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2025-2026学年六年级下册道德与法治试卷（五）
（六年级 时间：30分钟 卷面分50分）
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、填空题（每空2分，计24分）
2025年，我国第三艘航空母舰______开展常态化训练，它是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。
2025年是中华人民共和国成立______周年。
在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束______、减少______的重要手段。
在我国，其他法律是根据______制定的，任何法律不得与宪法相______。
地球为人类生存提供了所需的空间、______和______。
全国人民代表大会行使立法权、______、______和______。
______是我们的家园。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，计14分）
小涛说我是一个宽容的人，从来不会发脾气。（ ）
被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（ ）
古埃及人利用尼罗河河水灌溉农田，栽种大麦、小麦和亚麻等作物。（ ）
“和而不同”不仅适用于我们与同学的交往中，也适用于世界文化的交流中。（ ）
为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。其中，3月22日是“世界水日”。（ ）
煤炭、天然气、石油都是不可再生资源，森林、湿地是可再生资源。（ ）
科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ）
三、选择题（每题2分，计14分）
小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是（ ）
A. 她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人
B. 她家经济条件太好，别人无法与她相比
C. 小乔是一个善于处理人际关系的人
以下哪一个是真正宽容的人（ ）
A. 嘴上说没关系，其实心里很介意
B. 冲突解决了就不会再放在心上
C. 别人做什么他都不在乎、不介意
以下哪位同学不是在反思（ ）
A. 明明上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B. 小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么
C. 小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好
下列说法不正确的是（ ）
A. 中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程
B. 二十国集团领导人第11次峰会是在中国杭州举行的
C. 中国是联合国安全理事会常任理事国
D. 中国代表叶剑英曾在《联合国宪章》上签字
殷墟发现的大量都城建筑遗址和以（ ）等为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A. 石器、玉器
B. 甲骨文、青铜器
C. 陶器、瓷器
D. 书画、青铜器
“吾日三省吾身”，这句话启示我们要（ ）
A. 换位思考
B. 与人为善
C. 学会反思
D. 理解他人
在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中一个。豪放的（ ）是苏格兰高地的特色文化。
A. 探戈
B. 桑巴
C. 苏格兰凯利舞
D. 草裙舞
四、连一连（共15分）
将下列人物与其贡献正确连线
哥白尼 进化论
达尔文 日心说
瓦特 电灯泡
爱迪生 蒸汽机
莱特兄弟 飞机
五、简答题（共计13分）
说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢？（共计6分）
新中国成立后，我国在外交上提出了和平共处五项原则，请说一说和平共处五项原则的主要内容。（共计7分）
六、材料分析题（20分）
孙先生想贷款购买新房，被银行告知，其名下有四张信用卡，多次逾期不还影响个人信用，还有20万现金透支没还，不能再申请贷款。孙先生非常惊讶，自己根本没有办理过信用卡，怀疑身份信息遭人盗用，遂报警。经查，原来是孙先生的母亲曾经拿着孙先生和家人的身份证领取过免费的洗衣粉，被不法分子复印了身份证，办理了信用卡，造成了巨大损失。
①如果你想办理身份证，可以到______（填一处行政机关）进行办理。（3分）
②联系事例说说，我们怎么做才能保证自己的身份证信息不被不法分子利用。请列举2条。（7分）
王涛在学校有点调皮，班主任和同学都对他很宽容。但是，当王涛欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任认为王涛很不尊重人，让他向新同学道歉，王涛认为班主任小题大做。
（1）你认为班主任的做法是否过于严厉？为什么？（5分）
（2）如果你是班主任，你会怎样处理这件事？（5分）
参考答案
一、填空题（每空2分，计24分）
福建舰
76
人的行为；自然灾害的危害
宪法；抵触
资源；环境
决定权；任免权；监督权
地球
二、判断题（每题2分，计14分）
× 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. √
三、选择题（每题2分，计14分）
A 2. B 3. A 4. D 5. B 6. C 7. C
四、连一连（每线3分，共15分）
哥白尼 —— 日心说
达尔文 —— 进化论
瓦特 —— 蒸汽机
爱迪生 —— 电灯泡
莱特兄弟 —— 飞机
五、简答题（共计13分）
示例：
家庭中：被抚养权、受教育权、隐私权等；
学校中：受教育权、人格尊严权、平等权等；
社会中：生命健康权、受保护权、环境权等。（每点2分，共6分）
和平共处五项原则的主要内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（每点1.4分，共7分）
六、材料分析题（20分）
① 公安机关（或当地派出所）（3分）
② 示例：
不随意向他人透露自己的身份证信息，不轻易将身份证借给他人使用；
不参与“扫码领礼品”“免费送东西”等需要登记身份证信息的活动；
妥善保管身份证复印件，在复印件上注明用途，防止被他人盗用；
发现身份证信息泄露后，及时报警，维护自身合法权益。（答出2点即可，每点3.5分，共7分）
（1）班主任的做法不过于严厉。（1分）
原因：宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有原则、有底线的。王涛欺负、嘲讽新同学，是不尊重他人的行为，侵犯了他人的人格尊严，违反了校规校纪，也违背了道德规范。班主任让他道歉，是为了教育他尊重他人，也是为了维护新同学的合法权益，营造平等、友善的班级氛围，不是小题大做。（4分）
（2）示例：
先让王涛认识到自己的错误，告诉他尊重他人是交往的前提，欺负、嘲讽同学会伤害他人的自尊心，也会破坏同学关系；
引导王涛主动向新同学道歉，争取新同学的原谅；
在班级开展“尊重他人、友善待人”的主题班会，让全班同学明白尊重的重要性；
平时多关注王涛，发现他的优点，鼓励他改正错误，学会与同学友好相处。（答出2点即可，每点2.5分，共5分）

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