且大小相同的全缘叶片和深裂叶片。
Ⅱ.将等量待产卵的雌性卷叶象甲成虫，分别放到两种叶片上。
Ⅲ.一段时间后，观察统计能折叠成叶卷的叶片数量。
[实验分析]①制定上述实验方案基于的假设是　 　 。
[拓展应用]②从环保角度考虑，下列可以减少卷叶象甲危害的措施是　 　 （填字母）。
A.喷洒农药 B.诱捕雌虫 C.收集卷叶，并集中无害化处理
41．温度、水分、有机物等因素均可影响酵母菌的生长、繁殖，某学习小组的同学为了进一步探究温度对酵母菌发酵程度的影响，进行了下列实验。
①将浓度为2%的葡萄糖溶液煮沸，冷却后待用。
②在4个相同装置（如图甲所示）中装入等量煮沸过的浓度为2%的葡萄糖溶液。
③将4个装置分别置于10℃、20℃、35℃、55℃环境中保持一段时间。
④向4个广口瓶加入2.5g的酵母菌并迅速密封。
⑤记录小液滴的移动距离，将所得数据绘制成曲线，如图乙所示。
回答下列问题。
（1）本实验是通过记录　 　 来判断酵母菌的发酵程度。
（2）步骤①中将葡萄糖溶液煮沸的目的是　 　 。
（3）图乙中35℃条件下，第4min后小液滴的移动速度变慢，猜想可能的原因：　 　 （写出一种即可）。
（4）请结合图乙中的数据，写出该实验的结论：　 　 。
42．如图甲所示为小江用铅笔、玻璃杯、电池、导线若干等器材自制的水电解器，其装置示意图如图乙所示。实验时发现笔芯上产生气泡比较慢，于是他查询某人工智能软件。软件经深度思考后回复：可以在水中加一点食用碱，也可以加小苏打，但绝对不要加食盐水，因为它会产生有毒气体。之后软件又给出了多个方案，其中一个方案是阳极用不锈钢条（如不用的不锈钢筷子），阴极用铜丝，电源用3节干电池。小江将信将疑，根据方案，只将电源改用3节干电池，发现产生气泡速度确实加快。据此请回答下列问题。
（1）已知加入食盐水后电解产生的有毒气体是某种单质，写出它的化学式：　 　 。
（2）通过方案，小江成功在阴极上收集到了所需气体，请问如何检验？　 　 。
（3）理论上收集到的氢气和氧气体积比为2：1，但实际操作中，收集到的氧气略少。猜想可能的原因：　 　 （写出一种即可）。
43．为探究原子结构，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（一个α粒子内含2个质子）轰击金箔实验（如图甲所示），发现如图乙所示现象。
现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向。
现象2：少部分α粒子改变原来的运动方向。
现象3：极少数α粒子被弹了回来。
（1）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，卢瑟福运用了　 　 （填研究方法）来表达他的理论成果。
（2）请分析现象3的原因：　 　 。
（3）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，并绘制成图像（如图丙所示）。其中能说明原子内部绝大部分是空的数据是　 　 点（填字母）。
44．某兴趣小组观察草履虫并探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题：（注：食盐和醋对草履虫是有害刺激，肉汁对草履虫是有利刺激）
实验过程：
①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，在低倍镜下观察。
②取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通。
③在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁。
④用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。
（1）如果过程①中发现草履虫游动过快，不便观察，可以先在载玻片上的培养液中放几丝 　 　 ，再盖上盖玻片。
（2）过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进，运动时通常 　 　 在前（填“圆端”或“尖端”）。
（3）通过实验小科得出：草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激，逃避有害刺激的结论。则过程④中，观察到的现象是 　 　 。
45．西湖苑菜为杭州西湖特有国家Ⅰ级重点保护水生植物，生境要求严苛。为开展其人工扩繁与生态修复，科研团队探究影响种子萌发的因素，实验如下：
①对西湖底泥高压蒸汽灭菌，用75%酒精对苑菜种子表面消毒后无菌水冲洗3次。
②将消毒种子置于相同灭菌的底泥﹣营养液基质中，在10℃、25℃、40℃、50℃恒温、相同光照下培养，统计萌发率（结果见图）。
土壤含水量/% 萌发率/%
5 71.7
10 95.
15 86.7
20 65.
25 0
30 0
③在最适萌发温度下，控制其他条件适宜且相同，设置不同基质含水量模拟水位梯度，统计萌发率（结果见表）。
请回答下列问题：
（1）实验中，对西湖苑菜种子的要求有　 　 。（写出一点即可）
（2）步骤①中用75%酒精溶液对种子进行处理的原因是　 　 。
（3）分析步骤③所得数据，你可以得出的结论是　 　 。
46．我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小孔，那么这些效果是如何产生的呢？原来是酵母菌做的好事!针对“酵母菌在什么温度下面粉的发酵效果最好？”这一问题，科学兴趣小组搜集到了以下器材，并设计了相关的实验方案。
【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、清水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。
【实验方案】
①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团随意切成4小块。
②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积（一格为20mL），然后盖上盖，分别贴上1号、2号、3号、4号的标签。
③为了容易方便控制温度，将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱（设置到5℃）、室温（25℃）、自动酸奶机（设置到45℃）和热奶器（设置到65℃）中。
④经3～4小时后，观察面团的变化。
小科同学认为本实验在设计中存在一个明显的错误，改正实验设计后进行实验，结果记录如下：
根据上述实验，回答下列问题：
（1）指出原来的设计中存在一个明显的错误是 　 　 。
（2）本实验通过观察 　 　 反映酵母菌对面粉的发酵效果。
（3）根据图1和图2现象的比较，兴趣小组得出结论：酵母菌在 　 　 ℃下面粉的发酵效果最好。
（4）兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案：　 　 。
47．水是生命之源，人类从未停止过对水的探究。1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水通电，发现两极上都有气体逸出，后人不断研究和改进该实验。兴趣小组的同学用图甲所示的电解水装置来测定水的组成。
实验步骤：安装好装置，检查装置的气密性。往U型管中装入适量的水。取下注射器，打开电源一段时间后，关闭电源。将注射器活塞推到顶后，连接U型管，再次打开电源。当注射器Ⅰ中活塞停留在10mL刻度线处，关闭电源。检验气体。
（1）实验结束时注射器Ⅱ中活塞停留在　 　 mL刻度线处。
（2）图乙是电解水的微观过程（图中“●”表示氧原子，“o”表示氢原子），微粒运动变化的先后顺序是　 　 。
A.①②③④ B.④①③②
C.①③④② D.①④②③
（3）写出电解水的文字表达式　 　 。
（4）查阅资料：设置超声波场可以提高电解效率。
图丙、图丁分别为两种不同条件下电极表面的气泡直径分布情况图。
已知气泡覆盖在电极表面会使电解反应界面减小，降低电解效率。请结合图像，解释超声波振动能提高电解率的原因　 　 。
48．在科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量。
【实验步骤】：
①用打气筒将小皮球打足气，用天平称出此时小皮球的质量为81.8克。
②在如图甲所示的量筒，用水装满整个量筒至溢出后，盖上玻璃片，将量筒倒扣在水槽中，（如图乙）将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内进行排气，就能收集到小皮球放出的气体。
③当量筒内收集的气体达到量筒的最大量程100mL时，用夹子夹紧乳胶管停止放气。再次将量筒装满水后，重新集气，如此反复10次。
④用托盘天平称出放气10次后小皮球的剩余质量，如图丙所示。
根据实验步骤，小组同学设计了一个实验数据记录表：
待测量 初始皮球的质量（克） 放出10次气体的总体积（立方厘米） 放气10次后小皮球的剩余质量（克） 放10次气的总共气体质量（克）
测量结果 81.8
（1）请求放出10次气的总共气体质量是　 　 克。
（2）空气的密度为　 　 g/cm3。
（3）该小组查阅资料后发现空气的密度是1.29×10﹣3克/厘米，与计算结果不同，为了提高实验结果的准确性，还应进行　 　 。
49．小缙从超市买来一瓶橙汁，他想利用实验室器材测量其密度。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处时，他发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，则应将平衡螺母向　 　 调节，使横梁平衡。
（2）为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是　 　 （用字母表示）。
A.用天平测出剩余橙汁和烧杯的总质量
B.计算橙汁的密度
C.往烧杯中倒入适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量
D.将烧杯中的一部分橙汁倒入量筒中，读出橙汁的体积
E.调节天平平衡
（3）测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图乙所示，则总质量为　 　 g。若称量时使用了生锈的砝码，其余操作正确，则所得的橙汁和烧杯总质量的测量值将　 　 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）另一个同学认为：不用量筒，只需加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。
实验步骤如下：
a.用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m1。
b.向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m2。
c.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图丙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为m3。
d.橙汁的密度ρ塑汁＝　 　 。（用测出的量和水的密度ρ来表示）
四．解答题（共5小题）
50．如图所示是五种常见生物的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中　 　 （填字母）是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和　 　 （填名称）组成。
（2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是　 　 。
（3）图E中的a是　 　 ，写出图中C的一种常见繁殖方式：　 　 。
（4）图中D与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是　 　 。
51．青田杨梅果大匀称，肉质细嫩、汁液丰富，俗称“乒乓杨梅”（如图甲）。杨梅的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻（如图乙）；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于 　 　 （填“风媒花”或“虫媒花”）；
（2）一朵杨梅雌花的子房里有 　 　 颗胚珠，理由是 　 　 ；
（3）杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法，不用种子繁殖，其好处有 　 　 ；
（4）有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子，这是果蝇幼虫，其生长时期与蚕类似，比蝗虫多了 　 　 期。
52．生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题：
（1）图甲是精子的示意图，它是由男性的 　 　 产生的（填名称）。
（2）精子和卵细胞融合的过程发生在丙图中的 　 　 （填字母）。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的液体中，通过脐带和 　 　 从母体中获得营养物质和氧。
（4）因病摘除子宫的妇女，　 　 （填“能”或“不能”）产生卵细胞，这些妇女的第二性征 　 　 （选填“消失”或“不消失”）。
53．如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答．
（1）蚕豆幼苗的根由图中的　 　 发育而来
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的　 　 ；
（3）一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗，从种子的结构来说，主要是由于　 　 ．
A、子叶中有充足的营养物质 B、种皮对种子有很好的保护作用
C、胚根可从土壤中吸收各种营养物质D、具有完整且有生命力的胚．
54．2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆月背预选区执行探测采样任务，并于6月25日返回地球，带回1935.3克月壤样品用于科学研究。
（1）“嫦娥六号”着陆后，既获取了月面表层土壤，又获得了月面至2米深处的“月壤柱”，所获得的样品对研究月球地质演化历史更有价值的是　 　 （选填字母）。
A.表层土壤 B.月壤柱
（2）地球土壤中除了生物外，还有　 　 、腐殖质、水和空气等成分。
（3）科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能经过的阶段如下，按顺序可排列为②⑤④　 　 。
①形成原始月壤，积累有机质和养分②岩石风化③腐殖质不断积累、成熟月壤形成
④低等植物生长⑤形成矿物颗粒，释放矿物成分⑥高等植物生长
五．计算题（共4小题）
55．硫酸铵是农业中广泛使用的一种氮肥，其化学式为（NH4）2SO4。试计算：
（1）硫酸铵的相对分子质量；
（2）硫酸铵中氮元素的质量分数；
（3）多少克硫酸铵中所含氮元素的质量和120g尿素[CO（NH2）2]中所含氮元素的质量相等？
（4）已知所购买的化肥中硫酸铵的含量为90%，则该化肥中氮元素的质量分数为多少？
56．小明自制了一个模具，装入180g水，经冷冻成为侧壁完全实心的冰杯，如图所示。若装满水，总体积为600cm3． （冰的密度是0.9×103kg/m3）求：
（1）单纯冰杯完全熔化后的体积。
（2）此冰杯装满水时的总质量。
（3）装满水的冰杯再冷冻后，总体积会变化多少？
参考答案与试题解析
一．选择题（共25小题）
1．春天田野怒放的油菜花散发着浓郁的花香，科学兴趣小组采摘并解剖油菜花如图所示，下列有关说法不正确的是（　　）
A．用镊子将花的各部分由内向外剥下
B．从图中可知，油菜花是两性花
C．用放大镜观察雄蕊的形态和结构
D．观察雌蕊时，用刀片纵向剖开子房
【解答】解：A、观察花的结构时，用镊子将花的各部分由外向内依次剥下，A错误。
B、由图可知，同一朵油菜花中既有雄蕊又有雌蕊，所以油菜花是两性花，B正确。
C、花的结构一般都比较明显，用放大镜观察雄蕊的形态和结构即可，C正确。
D、在观察雌蕊时，用刀片纵向剖开子房，便于观察子房内的胚珠，D正确。
故选：A。
2．下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是（　　）
A．将马铃薯的块茎切成小块后种植
B．将月季的枝条插入土壤后生根成活
C．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
D．秋海棠的叶落地后生根长成新的植株
【解答】解；“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此广义的克隆包括营养繁殖、扦插枝条、植物组织培养产生出幼苗、培育出多莉羊、嫁接等。因此将马铃薯的块茎切成小块后种植、将月季的枝条插入土壤后生根成活、秋海棠的叶落地后生根长成新的植株，都属于无性繁殖的克隆生殖；遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，种子的胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，属于有性生殖。因此与获得克隆羊多利的方式具有本质区别的是遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗。
故选：C。
3．根据身体不同结构的发育程度曲线（如图），对人体生长发育阶段判断错误的是（　　）
A．生殖器官在0～10岁发育速度最快，对应生长时期为婴幼儿期
B．11～18岁时，整个身体的发育程度低于大脑发育程度
C．身体在0～5岁期间发育程度快速提升，对应生长时期为婴幼儿期
D．14～16岁，生殖器官的发育速度快于整个身体的发育速度
【解答】解：A、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，由图可见：生殖器官在10～20岁，人体生殖器官迅速生长和发育，对应生长时期为青春期，A错误。
B、大脑发育在婴幼儿期已基本完成，到11～18岁时大脑发育程度已接近100%，而此时整个身体仍在发育，发育程度确实低于大脑，B正确。
C、0～5岁属于婴幼儿期，该阶段整个身体的发育曲线陡峭，说明发育程度快速提升，C正确。
D、14～16岁处于青春期，生殖器官在此阶段曲线斜率更大，发育速度明显快于整个身体，D正确。
故选：A。
4．浙江人爱饮茶，西湖龙井、安吉白茶、宁海望海茶等一直深受大家的喜爱。采茶工人为了方便采摘，使茶树不长很高，同时提高茶叶的产量，往往需要采茶工人进行的措施是（　　）
A．摘除顶芽，保留侧芽 B．顶芽、侧芽均摘除
C．摘除侧芽，保留顶芽 D．顶芽、侧芽均保留
【解答】解：A、摘除顶芽，解除了顶端优势，保留侧芽，侧芽能更好地发育，可使茶树多长侧枝，方便采摘，同时提高茶叶产量，A正确；
B、顶芽、侧芽均摘除，茶树无法正常生长，不能提高茶叶产量，B错误；
C、摘除侧芽，保留顶芽，茶树会一直向上生长，长得很高，不利于采摘，且侧枝少，产量低，C错误；
D、顶芽、侧芽均保留，茶树因顶端优势，顶芽优先生长，侧芽生长受抑制，茶树长高，侧枝少，不利于采摘和提高产量，D错误。
故选：A。
5．我们食用的大米，是水稻的稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示。下列关于稻谷及其加工产物的说法错误的是（　　）
A．成熟的水稻糙米实际上是一个果实
B．精白米在适宜的条件下可以萌发出幼苗
C．稻谷的营养物质主要储存在胚乳中
D．胚芽米中仍然保留着完整的胚
【解答】解：A、成熟的水稻糙米，虽然经过了脱壳处理，但仍然包含了稻谷的大部分结构，如果皮、种皮、胚和胚乳等，这些结构共同构成了一个完整的果实，A正确。
B、精白米是经过多道工序加工后的产物，其胚在加工过程中已经被破坏，在适宜条件下也不能萌发成幼苗，B错误。
C、稻谷属于单子叶植物，种子由种皮、胚、胚乳组成，营养物质主要储存在胚乳中，C正确。
D、胚芽米去除了部分种皮，胚仍保留，胚是完整的，D正确。
故选：B。
6．如图所示为林蛙中体型最小的“姬林蛙”，其成年体长最大仅3.5cm，姬林蛙属于两栖动物，其生殖方式是（　　）
A．体内受精卵生 B．体外受精卵生
C．体内受精胎生 D．体外受精胎生
【解答】解：春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精，雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，其受精方式为体外受精，卵生。B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
7．下列选项中符合此图所示关系的是（　　）
选项 1 2 3
A 细胞 系统 植物
B 胚 种子 果实
C 草履虫 衣藻 动物
D 酵母菌 乳酸杆菌 真菌
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统这一结构层次，A错误；
B、果实包括种子和果皮，种子包括种皮和胚，胚属于种子的一部分，种子属于果实的一部分，B正确；
C、草履虫属于动物，衣藻属于藻类，它们是并列关系，并非包含关系，C错误；
D、酵母菌属于真菌，乳酸杆菌属于细菌，它们是并列关系，并非包含关系，D错误。
故选：B。
8．阅读下列关于我国航天事业的资料，运用所学知识，回答下面小题。近年，中国航天事业捷报频传。由嫦娥六号带回的月球背面月壤样品正在被科学家们深入研究，这些来自月球南极一艾特肯盆地的“珍宝”蕴藏着太阳系早期的秘密。与此同时，天宫空间站内的各项科学实验也在有序进行，神舟二十三号乘组由三名航天员组成，其中1名航天员将开展一年以上的长期驻留试验。在中国空间站的生命科学实验中，链霉菌是一种重要的研究对象，有助于科学家了解微生物在微重力环境下的生长、代谢和变异规律。下列是培养链霉菌的部分操作步骤，在配制培养基之后，正确的实验顺序是（　　）
①对培养皿进行消毒处理
②将接种后的培养皿放入恒温箱中培养
③在无菌环境下将链霉菌接种到培养基上
A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③①②
【解答】解：根据培养细菌、真菌的一般方法（配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养），培养链霉菌的操作步骤，在配制培养基之后，正确顺序为：①对培养皿进行消毒处理→③在无菌环境下将链霉菌接种到培养基上→②将接种后的培养皿放入恒温箱中培养，即顺序为①③②，B符合题意，ACD不符合题意。
答案为：B。
9．为了区分铁屑、硫粉、氯化铁、氧化铜和粗盐五种物质，小柯参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表（如图所示）。下列分析正确的是（　　）
A．表中“2”代表单质
B．表中“丙”代表的物质的化学式为CuO2
C．表中“甲”代表粗盐
D．按照表中现有的分类标准，可区分这五种物质
【解答】解：A、表中“2”是只含有一种物质，代表纯净物，故A错误。
B、表中“丙”代表的物质是氧化铜，其化学式为CuO，CuO2CuO2 是过氧化铜，故B错误；
C、表中“甲”中含有多种物质，粗盐中含有氯化钠、泥沙等，属于混合物，则表中“甲”代表粗盐，故C正确。
D、表中只含有一种元素的物质有铁屑、硫粉，按照现有表中的分类标准，不能区分这两种物质，故D错误。
故选：C。
10．阅读下列关于我国航天事业的资料，运用所学知识，回答下面小题。近年，中国航天事业捷报频传。由嫦娥六号带回的月球背面月壤样品正在被科学家们深入研究，这些来自月球南极一艾特肯盆地的“珍宝”蕴藏着太阳系早期的秘密。与此同时，天宫空间站内的各项科学实验也在有序进行，神舟二十三号乘组由三名航天员组成，其中1名航天员将开展一年以上的长期驻留试验。科学家在分析嫦娥六号带回的月球背面月壤时，重点关注了其中蕴含的稀有气体He﹣3。这是一种清洁、高效的潜在核聚变燃料，被认为是解决未来能源问题的重要物质之一。地球上的氦元素主要以He﹣4形式存在（原子核内有2个质子和2个中子）。下列关于He﹣3的说法正确的是（　　）
A．He﹣3原子核中有2个质子、1个中子，核外有3个电子
B．He﹣3和He﹣4属于同种元素，它们原子核外都只有2个电子
C．He﹣3和He﹣4属于同种元素，所以它们的原子质量相同
D．He﹣3和He﹣4的中子数不同，所以属于不同种元素
【解答】解：A．He﹣3原子核中有2个质子，由于氦元素的原子序数为2，所以核外有2个电子，故A错误；
B、He﹣3和He﹣4属于同种元素，它们的原子核外都只有2个电子，故B正确；
C、He﹣3和He﹣4属于同种元素，中子数不同，则它们的原子质量数不同，故C错误；
B．He﹣3和He﹣4的质子数相同，中子数不同，它们是同种元素，故D错误。
故选：B。
11．某FeSO4与Fe2（SO4）3的混合物中硫元素的质量分数为23%，则混合物中铁元素的质量分数是（　　）
A．31% B．34% C．46% D．69%
【解答】解：某FeSO4与Fe2（SO4）3的混合物中硫元素的质量分数为23%，由化学式可知，FeSO4与Fe2（SO4）3中硫元素和氧元素的质量比为32：（16×4）＝1：2，则氧元素的质量为：23%×2＝46%，所以混合物中铁元素的质量分数是：1﹣23%﹣46%＝31%。
故选：A。
12．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（　　）
①2H
②H2O
③SO2
④Mg2+
⑤
⑥2OH﹣
⑦2NH3
A．表示离子个数的是⑤
B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是②③
D．表示分子个数的是①⑦
【解答】解：A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，数字“2”表示离子个数的是⑥，可表示2个氢氧根离子，故选项说法错误。
B、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，数字“2”表示离子所带电荷数的是④，表示1个镁离子带有两个单位的正电荷；⑤中数字“2”表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价，故选项说法错误。
C、标在化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，②③数字“2”分别表示1个水分子中含有2个氢原子、1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，故选项说法正确。
D、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，数字“2”表示分子个数的是⑦，①中数字“2”表示2个氢原子，故选项说法错误。
故选：C。
13．下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　）
A．扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等均属于无性生殖
B．水稻个体发育的起点是种子
C．所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段
D．青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构没有发生很大的改变
【解答】解：A、扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖、克隆等都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确。
B、生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，水稻个体发育的起点是受精卵，由受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体，B错误。
C、鸟类的生殖一般要经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段，所有的鸟类都要经历求偶、交配、产卵阶段，有的鸟类不具有筑巢、孵卵和育雏这几个阶段，如杜鹃，C错误。
D、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，像这样的发育属于变态发育，而非完全变态发育，D错误。
故选：A。
14．推理是科学学习中需要培养的思维能力。下列推理正确的是（　　）
A．质子数相同的原子属于同种元素，所以同种元素的原子，其质子数一定是相同的
B．单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质
C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
D．化合物是由两种或两种以上的元素组成的，所以含有多种元素的物质一定是化合物
【解答】解：A、质子数相同的原子属于同种元素，所以同种元素的原子，其质子数一定是相同，故A正确。
B、单质中只含一种元素，但由一种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故B错误。
C、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，也可能是质子、电子等，故C错误。
D、化合物是由两种或两种以上的元素组成的，但是含有多种元素的物质不一定是化合物，例如氢气和氧气的混合物，故D错误。
故选：A。
15．蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶和人体血液是实验室经常使用的材料。从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是（　　）
A．蜗牛、口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶、人体血液
B．蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞
C．蜗牛、人体血液、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞
D．蜗牛、洋葱鳞片叶、口腔上皮细胞、人体血液
【解答】解：植物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。蜗牛属于动物体、口腔上皮细胞属于细胞、洋葱鳞片叶属于器官、人体血液属于结缔组织，故从结构层次角度分析，以上材料由大到小的顺序是：蜗牛、洋葱鳞片叶、人体血液、口腔上皮细胞。
故选：B。
16．如图表示四种原子的结构模型（“”、“”和“”分别表示电子、中子、质子），下列说法正确的是（　　）
A．甲、乙互为同位素原子
B．甲、丙为同一种原子
C．乙、丙的核电荷数相同
D．乙、丁属于同一种元素
【解答】A、甲、乙的质子数不相同，不互为同位素，故A错误；
B、甲、丙的质子数相同，中子数不同，故它们不是同一种原子，故B错；
C、乙的核内质子数是2，丙的核内质子数是1，核电荷数等于核内质子数，所以乙、丙的核电荷数不相同，故C错；
D、决定元素种类的是核内质子数，乙、丁两种原子的质子数相同，故它们属于同一种元素，故D正确。
故选：D。
17．如图依次为甲、乙、丙、丁四种植物的无性生殖方式，下列说法正确的是（　　）
A．甲叫扦插，处理插穗时不能带有芽和叶
B．乙叫出芽生殖，与酵母菌的生殖方式相同
C．丙叫嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧贴
D．丁叫组织培养，可以快速地培养出与母体不同色的蝴蝶兰
【解答】解：A、甲叫扦插，插条可以有3﹣4个饱满的芽，错误。
B、乙用茎繁殖，叫营养繁殖，与酵母菌的生殖方式不相同，错误。
C、丙叫嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，正确。
D、丁组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育与母体不同色的蝴蝶兰，错误。
故选：C。
18．丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，如图是丙氨酸的分子结构模型图，下列对丙氨酸的叙述不正确的是（　　）
A．其化学式可写为C3H7O2N
B．在构成丙氨酸分子的原子中，氢原子最小
C．丙氨酸属于化合物
D．丙氨酸中C、O元素质量比为8：9
【解答】解：A、由丙氨酸的分子结构模型图可知，一个丙氨酸分子中含有3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子，化学式为C3H7O2N，故A说法正确；
B、在构成丙氨酸分子的原子（碳、氢、氮、氧）中，氢原子最小，故B说法正确；
C、丙氨酸是由碳、氢、氧、氮元素组成的纯净物，属于化合物，故C说法正确；
D、丙氨酸中C、O元素质量比为（12×3）：（16×2）＝9：8，故D说法错误。
故选：D。
19．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①②③④⑤共同组成了胚
B．种子萌发初期的营养来自肥沃土壤
C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽
D．果实由⑥种子和⑦果皮组成
【解答】解：A、①胚轴、②胚芽、③胚根和④子叶共同组成了胚。A错误。
B、种子萌发初期的营养来自种子自身储存的营养物质。B错误。
C、种子萌发时首先突破种皮的是③胚根。C错误。
D、被子植物的种子外面有果皮包被，所以果实由⑥种子和⑦果皮组成。D正确。
故选：D。
20．以下是同学们经常使用的物品，其使用材料属于有机合成材料的是（　　）
A．玻璃水杯 B．纯棉毛巾 C．塑料盆 D．陶瓷碗
【解答】解：A、玻璃属于无机非金属材料，故A不合题意；
B、纯棉毛巾是由棉花制成的，棉花属于天然材料，故B不合题意；
C、塑料属于有机合成材料，故C符合题意；
D、陶瓷属于无机非金属材料，故D不合题意。
故选：C。
21．以下哪项不属于现代制造技术与工程（　　）
A．智能制造 B．纳米制造 C．手工制造 D．生物制造
【解答】解：手工制造属于传统的制造技术，不属于现代制造技术与工程。
故选：C。
22．不锈钢盘制造过程中，滚轮挤压属于哪种技术（　　）
A．铸造技术 B．成型技术 C．切割技术 D．打磨技术
【解答】A、铸造技术：铸造是将液态金属浇铸到与零件形状相适应的铸造空腔中，待其冷却凝固后，以获得零件或毛坯的方法。而滚轮挤压过程中，不锈钢并非处于液态，不是通过浇铸成型，所以滚轮挤压不属于铸造技术，不符合题意。
B、成型技术：成型技术是使材料通过各种加工方式，获得所需形状、尺寸和性能产品的技术。滚轮挤压是通过滚轮对不锈钢施加压力，使其发生塑性变形，从而获得特定形状的不锈钢盘，这符合成型技术通过外力使材料改变形状的特点，所以滚轮挤压属于成型技术，符合题意。
C、切割技术：切割技术主要是将材料分离，把整体材料分割成不同部分，比如激光切割、锯切等。滚轮挤压并没有将不锈钢盘材料进行分离操作，而是改变其形状，所以滚轮挤压不属于切割技术，不符合题意。
D、打磨技术：打磨技术是利用磨具对材料表面进行加工，目的是改善材料表面的粗糙度、平整度等表面质量，使其表面光洁。滚轮挤压主要目的不是改善表面质量，而是改变整体形状，所以滚轮挤压不属于打磨技术，不符合题意。
故选：B。
23．学校里有一棵古樟树，它的“树心”很多已经朽烂，变成了一棵“空心树”。可是，这棵古樟树还是枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（　　）
A．全部木质部 B．全部韧皮部
C．髓和部分木质部 D．少部分髓
【解答】解：植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树干的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。因此，朽烂掉的树心主要是古樟树的髓和部分木质部。可见C正确，ABD错误。故选：C。
24．在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中，小科采取的下列措施中，不能使实验效果更明显的是（　　）
A．选择阔叶植物的枝条
B．将枝条的下端削成斜面
C．将装置用透明塑料袋罩住
D．将装置置于温暖且光照充足的环境中
【解答】解：A.选择阔叶植物的枝条，蒸腾作用旺盛，有利于实验效果的观察，A不符合题意。
B.将枝条的下端削成斜面，有利于水分和无机盐的运输，有利于实验效果的观察，B不符合题意。
C.将装置用透明塑料袋罩住，有利于观察到植物蒸腾作用散失了水分，不能增强蒸腾作用，C符合题意。
D.将装置置于温暖且光照充足的环境中，有利于蒸腾作用的进行，有利于实验效果的观察，D不符合题意。
故选：C。
25．某补钙剂主要成份为CaCO3，试剂说明书中标注每片钙片质量为2g，每片钙片含钙640mg，若补钙剂中的钙元素全部来自CaCO3，则钙片中CaCO3的质量分数是（　　）
A．80% B．75% C．85% D．90%
【解答】解：某补钙剂主要成份为CaCO3，试剂说明书中标注每片钙片质量为2g，每片钙片含钙640mg＝0.64g，则每片钙片中碳酸钙的质量为：0.64g÷（100%）＝1.6g，则钙片中CaCO3的质量分数是：100%＝80%。
故选：A。
二．填空题（共14小题）
26．下面是一组实验，观察实验完成填空。
（1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置。发现混合后与混合前相比总体积变　小　 ，说明分子间存在　间隙　 。固体和液体很难被压缩，说明分子间存在　斥力　 。
（2）图乙是　扩散　 现象，说明分子在不停地做无规则运动。
（3）图丙是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明　温度越高　 ，分子无规则运动越剧烈。
【解答】解：（1）因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了，说明分子间有间隙；
固体和液体很难被压缩说明分子间存在相互作用的斥力；
（2）图乙中，能闻到气味，是发生了扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动；
（3）图丙中，由于热水的温度高，分子运动剧烈，在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散得快，这表明分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
故答案为：（1）小；间隙；斥力；（2）扩散；（3）温度越高。
27．如图是元素周期表的一部分，请回答下列问题。
（1）周期表中位置③处的元素符号是　Cl　 。
（2）Ne是一种　非金属　 元素。（选填“金属”或“非金属”）
（3）写出表中①和②组成的化合物的化学式　Na2O　 。
（4）当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子。据此推断放射出的粒子一定是　质子　 。（选填“电子”、“质子”或“中子”）
【解答】解：（1）第三横行，从左到右，原子序数依次增大，硅元素的原子序数为14，③号元素的原子序数为17，因此周期表中位置③处的元素为氯，符号是Cl；
（2）Ne表示氖元素，氖字带有气字旁，是非金属元素；
（3）化合价为+1价的钠元素②与化合价为﹣2的氧元素①形成的化合物为氧化钠，其化学式为Na2O；
（4）由题意可知“当一种元素的原子经过放射变化后，结果变成了另一种元素的原子”，而元素种类的改变与核内质子数有关，则据此推断放射出的粒子一定是质子。
故答案为：（1）Cl；
（2）非金属；
（3）Na2O；
（4）质子。
28．小科同学发现爷爷菜园中的青菜生长异常，便建议爷爷给植物施加一定量的尿素【一种化肥，化学式为CO（NH2）2】。
（1）菜园中的青菜缺氮时最可能出现的异常是　B　 。
A.叶片边缘有褐色焦枯斑，植株容易倒伏
B.叶片发黄，分枝减少，生长缓慢，叶片小而薄
C.叶片呈暗绿色或紫红色，开花结果延迟，果实成熟慢
（2）CO（NH2）2中C、H、O、N四种元素的质量比为　3：1：4：7　 。
（3）爷爷给青菜施加了600克尿素，600克尿素中含有　280　 克N元素。
【解答】解：（1）缺氮会导致植物叶绿素合成不足，出现叶片发黄、生长缓慢等症状，B 选项符合；A 是缺钾表现，C 是缺磷表现，因此选 B。
（2）尿素中 C、H、O、N 的相对原子质量分别为 12、1、16、14，原子个数依次为 1、4、1、2，质量比为12：（1×4）：16：（14×2）＝3：1：4：7。
（3）先计算尿素中氮元素的质量分数：12+16+（14+2）×214×2×100%＝6028×100%，再计算 600 克尿素中氮元素质量：600×6028＝280克。
故答案为：（1）B
（2）3：1：4：7
（3）280
29．校园里，同学们开展了一系列植物栽培和探究活动，请分析回答。
（1）为提高植物移栽的成活率，请提出一条合理的建议　带土移栽或在阴天或傍晚移栽等（答案不唯一）　 。
（2）在植物生长过程中，同学们经常治虫、除草、施肥、松土等。给植物松土的目的是　为植物根的呼吸作用提供充足的氧气　 。
（3）小科想研究土壤特性：取体积均为V1的铁块和土块放在相同大小的甲、乙烧杯中：用量筒分别向烧杯中加水直到恰好浸没，实验如图所示；记录加入甲、乙烧杯水的体积为V2、V3土块中空气的体积分数为　100%　 （用字母表示）。
【解答】解：（1）为提高植物移栽的成活率，可以选择在阴天或傍晚移栽，因为此时光照较弱，植物的蒸腾作用较弱，水分散失较少；或者带土移栽，这样可以保护植物的根系，减少对根系的损伤，有利于植物吸收水分和无机盐。
（2）植物的根进行呼吸作用需要充足的氧气；给植物松土可以使土壤疏松，土壤中的空气增多，为植物根的呼吸作用提供充足的氧气，促进根的生长和对无机盐等营养物质的吸收。
（3）铁块中没有空气，加入水的体积V2就是铁块排开的水的体积，也就是铁块的体积V1；土块中有空气，加入水的体积V3是土块和土块中空气排开的水的总体积。那么土块中空气的体积就等于积V3﹣V2，而土块的总体积为 V1，那么土块中空气的体积分数100%。
故答案为：
（1）带土移栽或在阴天或傍晚移栽等（答案不唯一）；
（2）为植物根的呼吸作用提供充足的氧气；
（3）100%。
30．如图所示为研究“土壤中所含有机物”的实验装置。实验时称取刚挖出来的土壤质量为m1，放在细密的铁丝网上加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为m2，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失。
（1）图中仪器A的名称是 　酒精灯　 。
（2）充分加热后，土壤发生的变化是 　土壤颜色变白　 （写出一点即可）。
（3）通过该实验，不能得出“土壤中含有的有机物质量为m1﹣m2的实验结论。理由是 　加热过程中土壤中的水分也会汽化散失，导致质量减少，m1﹣m2不只是有机物的质量　 。
【解答】解：（1）由图可知，仪器A是酒精灯，酒精灯是实验室中常用的加热仪器。
（2）土壤中含有有机物，有机物一般具有可燃性，充分加热时，有机物会燃烧，所以会观察到土壤颜色变白（或质量减小、有烟生成等合理现象 ）。
（3）实验过程中，土壤中的水分在加热时也会汽化散失，导致质量减少；同时，土壤中可能还存在一些矿物质，在加热时发生分解等反应，也会使质量改变。也就是说，加热前后质量的差值m1﹣m2，不只是有机物燃烧减少的质量，还包含了土壤中水分的蒸发及可能有的矿物质分解等引起的质量变化，所以不能简单认为m1﹣m2就是有机物的质量。
故答案为：（1）酒精灯。
（2）土壤颜色变白。
（3）加热过程中土壤中的水分也会汽化散失，导致质量减少，m1﹣m2不只是有机物的质量。
31．某兴趣小组在研究“植物根的吸水部位”活动中，选取10株生长旺盛、带有绿叶和根系的小麦幼苗，随机均分成2组。将A组的小麦幼苗所有根的根尖剪去，并在切口处涂石蜡；B组不做处理，如图所示。将两组小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养，一段时间后A组幼苗开始出现萎蔫现象。请回答：
（1）该实验证明植物根吸收水分的主要部位是 　根尖　 ；
（2）关于该实验的说法，不正确的是 　D　 （填字母）。
A.必须以同种植物为实验对象，是为了控制变量
B.要选取生长旺盛的小麦幼苗，是为了使实验现象更明显
C.每组用5株而不是1株小麦幼苗，是为了避免实验的偶然性
D.用土壤浸出液培养，是因为其中含有植物生长所必需的有机物
【解答】解：（1）选取10株生长旺盛、带有绿叶和根系的小麦幼苗，随机均分成2组。将A组的小麦幼苗所有根的根尖剪去，并在切口处涂石蜡；B组不做处理，如图所示。将两组小麦幼苗分别放在土壤浸出液中培养，一段时间后A组幼苗开始出现萎蔫现象。这说明植物根吸收水分的主要部位是根尖。
（2）A.必须以同种植物为实验对象，是为了控制变量，A正确。
B.要选取生长旺盛的小麦幼苗，是为了使实验现象更明显。B正确。
C.每组用5株而不是1株小麦幼苗，是为了避免实验的偶然性。C正确。
D.用土壤浸出液培养，是因为其中含有植物生长所必需的无机盐，无机盐属于无机物。D错误。
故选：（1）根尖。
（2）D。
32．随着社会的进步，制造技术也在由手工制造逐步向先进制造技术与工程发展。下列各项技术中，属于智能制造的有　②⑤　 ，属于纳米制造的有　①⑦　 ，属于生物制造的有　③④⑥　 。（填序号）
①纳米机器人　②自动驾驶　③酶工程　④人工合成淀粉　⑤智能家居　⑥基因工程　⑦分子光电器件
【解答】解：智能制造是一种由智能机器和人类专家共同组成的人机一体化智能系统，它在制造过程中能进行智能活动。
纳米科学技术是以许多现代先进科学技术为基础的科学技术，它是动态科学（动态力学）、现代科学（混沌物理、智能量子和现代技术（计算机技术、微电子和隧道扫描显微镜技术、核分析技术结合的产物，纳米科学技术又将引发一系列新的科学技术；因此②自动驾驶和⑤智能家居属于智能制造；
①纳米机器人、⑦分子光电器件都属于纳米技术；
生物制造是一种以细胞、活性分子和生物材料为基本成形单元，实现生物组织及器官的生理属性、结构及机能的体外制造的技术，③酶工程、④人工合成淀粉、⑥基因工程都属于生物制造。
故答案为：
②⑤；①⑦；③④⑥。
33．小科学完《物质的微观结构》后，进行了单元知识的梳理和应用，请你帮助他一起完成下列内容。
（1）思维导图是一种有助于建构知识体系的模型，图甲是小科完成的思维导图。
①上述思维导图中“？”处的内容为　原子　 ，举出一种由其构成的物质：　铁（答案不唯一）　 。
②硒是抗衰老元素，能抑制癌细胞生长。某品牌口服液中含有硒酸根离子），那么硒酸根离子中硒元素的化合价为　+6　 价。
（2）小科去超市选购食盐，其包装袋的部分说明如图乙所示，请结合上述信息判断下列说法正确的是　AD　 （填字母）。
A.食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
B.表中的“含碘量”中的碘是指分子
C.碘酸钾是混合物
D.可推测碘酸钾具有受热或在光照下不稳定、易分解的性质
【解答】解：（1）①分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，原子可以构成分子，原子得失电子形成离子，元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称，所以思维导图中“？”处的内容为原子，铁是由铁原子构成的；
②在硒酸根中，氧元素显 2价。设硒元素的化合价为x，根据离子中各元素化合价代数和等于离子所带电荷数可得：x+（ 2）×4＝ 2，x＝+6；
（2）A、食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A说法正确。
B、表中的“含碘量”中的碘是指元素，不是指分子，故B说法错误。
C、碘酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，不是混合物，故C说法错误。
D、因为加碘食盐要“密封保存、防潮防晒”，可推测碘酸钾（KIO3）可能在受热或光照下不稳定，故D说法正确。
故答案为：（1）①原子；铁（答案不唯一）；
②+6；
（2）AD。
34．有A、B、C、D、E五种元素，A的单质是相对分子质量最小的气体；B是地壳中含量最多的元素；C的阳离子C+比B原子多2个电子；D和C具有相同的电子层数，D﹣的离子结构与氩原子结构相同；E和B具有相同的最外层电子数，但比B多一层。
请据此写出元素符号：A 　H　 、B 　O　 、C 　Na　 、D 　Cl　 、E 　S　 。
【解答】解：A、B、C、D、E五种元素，A的单质是相对分子质量最小的气体，所以A是氢元素，B是地壳中含量最多的元素，所以B是氧元素，C的阳离子C+比B原子多2个电子，所以C是钠元素；D和C具有相同的电子层数，D﹣的离子结构与氩原子结构相同，所以D是氯元素；E和B具有相同的最外层电子数，但比B多一层，所以E是硫元素，经过验证，推导正确，所以A是H；B是O；C是Na；D是Cl；E是S。
故答案为：H；O；Na；Cl；S。
35．微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法之一。
（1）用化学用语填空：
①2个碳酸根离子：　2CO32﹣ 。
②氖气：　Ne　 。
③2个氯化氢分子：　2HCl　 。
④H2SO4中2的含义 　一个硫酸分子中含有2个氢原子　 。
⑤氧化铝中的铝元素显+3价：　2O3 。
（2）请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、水、洁净的空气、铜、氯化钠、氦气。（写化学式）
①由分子构成的物质：　H2、H2O　 。
②属于单质的是：　H2、Cu、He　 。
③由离子构成的物质：　NaCl　 。
【解答】解：（1）①2个碳酸根离子就是在碳酸根离子的前面加上数字2，表示为2CO32﹣，故填：2CO32﹣；
②氖气是由原子直接构成的物质，用元素符号表示其化学式，故填：Ne；
③2个氯化氢分子就是在氯化氢化学式的前面加上数字2，故填：2HCl；
④H2SO4中2表示一个硫酸分子中含有2个氢原子，故填：一个硫酸分子中含有2个氢原子；
⑤氧化铝中的铝元素显+3价就是在氧化铝化学式中铝元素符号的正上方加上+3，故填：2O3；
（2）请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类：氢气、水、洁净的空气、铜、氯化钠、氦气。（写化学式）
①由分子构成的物质是氢气和水，故填：H2、H2O；
②属于单质的物质是氢气、铜和氦气，故填：H2、Cu、He。
③由离子构成的物质是氯化钠，故填：NaCl。
36．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。
（1）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 　左　 （选填“左”或“右”）图；
（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是 　99　 ℃；
（3）为说明水沸腾时是否需要吸热，应进行 　移去酒精灯　 的操作，观察水是否继续沸腾。
【解答】解：（1）水沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的左图；
（2）由图丙可知，在当时条件下，水的沸点是99℃；
（3）为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应移去酒精灯，观察水是否继续沸腾。
故答案为：（1）左；（2）99；（3）移去酒精灯。
37．小科同学查阅资料发现常温常压下酒精具有如下性质：
①易燃
②易挥发
③无色透明的液体
④略带刺激性的特殊香味
⑤能与水以任意比互溶
⑥凝固点低
（1）“易燃”属于酒精的　化学　 性质。
（2）利用酒精具有易挥发的性质，临床上常用它为高烧患者擦身以达到降温的目的。该现象表明，液体蒸发时，需要　吸收　 （选填“吸收”或“放出”）热量。
（3）酒精的用途很广，如将它作为温度计的填充液，这是因为酒精具有　⑥　 的性质（选填上述序号）。
【解答】解：
（1）“易燃”是酒精在燃烧（化学变化）过程中表现出的性质，因此属于化学性质。
（2）临床上用酒精擦身降温，正是利用了蒸发吸热的原理，因此液体蒸发时需要吸收热量。
（3）题目中酒精的性质⑥为“凝固点低”，这一性质保证了酒精在较低温度下仍能保持液态，可正常用于温度计，因此选⑥。
答案：（1）化学；（2）吸收；（3）⑥。
38．如图为一台秤，小明用完全相同的烧杯分别盛满三种液体，用台秤测出烧杯和液体的总质量，记录的部分数据如表。
液体种类 酒精 水 酱油
台秤的示数m/g 170 200 230
（1）由表格数据可得：ρ水　＜　 ρ酱油（选填“＞”或“＜”）。
（2）小明观察记录的数据结合学过的知识，认为液体的密度ρ与烧杯和液体的总质量m间存在一定的规律，如图能正确反映这种规律的是 　D　 。
（3）小明利用上述烧杯和台秤，将台秤改装成可以直接读出液体密度的“密度秤”，请你计算该“密度秤”能测量的液体最大密度为 　3.7　 g/cm3。（烧杯始终盛满液体，精确到0.1g/cm3）
【解答】解：（1）已知小明用完全相同的烧杯分别盛满三种液体，则液体体积相同，由表格数据可知，体积相同时，水的质量小于酱油精的质量，由ρ可得，水的密度小于酱油的密度，即ρ水＜ρ酱油；
（2）图象中横轴表示液体的密度变化，纵轴表示总质量，当液体密度为零时，液体质量为零，但是烧杯本身有一定质量，烧杯和液体的总质量不为零，因此符合要求的是D图。故选：D；
（3）设完全相同的烧杯的体积为V，质量为m0，根据密度公式得：
V，
即，
代入数据得：
，
解得：m0＝50g，V＝150cm3，
装满液体时质量最大为m最大＝600g﹣50g＝550g，其体积V＝150cm3，
能测量的液体最大密度：
ρ最大3.7g/cm3。
故答案为：（1）＜；（2）D；（3）3.7。
39．人类对制冷技术的探索历史悠久，结合以下实例回答问题：
（1）战国时期的青铜冰鉴是最原始的“冰箱”（图1），它具有双层结构，鉴内有缶。使用时在鉴内放冰块，缶内存食物。冰块　熔化　 （填物态变化）成水的过程中吸热，实现制冷。
（2）图2是古代劳动人民使用的“罐中罐冰箱”，该“冰箱”内、外罐间充满沙子，往沙子内加水后可致冷。为增强其致冷效果，应将它置于　通风、干燥、高温　 环境中。
（3）图3是现代电冰箱的结构示意图。电冰箱利用制冷剂作为热的“搬运工”，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。
①相比于图2，现代冰箱将制冷剂置于封闭管道内，其优点是：　可以循环使用，且不泄漏，达到节省制冷剂的目的　 。
②如表是冰箱常用制冷剂。从绿色可持续的角度，最适合的制冷剂是　异丁烷　 。
制冷剂 沸点 性质
氟利昂 ﹣29.8℃ 会破坏臭氧层、制冷效果好
异丁烷 ﹣10.5℃ 相对稳定、对金属无腐蚀性
液氨 ﹣33.5℃ 有强烈刺激性气味、有毒性
（4）用干冰制作速冻冰淇淋：将干冰倒入冰淇淋汁中不断搅拌，马上出现大量“白气”，冰淇淋汁迅速变成固态，同时杯子外壁出现了霜（如图4）。下列说法正确的有　AD　 。
A.干冰可以用二氧化碳气体加压降温制得
B.冰淇淋周围“白气”是干冰升华形成的
C.冰淇淋汁由液态变为固态属于液化现象
D.杯子外壁的霜是水蒸气遇冷凝华形成的
【解答】解：（1）冰块常温下易熔化，在熔化过程中吸热，实现制冷；
（2）为增强其致冷效果，应将它置于通风、干燥、高温环境中；干燥，既提高了液体的温度，又减小了空气的湿度，通风加快了液体周围空气的流动，这些措施都可以加快水分的蒸发；
（3）①相比于图2，制冷剂置于封闭管道内可以循环使用，且不泄漏，达到节省制冷剂的目的；
②根据表中数据可知，异丁烷相对稳定、对金属无腐蚀性，且对环境几乎没有污染，因此最适合的制冷剂是异丁烷；
（4）A、二氧化碳气体被加压、降温到一定程度会变成固态的干冰，故A正确；
B、冰淇淋周围“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B错误；
C、冰淇淋汁由液态变为固态属于凝固现象，故C错误；
D、杯子外壁的霜是水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故D正确；
故选：AD。
故答案为：（1）熔化；（2）通风、干燥、高温；（3）①可以循环使用，且不泄漏，达到节省制冷剂的目的；②异丁烷；（4）AD。
三．实验探究题（共10小题）
40．卷叶象甲（如图甲所示）为常见的农业害虫。卷叶象甲雌虫在产卵前会处理宿主植物叶片，为其后代建造叶卷。在卷叶过程中，雌虫会反转身体在其中产卵，产卵后继续卷叶，最终将整个叶片加工成圆筒形的叶卷（如图乙所示）。幼虫及蛹期都在叶卷内生活。观察发现，图丙两种形状的叶片中，具有深裂的叶片更能抵抗卷叶象甲的破坏。
（1）从发育过程角度看，卷叶象甲比蝗虫多了　蛹　 期。
（2）针对观察到的现象，兴趣小组同学进行以下探究：
[实验方案]
Ⅰ.选取同类植物中相同数量且大小相同的全缘叶片和深裂叶片。
Ⅱ.将等量待产卵的雌性卷叶象甲成虫，分别放到两种叶片上。
Ⅲ.一段时间后，观察统计能折叠成叶卷的叶片数量。
[实验分析]①制定上述实验方案基于的假设是　具有深裂的叶片更能抵抗卷叶象甲的破坏　 。
[拓展应用]②从环保角度考虑，下列可以减少卷叶象甲危害的措施是　BC　 （填字母）。
A.喷洒农药
B.诱捕雌虫
C.收集卷叶，并集中无害化处理
【解答】解：（1）卷叶象甲的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而蝗虫的发育过程只包括卵、若虫和成虫三个阶段。所以从发育过程角度看，卷叶象甲比蝗虫多了蛹期。
（2）制定上述实验方案基于的假设是：具有深裂的叶片更能抵抗卷叶象甲的破坏。
（3）A、喷洒农药：这种方法虽然可以杀死卷叶象甲，但会对环境造成污染，同时还会对其他生物产生影响，A错误。
B、诱捕雌虫：通过捕捉并消除卷叶象甲的繁殖源，可以有效减少卷叶象甲的数量，同时也相对环保，B正确。
C、收集卷叶，并集中处理：属于物理防治，有利于环保，C正确。
故选：BC。
故答案为：（1）蛹；
（2）具有深裂的叶片更能抵抗卷叶象甲的破坏；
（3）BC。
41．温度、水分、有机物等因素均可影响酵母菌的生长、繁殖，某学习小组的同学为了进一步探究温度对酵母菌发酵程度的影响，进行了下列实验。
①将浓度为2%的葡萄糖溶液煮沸，冷却后待用。
②在4个相同装置（如图甲所示）中装入等量煮沸过的浓度为2%的葡萄糖溶液。
③将4个装置分别置于10℃、20℃、35℃、55℃环境中保持一段时间。
④向4个广口瓶加入2.5g的酵母菌并迅速密封。
⑤记录小液滴的移动距离，将所得数据绘制成曲线，如图乙所示。
回答下列问题。
（1）本实验是通过记录　小液滴的移动距离　 来判断酵母菌的发酵程度。
（2）步骤①中将葡萄糖溶液煮沸的目的是　高温灭菌并去除溶液中的氧气（或杀灭杂菌和排氧）　 。
（3）图乙中35℃条件下，第4min后小液滴的移动速度变慢，猜想可能的原因：　葡萄糖被逐渐消耗（酒精积累等）（答案不唯一）　 （写出一种即可）。
（4）请结合图乙中的数据，写出该实验的结论：　温度对酵母菌发酵程度有影响，在一定范围内（10℃～35℃）温度越高发酵越旺盛，温度过高（55℃）抑制发酵　 。
【解答】解：（1）酵母菌在无氧条件下进行发酵（无氧呼吸），分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，二氧化碳气体使瓶内气压增大，从而推动小液滴移动。小液滴移动距离反映了二氧化碳的产生量，间接表示发酵程度。可见，通过记录小液滴的移动距离可反映发酵程度。
（2）煮沸葡萄糖溶液：一方面高温可杀死溶液中原有的微生物，避免杂菌对实验的干扰；另一方面可赶出溶解在溶液中的氧气，因为氧气会抑制酵母菌的无氧呼吸（发酵），确保实验在相对无氧条件下进行。
（3）35℃条件下，第4min后小液滴移动速度减慢，可能原因有：①葡萄糖作为发酵底物被逐渐消耗，浓度降低，发酵速率下降；②发酵产物（如酒精、二氧化碳）积累，对酵母菌产生抑制作用。
（4）由曲线图可知：在10℃、20℃、35℃条件下，小液滴移动距离随时间增加而增大，且35℃下移动最快、最终距离最大；55℃条件下小液滴几乎不动。因此实验结论为：温度对酵母菌发酵有显著影响，在一定温度范围（10℃～35℃）内，温度越高发酵速度越快；但温度过高（55℃）会抑制发酵。
故答案为：
（1）小液滴的移动距离
（2）高温灭菌并去除溶液中的氧气（或杀灭杂菌和排氧）
（3）葡萄糖被逐渐消耗（酒精积累等）（答案不唯一）
（4）温度对酵母菌发酵程度有影响，在一定范围内（10℃～35℃）温度越高发酵越旺盛，温度过高（55℃）抑制发酵
42．如图甲所示为小江用铅笔、玻璃杯、电池、导线若干等器材自制的水电解器，其装置示意图如图乙所示。实验时发现笔芯上产生气泡比较慢，于是他查询某人工智能软件。软件经深度思考后回复：可以在水中加一点食用碱，也可以加小苏打，但绝对不要加食盐水，因为它会产生有毒气体。之后软件又给出了多个方案，其中一个方案是阳极用不锈钢条（如不用的不锈钢筷子），阴极用铜丝，电源用3节干电池。小江将信将疑，根据方案，只将电源改用3节干电池，发现产生气泡速度确实加快。据此请回答下列问题。
（1）已知加入食盐水后电解产生的有毒气体是某种单质，写出它的化学式：　Cl2 。
（2）通过方案，小江成功在阴极上收集到了所需气体，请问如何检验？　用燃着的木条检验，气体可以燃烧　 。
（3）理论上收集到的氢气和氧气体积比为2：1，但实际操作中，收集到的氧气略少。猜想可能的原因：　氧气在水中的溶解性比氢气略大　 （写出一种即可）。
【解答】解：（1）食盐水中含有钠、氢、氧、氯四种元素，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，电解食盐水时会产生该有毒气体，它是某种单质，氯气是一种有毒的单质气体，化学式为Cl2；
（2）在电解水实验中，负极产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，检验氢气的方法是：用燃着的木条检验，气体可以燃烧；
（3）理想情况下氢气与氧气体积比为2：1，但实际操作中收集到的氧气略少。这可能是因为氧气在水中的溶解性比氢气略大，氧气溶解在水中比氢气多，导致收集到的氧气量减少。
故答案为：（1）Cl2；
（2）用燃着的木条检验，气体可以燃烧；
（3）氧气在水中的溶解性比氢气略大。
43．为探究原子结构，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（一个α粒子内含2个质子）轰击金箔实验（如图甲所示），发现如图乙所示现象。
现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向。
现象2：少部分α粒子改变原来的运动方向。
现象3：极少数α粒子被弹了回来。
（1）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，卢瑟福运用了　模型法（或实验推理法）　 （填研究方法）来表达他的理论成果。
（2）请分析现象3的原因：　α粒子带正电，金原子核也带正电，且原子核质量远大于α粒子、体积极小，极少数α粒子正面撞击原子核时，受到强烈斥力被弹回　 。
（3）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，并绘制成图像（如图丙所示）。其中能说明原子内部绝大部分是空的数据是　A　 点（填字母）。
【解答】解：（1）卢瑟福通过宏观实验现象推导微观的原子结构，建立了原子的核式结构模型，运用了模型法（或实验推理法）来表达他的理论成果。
（2）现象3的原因：α粒子带正电，金原子的原子核也带正电，同种电荷相互排斥；且原子核的体积极小、质量远大于α粒子，当极少数α粒子正面撞击到金原子核时，会受到强烈的斥力而被弹了回来。
（3）原子内部绝大部分是空的，说明绝大多数α粒子穿过金箔时不会发生偏转，偏转角度接近0°，对应图丙中偏转角度为0°附近、粒子数量最多的A点，因此选A。
故答案为：
（1）模型法（或实验推理法）；
（2）α粒子带正电，金原子核也带正电，且原子核质量远大于α粒子、体积极小，极少数α粒子正面撞击原子核时，受到强烈斥力被弹回；
（3）A。
44．某兴趣小组观察草履虫并探究“草履虫对外界刺激的反应”，按照如下方案进行了实验，请分析回答有关问题：（注：食盐和醋对草履虫是有害刺激，肉汁对草履虫是有利刺激）
实验过程：
①从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，滴在载玻片上，盖上盖玻片，在低倍镜下观察。
②取甲、乙、丙三个载玻片（如图），分别在其两端各滴一滴草履虫培养液，并使其相互连通。
③在甲、乙、丙三个载玻片右侧培养液边缘分别滴一小滴盐水、一小滴肉汁、一小滴醋汁。
④用显微镜观察发生的现象，分析得出结论。
（1）如果过程①中发现草履虫游动过快，不便观察，可以先在载玻片上的培养液中放几丝 　棉花纤维　 ，再盖上盖玻片。
（2）过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进，运动时通常 　圆端　 在前（填“圆端”或“尖端”）。
（3）通过实验小科得出：草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激，逃避有害刺激的结论。则过程④中，观察到的现象是 　甲丙中草履虫向左侧移动，乙中草履虫向右侧移动　 。
【解答】解：（1）观察草履虫时，可以先在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，这样做的目的是防止草履虫游动过快，便观察。
（2）草履虫的圆端为前端。过程①中观察到的草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进，运动时通常圆端在前。
（3）通过实验小科得出：草履虫对外界刺激的反应是趋向有利刺激，逃避有害刺激的结论。则过程④中，观察到的现象是甲丙中草履虫向左侧移动，乙中草履虫向右侧移动。
故答案为：
（1）棉花纤维。
（2）圆端。
（3）甲丙中草履虫向左侧移动，乙中草履虫向右侧移动。
45．西湖苑菜为杭州西湖特有国家Ⅰ级重点保护水生植物，生境要求严苛。为开展其人工扩繁与生态修复，科研团队探究影响种子萌发的因素，实验如下：
①对西湖底泥高压蒸汽灭菌，用75%酒精对苑菜种子表面消毒后无菌水冲洗3次。
②将消毒种子置于相同灭菌的底泥﹣营养液基质中，在10℃、25℃、40℃、50℃恒温、相同光照下培养，统计萌发率（结果见图）。
土壤含水量/% 萌发率/%
5 71.7
10 95.
15 86.7
20 65.
25 0
30 0
③在最适萌发温度下，控制其他条件适宜且相同，设置不同基质含水量模拟水位梯度，统计萌发率（结果见表）。
请回答下列问题：
（1）实验中，对西湖苑菜种子的要求有　颗粒饱满（或胚完整、有活力、不在休眠期）（答案不唯一）　 。（写出一点即可）
（2）步骤①中用75%酒精溶液对种子进行处理的原因是　杀灭种子表面的微生物，防止微生物污染或影响种子萌发，排除无关变量干扰　 。
（3）分析步骤③所得数据，你可以得出的结论是　基质含水量对西湖莼菜种子萌发率有显著影响，含水量为10%时萌发率最高，含水量过高或过低均会降低萌发率，含水量25%及以上时种子无法萌发（答案不唯一）　 。
【解答】解：（1）本实验需遵循单一变量原则，为排除种子自身因素对萌发率的干扰，西湖莼菜种子应满足萌发的自身条件，例如颗粒饱满或胚完整、有活力、不在休眠期等，确保实验结果的准确性。
（2）步骤①中用75%酒精溶液对种子进行处理，目的是杀灭种子表面的微生物（细菌、真菌等），防止微生物污染实验基质或影响种子萌发，避免无关变量干扰实验结果，保证实验在无菌条件下进行。
（3）分析步骤③的数据可以得出结论：基质含水量对西湖莼菜种子的萌发率有显著影响，当土壤含水量为10%时萌发率最高（95%）；含水量低于或高于10%时，萌发率均逐渐下降，当含水量达到25%及以上时，种子萌发率为0，说明过高的含水量会抑制种子萌发。
故答案为：（1）颗粒饱满（或胚完整、有活力、不在休眠期）（答案不唯一）
（2）杀灭种子表面的微生物，防止微生物污染或影响种子萌发，排除无关变量干扰
（3）基质含水量对西湖莼菜种子萌发率有显著影响，含水量为10%时萌发率最高，含水量过高或过低均会降低萌发率，含水量25%及以上时种子无法萌发（答案不唯一）
46．我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小孔，那么这些效果是如何产生的呢？原来是酵母菌做的好事!针对“酵母菌在什么温度下面粉的发酵效果最好？”这一问题，科学兴趣小组搜集到了以下器材，并设计了相关的实验方案。
【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、清水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。
【实验方案】
①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团随意切成4小块。
②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积（一格为20mL），然后盖上盖，分别贴上1号、2号、3号、4号的标签。
③为了容易方便控制温度，将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱（设置到5℃）、室温（25℃）、自动酸奶机（设置到45℃）和热奶器（设置到65℃）中。
④经3～4小时后，观察面团的变化。
小科同学认为本实验在设计中存在一个明显的错误，改正实验设计后进行实验，结果记录如下：
根据上述实验，回答下列问题：
（1）指出原来的设计中存在一个明显的错误是 　把面团随意切成4小块，应将面团平均分成4小块　 。
（2）本实验通过观察 　面团体积的变化　 反映酵母菌对面粉的发酵效果。
（3）根据图1和图2现象的比较，兴趣小组得出结论：酵母菌在 　45　 ℃下面粉的发酵效果最好。
（4）兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案：　在40℃﹣50℃之间设置多个温度梯度，如40℃、42℃、44℃、46℃、48℃、50℃，按照正确步骤进行实验，观察并记录不同温度下面团体积的变化　 。
【解答】解：（1）原来的设计中存在一个明显的错误是把面团随意切成4小块，这样会导致四块面团的初始质量和体积可能不同，影响实验结果。应该将面团平均分成4小块，以保证除温度外其他条件相同。
（2）本实验通过观察面团体积的变化反映酵母菌对面粉的发酵效果，因为发酵会产生气体使面团体积膨胀。
（3）从图1和图2现象的比较可知，在45℃时面团体积增大最明显，所以酵母菌在45℃下

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