资源简介

一、
1．A 2．A 3．B 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．A 10．D 11．C
12．A 13．C 14．A 15．D
二、
16．（1）周厉王。国人暴动。（2）陈胜、吴广起义（大泽乡起义）。中国历史上第一次农民大起义。（3
）政治风气良好、社会秩序稳定。文景之治、贞观之治。（4）李自成起义，均田免赋。（5）暴政不得民
心，统治者应施行仁政，爱护百姓；得民心者得天下，失民心者失天下等。（符合题意即可）
17．（1）《天津条约》。八国联军侵华战争。（2）武汉会战。中原解放区。（3）抗美援朝战争。（4）
美国要对付苏联的挑战、中国要恢复和扩大国际交往。中美关系开始走向正常化。（5）中美双方应加大
合作和交流，增进互信；和平共处，促进共同发展等。（符合题意即可）
18．（1）①。三角贸易。（2）两次世界大战削弱了殖民国家实力，殖民地人民的抗争，亚非拉人民相互
支持。（一点即可）纳米比亚独立。（3）经济。（4）加强团结和合作，反对霸权主义和强权政治，推动
构建公正合理的世界新秩序；加快发展民族经济，提高综合国力等。（符合题意即可）
19．（1）井冈山道路（农村包围城市、武装夺取政权的道路）。中国特色社会主义道路。从中国的实际出
发。（2）中共一大。领导和组织工人运动。中共十一届三中全会。（3）壮大了世界和平民主和社会主义
的力量。三大改造的基本完成。一国两制。（4）中国共产党是伟大的党，我们要热爱中国共产党、坚决
拥护党的领导；只有共产党才能救中国等。（符合题意即可）
20．（1）文艺复兴。封建制度。（2）揭开了英国资产阶级革命的序幕。是人类历史上第一次胜利的社会
主义革命。（3）改进蒸汽机。提供了更加便利的动力。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的
飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。发明蒸汽机车（火车）。1825 年正式
试车，标志着铁路时代的开始。发明耐用的白炽灯泡。我们的生活、学习和工作越来越便利。《物种起源》
的出版。打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。（写出其中
三位人物的成就及影响）吉林省中考全真模拟试卷·历史
题号 一 二 总分
得分
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题 1 分，共 15 分）
1．炎帝、黄帝有很多创造发明，他们被尊崇为（ ）
A．中华民族的“人文初祖” B．炎黄子孙
C．诗仙 D．书圣
2．战国末期，思想家韩非主张（ ）
A．以法治国 B．有教无类 C．实行“礼治” D．无为而治
3．东晋以少胜多，打败前秦的战役是（ ）
A．巨鹿之战 B．淝水之战 C．赤壁之战 D．官渡之战
4．宋朝时市民文化生活丰富，当时开封城内娱乐兼营商业的场所叫作（ ）
A．军机处 B．瓦子 C．紫禁城 D．东厂
5．清朝严格限制对外贸易的政策被称为（ ）
A．文字狱 B．八股取士 C．重文轻武政策 D．闭关锁国政策
6．下图是复习课上教师幻灯片呈现的内容，由此判断本节课学习的主题是（ ）
A．民族危机的加剧 B．列强的侵华战争
C．中国近代化的探索 D．中国社会主义建设的探索
7．它是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，促进了马克思主义在中国的传播。它是
（ ）
A．五四运动 B．义和团运动 C．太平天国运动 D．一二·九运动
8．中国人民抗日战争的起点是（ ）
A．西安事变 B．七七事变 C．九一八事变 D．卢沟桥事变
9．1953—1957 年，中国工业增长率为 18%，其中钢产量增长率为 31.7%。这些成就的取得主要得益于
（ ）
A．第一个五年计划的实施 B．土地改革的完成
C．人民公社的成立 D．改革开放的推进
10．下列人物中为“两弹一星”的成功作出贡献的是（ ）
A．邱少云 B．黄继光 C．翟志刚 D．邓稼先
11．下列属于两河流域文明成果的是（ ）
A．金字塔 B．帕特农神庙
C．《汉谟拉比法典》 D．《查士丁尼法典》
12．“它促进了新的生产关系，即封建制生产关系的发展，开创了日本历史上不发动大规模流血事件而
进行社会改革的先例。”“它”是（ ）
A．大化改新 B．斯巴达克起义 C．攻占巴士底狱 D．光荣革命
13．林肯成为美国历史上与华盛顿齐名的伟人是因为（ ）
A．领导美国人民取得独立 B．战胜了经济大危机
C．废除奴隶制度，维护国家统一 D．主持制定 1787 年美国宪法
14．20 世纪 30 年代，世界大战的欧洲战争策源地形成于（ ）
A．德国 B．法国 C．英国 D．苏联
15．它是具有重大影响力的国际经济组织，以非歧视性、开放、公平为原则。该组织是（ ）
A．国际联盟 B．联合国
C．北大西洋公约组织 D．世界贸易组织
二、非选择题（本题 5 小题，共 45 分）
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：西周末期的一个君主与民争利，还暴虐成性，奢侈专横。最终，国都的人民忍无可忍，于公
元前 841 年发动了一场行动，驱逐了这个暴君。
材料二：如下表。
根本原因 直接原因 时间 领导人 参与者
公元前 209 900 多个农
秦朝暴政 遇雨，戍守误期 ？
年 民
材料三：所谓“治世”，主要是指国家治理的一种理想形态，侧重于国家治理的水平，主要特征是政
治风气良好、社会秩序稳定……周之成康、汉之文景、唐之太宗的统治被公认是历史上典型的“治世”。
材料四：明朝末年，政治腐败越发严重，加上自然灾害，民众怨声载道。1644 年，起义军在一位起义
领袖的统一指挥下攻进北京城，明朝灭亡。
（1）材料一中的“一个君主”指哪位历史人物？材料一涉及的是哪一重大历史事件？（2 分）
（2）材料二中涉及的是哪次起义？此次起义有什么历史地位？（2 分）
（3）依据材料三指出“治世”的主要特征是什么？“汉之文景”“唐之太宗”时出现的“治世”分别称
为什么？（3 分）
（4）材料四中的“一位起义领袖”指的是谁？他领导的起义中提出了什么重要口号？（2 分）
（5）从以上材料中你感悟到哪些道理？（1 分）
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一：近代史上美国与中国关系（部分）。
材料二：美军飞机入侵中国并轰炸中国东北边境城镇。周恩来宣布：“美国政府疯狂横暴的帝国主义
侵略行为，已经证明了它是中华人民共和国最危险的敌人。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任
帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”
——摘编自 1950 年 9 月 30 日《人民日报》
材料三：20 世纪 70 年代，在美国看来，要对付苏联的挑战，迫切需要缓和同中国的关系。就中国方
面来说，要恢复和扩大国际交往，也需要缓和与美国的关系。1972 年时任美国总统访华，中美双方正式签
署并发表《联合公报》。
（1）材料一中 A 时间段签订的“不平等条约”中，西方列强获得外国公使进驻北京特权的条约是什么？
B 时间段涉及的侵华战争是什么？（2 分）
（2）材料一中 C 时间段发生的，使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭的战役是什么？D 时间段
“蒋介石集团”于 1946 年全力围攻哪个解放区，发动了全面内战？（2 分）
（3）材料二是中国进行哪场战争的背景？（1 分）
（4）依据材料三分别指出美国、中国要缓和与对方关系的原因。材料中 1972 年中美两国的外交活动有什
么意义？（3 分）
（5）你认为怎样才能建立长期、健康、稳定的中美关系？（1 分）
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化（如下图）。
材料二：第一次世界大战削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望；第二次世界大战结束时，
这些国家已筋疲力尽。1945 年以后的几十年里，殖民地人民为赢得独立进行了艰苦卓绝的奋斗，亚非拉人
民相互支持；到 1990 年，民族解放运动已经横扫了殖民统治。
材料三：亚非拉民族民主运动是 20 世纪的历史潮流。这一历史潮流一浪高过一浪，殖民主义体系的
堤坝一块块塌落，新兴民族国家纷纷建立。这保障了一些新兴民族国家的经济发展，其经济增速远超同时
期的发达资本主义国家。
（1）依据材料一，指出世界殖民体系在全球发展最快的时期（用序号表示）。早期殖民掠夺中，以贩卖
黑奴为中心的贸易称为什么？（2 分）
（2）依据材料二概括 20 世纪以来世界殖民体系逐渐瓦解的原因一点。1990 年标志所有非洲国家都摆脱了
殖民主义枷锁的事件是什么？（2 分）
（3）依据材料三指出亚非拉民族民主运动保障了新兴民族国家在哪一方面的发展？（1 分）
（4）当今西方发达国家利用其经济优势企图把已取得政治独立的亚非拉国家置于他们的控制之下。请你
为广大亚非拉国家如何应对提出一条合理化建议。（1 分）
19．某班同学以“回顾中国共产党的发展历程”为主题开展项目化学习。请结合所学知识，回答问题。
【项目一：搜集资料】
材料一：中国这样一个政治、经济发展极不平衡的落后大国，革命道路怎么走？没有现成的答案……
毛泽东摒弃了“城市中心论”，从中国革命的实际出发，创造性地开创了一条正确的革命道路。
材料二：1982 年的这次大会上，邓小平明确提出：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发……把
马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。
（1）依据材料一、二并结合所学知识指出，中国共产党领导中国革命和建设分别开辟出了怎样的道路？
从两则材料分析，中国共产党为什么能成功开辟这两条道路？（3 分）
【项目二：制作年代尺】
（2）年代尺中的“开天辟地”涉及的是哪次重要会议？此次会议确定党的中心工作是什么？“伟大转
折”涉及的是哪次重要会议？（3 分）
（3）中华人民共和国的成立实现了年代尺中的“改天换地”，该事件在世界上有什么影响？年代尺中的
“深刻变革”实现的标志是什么？“洗雪国耻”是在哪一伟大构想的指导下实现的？（3 分）
【项目三：撰写结束语】
（4）通过对中国共产党历史的学习，你一定有很多话想对敬爱的党说，请写下来。（1 分）
20．近代以来，人类社会在各种因素的推动下不断发展。请结合所学知识，完成下列任务。
【思想解放】
（1）14—16 世纪欧洲发生的思想解放运动是什么？18 世纪法国启蒙思想家抨击的“旧制度”指的是什
么？（2 分）
【政治革命】
（2）1640 年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，这有什么影响？十月革命有什么历史地位？（2
分）
【科技进步】
科学家或发明家主要成就表(部分)
姓名 主要成就 影响
瓦特 动力机的改进
斯蒂芬森 交通工具的发明
爱迪生 照明工具的发明
达尔文 科学著作的出版
（3）以“科技进步推动社会发展”为观点，任选表格中的人物三位，分别结合其成就（不要重复材料中
语句）及影响，对上述观点进行论述。（6 分）
要求：围绕观点，史论结合，表述清晰

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