资源简介

四川省宜宾市兴文县2025-2026学年三年级下学期语文期中试卷
1．听老师读词语三遍，再按顺序工整地书写在田字格里。
【答案】活泼；莲蓬；欺骗；唾沫；渠道
【知识点】听力阅读；汉字书写
【解析】【分析】结合录音中听到的词语，“活泼”的“泼”是三点水，右边是“发”；“莲蓬”都是草字头，上下结构；“欺骗”的“骗” 是马字旁，右边是“扁”；“唾沫”的“唾”是口字旁，右边是“垂”；“渠道”的“渠”下面是“木”，上下结构；
故答案为：活泼；莲蓬；欺骗；唾沫；渠道
【点评】题目考查学生对词语书写能力。作答时要结合听到的录音材料，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
听老师读短文两遍，再完成下面的练习。
2．大坝高装具有“　 　”等特点。
3．判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。
①大坝高装距今已有600多年的历史。　 　
②大坝高装在 2008年被国务院评为国家级非物质文化遗产。　 　
③大坝高装是中国目前唯一一项以祭祀文昌帝君、祈求文风昌盛为主体的国家级抬阁类非遗项目。　 　
【答案】2．奇、险、雅、美
3．错误；正确；正确
【知识点】听力阅读
【解析】【点评】本题为听力阅读题，考查学生的听力材料聆听和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
【听力材料】2008年，兴文大坝高装被列入国家级非物质文化遗产名录，与五粮液酒传统酿造技艺、江安竹簧工艺、珙县苗族蜡染技艺齐名，并称宜宾四张非遗“名片”。这些非物质文化遗产，凝聚了先辈们的智慧，赋予了那段历史深刻的文化内涵，承载着宜宾多姿多彩的汉、僰、苗民族文化。
　　　3月1日，宜宾市兴文县大坝苗族乡“文昌高照 非遗大坝”主题活动在大坝苗族乡高装广场热闹举行。当天，作为国家级非物质文化遗产代表性项目的“大坝高装”惊艳亮相，吸引众多游客的目光。六台4米至7米高的“移动戏台”载着身着盛装的演员缓缓前行。演员们身着戏服，手持道具，在锣鼓声中凌空巡游，宛若云端仙人。
　　据悉，大坝高装始于康乾年间，融音乐、舞蹈、服饰、杂技、美术等艺术为一体，历经三百年演变，形成“二月初二扮高装”的年度盛典。其中，戏曲节目既传承《天仙配》《化蝶》等经典川剧，又创新融入《哈三妹出征》等僰苗文化剧目，实现传统艺术与民族记忆的活态传承。整个高装巡游队伍中有锣鼓、唢呐鸣奏伴随，龙灯、狮灯、腰鼓、秧歌等穿插其间。观众则尾随其后，构成流动的视听盛宴。
　　据大坝高装传承人李陶介绍，大坝高装于2008年入选国家级非物质文化遗产代表性项目，以奇、险、雅、美的造型美学，彰显各族人民独特的审美创造力。高装不仅是表演，更是苗乡人代代相传的精神图腾。
　　据介绍，每年农历二月二，大坝苗族乡都会举办相关活动。2025年，活动以“文昌高照 非遗大坝”为主题，深入挖掘和传承传统文化，结合当下旅游市场对民俗体验、亲子互动、夜间经济的需求，举办深受广大游客喜爱的各类活动，创造性地丰富乡镇文旅业态，提升乡镇的知名度与影响力。
2．结合听力材料内容，大坝高装具有 “奇、险、雅、美” 等特点。这四个字精准概括了这一国家级非物质文化遗产的核心魅力。
故答案为：奇、险、雅、美
3．结合听力内容，①大坝高装起源于清康乾时期，距今已有300多年的历史，并非600多年。因此①的说法错误。
② 大坝高装于2008年6月7日被国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录，因此②的说法正确。
③大坝高装是目前中国唯一一项以祭祀文昌帝君、祈求文风昌盛为主体的国家级抬阁类非遗项目。大坝高装固定在农历二月初一初二的“文昌会”期间举行，与祭祀主管文运的文昌帝君紧密相关，因此③的说法正确。
故答案为：错误；正确；正确
4．下列加点字注音全部正确的一项是　 　
A.我曾（zēng）买到过新鲜（xiǎn）又便（pián）宜的水果。
B.外婆散（sàn）步的时候差（chà）点踩到一只蚂（mà）蚱。
C.相（xiāng）片里的这个人模（mú）样漂亮、身材匀称（chēng）。
选择两个错误的读音，改正在横线上：　 　、　 　。
【答案】B；xiàng；chèn
【知识点】字音；多音字
【解析】【分析】结合句子表述进行分析，A项“我曾买到”中的“曾”是“曾经”的意思，应读 céng，；
“鲜”在“新鲜”中读 xiān，不是 xiǎn。
B项中加点字读音全部正确，符合句子表述的意思。
C项句子中“相（xiāng）片”应读 xiàng；“匀称（chēng）”应读 chèn；
故答案为：B；xiàng；chèn
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
5．下列词语书写正确的一项是　 　
A.活拨 姿势 连蓬 驯良
B.收拾 睛美 危捡 实验
C.逆风 贡献 促进 陌生
选择两个错误的词语，改正在横线上：　 　、　 　。
【答案】C；活泼；危险
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】阅读各项中词语，A项中“活拨”书写错误，应为“活泼”；“连蓬”书写错误，应为“莲蓬”；
B项“睛美”书写错误，应为“精美”；“危捡”书写错误，应为“危险”；
C项词语书写全部正确，没有错别字；
故答案为：C；活泼；危险
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
6．下列加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．各种珠宝在灯光的照射下光彩夺目。
B．我们不要被坏人的花言巧语欺骗了。
C．演讲台上，选手正窃窃私语，赢得了阵阵掌声。
【答案】C
【知识点】成语运用
【解析】【分析】逐项分析成语的使用：
A 项：“光彩夺目”形容光彩鲜明耀眼，用来形容珠宝在灯光照射下闪闪发光，使用正确。
B 项：“花言巧语”指虚假而动听的话，用来形容骗人的话，使用正确。
C 项：“窃窃私语”指私下小声说话，多指背地里议论，带有隐秘、不公开的意味。用来形容演讲台上选手的表现，与“赢得阵阵掌声”矛盾。演讲应当面向观众大声表达，而不是私下小声说话，因此使用不当。
故答案为：C
【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。
7．下列词语特点与其他两项不同的一项是（　　）
A．无忧无虑 B．津津有味 C．源源不断
【答案】A
【知识点】词形辨析；AABC式词语；ABAC式词语
【解析】【分析】分析这三个词语的结构特点：
A：“无忧无虑”是ABAC式词语；
B：“津津有味”是AABC 式词语；
C：“源源不断”是 AABC式词语；
故答案为：A
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确选择。
8．下列不是寓言故事的一项是（　　）
A．《掩耳盗铃》 B．《白雪公主》 C．《画蛇添足》
【答案】B
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】结合相关知识，A《掩耳盗铃》：是中国古代寓言故事，比喻自欺欺人。
B《白雪公主》：是童话故事（出自《格林童话》），不是寓言。
C《画蛇添足》：是中国古代寓言故事，比喻多此一举，弄巧成拙。
故答案为：B
【点评】题目考查对寓言故事相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
9．下列文化常识有误的一项是（　　）
A．文房四宝：笔墨纸砚
B．雅人四好：梅兰竹菊
C．中医四诊：望闻问切
【答案】B
【知识点】国学常识；其他文学常识
【解析】【分析】结合相关知识，A 文房四宝：笔墨纸砚 ，这项表述正确，这是书法绘画工具的传统统称。
B 雅人四好：梅兰竹菊 ，表述错误。“梅兰竹菊”被称为“花中四君子”，而“雅人四好”（也作“文人四友”）指的是 琴、棋、书、画。
C 中医四诊：望闻问切，表述正确，这是中医诊断疾病的四种基本方法。
故答案为：B
【点评】题目考查对古代文化常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文化知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
10．下列表述有误的一项是（　　）
A．写通知的时候一定要写清楚时间、地点、事件。
B．《海底世界》这篇文章描写了海底的奇异景色和丰富物产。
C．蔡伦改进造纸术的流程图如下：浸水捣烂→剪碎切断→捞出晒干→纸。
【答案】B
【知识点】文章大意理解；其他文学常识
【解析】【分析】结合相关知识，A：表述正确。通知的核心要素确实包括时间、地点、事件，表述无误。
B：表述正确。《海底世界》是一篇典型的科普说明文，主要描写了海底的奇异景色和丰富的物产。
C：表述错误。蔡伦改进造纸术的正确流程应为：剪碎切断 → 浸水捣烂 → 捞出晒干 → 纸。选项中的顺序“浸水捣烂→剪碎切断”颠倒了，逻辑上应先切断原料，再浸泡捣烂。
故答案为：B
【点评】题目考查对通知写作、课文内容等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合课文中描写进行正确作答。
11．下列句子修改有误的一项是（　　）
A．兴文是一个美丽的地芳。（将“芳”改为“放”）
B．经过几天的训练，终于学会打篮球了。（在“终于”前加上“我”）
C．我们要认真改正并发现作业中的错题。（将“改正”和“发现”交换位置）
【答案】A
【知识点】修改病句
【解析】【分析】结合对句子的理解，A：有误。“地芳”的正确写法应为“地方”，将“芳”改为“放”仍然是错字，应改为“方”。因此修改不正确。
B：正确。原句缺少主语，在“终于”前加上“我”，句子完整了。
C：正确。原句逻辑顺序不当，应先“发现”错题，再“改正”，交换后正确。
故答案为：A
【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。
诗歌阅读
读《九月九日忆山东兄弟》，完成下面的练习。
九月九日忆山东兄弟
【唐】王维
独在异乡为异客，____，
____，遍插茱萸少一人。
12．请把古诗补充完整。
13．这首诗歌描写的传统节日是　 　，诗歌表达了作者对亲人的　 　之情。
14．在古诗中，我们可以看到“　 　，春江水暖鸭先知”的早春景色；可以听到“绿阴不减来时路，　 　。”的清脆鸟鸣；还可以闻到“迟日江山丽，　 　”的淡淡清香。
【答案】12．每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处
13．重阳节；思念
14．竹外桃花三两枝；添得黄鹂四五声；春风花草香
【知识点】诗
【解析】【点评】本题为古诗阅读题，考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求，根据自己对古诗诗句的理解和题目考查要求，抓住古诗中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
12．结合对古诗的背诵，《九月九日忆山东兄弟》原诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。书写时把诗句中每个字写正确。
故答案为：每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处
13．结合对诗句的理解，诗中“登高”“插茱萸”都是重阳节的传统习俗。“倍思亲”“少一人”直接表达了作者在节日里更加思念家乡亲人的情感。
故答案为：重阳节；思念
14．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自北宋·苏轼《惠崇春江晚景》（其一），意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在春江水中嬉戏，最先察觉到江水变暖。“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”出自南宋·曾几《三衢道中》，意思是山路上绿树成荫，与来时一样浓密，耳边还多了几声黄鹂的清脆鸣叫。“迟日江山丽，春风花草香”出自唐·杜甫《绝句二首》（其一），意思是春日渐长，山河格外秀丽；春风吹来，花草散发阵阵芳香。
故答案为：竹外桃花三两枝；添得黄鹂四五声；春风花草香
课内阅读
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
15．选段是围绕“　 　”这句话来写的。
16．选段中作者依次从哪几个方面来写赵州桥的？请填序号。
①全部用石头砌成 ②桥身很长 ③设计巧妙 ④桥面很宽
17．选段中的“创举”具体是指什么？请找画出相关句子；这种“创举”的优点是什么？请找出相关句子。
18．根据选段对赵州桥的描述，下面图片中是赵州桥的一项是（　　)
A．
B．
C．
【答案】15．赵州桥非常雄伟。
16．④③
17．大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
18．B
【知识点】赵州桥；课内现代文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
15．选段先总写“赵州桥非常雄伟”，接着从桥的长度、宽度、建筑材料、独特的设计以及这种设计的好处等方面，具体说明了赵州桥的“雄伟”与“创举”。因此，第一句是这段话的中心句。
故答案为：赵州桥非常雄伟。
16．结合语段内容，选段先总写“赵州桥非常雄伟”，接着从桥的长度、宽度、建筑材料、独特的设计以及这种设计的好处等方面，具体说明了赵州桥的“雄伟”与“创举”。
故答案为：④③
17．结合对句子的理解，“下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。”这句写赵州桥在大桥洞上左右各加两个小桥洞的独特设计，这在当时是前所未有的。从“既……又……”的句子中可以清楚地看到两个好处：一是排水、减冲，二是减重、省料。
故答案为：大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
18．结合文中描写，结合“下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。”的描写，结合各项中图形，应该选择B项。
故答案为：B
课外阅读。
____
一只聪明的狐狸，最近在电视上刊登了一则广告——大量收购寓言。
消息一出，黄鼠狼就来找狐狸，满脸疑惑：“你这是要搞什么名堂？”
狐狸神秘一笑：“我要把这些寓言送到造纸厂，化成纸浆。”
黄鼠狼说：“花这么多钱□值得吗□”
狐狸叹了口气，指着那些古老的书说：“从古至今，几乎所有的寓言里，我们狐狸几乎都被描写成狡猾、贪婪的形象。这些故事流传了千年，我们的名声早就被毁了。”
狐狸接着说：“我花了这么多钱，就是为了把这些寓言全部收购，送到造纸厂。只有这样，我们狐狸的声誉才有可能挽回。”
黄鼠狼听了，沉默了一会儿，然后点点头：“也许你说得有道理，但我觉得，真正能挽回声誉的，不是毁掉这些寓言，而是用自己的行动证明你们狐狸的善良和智慧。”
狐狸愣住了。它好像明白了什么。
（选自《意林》2026年3月）
19．请在文中“□”里填上合适的标点符号。
20．狐狸刊登了一则广告，广告的内容是：　 　，它这么做的目的是：　 　。
21．从古至今，几乎所有的寓言里狐狸的形象都是（　　）的。
A．狡猾、贪婪 B．善良、智慧 C．高大、威猛
22．短文最后写道：“它好像明白了什么。”你觉得狐狸明白了什么呢？
23．你给短文补写一个题目，最恰当的一项是（　　）
A．狐狸的善心 B．狐狸的收购计划 C．黄鼠狼的阴谋
【答案】19．，？
20．大量收购寓言；为了把这些寓言全部收购，送到造纸厂。只有这样，我们狐狸的声誉才有可能挽回。
21．A
22．声誉不是靠抹去不好的记录得来的，而是靠自己的实际行动去证明和改变的。
23．B
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
19．结合对句子的理解，“花这么多钱”后面是一个自然的停顿，用逗号；“值得吗”是一个疑问句，句末用问号。
故答案为：，？
20．结合文中句子，狐狸刊登了一则广告，广告的内容是：大量收购寓言，它这么做的目的是：把这些寓言送到造纸厂化成纸浆，挽回狐狸的声誉。进行理解作答。
故答案为：大量收购寓言；为了把这些寓言全部收购，送到造纸厂。只有这样，我们狐狸的声誉才有可能挽回。
21．根据短文内容，狐狸自己说的话是：“从古至今，几乎所有的寓言里，我们狐狸几乎都被描写成狡猾、贪婪的形象。”因此正确答案是：A：狡猾、贪婪。
故答案为：A
22．结合短文内容，狐狸原本认为：毁掉所有丑化狐狸的寓言，就能挽回狐狸的声誉。而黄鼠狼告诉它：真正能挽回声誉的，不是毁掉寓言，而是用自己的行动证明狐狸的善良和智慧。因此，狐狸最后“好像明白了”声誉不是靠抹去不好的记录得来的，而是靠自己的实际行动去证明和改变的。
故答案为：声誉不是靠抹去不好的记录得来的，而是靠自己的实际行动去证明和改变的。
23．短文的核心事件是狐狸刊登广告“大量收购寓言”，目的是把它们送到造纸厂毁掉，以挽回狐狸的声誉。
A《狐狸的善心》：狐狸的行为并非出于“善心”，而是出于维护自身形象的目的，且“善心”与原文主旨不符。
B《狐狸的收购计划》：直接点明了故事的主要情节（收购寓言）和核心线索，简洁准确。
C《黄鼠狼的阴谋》：文中黄鼠狼并没有阴谋，反而是在劝诫狐狸，因此不符合。
故答案为：B
按要求完成下面的句子练习。
24．“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。（观察加点部分，照样子把句子补充完整）
“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐　 　
25．看下图，写一写大象的外形特点。
【答案】24．兴奋地跳了起来，眼睛笑得像弯弯的月牙。
25．大象的身体高大得像一堵灰色的墙。它的耳朵大大的，像两把蒲扇，不停地扇动着。长长的鼻子十分灵活，像一根可以自由弯曲的水管，能轻松地卷起地上的食物。四条腿像粗壮的柱子，稳稳地支撑着它庞大的身躯。尾巴又细又短，末端长着一小撮硬毛，甩来甩去，像是在赶虫子。
【知识点】仿写；其他语言表达
【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
24．原句通过“带着哭腔”表现蜗牛的着急、难过，仿写句通过神态和动作描写表现姐姐的开心、激动，进行作答。
故答案为：兴奋地跳了起来，眼睛笑得像弯弯的月牙。
25．结合对图形的观察，结合大象的外形特点，按照一定的顺序，进行描写作答。
故答案为：大象的身体高大得像一堵灰色的墙。它的耳朵大大的，像两把蒲扇，不停地扇动着。长长的鼻子十分灵活，像一根可以自由弯曲的水管，能轻松地卷起地上的食物。四条腿像粗壮的柱子，稳稳地支撑着它庞大的身躯。尾巴又细又短，末端长着一小撮硬毛，甩来甩去，像是在赶虫子。
26．能说会道
同学们正在蜀南竹海春游，小美随手把垃圾扔在景区地上，你看到了会怎么劝她呢？
【答案】小美，景区这么干净美丽，如果把垃圾扔在地上，会破坏环境的。而且环卫工人打扫起来也很辛苦。我们带一个垃圾袋，把垃圾装起来，等看到垃圾桶再扔，好吗？
【知识点】劝告慰勉
【解析】【分析】结合题目表述，春游中小美随手把垃圾扔在景区地上，这是一种不文明的行为，也会污染景区的环境，结合自己的理解，进行劝说表述，注意劝说的语气要委婉。
故答案为：小美，景区这么干净美丽，如果把垃圾扔在地上，会破坏环境的。而且环卫工人打扫起来也很辛苦。我们带一个垃圾袋，把垃圾装起来，等看到垃圾桶再扔，好吗？
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。
27．妙笔生花
同学们，你一定做过许多小实验。请你选自己印象最深刻的实验，以“我做了一项小实验”为题目，把实验的经过写下来。
要求：可以试着用上“先……接着……然后……最后……”的句式把实验的经过写清楚；还可以写一写你做实验时的心情以及有趣的发现，不少于300字；不得摘抄本试卷材料。
【答案】 我做了一项小实验 上个周末，我在家做了一项有趣的小实验——“会跳舞的鸡蛋”。
我先准备了一个透明的玻璃杯、一个生鸡蛋、一袋盐和一根筷子。
接着，我把杯子装满清水，小心翼翼地把鸡蛋放进去。鸡蛋像个懒娃娃，一下子就沉到了杯底，一动也不动。
然后，我在杯子里加了一勺盐，用筷子轻轻搅拌。鸡蛋随着水流转了几圈，可停下来后又沉了下去。我又加了两勺盐，继续搅拌。神奇的事情发生了！鸡蛋慢慢地从杯底浮了起来，晃晃悠悠地停在水的中间。我兴奋极了，又加了几勺盐。这一次，鸡蛋竟然探出了小半个脑袋，浮在了水面上！
我用手轻轻把鸡蛋按下去，它又像皮球一样弹了上来。我高兴得直拍手：“鸡蛋真的会跳舞啦！”
最后，我查了一下资料，才知道其中的道理：清水里加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，所以鸡蛋就能浮起来。科学真是太神奇了！
这个小实验不仅让我收获了快乐，还让我明白了一个科学原理。以后我还要做更多有趣的小实验！
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】题目要求写一写自己做的小实验，结合自己的学习经历选择自己印象深刻的实验来写，内容要具体，语句要通顺，把实验的步骤以及收获写清楚，进行描写作答。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“有趣的实验”来写，结合自己的学习过程和领悟思考，讲述自己做“会跳舞的鸡蛋”的实验过程，作文中心突出，语句通顺，条理清楚。
1 / 1四川省宜宾市兴文县2025-2026学年三年级下学期语文期中试卷
1．听老师读词语三遍，再按顺序工整地书写在田字格里。
听老师读短文两遍，再完成下面的练习。
2．大坝高装具有“　 　”等特点。
3．判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。
①大坝高装距今已有600多年的历史。　 　
②大坝高装在 2008年被国务院评为国家级非物质文化遗产。　 　
③大坝高装是中国目前唯一一项以祭祀文昌帝君、祈求文风昌盛为主体的国家级抬阁类非遗项目。　 　
4．下列加点字注音全部正确的一项是　 　
A.我曾（zēng）买到过新鲜（xiǎn）又便（pián）宜的水果。
B.外婆散（sàn）步的时候差（chà）点踩到一只蚂（mà）蚱。
C.相（xiāng）片里的这个人模（mú）样漂亮、身材匀称（chēng）。
选择两个错误的读音，改正在横线上：　 　、　 　。
5．下列词语书写正确的一项是　 　
A.活拨 姿势 连蓬 驯良
B.收拾 睛美 危捡 实验
C.逆风 贡献 促进 陌生
选择两个错误的词语，改正在横线上：　 　、　 　。
6．下列加点成语使用不正确的一项是（　　）
A．各种珠宝在灯光的照射下光彩夺目。
B．我们不要被坏人的花言巧语欺骗了。
C．演讲台上，选手正窃窃私语，赢得了阵阵掌声。
7．下列词语特点与其他两项不同的一项是（　　）
A．无忧无虑 B．津津有味 C．源源不断
8．下列不是寓言故事的一项是（　　）
A．《掩耳盗铃》 B．《白雪公主》 C．《画蛇添足》
9．下列文化常识有误的一项是（　　）
A．文房四宝：笔墨纸砚
B．雅人四好：梅兰竹菊
C．中医四诊：望闻问切
10．下列表述有误的一项是（　　）
A．写通知的时候一定要写清楚时间、地点、事件。
B．《海底世界》这篇文章描写了海底的奇异景色和丰富物产。
C．蔡伦改进造纸术的流程图如下：浸水捣烂→剪碎切断→捞出晒干→纸。
11．下列句子修改有误的一项是（　　）
A．兴文是一个美丽的地芳。（将“芳”改为“放”）
B．经过几天的训练，终于学会打篮球了。（在“终于”前加上“我”）
C．我们要认真改正并发现作业中的错题。（将“改正”和“发现”交换位置）
诗歌阅读
读《九月九日忆山东兄弟》，完成下面的练习。
九月九日忆山东兄弟
【唐】王维
独在异乡为异客，____，
____，遍插茱萸少一人。
12．请把古诗补充完整。
13．这首诗歌描写的传统节日是　 　，诗歌表达了作者对亲人的　 　之情。
14．在古诗中，我们可以看到“　 　，春江水暖鸭先知”的早春景色；可以听到“绿阴不减来时路，　 　。”的清脆鸟鸣；还可以闻到“迟日江山丽，　 　”的淡淡清香。
课内阅读
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
15．选段是围绕“　 　”这句话来写的。
16．选段中作者依次从哪几个方面来写赵州桥的？请填序号。
①全部用石头砌成 ②桥身很长 ③设计巧妙 ④桥面很宽
17．选段中的“创举”具体是指什么？请找画出相关句子；这种“创举”的优点是什么？请找出相关句子。
18．根据选段对赵州桥的描述，下面图片中是赵州桥的一项是（　　)
A．
B．
C．
课外阅读。
____
一只聪明的狐狸，最近在电视上刊登了一则广告——大量收购寓言。
消息一出，黄鼠狼就来找狐狸，满脸疑惑：“你这是要搞什么名堂？”
狐狸神秘一笑：“我要把这些寓言送到造纸厂，化成纸浆。”
黄鼠狼说：“花这么多钱□值得吗□”
狐狸叹了口气，指着那些古老的书说：“从古至今，几乎所有的寓言里，我们狐狸几乎都被描写成狡猾、贪婪的形象。这些故事流传了千年，我们的名声早就被毁了。”
狐狸接着说：“我花了这么多钱，就是为了把这些寓言全部收购，送到造纸厂。只有这样，我们狐狸的声誉才有可能挽回。”
黄鼠狼听了，沉默了一会儿，然后点点头：“也许你说得有道理，但我觉得，真正能挽回声誉的，不是毁掉这些寓言，而是用自己的行动证明你们狐狸的善良和智慧。”
狐狸愣住了。它好像明白了什么。
（选自《意林》2026年3月）
19．请在文中“□”里填上合适的标点符号。
20．狐狸刊登了一则广告，广告的内容是：　 　，它这么做的目的是：　 　。
21．从古至今，几乎所有的寓言里狐狸的形象都是（　　）的。
A．狡猾、贪婪 B．善良、智慧 C．高大、威猛
22．短文最后写道：“它好像明白了什么。”你觉得狐狸明白了什么呢？
23．你给短文补写一个题目，最恰当的一项是（　　）
A．狐狸的善心 B．狐狸的收购计划 C．黄鼠狼的阴谋
按要求完成下面的句子练习。
24．“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。（观察加点部分，照样子把句子补充完整）
“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐　 　
25．看下图，写一写大象的外形特点。
26．能说会道
同学们正在蜀南竹海春游，小美随手把垃圾扔在景区地上，你看到了会怎么劝她呢？
27．妙笔生花
同学们，你一定做过许多小实验。请你选自己印象最深刻的实验，以“我做了一项小实验”为题目，把实验的经过写下来。
要求：可以试着用上“先……接着……然后……最后……”的句式把实验的经过写清楚；还可以写一写你做实验时的心情以及有趣的发现，不少于300字；不得摘抄本试卷材料。
答案解析部分
1．【答案】活泼；莲蓬；欺骗；唾沫；渠道
【知识点】听力阅读；汉字书写
【解析】【分析】结合录音中听到的词语，“活泼”的“泼”是三点水，右边是“发”；“莲蓬”都是草字头，上下结构；“欺骗”的“骗” 是马字旁，右边是“扁”；“唾沫”的“唾”是口字旁，右边是“垂”；“渠道”的“渠”下面是“木”，上下结构；
故答案为：活泼；莲蓬；欺骗；唾沫；渠道
【点评】题目考查学生对词语书写能力。作答时要结合听到的录音材料，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
【答案】2．奇、险、雅、美
3．错误；正确；正确
【知识点】听力阅读
【解析】【点评】本题为听力阅读题，考查学生的听力材料聆听和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
【听力材料】2008年，兴文大坝高装被列入国家级非物质文化遗产名录，与五粮液酒传统酿造技艺、江安竹簧工艺、珙县苗族蜡染技艺齐名，并称宜宾四张非遗“名片”。这些非物质文化遗产，凝聚了先辈们的智慧，赋予了那段历史深刻的文化内涵，承载着宜宾多姿多彩的汉、僰、苗民族文化。
　　　3月1日，宜宾市兴文县大坝苗族乡“文昌高照 非遗大坝”主题活动在大坝苗族乡高装广场热闹举行。当天，作为国家级非物质文化遗产代表性项目的“大坝高装”惊艳亮相，吸引众多游客的目光。六台4米至7米高的“移动戏台”载着身着盛装的演员缓缓前行。演员们身着戏服，手持道具，在锣鼓声中凌空巡游，宛若云端仙人。
　　据悉，大坝高装始于康乾年间，融音乐、舞蹈、服饰、杂技、美术等艺术为一体，历经三百年演变，形成“二月初二扮高装”的年度盛典。其中，戏曲节目既传承《天仙配》《化蝶》等经典川剧，又创新融入《哈三妹出征》等僰苗文化剧目，实现传统艺术与民族记忆的活态传承。整个高装巡游队伍中有锣鼓、唢呐鸣奏伴随，龙灯、狮灯、腰鼓、秧歌等穿插其间。观众则尾随其后，构成流动的视听盛宴。
　　据大坝高装传承人李陶介绍，大坝高装于2008年入选国家级非物质文化遗产代表性项目，以奇、险、雅、美的造型美学，彰显各族人民独特的审美创造力。高装不仅是表演，更是苗乡人代代相传的精神图腾。
　　据介绍，每年农历二月二，大坝苗族乡都会举办相关活动。2025年，活动以“文昌高照 非遗大坝”为主题，深入挖掘和传承传统文化，结合当下旅游市场对民俗体验、亲子互动、夜间经济的需求，举办深受广大游客喜爱的各类活动，创造性地丰富乡镇文旅业态，提升乡镇的知名度与影响力。
2．结合听力材料内容，大坝高装具有 “奇、险、雅、美” 等特点。这四个字精准概括了这一国家级非物质文化遗产的核心魅力。
故答案为：奇、险、雅、美
3．结合听力内容，①大坝高装起源于清康乾时期，距今已有300多年的历史，并非600多年。因此①的说法错误。
② 大坝高装于2008年6月7日被国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录，因此②的说法正确。
③大坝高装是目前中国唯一一项以祭祀文昌帝君、祈求文风昌盛为主体的国家级抬阁类非遗项目。大坝高装固定在农历二月初一初二的“文昌会”期间举行，与祭祀主管文运的文昌帝君紧密相关，因此③的说法正确。
故答案为：错误；正确；正确
4．【答案】B；xiàng；chèn
【知识点】字音；多音字
【解析】【分析】结合句子表述进行分析，A项“我曾买到”中的“曾”是“曾经”的意思，应读 céng，；
“鲜”在“新鲜”中读 xiān，不是 xiǎn。
B项中加点字读音全部正确，符合句子表述的意思。
C项句子中“相（xiāng）片”应读 xiàng；“匀称（chēng）”应读 chèn；
故答案为：B；xiàng；chèn
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
5．【答案】C；活泼；危险
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】阅读各项中词语，A项中“活拨”书写错误，应为“活泼”；“连蓬”书写错误，应为“莲蓬”；
B项“睛美”书写错误，应为“精美”；“危捡”书写错误，应为“危险”；
C项词语书写全部正确，没有错别字；
故答案为：C；活泼；危险
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
6．【答案】C
【知识点】成语运用
【解析】【分析】逐项分析成语的使用：
A 项：“光彩夺目”形容光彩鲜明耀眼，用来形容珠宝在灯光照射下闪闪发光，使用正确。
B 项：“花言巧语”指虚假而动听的话，用来形容骗人的话，使用正确。
C 项：“窃窃私语”指私下小声说话，多指背地里议论，带有隐秘、不公开的意味。用来形容演讲台上选手的表现，与“赢得阵阵掌声”矛盾。演讲应当面向观众大声表达，而不是私下小声说话，因此使用不当。
故答案为：C
【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。
7．【答案】A
【知识点】词形辨析；AABC式词语；ABAC式词语
【解析】【分析】分析这三个词语的结构特点：
A：“无忧无虑”是ABAC式词语；
B：“津津有味”是AABC 式词语；
C：“源源不断”是 AABC式词语；
故答案为：A
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确选择。
8．【答案】B
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】结合相关知识，A《掩耳盗铃》：是中国古代寓言故事，比喻自欺欺人。
B《白雪公主》：是童话故事（出自《格林童话》），不是寓言。
C《画蛇添足》：是中国古代寓言故事，比喻多此一举，弄巧成拙。
故答案为：B
【点评】题目考查对寓言故事相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
9．【答案】B
【知识点】国学常识；其他文学常识
【解析】【分析】结合相关知识，A 文房四宝：笔墨纸砚 ，这项表述正确，这是书法绘画工具的传统统称。
B 雅人四好：梅兰竹菊 ，表述错误。“梅兰竹菊”被称为“花中四君子”，而“雅人四好”（也作“文人四友”）指的是 琴、棋、书、画。
C 中医四诊：望闻问切，表述正确，这是中医诊断疾病的四种基本方法。
故答案为：B
【点评】题目考查对古代文化常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文化知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
10．【答案】B
【知识点】文章大意理解；其他文学常识
【解析】【分析】结合相关知识，A：表述正确。通知的核心要素确实包括时间、地点、事件，表述无误。
B：表述正确。《海底世界》是一篇典型的科普说明文，主要描写了海底的奇异景色和丰富的物产。
C：表述错误。蔡伦改进造纸术的正确流程应为：剪碎切断 → 浸水捣烂 → 捞出晒干 → 纸。选项中的顺序“浸水捣烂→剪碎切断”颠倒了，逻辑上应先切断原料，再浸泡捣烂。
故答案为：B
【点评】题目考查对通知写作、课文内容等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合课文中描写进行正确作答。
11．【答案】A
【知识点】修改病句
【解析】【分析】结合对句子的理解，A：有误。“地芳”的正确写法应为“地方”，将“芳”改为“放”仍然是错字，应改为“方”。因此修改不正确。
B：正确。原句缺少主语，在“终于”前加上“我”，句子完整了。
C：正确。原句逻辑顺序不当，应先“发现”错题，再“改正”，交换后正确。
故答案为：A
【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。
【答案】12．每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处
13．重阳节；思念
14．竹外桃花三两枝；添得黄鹂四五声；春风花草香
【知识点】诗
【解析】【点评】本题为古诗阅读题，考查学生的古诗阅读和理解能力。作答时结合古诗内容和题目要求，根据自己对古诗诗句的理解和题目考查要求，抓住古诗中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
12．结合对古诗的背诵，《九月九日忆山东兄弟》原诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。书写时把诗句中每个字写正确。
故答案为：每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处
13．结合对诗句的理解，诗中“登高”“插茱萸”都是重阳节的传统习俗。“倍思亲”“少一人”直接表达了作者在节日里更加思念家乡亲人的情感。
故答案为：重阳节；思念
14．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自北宋·苏轼《惠崇春江晚景》（其一），意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在春江水中嬉戏，最先察觉到江水变暖。“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”出自南宋·曾几《三衢道中》，意思是山路上绿树成荫，与来时一样浓密，耳边还多了几声黄鹂的清脆鸣叫。“迟日江山丽，春风花草香”出自唐·杜甫《绝句二首》（其一），意思是春日渐长，山河格外秀丽；春风吹来，花草散发阵阵芳香。
故答案为：竹外桃花三两枝；添得黄鹂四五声；春风花草香
【答案】15．赵州桥非常雄伟。
16．④③
17．大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
18．B
【知识点】赵州桥；课内现代文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
15．选段先总写“赵州桥非常雄伟”，接着从桥的长度、宽度、建筑材料、独特的设计以及这种设计的好处等方面，具体说明了赵州桥的“雄伟”与“创举”。因此，第一句是这段话的中心句。
故答案为：赵州桥非常雄伟。
16．结合语段内容，选段先总写“赵州桥非常雄伟”，接着从桥的长度、宽度、建筑材料、独特的设计以及这种设计的好处等方面，具体说明了赵州桥的“雄伟”与“创举”。
故答案为：④③
17．结合对句子的理解，“下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。”这句写赵州桥在大桥洞上左右各加两个小桥洞的独特设计，这在当时是前所未有的。从“既……又……”的句子中可以清楚地看到两个好处：一是排水、减冲，二是减重、省料。
故答案为：大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
18．结合文中描写，结合“下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。”的描写，结合各项中图形，应该选择B项。
故答案为：B
【答案】19．，？
20．大量收购寓言；为了把这些寓言全部收购，送到造纸厂。只有这样，我们狐狸的声誉才有可能挽回。
21．A
22．声誉不是靠抹去不好的记录得来的，而是靠自己的实际行动去证明和改变的。
23．B
【知识点】童话故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
19．结合对句子的理解，“花这么多钱”后面是一个自然的停顿，用逗号；“值得吗”是一个疑问句，句末用问号。
故答案为：，？
20．结合文中句子，狐狸刊登了一则广告，广告的内容是：大量收购寓言，它这么做的目的是：把这些寓言送到造纸厂化成纸浆，挽回狐狸的声誉。进行理解作答。
故答案为：大量收购寓言；为了把这些寓言全部收购，送到造纸厂。只有这样，我们狐狸的声誉才有可能挽回。
21．根据短文内容，狐狸自己说的话是：“从古至今，几乎所有的寓言里，我们狐狸几乎都被描写成狡猾、贪婪的形象。”因此正确答案是：A：狡猾、贪婪。
故答案为：A
22．结合短文内容，狐狸原本认为：毁掉所有丑化狐狸的寓言，就能挽回狐狸的声誉。而黄鼠狼告诉它：真正能挽回声誉的，不是毁掉寓言，而是用自己的行动证明狐狸的善良和智慧。因此，狐狸最后“好像明白了”声誉不是靠抹去不好的记录得来的，而是靠自己的实际行动去证明和改变的。
故答案为：声誉不是靠抹去不好的记录得来的，而是靠自己的实际行动去证明和改变的。
23．短文的核心事件是狐狸刊登广告“大量收购寓言”，目的是把它们送到造纸厂毁掉，以挽回狐狸的声誉。
A《狐狸的善心》：狐狸的行为并非出于“善心”，而是出于维护自身形象的目的，且“善心”与原文主旨不符。
B《狐狸的收购计划》：直接点明了故事的主要情节（收购寓言）和核心线索，简洁准确。
C《黄鼠狼的阴谋》：文中黄鼠狼并没有阴谋，反而是在劝诫狐狸，因此不符合。
故答案为：B
【答案】24．兴奋地跳了起来，眼睛笑得像弯弯的月牙。
25．大象的身体高大得像一堵灰色的墙。它的耳朵大大的，像两把蒲扇，不停地扇动着。长长的鼻子十分灵活，像一根可以自由弯曲的水管，能轻松地卷起地上的食物。四条腿像粗壮的柱子，稳稳地支撑着它庞大的身躯。尾巴又细又短，末端长着一小撮硬毛，甩来甩去，像是在赶虫子。
【知识点】仿写；其他语言表达
【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
24．原句通过“带着哭腔”表现蜗牛的着急、难过，仿写句通过神态和动作描写表现姐姐的开心、激动，进行作答。
故答案为：兴奋地跳了起来，眼睛笑得像弯弯的月牙。
25．结合对图形的观察，结合大象的外形特点，按照一定的顺序，进行描写作答。
故答案为：大象的身体高大得像一堵灰色的墙。它的耳朵大大的，像两把蒲扇，不停地扇动着。长长的鼻子十分灵活，像一根可以自由弯曲的水管，能轻松地卷起地上的食物。四条腿像粗壮的柱子，稳稳地支撑着它庞大的身躯。尾巴又细又短，末端长着一小撮硬毛，甩来甩去，像是在赶虫子。
26．【答案】小美，景区这么干净美丽，如果把垃圾扔在地上，会破坏环境的。而且环卫工人打扫起来也很辛苦。我们带一个垃圾袋，把垃圾装起来，等看到垃圾桶再扔，好吗？
【知识点】劝告慰勉
【解析】【分析】结合题目表述，春游中小美随手把垃圾扔在景区地上，这是一种不文明的行为，也会污染景区的环境，结合自己的理解，进行劝说表述，注意劝说的语气要委婉。
故答案为：小美，景区这么干净美丽，如果把垃圾扔在地上，会破坏环境的。而且环卫工人打扫起来也很辛苦。我们带一个垃圾袋，把垃圾装起来，等看到垃圾桶再扔，好吗？
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。
27．【答案】 我做了一项小实验 上个周末，我在家做了一项有趣的小实验——“会跳舞的鸡蛋”。
我先准备了一个透明的玻璃杯、一个生鸡蛋、一袋盐和一根筷子。
接着，我把杯子装满清水，小心翼翼地把鸡蛋放进去。鸡蛋像个懒娃娃，一下子就沉到了杯底，一动也不动。
然后，我在杯子里加了一勺盐，用筷子轻轻搅拌。鸡蛋随着水流转了几圈，可停下来后又沉了下去。我又加了两勺盐，继续搅拌。神奇的事情发生了！鸡蛋慢慢地从杯底浮了起来，晃晃悠悠地停在水的中间。我兴奋极了，又加了几勺盐。这一次，鸡蛋竟然探出了小半个脑袋，浮在了水面上！
我用手轻轻把鸡蛋按下去，它又像皮球一样弹了上来。我高兴得直拍手：“鸡蛋真的会跳舞啦！”
最后，我查了一下资料，才知道其中的道理：清水里加了盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，所以鸡蛋就能浮起来。科学真是太神奇了！
这个小实验不仅让我收获了快乐，还让我明白了一个科学原理。以后我还要做更多有趣的小实验！
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】题目要求写一写自己做的小实验，结合自己的学习经历选择自己印象深刻的实验来写，内容要具体，语句要通顺，把实验的步骤以及收获写清楚，进行描写作答。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“有趣的实验”来写，结合自己的学习过程和领悟思考，讲述自己做“会跳舞的鸡蛋”的实验过程，作文中心突出，语句通顺，条理清楚。
1 / 1

展开更多......

收起↑