2025-2026学年六年级下册道德与法治期末试卷(C)

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2025-2026学年六年级下册道德与法治期末试卷(C)

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2025-2026学年六年级下册道德与法治期末试卷(C)
(时间:60分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级
得分
一、填空题(每空1分,共20分)
宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、;同时也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的,放弃______的想法,懂得原谅他人。
尊重自己与接受别人的批评是______的。如果过于爱面子、______、说不得,就是。
自然灾害不仅会造成______、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会的稳定和______发展。
和平共处五项原则主要内容包括:,互不侵犯,,平等互利,______。
联合国安理会由______个常任理事国和10个非常任理事国组成。常任理事国包括中国、美国、______、英国、______等。
截止到2019年1月,联合国有______个会员国。联合国秘书长是联合国的______。
我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此可见,尊重他人既是______要求,也是______要求。
早期文明区域都有文字的出现,中国的______、古巴比伦的______、古埃及的象形文字等文字有共同点,也有不同点。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共10分)
善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,也是一种智慧。( )
“吃一堑,长一智”,我们在做错事后要反思对错原因、吸取经验教训。( )
古代文明遗迹需要我们去珍惜、领悟和传承。( )
维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺,是尊重自己的表现。( )
小国家没有参与管理国际事务的权利。( )
第二次工业革命以电力取代了蒸汽动力。( )
许多古代的建筑很破旧了,应该拆除重建。( )
遇到山洪的高发期要避免在山谷扎营。( )
国家主权神圣不可侵犯,国家不分大小强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、权利和义务。( )
亚马孙平原是世界上面积最小的平原。( )
三、选择题(每小题3分,共30分)
维护世界和平是全人类的共同责任,为捍卫和平我们不应该( )。
A. 搞强权政治,对外扩张 B. 坚持和平发展道路
C. 与邻为善,以邻为伴 D. 热爱和平,远离战争
下列属于科学技术带来的危害的是( )。
A. 电力的使用便利了人们的生活 B. 电子产品带给人们生活的方便
C. 电子垃圾污染了环境 D. 移动支付方便购物
中国商代晚期辉煌灿烂的文明是( )。
A. 铁器文明 B. 青铜文明 C. 农耕文明 D. 游牧文明
下列做法正确的是( )。
A. 地震发生时,快速有序地撤到安全地带 B. 雷雨交加时,在大树下避雨
C. 泥石流高发期,选择在山谷扎营 D. 新冠病毒肆虐时不遵守防疫规定
关于反思,下列说法正确的是( )。
A. 不用努力就能取得成功 B. 总结经验,完善和提升自己
C. 反思的内容不包括自己做得好的地方 D. 反思的结果很重要,但过程不必在意
下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是( )。
A. 绿水青山就是金山银山 B. 像保护眼睛一样保护生态环境
C. 大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食 D. 实行休渔制度,保护海洋生物资源
联合国组织的标志特点不包括( )。
A. 联合国旗帜的底色为白色
B. 联合国旗帜的正中是一个联合国徽记
C. 联合国旗帜正中是一个从北极俯瞰的世界地图
D. 联合国旗帜中有橄榄枝
下列属于尊重自己的重要表现的是( )。
A. 自我贬低 B. 自高自大 C. 不自信 D. 不自卑
随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现的环境问题有( )。
A. 资源短缺 B. 环境污染 C. 生态破坏 D. 以上都是
科学技术的发展( )。
A. 只会给人们的生活带来方便 B. 只会给人们带来烦恼
C. 给人们带来方便的同时,也会产生新的烦恼 D. 会严重干扰人们的生活
四、连线题(共4分)
把国家与其相应的文明连起来。
古埃及 大竞技场
古罗马 胡夫金字塔
古巴比伦 殷墟
中国 《汉谟拉比法典》
古希腊 奥林匹亚遗址
五、简答题(每小题5分,共20分)
只有尊重自己才能尊重别人,那么,尊重自己表现在哪些方面呢?
在经济全球化和互联网时代,世界各地文化之间的交流更加频繁,文化交流与交融对世界文化发展有什么重要意义?
说一说你知道的国际上不同的见面礼仪。
科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?
六、材料分析题(共16分)
【材料】战火,仍在乌克兰的土地上燃烧。这场已持续三年有余的战争,不仅改写了欧洲安全格局,也在全球范围内掀起连锁反应。战争是一面镜子,能够让人们认识到和平的珍贵。正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争。为了让同学们更好认识和平,六年级(3)班召开了一次有关和平的主题班会,请你一起参与探究。
战争会给人们带来哪些灾难?(6分)
中华民族历来爱好和平,请写出两点中国为维护和平所作的贡献。(6分)
人人都向往和平、热爱和平。你想用什么方式表达自己对和平的热爱?请写出来。(4分)
参考答案
一、填空题(每空1分,共20分)
不计较;不满;报复
不矛盾;听不得批评;过度维护自己
资源破坏;经济的可持续
互相尊重主权和领土完整;互不干涉内政;和平共处
5;俄罗斯;法国
193;首席行政首长
道德;法律
甲骨文;楔形文字
二、判断题(每题1分,共10分)
√ 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×
6.√ 7. × 8. √ 9. √ 10. ×
三、选择题(每题3分,共30分)
A 2. C 3. B 4. A 5. B
6.C 7. A 8. D 9. D 10. C
四、连线题(共4分)
古埃及 —— 胡夫金字塔
古罗马 —— 大竞技场
古巴比伦 —— 《汉谟拉比法典》
中国 —— 殷墟
古希腊 —— 奥林匹亚遗址
五、简答题(每题5分,共20分)
尊重自己的表现:①维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺;②不自卑,不贬低自己,相信自己的价值;③接受别人的批评,改正自己的不足;④不做有损人格的事,保持自尊自爱。(答出3点即可)
文化交流与交融的意义:①促进不同文化之间的相互理解、尊重和包容,消除文化隔阂与偏见;②吸收借鉴其他文化的优秀成果,丰富和发展本民族文化,推动文化创新;③增进各国人民之间的友谊与合作,促进世界和平与发展;④推动不同文明交流互鉴,让世界文化更加丰富多彩。
示例:①泰国:双手合十做祈祷的姿势,头向前倾;②欧美国家:拥抱、贴面礼;③日本:鞠躬礼;④阿拉伯国家:握手礼、贴面礼;⑤新西兰毛利人:碰鼻礼。(答出3点即可)
不对。(1分)因为科学技术是一把双刃剑,既可以造福人类,也可能带来负面影响。比如:①科技的发展让我们的生活更便捷,但也带来了环境污染、资源短缺等问题;②电子产品方便了沟通,但也让人们沉迷其中,影响身心健康;③核能可以发电,但也可能被用于制造武器,威胁世界和平。所以我们要善用科技,让科技更好地为人类造福。(4分)
六、材料分析题(共16分)
战争带来的灾难:①造成大量人员伤亡,无数家庭失去亲人、流离失所;②摧毁房屋、道路、医院等基础设施,破坏正常的生产生活秩序;③带来严重的心灵创伤,影响人们的身心健康;④破坏生态环境,污染土壤、水源和空气;⑤阻碍经济发展,让国家和人民陷入贫困和苦难;⑥破坏文化遗产,导致文明传承中断。(答出3点即可,6分)
中国为维护和平所作的贡献:①坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策;②积极参与联合国维和行动,派出维和部队,为维护地区和平稳定作出贡献;③向受灾国家提供人道主义援助,帮助受灾国家重建家园;④倡导构建人类命运共同体,推动全球治理体系改革;⑤提出“一带一路”倡议,促进沿线国家的经济合作与和平发展;⑥积极参与国际裁军和军控进程,推动国际核不扩散体系建设。(答出2点即可,6分)
示例:①制作和平主题的手抄报、绘画,宣传和平理念;②参加和平主题的班会、演讲活动,表达对和平的向往;③给战乱地区的小朋友写信,送上祝福;④节约资源、保护环境,用实际行动维护和平;⑤努力学习,将来为维护世界和平贡献自己的力量。(4分)

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