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部编版历史2026-2027学年八年级上学期 第七单元 人民解放战争 单元测试
一、选择题
1．毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”中的“天翻地覆”指的是（　　）
A．基本消灭了国民党军队的主力
B．结束了国民党在大陆的反动统治
C．揭开了人民解放军战略进攻的序幕
D．解放了长江中下游以北的广大地区
2．下图是解放战争时期国民党军与解放军兵力变化示意图（单位：万人）。这一变化主要表明（　　）
A．国民党军队主力已被消灭 B．国民党拥有巨大军事优势
C．解放区军民开始自卫反击 D．国军惨败全国获得了解放
3．1949年8月5日，长沙和平解放。当解放军从小吴门进城时，长沙市民万人空巷，手持写着“人民救星”的横幅夹道欢迎。《大公报》次日评论：“非湖南之易与，实大势之所趋”这里的“大势”是指（　　）
A．解放战争在全国范围内的战略决战胜局已定
B．土地改革彻底废除了封建土地制度
C．第一个五年计划超额完成
D．抗日民族统一战线正式建立
4．某本历史书部分目录摘录如下，它主要讲述了（　　）
鸦片贸易史……《南京条约》…… 民主革命时代潮流……打倒列强除军阀，开展国民革命运动…… 日本向华北扩大侵略，中国从内战向抗日过渡…… 胜利大决战，国民党反动统治崩溃……
A．统一多民族国家的形成和发展
B．近代中国人民争取民族独立和解放的斗争
C．中国近代教育事业的变革与进步
D．近代中国社会思想观念的变迁历程
5．1949年4月23日，“京电号”轮船运送解放军渡过长江，解放南京。这一事件标志着（　　）
A．战略进攻序幕的揭开 B．党的工作重心的转移
C．战略决战的重大胜利 D．国民党反动统治覆灭
6．1945年抗战胜利后，《解放日报》《大公报》《新华日报》等报刊头版均呼吁“和平”“民主”“团结”。这表明当时（　　）
A．国共两党建国方针基本一致 B．和平建国是人民的普遍愿望
C．中国共产党主张解放全中国 D．国民党愿意同各党派和平建国
7．著名史学家金冲及先生著有《转折年代——中国·1947》一书，下列史实可以作为此“转折”主要依据的是（　　）
A．中华民族实现抗日战争的完全胜利
B．国共重庆谈判达成和平建国的共识
C．人民解放战争进入了战略反攻阶段
D．人民解放战争完成了三大战略决战
8．下表为解放战争时期三大战役的简要信息。对下表信息解读正确的是（　　）
时间 战役 歼灭和改编军队人数 结果
1948年9月-11月 辽沈战役 47万 解放东北全境
1948年11月-1949年1月 淮海战役 55万 解放长江中下游以北的广大地区
1948年11月-1949年1月 平津战役 52万 华北全境基本解放
A．解放战争进入战略防御阶段 B．国民党军队的主力基本被消灭
C．完成了全国范围的解放任务 D．宣告了国民党反动统治的终结
9．在粉碎国民党军的全面进攻和重点进攻后，1947年夏，党中央当机立断，立刻转入全国性反攻，将战争引向国民党统治区域。揭开战略反攻序幕的军事行动是（　　）
A．转战陕北 B．千里跃进大别山
C．辽沈战役 D．渡江战役
10．解放战争后期，毛泽东第一次成为美国《时代》周刊的封面人物。《时代》周刊如此描述：“对绝大多数中国百姓而言，意味着和平﹣﹣战争也许会迅速结束；5 亿困顿疲惫的中国民众在上周见证了毛的辉煌﹣﹣他们进入了北平。”这说明当时（　　）
A．解放军战略反攻全面展开 B．国共达成《和平建国纲领》
C．国民党军队主力基本被消灭 D．人民解放军占领南京总统府
11．“几十万民工走不通，骏马高山送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功。”出现这种现象的根本原因是（　　）
A．翻身的农民踊跃参军参战 B．国民党军队的主力基本被消灭
C．战略决战的时机已经成熟 D．各解放区先后开展了土地改革
12．用直尺标记能直观地反映某个历史时期发生的历史事件的历程，下面的材料反映什么主题的历程（　　）
A．中国新民主主义革命的历程 B．抗日战争的发展历程
C．人民解放战争的主要历程 D．国民大革命的主要历程
13．下列描述符合右图所示事件特点的是（　　）
A．千里跃进，逐鹿中原 B．攻占锦州，关门打狗
C．分割包围，党中捉置 D．百万雄狮，渡江作战
14．对于1947年晋冀鲁豫解放军的军事行动，刘伯承是这样说的：“敌人是‘哑铃战略’，把两个铁锤放在山东和陕北，我们要砍淅这个‘把’山东按着敌人的脑袋，陕北按着两条腿，我们拦腰砍去”。“拦腰砍去”是指（　　）
A．千里挺进大别山 B．孟良崮战役
C．中原解放军突围 D．台儿庄战役
15．利用历史地图，可以帮助我们在历史学习中形成正确的时空观。下图所示的战役是（　　）
A．百团大战 B．辽沈战役 C．淮海战役 D．平津战役
16．1948年底，我国著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央，提出要尽可能地保护故宫、颐和园等北京古代建筑，避免战争对文物的损坏。这与当时正在进行的哪一战役有直接关系（　　）
A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役
17．解放战争时期，三大战役基本消灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放 战争在全国的胜利的基础。三大战役是指（　　）
①辽沈战役 ②渡江战役 ③淮海战役 ④平津战役 ⑤台儿庄战役
A．①③④ B．①②③ C．③④⑤ D．②④⑤
18．1949年3月26日，中共总前委召开了扩大会议，主持会议的邓小平说：“我军的战役目标是以第二、第三野战军全体，歼灭上海、镇江、南京、芜湖、安庆等地及浙赣线蒋军的全部或大部，占领苏皖南部和浙江全省，夺取京沪杭，彻底摧毁国民党反动政府的政治、经济中心。”该战役是指（　　）
A．百团大战 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役
19．以下是某校学生进行小组合作学习搜集到的资料。据此判断，他们学习的内容是关于（　　）
“打过长江去，解放全中国”的口号 江苏省宝应县颜红英划船送人民解放军渡江的历史照片 新华社的新闻稿《我三十万大军胜利南渡长江》
A．辽沈战役 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役
20．1945年8月，国民党的宣传机器《中央日报》在显要位置刊登蒋介石三次邀毛泽东赴渝的电报。毛泽东抵渝后，该报仅在不起眼的位置写道“毛泽东昨抵渝”，语气极端轻蔑。这一变化反映出（　　）
A．抗战胜利后人民渴望和平建国 B．国民党缺乏和谈诚意
C．共产党坚持抗日民族统一战线 D．国民党悍然发动内战
二、材料分析题
21． 中国共产党成立以来，领导中国人民进行了一场气壮山河的斗争，谱写了一曲曲可歌可泣的史诗。
材料一　刚刚成立了六年的中国共产党经受住了这种考验……中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝……他们又继续战斗了。
﹣﹣金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷
材料二　卢沟桥事变的第二天，中国共产党中央通电全国，高呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”
﹣﹣王栓林《中国现代史》上册
材料三　（解放战争期间）刘伯承说：“敌人是‘哑铃战略’，把两个铁锤放在山东和陕北，我们要砍断这个‘把’……一年来敌我悬殊的情况有了很大的改变……我们大胆地把敌人甩在后面，长驱直入地跃进到敌人的深远后方去。”
﹣﹣金冲及《二十世纪中国史纲》第二卷
（1）材料一“他们又继续战斗了”其中的第一次“战斗”是指哪件事情？简述该事件在中国共产党历史上的地位。
（2）材料二反映了中国共产党的哪一主张？这一主张促成的结果是什么？
（3）材料三“跃进到敌人的深远后方去”是指哪一事件？简述其战略意义。
22．在中国近现代史上，国共两党关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 国民党不仅在思想上和政治上，而且在组织上也得到共产党的很大帮助。对于共产党来说，在实行国共合作后也跨上了一个新的台阶……这一切，并不是以削弱国民党为代价取得的，而是在国民革命运动中两党得到了共同发展。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 1937年第二次国共合作，这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下，由中国共产党首倡和积极推动，国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下，为共同抗日而实现的。
——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》
材料三 1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的三大战役，与国民党军队展开战略大决战……1949年国民党在大陆的统治结束。国民党残余势力退往台湾。
——摘编自部编版中国历史八年级上册
（1）依据材料一并结合所学知识，回答这次“国共合作”正式形成的标志。依据材料一概括出这次“国共合作”对两党产生的共同影响。
（2）据材料二，指出第二次国共合作形成的背景。结合所学，回答国共两党第二次合作取得的最大成果。
（3）根据材料三结合所学知识，回答“全面内战”爆发的标志，指出宣告“国民党在大陆的统治结束”的事件。综合上述材料，从国共两党关系的变化中你得到什么认识
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干中“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”及所学可知，这首诗是毛泽东为纪念人民解放军占领南京而作。诗句中的“钟山”代指南京，“过大江”指渡江战役。1949年4月23日，人民解放军解放南京，标志着统治中国22年的国民党政权垮台。这一事件彻底改变了中国的政治格局，因此被称为“天翻地覆”。所以，“天翻地覆”指的是结束了国民党在大陆的反动统治，B项正确；
.题干反映的是渡江战役的战果，而“基本消灭了国民党军队的主力”是三大战役（辽沈、淮海、平津）的成果，排除A项；
揭开人民解放军战略进攻序幕的是刘邓大军挺进大别山，排除C项；
“解放了长江中下游以北的广大地区”是淮海战役的成果，并非渡江战役，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以毛泽东诗词为切入点，旨在考查学生对渡江战役和南京解放历史意义的理解。解题需紧扣“百万雄师过大江”对应渡江战役，“钟山”对应南京，明确南京解放标志着国民党政权覆灭，然后对比备选项即可得出正确答案。
2．【答案】A
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据题干示意图中1946年6月至1948年秋的兵力变化数据及所学可知，人民解放军总兵力不断增长，而国民党军队则不断减少，这一消一长的趋势表明，双方的军事力量对比发生了根本性逆转，特别是经过辽沈、淮海、平津三大战役的战略决战，国民党赖以维持统治的精锐主力部队基本被消灭殆尽，为解放战争的最终胜利奠定了基础，A项正确；
“拥有巨大军事优势”是内战爆发初期（1946年）的状况，与图示末期（1948年秋）的形势完全相反，排除B项；
“开始自卫反击”发生在1946年内战爆发之初，而图示反映的是战争后期的情况，时间不符，排除C项；
“全国获得了解放”是在1949年渡江战役之后，而图示时间节点为1948年秋，此时解放战争尚未取得全国性胜利，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以解放战争时期国共双方兵力变化示意图为切入点，旨在考查学生解读图表信息及历史解释的能力。解题关键是准确把握图中数据变化的趋势及其所处的历史阶段，深刻理解这一变化所代表的决定性意义，然后对比备选项即可得出正确答案。
3．【答案】A
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干材料"1949年8月5日，长沙和平解放""非湖南之易与，实大势之所趋"和所学知识可知，1949年4月渡江战役后，人民解放军迅速向中南、西南进军，全国解放战争的战略决战胜局已定，长沙和平解放正是这一历史大势的体现，A项正确；
土地改革大规模开展是在1950年《土地改革法》颁布后，时间不符，排除B项；
第一个五年计划是1953—1957年实施，时间不符，排除C项；
抗日民族统一战线正式建立于1937年，与题干时间、事件均不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查解放战争与长沙和平解放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：情境型、地域文化。
4．【答案】B
【知识点】渡江战役；第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】根据题干材料目录"鸦片贸易史""《南京条约》""民主革命时代潮流""打倒列强除军阀，开展国民革命运动""日本向华北扩大侵略，中国从内战向抗日过渡""胜利大决战，国民党反动统治崩溃"和所学知识可知，目录内容涵盖了从鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，到国民革命、抗日战争，再到解放战争胜利的完整历程，贯穿始终的主题是中国人民反抗外来侵略、争取民族独立和人民解放的斗争，B项正确；
统一多民族国家的形成和发展主要指古代中国各民族融合与疆域拓展，与题干中近代反侵略斗争主题不符，排除A项；
近代教育事业变革在目录中无任何体现，排除C项；
社会思想观念变迁仅是近代历史的一个侧面，目录核心内容是政治军事斗争而非思想演变，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国近代民族民主革命的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。考查的知识点：近代中国人民争取民族独立和解放的斗争历程；难易程度：普通；学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：综合型。
5．【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干材料"1949年4月23日""'京电号'轮船运送解放军渡过长江，解放南京"和所学知识可知，1949年4月21日毛泽东、朱德发布进军命令，百万雄师强渡长江，4月23日解放南京，标志着统治中国22年的国民党反动政权垮台，国民党反动统治覆灭，D项正确；
战略进攻序幕的揭开是1947年6月刘邓大军千里跃进大别山，排除A项；
党的工作重心的转移是1949年3月七届二中全会提出的由乡村转向城市，排除B项；
战略决战指1948年9月至1949年1月的辽沈、淮海、平津三大战役，与题干时间不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查渡江战役与南京解放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易；学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：基础型。
6．【答案】B
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据题干材料"1945年抗战胜利后""《解放日报》《大公报》《新华日报》等报刊头版均呼吁'和平''民主''团结'"和所学知识可知，抗战胜利后，代表不同政治立场的多家主流报刊不约而同地呼吁和平、民主、团结，这反映了历经长期战乱后，各阶层人民普遍渴望和平建国、休养生息的共同愿望，B项正确；
国共两党建国方针存在根本分歧，国民党主张一党专政，共产党主张民主联合政府，并非基本一致，排除A项；
"解放全中国"是解放战争时期中国共产党的口号，与1945年抗战胜利后呼吁和平的语境不符，排除C项；
题干仅反映报刊舆论，不能说明国民党愿意同各党派和平建国，事实上国民党很快发动内战，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查抗战胜利后国内局势的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通；学科素养：时空观念、史料实证、历史解释；命题特征：情境型。
7．【答案】C
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】A. 中华民族实现抗日战争的完全胜利 ，不符合题意；
B. 国共重庆谈判达成和平建国的共识 ，不符合题意；
C.由题干中的“转折年代”“1947”，然后结合所学知识可知，1947年刘邓大军挺进大别山，严重威胁国民党的统治中心武汉和南京，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，人民解放战争进入了战略反攻阶段，故选项C符合题意；
D. 人民解放战争完成了三大战略决战 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确理解和识记来回答，这类知识点，要注意理解识记。
8．【答案】B
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据表格信息“辽沈战役……47万”“淮海战役……55万”“平津战役……52万”及所学可知，三大战役共歼灭和改编国民党军队约154万人，这一数字表明国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量在三大战役中基本被消灭。材料中的“结果”栏也显示东北、长江以北、华北等广大地区获得解放，进一步印证了国民党主力被歼、战略优势易手的史实。因此，对表格信息解读正确的是“国民党军队的主力基本被消灭”，B项正确；
解放战争在1948年秋已进入战略决战阶段，而非“战略防御阶段”，时间上不合题意，排除A项；
三大战役后，长江以南、西南、西北等广大地区尚未解放，全国范围的解放任务是在新中国成立前后逐步完成的，排除C项；
宣告国民党反动统治终结的是1949年4月的渡江战役和南京解放，而非三大战役本身，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以表格形式呈现三大战役的关键数据，考查学生对解放战争进程的理解与信息整合能力。解题关键在于通过歼敌人数和解放区域判断三大战役的总体影响，注意区分“主力被消灭”与“统治终结”的不同历史节点，然后对比备选项即可得出正确答案。
9．【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据题干材料“1947年夏，党中央当机立断，立刻转入全国性反攻，将战争引向国民党统治区域”和所学知识可知，1947年6月，刘邓大军千里跃进大别山，揭开了人民解放军战略反攻的序幕，B项正确；
转战陕北发生在1947年3月，属于粉碎国民党重点进攻的防御阶段，排除A项；
辽沈战役开始于1948年9月，是战略决战阶段的战役，排除C项；
渡江战役发生在1949年4月，属于战略决战后的渡江作战，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查解放战争的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较低，以时间线索和战略阶段变化为切入点，注重时空观念的学科素养，命题特征为基础型选择题。
10．【答案】C
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据题干中“解放战争后期”、“他们进入了北平”以及“对绝大多数中国百姓而言，意味着和平——战争也许会迅速结束”及所学可知，这反映的是平津战役胜利结束、北平和平解放的历史场景。北平和平解放是三大战役的最后一战，标志着国民党军队主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，C项正确；
“解放军战略反攻全面展开”的标志是1947年刘邓大军挺进大别山，与题干“进入北平”的时间及事件不符，排除A项；
“国共达成《和平建国纲领》”是在1946年重庆政治协商会议上，此时全面内战尚未爆发，与题干“解放战争后期”的时间背景严重不符，排除B项；
“人民解放军占领南京总统府”发生在1949年4月渡江战役期间，标志着国民党政权在大陆统治的覆灭，而题干描述的是“进入北平”，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以《时代》周刊对毛泽东的报道为命题切入点，考查学生对解放战争后期重大战役及其影响的掌握。解题关键是抓住“进入了北平”这一核心信息，联系平津战役及北平和平解放的史实，排除时间不符或史实错误的干扰项即可得出正确答案。
11．【答案】D
【知识点】解放区的土地改革
【解析】【分析】根据题干中“几十万民工走不通，骏马高山送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功”的描述，结合所学可知，这种现象反映了人民群众积极支援前线的场景。而出现这种现象的根本原因是各解放区先后开展了土地改革，使广大农民获得了土地，从而激发了他们的革命积极性，踊跃支援前线，D项正确；
“翻身的农民踊跃参军参战”是土地改革带来的结果之一，但不是根本原因，排除A项；
“国民党军队的主力基本被消灭”是解放战争后期的结果，与题干现象出现的原因无关，排除B项；
“战略决战的时机已经成熟”是解放战争发展到一定阶段的态势，不是题干现象出现的根本原因，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以人民群众支援前线的现象为命题切入点，考查学生对解放战争时期土地改革影响的理解，解题关键是抓住“根本原因”这一限定，结合土地改革使农民获得土地、激发革命积极性的历史意义，对比备选项中现象结果、战争态势等内容，即可得出正确答案。
12．【答案】C
【知识点】转战陕北；挺进大别山；三大战役；渡江战役
【解析】【分析】根据题干中“转战陕北”“挺进中原”“三大战役”“渡江战役”及所学可知，这些事件均发生于1946—1949年，属于人民解放战争的主要历程，C项正确；
“中国新民主主义革命的历程”涵盖1919—1949年，时间跨度过大，且包含五四运动、抗日战争等，与题干事件不完全对应，排除A项；
“抗日战争的发展历程”发生于1931—1945年，与题干时间“1946—1949年”不符，排除B项；
“国民大革命的主要历程”发生于1924—1927年，与题干事件时间严重不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以直尺标记的历史事件为命题切入点，考查学生对人民解放战争主要历程的掌握，解题关键是抓住“转战陕北”“挺进中原”“三大战役”“渡江战役”，结合解放战争由战略防御到战略进攻再到战略决战的历史脉络，排除时间不符或范围过大的选项即可得出正确答案。
13．【答案】A
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据题干中“右图所示事件”及图片呈现的“陕北解放区”“山东解放区”与“南京、武汉”之间的“大别山”位置关系，结合所学可知，该图反映的是1947年刘邓大军千里跃进大别山的战略行动。当时国民党军主力集中于陕北、山东两翼，中原地区兵力空虚，人民解放军以“中央突破”方式挺进大别山，直接威胁南京、武汉，揭开战略反攻序幕，A项正确；
“攻占锦州，关门打狗”是辽沈战役中东北战场的战术，与图示中原地区无关，排除B项；
“分割包围，瓮中捉鳖”是平津战役中对华北敌军的围歼策略，不符合图示地理与战略背景，排除C项；
“百万雄狮，渡江作战”是1949年解放南京的渡江战役，时间与图示1947年不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以解放战争时期战略反攻示意图为命题切入点，考查学生识图能力与对重大战役时空背景的掌握，解题关键是抓住“大别山”“南京武汉”“陕北山东”等地理信息，结合1947年刘邓大军挺进大别山的历史意义，对比备选项中战役的时间、地点与战略特征即可得出正确答案。
14．【答案】A
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据题干中“1947年晋冀鲁豫解放军的军事行动”及刘伯承所说的“敌人是‘哑铃战略’，把两个铁锤放在山东和陕北……我们拦腰砍去”等信息，结合所学可知，该军事行动指的是1947年刘邓大军千里挺进大别山。当时国民党军队重点进攻山东和陕北解放区，中间地带兵力空虚，形如“哑铃”；人民解放军为打破被动局面，选择从中间突破，直插敌人战略纵深，A项正确；
“孟良崮战役”发生于1947年5月，是华东野战军在山东境内对国民党军的歼灭战，属于内线作战，不符合“拦腰砍去”的战略意图，排除B项；
“中原解放军突围”指的是1946年中原突围，时间早于1947年，且战略背景不同，排除C项；
“台儿庄战役”发生于1938年抗日战争时期，与题干时间“1947年”严重不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以刘伯承对“哑铃战略”的比喻为命题切入点，考查解放战争时期刘邓大军挺进大别山的战略决策，解题关键是抓住“1947年”“晋冀鲁豫解放军”“哑铃战略”“拦腰砍去”等核心信息，结合解放战争由战略防御转向战略进攻的历史背景，准确理解该行动的战略意义，排除时间、地点、战略性质不符的选项即可得出正确答案。
15．【答案】B
【知识点】三大战役
【解析】【分析】依据图片中 “东北解放军”“锦州”“沈阳”“长春”及所学可直接判断出该战役为辽沈战役，图示作战区域集中在东北地区，且涉及解放军攻占锦州、围困沈阳与长春等核心节点，是 1948 年 9 月开始的辽沈战役的典型作战部署，该战役解放了东北全境，B 项符合图示内容，B 项正确；
百团大战发生在华北地区，主要对象是日军，并非解放战争时期的战略决战战役，A 项与图示信息不符，排除 A 项；
淮海战役以徐州为中心，作战区域涉及江淮地区，与图示东北战场的区域完全不符，C 项错误，排除 C 项；
平津战役作战区域主要在华北平原，涉及北平、天津、张家口等地，与图示的东北地理标识无关，D 项错误，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以解放战争战略决战阶段的历史地图为命题切入点，考查辽沈战役的地理范围与核心进程的识记辨析能力，解题关键是精准捕捉地图中 “东北解放军”“锦州” 等核心要素，明确辽沈战役在东北战场的关键作战环节，区分三大战役不同的作战区域与特征，对比备选项即可得出正确答案。
16．【答案】C
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据材料“ 提出要尽可能地保护故宫、颐和园等北京古代建筑 ”结合所学知识可知，平津战役主要在北平和天津，C选项符合题意。
辽沈战役主要是在东北，A选项排除。
淮海战役主要是以徐州为核心展开的，B选项排除。
渡江战役针对的是南京，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题主要考查平津战役，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，结合材料中的地点即可判断出是平津战役。
17．【答案】A
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据所学知识可知，三大战役是指辽沈战役、平津战役、淮海战役。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对解放战争时期的三大战役相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“ 解放战争时期 ， 三大战役是指 ”，结合所学可知，三大战役是辽沈、淮海、平津三大战役。
18．【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】渡江战役，也称京沪杭战役，是解放战争时期，中国人民解放军强渡长江的战役。1949年4月20日晚和21日，人民解放军第二、三野战军遵照中央军委的命令和总前委的《京沪杭战役实施纲要》，先后发起渡江。在炮兵、工兵的支持配合下，在西起湖口、东至靖江的千里战线上强渡长江，迅速突破国民党军的江防，占领贵池、铜陵、芜湖和常州、无锡、镇江等城，彻底摧毁了国民党军的长江防线。
A项百团大战的时间是在1940年，不符合题意；
B项平津战役的时间是在1948年，不符合题意；
C项淮海战役的时间是在1948年，不符合题意；
D项渡江战役彻底摧毁国民党反动政府的政治、经济中心南京，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查解放战争的相关知识，旨在考查学生阅读材料分析问题的能力。
19．【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干材料“打过长江去，解放全中国”的口号、江苏省宝应县颜红英划船送人民解放军渡江的历史照片、新华社的新闻稿《我三十万大军胜利南渡长江》和所学知识可知，这些资料都与1949年4月人民解放军发起的渡江战役相关，因此他们学习的内容是关于渡江战役，D项正确；
辽沈战役发生在东北地区，与“渡江”无关，排除A项；
平津战役发生在华北地区，排除B项；
淮海战役发生在以徐州为中心的广大地区，不涉及渡江，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查渡江战役的相关史实，考查学生依据口号、照片、新闻稿等史料综合判断历史事件的能力。
20．【答案】B
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据题干材料“国民党宣传机器《中央日报》在显要位置刊登蒋介石三次邀毛泽东赴渝的电报。毛泽东抵渝后，该报仅在不起眼的位置写道‘毛泽东昨抵渝’，语气极端轻蔑”和所学知识可知，国民党表面大肆邀请，实际上对和谈并无诚意，这一变化暴露出其假和平、真内战的意图，B项正确；
“人民渴望和平建国”是当时的社会背景，但材料反映的是国民党的态度，排除A项；
“共产党坚持抗日民族统一战线”材料未涉及，排除C项；
“国民党悍然发动内战”是1946年全面内战爆发，与1945年8月时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查重庆谈判期间国民党的真实意图，考查学生通过媒体报道变化分析历史事件本质的能力。
21．【答案】（1）南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，诞生了中国共产党领导下的第一支军队。
（2）全民族抗战；国共实现第二次合作。
（3）刘邓大军挺进大别山；标志着人民解放军开始转入战略反攻。
【知识点】南昌起义；七七事变（卢沟桥事变）；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；挺进大别山
【解析】【分析】（1）解题时可根据材料一“刚刚成立了六年的中国共产党”这一时间线索（1921年成立，六年后即1927年）以及“他们又继续战斗了”的语境，结合所学知识可知，1927年大革命失败后，中国共产党发动的第一次武装反抗国民党反动派的“战斗”是指南昌起义。其地位在于打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
（2）解题时可根据材料二“只有全民族实行抗战，才是我们的出路”直接概括出中国共产党的主张是全民族抗战。结合所学知识，这一主张推动了抗日民族统一战线的形成，最终促成了国共两党第二次合作，实现了全民族共同抗战的局面。
（3）解题时可根据材料三“解放战争期间”“刘伯承”“跃进到敌人的深远后方去”等关键信息，并结合所学知识可知，这一事件是指刘邓大军千里跃进大别山。其战略意义在于揭开了人民解放军战略进攻的序幕，将战争引向国民党统治区，从根本上改变了战争形势。
【点评】本题主要考查学生对中国共产党领导的新民主主义革命历程中关键历史事件的识记与理解能力。解题时需紧扣材料中的时间、人物、言论等关键信息，结合所学知识准确判断历史事件并阐述其影响，做到史论结合、逻辑清晰。
22．【答案】（1）标志：1924年国民党一大的召开；共同影响：两党在国民革命运动中得到了共同发展。
（2）背景：日本帝国主义大举进攻，中华民族面临亡国灭种的危机；中国共产党首倡和积极推动；国民党蒋介石的统治受到日本侵略的严重威胁。最大成果：取得了抗日战争的伟大胜利。
（3）全面内战爆发标志：1946年6月，国民党军队对中原解放区发动大规模进攻；国民党在大陆统治结束的事件：1949年4月，人民解放军占领南京。认识：民族的团结与国家的统一高于党派利益；顺应历史潮流与人民意愿，维护国家和民族的根本利益，是任何政治力量应有的担当。
【知识点】内战爆发；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；渡江战役
1 / 1部编版历史2026-2027学年八年级上学期 第七单元 人民解放战争 单元测试
一、选择题
1．毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”中的“天翻地覆”指的是（　　）
A．基本消灭了国民党军队的主力
B．结束了国民党在大陆的反动统治
C．揭开了人民解放军战略进攻的序幕
D．解放了长江中下游以北的广大地区
【答案】B
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干中“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”及所学可知，这首诗是毛泽东为纪念人民解放军占领南京而作。诗句中的“钟山”代指南京，“过大江”指渡江战役。1949年4月23日，人民解放军解放南京，标志着统治中国22年的国民党政权垮台。这一事件彻底改变了中国的政治格局，因此被称为“天翻地覆”。所以，“天翻地覆”指的是结束了国民党在大陆的反动统治，B项正确；
.题干反映的是渡江战役的战果，而“基本消灭了国民党军队的主力”是三大战役（辽沈、淮海、平津）的成果，排除A项；
揭开人民解放军战略进攻序幕的是刘邓大军挺进大别山，排除C项；
“解放了长江中下游以北的广大地区”是淮海战役的成果，并非渡江战役，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以毛泽东诗词为切入点，旨在考查学生对渡江战役和南京解放历史意义的理解。解题需紧扣“百万雄师过大江”对应渡江战役，“钟山”对应南京，明确南京解放标志着国民党政权覆灭，然后对比备选项即可得出正确答案。
2．下图是解放战争时期国民党军与解放军兵力变化示意图（单位：万人）。这一变化主要表明（　　）
A．国民党军队主力已被消灭 B．国民党拥有巨大军事优势
C．解放区军民开始自卫反击 D．国军惨败全国获得了解放
【答案】A
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据题干示意图中1946年6月至1948年秋的兵力变化数据及所学可知，人民解放军总兵力不断增长，而国民党军队则不断减少，这一消一长的趋势表明，双方的军事力量对比发生了根本性逆转，特别是经过辽沈、淮海、平津三大战役的战略决战，国民党赖以维持统治的精锐主力部队基本被消灭殆尽，为解放战争的最终胜利奠定了基础，A项正确；
“拥有巨大军事优势”是内战爆发初期（1946年）的状况，与图示末期（1948年秋）的形势完全相反，排除B项；
“开始自卫反击”发生在1946年内战爆发之初，而图示反映的是战争后期的情况，时间不符，排除C项；
“全国获得了解放”是在1949年渡江战役之后，而图示时间节点为1948年秋，此时解放战争尚未取得全国性胜利，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以解放战争时期国共双方兵力变化示意图为切入点，旨在考查学生解读图表信息及历史解释的能力。解题关键是准确把握图中数据变化的趋势及其所处的历史阶段，深刻理解这一变化所代表的决定性意义，然后对比备选项即可得出正确答案。
3．1949年8月5日，长沙和平解放。当解放军从小吴门进城时，长沙市民万人空巷，手持写着“人民救星”的横幅夹道欢迎。《大公报》次日评论：“非湖南之易与，实大势之所趋”这里的“大势”是指（　　）
A．解放战争在全国范围内的战略决战胜局已定
B．土地改革彻底废除了封建土地制度
C．第一个五年计划超额完成
D．抗日民族统一战线正式建立
【答案】A
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干材料"1949年8月5日，长沙和平解放""非湖南之易与，实大势之所趋"和所学知识可知，1949年4月渡江战役后，人民解放军迅速向中南、西南进军，全国解放战争的战略决战胜局已定，长沙和平解放正是这一历史大势的体现，A项正确；
土地改革大规模开展是在1950年《土地改革法》颁布后，时间不符，排除B项；
第一个五年计划是1953—1957年实施，时间不符，排除C项；
抗日民族统一战线正式建立于1937年，与题干时间、事件均不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查解放战争与长沙和平解放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：情境型、地域文化。
4．某本历史书部分目录摘录如下，它主要讲述了（　　）
鸦片贸易史……《南京条约》…… 民主革命时代潮流……打倒列强除军阀，开展国民革命运动…… 日本向华北扩大侵略，中国从内战向抗日过渡…… 胜利大决战，国民党反动统治崩溃……
A．统一多民族国家的形成和发展
B．近代中国人民争取民族独立和解放的斗争
C．中国近代教育事业的变革与进步
D．近代中国社会思想观念的变迁历程
【答案】B
【知识点】渡江战役；第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】根据题干材料目录"鸦片贸易史""《南京条约》""民主革命时代潮流""打倒列强除军阀，开展国民革命运动""日本向华北扩大侵略，中国从内战向抗日过渡""胜利大决战，国民党反动统治崩溃"和所学知识可知，目录内容涵盖了从鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，到国民革命、抗日战争，再到解放战争胜利的完整历程，贯穿始终的主题是中国人民反抗外来侵略、争取民族独立和人民解放的斗争，B项正确；
统一多民族国家的形成和发展主要指古代中国各民族融合与疆域拓展，与题干中近代反侵略斗争主题不符，排除A项；
近代教育事业变革在目录中无任何体现，排除C项；
社会思想观念变迁仅是近代历史的一个侧面，目录核心内容是政治军事斗争而非思想演变，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国近代民族民主革命的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。考查的知识点：近代中国人民争取民族独立和解放的斗争历程；难易程度：普通；学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：综合型。
5．1949年4月23日，“京电号”轮船运送解放军渡过长江，解放南京。这一事件标志着（　　）
A．战略进攻序幕的揭开 B．党的工作重心的转移
C．战略决战的重大胜利 D．国民党反动统治覆灭
【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干材料"1949年4月23日""'京电号'轮船运送解放军渡过长江，解放南京"和所学知识可知，1949年4月21日毛泽东、朱德发布进军命令，百万雄师强渡长江，4月23日解放南京，标志着统治中国22年的国民党反动政权垮台，国民党反动统治覆灭，D项正确；
战略进攻序幕的揭开是1947年6月刘邓大军千里跃进大别山，排除A项；
党的工作重心的转移是1949年3月七届二中全会提出的由乡村转向城市，排除B项；
战略决战指1948年9月至1949年1月的辽沈、淮海、平津三大战役，与题干时间不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查渡江战役与南京解放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易；学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀；命题特征：基础型。
6．1945年抗战胜利后，《解放日报》《大公报》《新华日报》等报刊头版均呼吁“和平”“民主”“团结”。这表明当时（　　）
A．国共两党建国方针基本一致 B．和平建国是人民的普遍愿望
C．中国共产党主张解放全中国 D．国民党愿意同各党派和平建国
【答案】B
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据题干材料"1945年抗战胜利后""《解放日报》《大公报》《新华日报》等报刊头版均呼吁'和平''民主''团结'"和所学知识可知，抗战胜利后，代表不同政治立场的多家主流报刊不约而同地呼吁和平、民主、团结，这反映了历经长期战乱后，各阶层人民普遍渴望和平建国、休养生息的共同愿望，B项正确；
国共两党建国方针存在根本分歧，国民党主张一党专政，共产党主张民主联合政府，并非基本一致，排除A项；
"解放全中国"是解放战争时期中国共产党的口号，与1945年抗战胜利后呼吁和平的语境不符，排除C项；
题干仅反映报刊舆论，不能说明国民党愿意同各党派和平建国，事实上国民党很快发动内战，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查抗战胜利后国内局势的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通；学科素养：时空观念、史料实证、历史解释；命题特征：情境型。
7．著名史学家金冲及先生著有《转折年代——中国·1947》一书，下列史实可以作为此“转折”主要依据的是（　　）
A．中华民族实现抗日战争的完全胜利
B．国共重庆谈判达成和平建国的共识
C．人民解放战争进入了战略反攻阶段
D．人民解放战争完成了三大战略决战
【答案】C
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】A. 中华民族实现抗日战争的完全胜利 ，不符合题意；
B. 国共重庆谈判达成和平建国的共识 ，不符合题意；
C.由题干中的“转折年代”“1947”，然后结合所学知识可知，1947年刘邓大军挺进大别山，严重威胁国民党的统治中心武汉和南京，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，人民解放战争进入了战略反攻阶段，故选项C符合题意；
D. 人民解放战争完成了三大战略决战 ，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确理解和识记来回答，这类知识点，要注意理解识记。
8．下表为解放战争时期三大战役的简要信息。对下表信息解读正确的是（　　）
时间 战役 歼灭和改编军队人数 结果
1948年9月-11月 辽沈战役 47万 解放东北全境
1948年11月-1949年1月 淮海战役 55万 解放长江中下游以北的广大地区
1948年11月-1949年1月 平津战役 52万 华北全境基本解放
A．解放战争进入战略防御阶段 B．国民党军队的主力基本被消灭
C．完成了全国范围的解放任务 D．宣告了国民党反动统治的终结
【答案】B
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据表格信息“辽沈战役……47万”“淮海战役……55万”“平津战役……52万”及所学可知，三大战役共歼灭和改编国民党军队约154万人，这一数字表明国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量在三大战役中基本被消灭。材料中的“结果”栏也显示东北、长江以北、华北等广大地区获得解放，进一步印证了国民党主力被歼、战略优势易手的史实。因此，对表格信息解读正确的是“国民党军队的主力基本被消灭”，B项正确；
解放战争在1948年秋已进入战略决战阶段，而非“战略防御阶段”，时间上不合题意，排除A项；
三大战役后，长江以南、西南、西北等广大地区尚未解放，全国范围的解放任务是在新中国成立前后逐步完成的，排除C项；
宣告国民党反动统治终结的是1949年4月的渡江战役和南京解放，而非三大战役本身，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以表格形式呈现三大战役的关键数据，考查学生对解放战争进程的理解与信息整合能力。解题关键在于通过歼敌人数和解放区域判断三大战役的总体影响，注意区分“主力被消灭”与“统治终结”的不同历史节点，然后对比备选项即可得出正确答案。
9．在粉碎国民党军的全面进攻和重点进攻后，1947年夏，党中央当机立断，立刻转入全国性反攻，将战争引向国民党统治区域。揭开战略反攻序幕的军事行动是（　　）
A．转战陕北 B．千里跃进大别山
C．辽沈战役 D．渡江战役
【答案】B
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据题干材料“1947年夏，党中央当机立断，立刻转入全国性反攻，将战争引向国民党统治区域”和所学知识可知，1947年6月，刘邓大军千里跃进大别山，揭开了人民解放军战略反攻的序幕，B项正确；
转战陕北发生在1947年3月，属于粉碎国民党重点进攻的防御阶段，排除A项；
辽沈战役开始于1948年9月，是战略决战阶段的战役，排除C项；
渡江战役发生在1949年4月，属于战略决战后的渡江作战，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查解放战争的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。本题难度较低，以时间线索和战略阶段变化为切入点，注重时空观念的学科素养，命题特征为基础型选择题。
10．解放战争后期，毛泽东第一次成为美国《时代》周刊的封面人物。《时代》周刊如此描述：“对绝大多数中国百姓而言，意味着和平﹣﹣战争也许会迅速结束；5 亿困顿疲惫的中国民众在上周见证了毛的辉煌﹣﹣他们进入了北平。”这说明当时（　　）
A．解放军战略反攻全面展开 B．国共达成《和平建国纲领》
C．国民党军队主力基本被消灭 D．人民解放军占领南京总统府
【答案】C
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据题干中“解放战争后期”、“他们进入了北平”以及“对绝大多数中国百姓而言，意味着和平——战争也许会迅速结束”及所学可知，这反映的是平津战役胜利结束、北平和平解放的历史场景。北平和平解放是三大战役的最后一战，标志着国民党军队主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，C项正确；
“解放军战略反攻全面展开”的标志是1947年刘邓大军挺进大别山，与题干“进入北平”的时间及事件不符，排除A项；
“国共达成《和平建国纲领》”是在1946年重庆政治协商会议上，此时全面内战尚未爆发，与题干“解放战争后期”的时间背景严重不符，排除B项；
“人民解放军占领南京总统府”发生在1949年4月渡江战役期间，标志着国民党政权在大陆统治的覆灭，而题干描述的是“进入北平”，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以《时代》周刊对毛泽东的报道为命题切入点，考查学生对解放战争后期重大战役及其影响的掌握。解题关键是抓住“进入了北平”这一核心信息，联系平津战役及北平和平解放的史实，排除时间不符或史实错误的干扰项即可得出正确答案。
11．“几十万民工走不通，骏马高山送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功。”出现这种现象的根本原因是（　　）
A．翻身的农民踊跃参军参战 B．国民党军队的主力基本被消灭
C．战略决战的时机已经成熟 D．各解放区先后开展了土地改革
【答案】D
【知识点】解放区的土地改革
【解析】【分析】根据题干中“几十万民工走不通，骏马高山送粮食，随军旋转逐西东，前线争立功”的描述，结合所学可知，这种现象反映了人民群众积极支援前线的场景。而出现这种现象的根本原因是各解放区先后开展了土地改革，使广大农民获得了土地，从而激发了他们的革命积极性，踊跃支援前线，D项正确；
“翻身的农民踊跃参军参战”是土地改革带来的结果之一，但不是根本原因，排除A项；
“国民党军队的主力基本被消灭”是解放战争后期的结果，与题干现象出现的原因无关，排除B项；
“战略决战的时机已经成熟”是解放战争发展到一定阶段的态势，不是题干现象出现的根本原因，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以人民群众支援前线的现象为命题切入点，考查学生对解放战争时期土地改革影响的理解，解题关键是抓住“根本原因”这一限定，结合土地改革使农民获得土地、激发革命积极性的历史意义，对比备选项中现象结果、战争态势等内容，即可得出正确答案。
12．用直尺标记能直观地反映某个历史时期发生的历史事件的历程，下面的材料反映什么主题的历程（　　）
A．中国新民主主义革命的历程 B．抗日战争的发展历程
C．人民解放战争的主要历程 D．国民大革命的主要历程
【答案】C
【知识点】转战陕北；挺进大别山；三大战役；渡江战役
【解析】【分析】根据题干中“转战陕北”“挺进中原”“三大战役”“渡江战役”及所学可知，这些事件均发生于1946—1949年，属于人民解放战争的主要历程，C项正确；
“中国新民主主义革命的历程”涵盖1919—1949年，时间跨度过大，且包含五四运动、抗日战争等，与题干事件不完全对应，排除A项；
“抗日战争的发展历程”发生于1931—1945年，与题干时间“1946—1949年”不符，排除B项；
“国民大革命的主要历程”发生于1924—1927年，与题干事件时间严重不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以直尺标记的历史事件为命题切入点，考查学生对人民解放战争主要历程的掌握，解题关键是抓住“转战陕北”“挺进中原”“三大战役”“渡江战役”，结合解放战争由战略防御到战略进攻再到战略决战的历史脉络，排除时间不符或范围过大的选项即可得出正确答案。
13．下列描述符合右图所示事件特点的是（　　）
A．千里跃进，逐鹿中原 B．攻占锦州，关门打狗
C．分割包围，党中捉置 D．百万雄狮，渡江作战
【答案】A
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据题干中“右图所示事件”及图片呈现的“陕北解放区”“山东解放区”与“南京、武汉”之间的“大别山”位置关系，结合所学可知，该图反映的是1947年刘邓大军千里跃进大别山的战略行动。当时国民党军主力集中于陕北、山东两翼，中原地区兵力空虚，人民解放军以“中央突破”方式挺进大别山，直接威胁南京、武汉，揭开战略反攻序幕，A项正确；
“攻占锦州，关门打狗”是辽沈战役中东北战场的战术，与图示中原地区无关，排除B项；
“分割包围，瓮中捉鳖”是平津战役中对华北敌军的围歼策略，不符合图示地理与战略背景，排除C项；
“百万雄狮，渡江作战”是1949年解放南京的渡江战役，时间与图示1947年不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以解放战争时期战略反攻示意图为命题切入点，考查学生识图能力与对重大战役时空背景的掌握，解题关键是抓住“大别山”“南京武汉”“陕北山东”等地理信息，结合1947年刘邓大军挺进大别山的历史意义，对比备选项中战役的时间、地点与战略特征即可得出正确答案。
14．对于1947年晋冀鲁豫解放军的军事行动，刘伯承是这样说的：“敌人是‘哑铃战略’，把两个铁锤放在山东和陕北，我们要砍淅这个‘把’山东按着敌人的脑袋，陕北按着两条腿，我们拦腰砍去”。“拦腰砍去”是指（　　）
A．千里挺进大别山 B．孟良崮战役
C．中原解放军突围 D．台儿庄战役
【答案】A
【知识点】挺进大别山
【解析】【分析】根据题干中“1947年晋冀鲁豫解放军的军事行动”及刘伯承所说的“敌人是‘哑铃战略’，把两个铁锤放在山东和陕北……我们拦腰砍去”等信息，结合所学可知，该军事行动指的是1947年刘邓大军千里挺进大别山。当时国民党军队重点进攻山东和陕北解放区，中间地带兵力空虚，形如“哑铃”；人民解放军为打破被动局面，选择从中间突破，直插敌人战略纵深，A项正确；
“孟良崮战役”发生于1947年5月，是华东野战军在山东境内对国民党军的歼灭战，属于内线作战，不符合“拦腰砍去”的战略意图，排除B项；
“中原解放军突围”指的是1946年中原突围，时间早于1947年，且战略背景不同，排除C项；
“台儿庄战役”发生于1938年抗日战争时期，与题干时间“1947年”严重不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以刘伯承对“哑铃战略”的比喻为命题切入点，考查解放战争时期刘邓大军挺进大别山的战略决策，解题关键是抓住“1947年”“晋冀鲁豫解放军”“哑铃战略”“拦腰砍去”等核心信息，结合解放战争由战略防御转向战略进攻的历史背景，准确理解该行动的战略意义，排除时间、地点、战略性质不符的选项即可得出正确答案。
15．利用历史地图，可以帮助我们在历史学习中形成正确的时空观。下图所示的战役是（　　）
A．百团大战 B．辽沈战役 C．淮海战役 D．平津战役
【答案】B
【知识点】三大战役
【解析】【分析】依据图片中 “东北解放军”“锦州”“沈阳”“长春”及所学可直接判断出该战役为辽沈战役，图示作战区域集中在东北地区，且涉及解放军攻占锦州、围困沈阳与长春等核心节点，是 1948 年 9 月开始的辽沈战役的典型作战部署，该战役解放了东北全境，B 项符合图示内容，B 项正确；
百团大战发生在华北地区，主要对象是日军，并非解放战争时期的战略决战战役，A 项与图示信息不符，排除 A 项；
淮海战役以徐州为中心，作战区域涉及江淮地区，与图示东北战场的区域完全不符，C 项错误，排除 C 项；
平津战役作战区域主要在华北平原，涉及北平、天津、张家口等地，与图示的东北地理标识无关，D 项错误，排除 D 项。
故答案为：B。
【点评】本题以解放战争战略决战阶段的历史地图为命题切入点，考查辽沈战役的地理范围与核心进程的识记辨析能力，解题关键是精准捕捉地图中 “东北解放军”“锦州” 等核心要素，明确辽沈战役在东北战场的关键作战环节，区分三大战役不同的作战区域与特征，对比备选项即可得出正确答案。
16．1948年底，我国著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央，提出要尽可能地保护故宫、颐和园等北京古代建筑，避免战争对文物的损坏。这与当时正在进行的哪一战役有直接关系（　　）
A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役
【答案】C
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据材料“ 提出要尽可能地保护故宫、颐和园等北京古代建筑 ”结合所学知识可知，平津战役主要在北平和天津，C选项符合题意。
辽沈战役主要是在东北，A选项排除。
淮海战役主要是以徐州为核心展开的，B选项排除。
渡江战役针对的是南京，D选项排除。
故答案为C。
【点评】本题主要考查平津战役，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，结合材料中的地点即可判断出是平津战役。
17．解放战争时期，三大战役基本消灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放 战争在全国的胜利的基础。三大战役是指（　　）
①辽沈战役 ②渡江战役 ③淮海战役 ④平津战役 ⑤台儿庄战役
A．①③④ B．①②③ C．③④⑤ D．②④⑤
【答案】A
【知识点】三大战役
【解析】【分析】根据所学知识可知，三大战役是指辽沈战役、平津战役、淮海战役。
故答案为：A
【点评】本题考查学生对解放战争时期的三大战役相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“ 解放战争时期 ， 三大战役是指 ”，结合所学可知，三大战役是辽沈、淮海、平津三大战役。
18．1949年3月26日，中共总前委召开了扩大会议，主持会议的邓小平说：“我军的战役目标是以第二、第三野战军全体，歼灭上海、镇江、南京、芜湖、安庆等地及浙赣线蒋军的全部或大部，占领苏皖南部和浙江全省，夺取京沪杭，彻底摧毁国民党反动政府的政治、经济中心。”该战役是指（　　）
A．百团大战 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役
【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】渡江战役，也称京沪杭战役，是解放战争时期，中国人民解放军强渡长江的战役。1949年4月20日晚和21日，人民解放军第二、三野战军遵照中央军委的命令和总前委的《京沪杭战役实施纲要》，先后发起渡江。在炮兵、工兵的支持配合下，在西起湖口、东至靖江的千里战线上强渡长江，迅速突破国民党军的江防，占领贵池、铜陵、芜湖和常州、无锡、镇江等城，彻底摧毁了国民党军的长江防线。
A项百团大战的时间是在1940年，不符合题意；
B项平津战役的时间是在1948年，不符合题意；
C项淮海战役的时间是在1948年，不符合题意；
D项渡江战役彻底摧毁国民党反动政府的政治、经济中心南京，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查解放战争的相关知识，旨在考查学生阅读材料分析问题的能力。
19．以下是某校学生进行小组合作学习搜集到的资料。据此判断，他们学习的内容是关于（　　）
“打过长江去，解放全中国”的口号 江苏省宝应县颜红英划船送人民解放军渡江的历史照片 新华社的新闻稿《我三十万大军胜利南渡长江》
A．辽沈战役 B．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役
【答案】D
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】根据题干材料“打过长江去，解放全中国”的口号、江苏省宝应县颜红英划船送人民解放军渡江的历史照片、新华社的新闻稿《我三十万大军胜利南渡长江》和所学知识可知，这些资料都与1949年4月人民解放军发起的渡江战役相关，因此他们学习的内容是关于渡江战役，D项正确；
辽沈战役发生在东北地区，与“渡江”无关，排除A项；
平津战役发生在华北地区，排除B项；
淮海战役发生在以徐州为中心的广大地区，不涉及渡江，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查渡江战役的相关史实，考查学生依据口号、照片、新闻稿等史料综合判断历史事件的能力。
20．1945年8月，国民党的宣传机器《中央日报》在显要位置刊登蒋介石三次邀毛泽东赴渝的电报。毛泽东抵渝后，该报仅在不起眼的位置写道“毛泽东昨抵渝”，语气极端轻蔑。这一变化反映出（　　）
A．抗战胜利后人民渴望和平建国 B．国民党缺乏和谈诚意
C．共产党坚持抗日民族统一战线 D．国民党悍然发动内战
【答案】B
【知识点】重庆谈判
【解析】【分析】根据题干材料“国民党宣传机器《中央日报》在显要位置刊登蒋介石三次邀毛泽东赴渝的电报。毛泽东抵渝后，该报仅在不起眼的位置写道‘毛泽东昨抵渝’，语气极端轻蔑”和所学知识可知，国民党表面大肆邀请，实际上对和谈并无诚意，这一变化暴露出其假和平、真内战的意图，B项正确；
“人民渴望和平建国”是当时的社会背景，但材料反映的是国民党的态度，排除A项；
“共产党坚持抗日民族统一战线”材料未涉及，排除C项；
“国民党悍然发动内战”是1946年全面内战爆发，与1945年8月时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查重庆谈判期间国民党的真实意图，考查学生通过媒体报道变化分析历史事件本质的能力。
二、材料分析题
21． 中国共产党成立以来，领导中国人民进行了一场气壮山河的斗争，谱写了一曲曲可歌可泣的史诗。
材料一　刚刚成立了六年的中国共产党经受住了这种考验……中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝……他们又继续战斗了。
﹣﹣金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷
材料二　卢沟桥事变的第二天，中国共产党中央通电全国，高呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”
﹣﹣王栓林《中国现代史》上册
材料三　（解放战争期间）刘伯承说：“敌人是‘哑铃战略’，把两个铁锤放在山东和陕北，我们要砍断这个‘把’……一年来敌我悬殊的情况有了很大的改变……我们大胆地把敌人甩在后面，长驱直入地跃进到敌人的深远后方去。”
﹣﹣金冲及《二十世纪中国史纲》第二卷
（1）材料一“他们又继续战斗了”其中的第一次“战斗”是指哪件事情？简述该事件在中国共产党历史上的地位。
（2）材料二反映了中国共产党的哪一主张？这一主张促成的结果是什么？
（3）材料三“跃进到敌人的深远后方去”是指哪一事件？简述其战略意义。
【答案】（1）南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，诞生了中国共产党领导下的第一支军队。
（2）全民族抗战；国共实现第二次合作。
（3）刘邓大军挺进大别山；标志着人民解放军开始转入战略反攻。
【知识点】南昌起义；七七事变（卢沟桥事变）；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；挺进大别山
【解析】【分析】（1）解题时可根据材料一“刚刚成立了六年的中国共产党”这一时间线索（1921年成立，六年后即1927年）以及“他们又继续战斗了”的语境，结合所学知识可知，1927年大革命失败后，中国共产党发动的第一次武装反抗国民党反动派的“战斗”是指南昌起义。其地位在于打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
（2）解题时可根据材料二“只有全民族实行抗战，才是我们的出路”直接概括出中国共产党的主张是全民族抗战。结合所学知识，这一主张推动了抗日民族统一战线的形成，最终促成了国共两党第二次合作，实现了全民族共同抗战的局面。
（3）解题时可根据材料三“解放战争期间”“刘伯承”“跃进到敌人的深远后方去”等关键信息，并结合所学知识可知，这一事件是指刘邓大军千里跃进大别山。其战略意义在于揭开了人民解放军战略进攻的序幕，将战争引向国民党统治区，从根本上改变了战争形势。
【点评】本题主要考查学生对中国共产党领导的新民主主义革命历程中关键历史事件的识记与理解能力。解题时需紧扣材料中的时间、人物、言论等关键信息，结合所学知识准确判断历史事件并阐述其影响，做到史论结合、逻辑清晰。
22．在中国近现代史上，国共两党关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 国民党不仅在思想上和政治上，而且在组织上也得到共产党的很大帮助。对于共产党来说，在实行国共合作后也跨上了一个新的台阶……这一切，并不是以削弱国民党为代价取得的，而是在国民革命运动中两党得到了共同发展。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 1937年第二次国共合作，这次合作是在日本帝国主义大举进攻、中华民族面临亡国灭种的历史条件下，由中国共产党首倡和积极推动，国民党蒋介石在日本侵略严重危及其统治的现实逼迫下，为共同抗日而实现的。
——朱燕娜《浅析二次革命论与新民主主义革命论的提出背景》
材料三 1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的三大战役，与国民党军队展开战略大决战……1949年国民党在大陆的统治结束。国民党残余势力退往台湾。
——摘编自部编版中国历史八年级上册
（1）依据材料一并结合所学知识，回答这次“国共合作”正式形成的标志。依据材料一概括出这次“国共合作”对两党产生的共同影响。
（2）据材料二，指出第二次国共合作形成的背景。结合所学，回答国共两党第二次合作取得的最大成果。
（3）根据材料三结合所学知识，回答“全面内战”爆发的标志，指出宣告“国民党在大陆的统治结束”的事件。综合上述材料，从国共两党关系的变化中你得到什么认识
【答案】（1）标志：1924年国民党一大的召开；共同影响：两党在国民革命运动中得到了共同发展。
（2）背景：日本帝国主义大举进攻，中华民族面临亡国灭种的危机；中国共产党首倡和积极推动；国民党蒋介石的统治受到日本侵略的严重威胁。最大成果：取得了抗日战争的伟大胜利。
（3）全面内战爆发标志：1946年6月，国民党军队对中原解放区发动大规模进攻；国民党在大陆统治结束的事件：1949年4月，人民解放军占领南京。认识：民族的团结与国家的统一高于党派利益；顺应历史潮流与人民意愿，维护国家和民族的根本利益，是任何政治力量应有的担当。
【知识点】内战爆发；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；渡江战役
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