资源简介 / 让教学更有效 精品 | 道德与法治学科2025-2026学年部编版三年级下册道德与法治期末试卷( 时间:40分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填空(每空1分,共19分)各行各业的劳动者凭借灵巧的________和辛勤的________,创造了便利美好的生活。只要我们________帮助别人,总能找到________的方式送去温暖与关心。我们是维系亲情的________,做好这个角色,能守护家庭的________与美满。与人相处,真诚________想法很关键,只有敞开心扉,才容易收获他人的________。________是守信的重要标志,答应别人的事要尽力做到,随口的________也要放在心上。传承奋斗精神,从小要做到遇事________、学习不怕________,脚踏实地慢慢成长。我国不同地区有独特的________和民风民俗,一方水土孕育一方文化。通信分为________通信和________通信,现代通信极大方便了人们的生活。二、明辨是非(对打√,错打×,每题2分,共16分)现在生活富足,我们不需要艰苦奋斗。( )职业没有高低贵贱,农民、医生、环卫工人都值得尊重。( )整理书包、收拾书桌是小事,可以全部让父母代劳。( )家里来客人,主动问好、招待是有礼貌的表现。( )同学成绩不好,解题思路也可能有可取之处,要耐心倾听。( )同学之间互帮互助,体现在学习、生活方方面面。( )诚信是所有人的立身之本,小学生也要坚守诚信。( )孝敬长辈要落实在日常小事,不能只停留在口头。( )三、择优录取(单选/多选,每题4分,共28分)小学生践行奋斗精神的做法是( )A. 刻苦学习,直面学习难题 B. 事事依靠父母,攀比吃穿 C. 只做自己感兴趣的事下列做家务出发点正确的是( )A. 天天主动整理房间,养成自理好习惯B. 做家务只为换取零花钱C. 做家务只为得到邻居夸奖小组讨论习题,正确的做法( )A. 认真倾听组员发言,取长补短B. 固执己见,否定所有人的思路C. 别人说错立刻打断、嘲讽我们餐桌上新鲜瓜果,离不开( )的辛勤劳作A. 农民伯伯 B. 消防员 C. 交警父母烦心低落时,我们应当( )A. 不闻不问只顾玩耍B. 贴心安慰,主动分担家务、减少父母操心C. 无理取闹增添烦恼下面行为恪守诚信的是( )A. 没写完作业如实告知老师,约定课余补齐B. 抄袭作业谎称独立完成C. 打碎物品嫁祸小动物逃避责罚日常穿着不合适小学生的是( )A. 舒适纯棉校服 B. 带尖锐铆钉、夸张配饰的服饰 C. 简约休闲运动装四、生活在线(28分)1.我会分析(每题6分,共12分)情境一:小浩向小雨请教错题,小雨嘲讽:“这么简单都不会,直接抄我答案算了。”小雨应该:________________________________________________情境二:小轩和朋友约好周末结伴借书,临时奶奶要来探望,小轩左右为难。小轩应该:________________________________________________2.我会实践(16分)小宇家里翻新院子,爸爸妈妈因为选材、布局意见分歧,气氛低落。(1)请从生活照料、家庭沟通两个角度,给小宇两条帮父母分忧的建议。(8分)(2)有人说:孩子不懂装修,不用掺和大人的矛盾。请评析这个观点。(8分)五、回答问题(9分)结合日常,说一说你在家庭中能做出哪些力所能及的贡献?(写出三点即可)第二部分:参考答案(单独分页,方便拆分批改)一、认真填空双手;劳动真心;合适纽带;和睦表达;理解与帮助信守承诺;随口许诺不退缩;困难风土人情现代;古代二、明辨是非1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√三、择优录取1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B四、生活在线1.我会分析情境一:耐心温和讲解做题思路,尊重同学,不嘲讽、不直接给答案。情境二:提前主动联系朋友说明客观原因,协商更改借书时间,信守约定。2.我会实践(1)①日常主动打扫室内卫生、洗碗,减轻父母家务负担;②在父母争执时温和劝解,分别倾听双方想法,当好家庭纽带。(2)该看法错误。孩子是家庭的一份子,是维系亲情的纽带;即便不懂装修专业知识,也可以贴心安慰父母、分担家务,缓和家人矛盾,助力家庭和睦。五、回答问题(示例答案)①主动整理自己的房间、书包;②饭后帮忙擦桌子、洗碗;③长辈劳累时端茶倒水,贴心陪伴家人。(合理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览