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贵州贵阳市2025-2026学年度第一学期期末监测参考样卷七年级道德与法治
一、选择题：本大题共15小题，其中第1-11小题，每小题3分；第12-15小题，每小题4分，共49分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1． 2025年9月28日，世界第一高桥正式建成通车。大桥全长2890米，主桥跨径1420米，居山区桥梁跨径世界第一，桥面到水面高度625米，高度居世界第一，被称为“横竖”都是世界第一。这座大桥是（　　）
A．北盘江大桥 B．鸭池河大桥
C．坝陵河大桥 D．花江峡谷大桥
【答案】D
【知识点】2025年时事热点
【解析】【分析】根据所学，2025年9月28日，世界第一高桥花江峡谷大桥正式建成通车。大桥全长2890米，主桥跨径1420米，居山区桥梁跨径世界第一，桥面到水面高度625米，高度居世界第一，被称为“横竖”都是世界第一。所以D正确；
ABC不符合题意， 北盘江大桥于2016年建成通车，鸭池河大桥建成通车时间早于2025年， 坝陵河大桥早在2009年就已建成通车。
故答案为：D。
【点评】本题考查时政。花江峡谷大桥横跨安顺市关岭县与黔西南州贞丰县交界，2026 年 6 月再获“最高的大桥水幕光影秀”吉尼斯纪录，还拿了艾蒂亚奖最佳产业创新奖金奖 。
2．初中生活把我们带进了一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学……我们跨进了人生的一个新阶段。面对这个新阶段，我们应该（　　）
A．专注提高学习成绩，少参加实践活动
B．把准人生方向，确立更高的发展目标
C．积极参加社团活动，少阅读课外书籍
D．依赖老师栽培，不必过早地作出规划
【答案】B
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】根据所学，初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。所以B正确；
A错误，各种各样的社会实践，能为我们打开认识社会的大门，我们应多参加；
C错误， 阅读课外书籍也能丰富我们的知识、提升素养， 少阅读课外书籍不利于我们全面发展；
D错误，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
故答案为：B。
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长的礼物。初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
3．琳琳进入七年级后，总感觉自己做事拖沓。她没有抱怨，而是认真记录每天的作息，观察自己什么时候效率高、什么时候容易分心，还梳理了自己的优缺点。她逐渐找到了适合自己做事的节奏，变得越来越自信。琳琳认识自己的方式是通过（　　）
A．自我的全面分析来认识自己 B．他人的客观评价来认识自己
C．兴趣爱好的偏向来认识自己 D．考试成绩的优劣来认识自己
【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】琳琳主动记录作息、观察自己的效率和分心情况，还梳理了自身的优缺点，这是对自己的行为、状态、特点进行自我观察和全面分析，所以A正确；
B不符合题意， 题干中没有提到他人的评价；
C不符合题意，题干没有涉及兴趣爱好的内容；
D错误，题干没有提到考试成绩相关内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查正确认识自己的途径。通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
4．临近期末，小轩学习压力大，经常皱着眉头不说话。一天早上，他发现书包里多了一盒温牛奶和一张便签，上面写着：“宝贝加油，妈妈永远支持你。”小轩心里暖暖的，晚上主动洗碗，还给家人分享了学校里的趣事，一家人其乐融融。小轩和妈妈的互动启示我们，建设美好家庭需要（　　）
A．满足家人所有期待，做到有求必应
B．用心体味亲情之爱，学会相互关爱
C．依靠父母付出关爱，子女无需回报、
D．经常陪伴家人左右，忽略自身学习
【答案】B
【知识点】和谐家庭；体味亲情
【解析】【分析】妈妈给小轩留牛奶和便签传递关爱，小轩感受到温暖后主动分担家务、分享趣事，这启示我们建设美好家庭需要用心体味亲情之爱，学会相互关爱 ，所以B正确；
A错误，满足家人所有期待，不符合实际，应排除；
C错误，我们在接受关爱的同时，也要学会回报爱；
D错误，中学生的主要任务是学习，我们不能因陪伴家人而忽略自身学习。
故答案为：B。
【点评】本题考查体味亲情和和谐家庭。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
5．图①中的他，在以后的学习中应该（　　）
A．戒骄戒躁，再接再厉 B．自我反省，改正缺点
C．沾沾自喜，到处炫耀 D．骄傲自满，安于现状
【答案】A
【知识点】师生交往
【解析】【分析】图中的老师对同学进行表扬，根据所学，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。所以A正确；
B错误，自我反省，改正缺点 是正确对待批评的态度，与漫画中表扬主旨不符；
CD错误，沾沾自喜，到处炫耀和骄傲自满，安于现状，不利于我们的进步，做法不可取。
故答案为：A。
【点评】本题考查师生交往。我们正确对待老师的表扬和批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
6．余华与史铁生是文坛挚友。当史铁生写作遭遇瓶颈、心绪烦闷时，余华常给他讲笑话，用轻松的方式帮他舒缓压力、激发灵感；而当余华创作思维卡壳、陷入困顿之际，史铁生则建议他观察树叶飘落的轨迹，引导他从自然中汲取创作思路。二人的相处之道，体现出（　　）
A．友谊是追求物质财富的 B．友谊是没有任何原则的
C．友谊只是精神上的满足 D．友谊是平等的、双向的
【答案】D
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】余华在史铁生遇到瓶颈时帮他舒缓压力，史铁生在余华创作困顿的时候给他提建议，两人互相帮助、互相支持，这体现了友谊是平等的、双向的，所以D正确；
A错误，题干中两人的互动是精神层面的支持，和物质财富无关；
B错误，友谊需要坚守原则，不能毫无底线；
D错误，友谊并不只局限于精神满足，朋友之间也可以在物质、生活上互帮互助。
故答案为：D。
【点评】本题考查友谊的特质。友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。
7．一学期来，七年级（8）班越来越团结奋进。不善表达的小军，在班级活动中变得敢说敢讲：文静的小丽，凭借板报设计活动展露绘画天赋：粗心的小刚，在小组实验里养成严谨细致的习惯……同学们都在集体中收获了更好的自己。七年级（8）班同学们的变化能让我们感受到，集体生活有助于（　　）
A．发展个性 B．追逐名利 C．推卸责任 D．封闭自我
【答案】A
【知识点】集体对个人发展个性的作用
【解析】【分析】在班级生活中，小军变得敢说敢讲、小丽展露绘画天赋、小刚养成严谨细致的习惯，这说明 集体生活有助于发展个性，所以A正确；
B错误，题干材料体现集体生活有助于做更好的自己，而不是追逐名利；
C错误，集体生活能培养责任感，不是推卸责任；
D错误，小军的变化说明集体生活能让人变得更开朗，不会封闭自我。
故答案为：A。
【点评】本题考查集体生活对发展个性的作用。集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
8．为了进一步理解学科观点，某同学尝试用生活情境来解读生命的特点，以达到知识的内化与提升的目的。其中解读正确的是（　　）
选项 生活情境 生命的特点
A 同学们每天上课、下课、放学的时间都一样 独特的
B 卫国戍边战士们在祖国边疆挥洒青春与热血 有限的
C 爷爷总说，年轻时的遗憾再也没办法弥补 不可逆的
D 家里换了新一代智能锁，全家人都录了指纹 不断传承的
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】“爷爷总说，年轻时的遗憾再也没办法弥补” 这说明生命是不可逆的，我们要珍惜青春年华，所以C正确；
A错误， 同学们每天上课、下课、放学的时间都一样，这与生命的独特性无关；
B错误， 卫国戍边战士们在祖国边疆挥洒青春与热血，这体现了生命的价值，与生命有限无关；
D错误，家里换了新一代智能锁，全家人都录了指纹，这体现生命的独特性。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识，每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
9．日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生命。守护生命安全，下列应急处置方法恰当的是（　　）
A．突遇暴雨时：迅速到低洼处避雨
B．遭遇火灾时：用湿毛巾捂住口鼻
C．发生地震时：乘坐电梯快速逃离
D．有人触电时：直接用手拉扯施救
【答案】B
【知识点】提高防护能力
【解析】【分析】遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻可以过滤有毒烟雾，减少吸入有害气体，所以B做法正确；
A错误，突遇暴雨时，低洼处容易积水，会增加被淹的风险，此做法不恰当；
C错误，发生地震时，电梯可能会断电或变形，容易被困，此做法不恰当；
D错误，手拉扯施救会让自己也触电，正确做法是先切断电源或用绝缘物体分开电线。
故答案为：B。
【点评】本题考查提高防护能力。面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
10．小磊的周末安排如下：周六打篮球2小时，阅读1小时，看新闻半小时，完成周末作业；周日凌晨熬夜玩游戏至天亮，然后补觉到中午，早餐午餐合并。对于小磊作息的看法，你认为正确的是（　　）
A．周六安排很充实，周日熬夜补觉没关系，反正睡够了就行
B．周末就是用来放松的，小磊的安排合理平衡了学习和娱乐
C．周六的安排相对合理，但周日熬夜、饮食混乱会损害健康
D．游戏能够缓解学习压力，小磊熬夜的做法更注重心理健康
【答案】C
【知识点】爱护身体；养护精神
【解析】【分析】 根据所学，爱护身体要养成健康的生活习惯。周六打篮球、阅读、看新闻、完成作业的安排相对健康合理，但周日熬夜、饮食混乱会损害身体健康，所以C分析正确；
A错误，周日熬夜补觉的做法会打乱生物钟，影响身体健康，做法不可取；
B错误，小磊周日熬夜玩游戏、饮食不规律的安排并不合理，没有做到平衡学习和娱乐；
D错误，熬夜玩游戏会影响身心健康，不仅损害身体，也不利于心理健康。
故答案为：C。
【点评】本题考查爱护身体。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
11．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这一观点表明（　　）
A．动物的活动是有意识有目的的 B．动物的无意识活动比人类高明
C．人的生命活动方式与动物不同 D．人类的创造能力是不如动物的
【答案】C
【知识点】树立正确的人生目标
【解析】【分析】“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。“这说明人类在建造房屋之前，就已经在头脑中形成了房屋的设计和目标，而蜜蜂筑巢只是出于本能。这体现了人类的活动是有意识、有目的的，和动物的本能活动存在本质区别。所以C正确；
A错误，动物的活动是本能行为，没有意识和目的；
B错误，题干材料说明人类动物更高明；
D错误， 人类的创造能力远高于动物。
故答案为：C。
【点评】本题考查树立正确的人生目标。生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
12．阅读图②，我们可以汲取的人生智慧有（　　）
①要理性对待他人的评价 ②要欣赏自己的长处优势
③要学会接纳自己的全部 ④要委屈自己接受“成见”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】正确对待他人的评价；接纳、欣赏自己
【解析】【分析】别因为别人的一句话就丢掉一整天的快乐，这告诉我们要理性对待他人的评价，学会接纳和欣赏自己，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分，所以①②③正确；
④错误，我们不必盲目迁就他人偏见。
故答案为：A。
【点评】本题考查正确对待他人的评价，接纳自己和欣赏自己。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
13．梁启超不仅是中国近代思想家，也是一位了不起的父亲，培养出三个院士。他在给孩子们的书信中写道：“总要在社会上常常尽力，才不愧为我的爱儿。人生在世，常要思报社会之恩……”他的儿子梁思礼曾说，从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。从梁家的传承中我们可以感悟到（　　）
①父母能够帮助我们扣好人生的“第一粒扣子”
②家庭教育直接决定着子女事业能否取得成功
③家风能潜移默化地影响家庭成员的价值观念
④优良家风引导子女向上向善，促进家庭和谐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】和谐家庭
【解析】【分析】梁启超通过书信传递爱国、奉献的价值观，引导子女树立正确的人生方向， 培养出三个院士。 这让我们感悟到家风能潜移默化地影响家庭成员的价值观念 ，父母能够帮助我们扣好人生的 “第一粒扣子”。优良家风引导子女向上向善，促进家庭和谐，所以①③④正确；
②错误，家庭教育对子女成长有重要影响，但无法 “直接决定” 事业成功，事业成功还受个人努力、社会环境等多种因素影响。
故答案为：C。
【点评】本题考查和谐家庭。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。
14．“时代楷模”张桂梅，扎根贫困山区数十年，创办全国第一所免费女子高中，立志用教育改变女孩命运。她严于律己、甘于奉献，把全部工资和奖金投入教育事业；她深耕教学一线，推行零起点教学，陪着学生早读晚练、给生病的孩子喂药，点亮万千女孩的人生梦想。下列对张桂梅校长的评价，恰当的是（　　）
①心有大我、至诚报国的理想信念 ②言为士则、行为世范的道德情操
③追求名利、注重回报的功利心态 ④启智润心、因材施教的仁爱之心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】好老师的标准
【解析】【分析】张桂梅扎根贫困山区，用教育改变女孩命运，体现了她心怀大我、报效国家的信念。她严于律己、甘于奉献，用行动为他人树立了榜样，体现了言为士则、行为世范的道德情操。她推行零起点教学，关心生病的学生，用爱心和耐心教育学生，体现启智润心、因材施教的仁爱之心 ，所以①②④正确；
③错误， 她把全部工资和奖金投入教育事业，没有追求个人名利。
故答案为：B。
【点评】本题考查新代对教师的要求。随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
15．“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，年轻人需要（　　）
①做好预防，多吃各种药品 ②增强体质，参加体育锻炼
③磨练意志，增强生命韧性 ④心理调适，提升抗挫能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】爱护身体；养护精神
【解析】【分析】“脆皮年轻人”身体差、情绪差、抗挫能力弱，增强体质。参加体育锻炼有利于提高身体素质。 磨练意志，增强生命韧性，学会调节情绪，能帮助我们更好地应对，走出情绪和心理的 “脆皮” 状态 ，所以②③④正确；
①错误，药品应当在专业医生指导下合理使用， 不能随意服用，滥用药品反而会损害身体健康。
故答案为：D。
【点评】本题考查爱护身体，养护精神。保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气；只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。
二、非连续性文本：第16题，本题8分。阅读漫画，回答问题。
16．
仔细观察图③、图④，联系所学知识，回答问题：
（1）图③、图④中，朋友之间的交往分别呈现出什么问题？
（2）选择其中一个问题，你认为他们应当怎么做？（两点即可）
【答案】（1）图3：朋友之间发生矛盾冲突，不能冷静沟通、互相理解。图4：朋友之间讲“哥们儿义气”，是非不分，不能正确处理矛盾。
（2）选图3：①保持冷静，坦诚交流，主动沟通化解矛盾；②换位思考，理解对方，尊重彼此的想法。
选图4：①明辨是非，坚持原则，不盲目讲哥们儿义气；②理性处理矛盾，用合理合法的方式解决问题。
【知识点】友谊的澄清；呵护友谊
【解析】【分析】（1） 图3反映朋友之间发生矛盾冲突 ，这说明交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 这说明他们不能冷静沟通、互相理解。 图4反映朋友之间讲“哥们儿义气”，这说明朋友之间没有讲原则，是非不分。
（2）根据所学，处理朋友之间的矛盾和冲突可以从要 保持冷静，坦诚交流，主动沟通 ，换位思考，理解对方等方面回答。
对于“哥们儿义气”，我们要明辨是非，坚持原则，不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。据此组织答案。
【点评】本题考查呵护友谊，友谊的澄清等相关知识的理解和运用，我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
三、阅读与思考：第17题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。
17．材料：2025年11月26日，香港大埔宏福苑发生重大火灾，火势快速蔓延至7栋楼宇。习近平总书记第一时间作出重要指示，要求全力扑火、搜救人员、救治伤员，努力降低伤亡损失。香港特区政府迅速启动应急响应，相关单位先后出动391架次消防车、185架次救护车、2311名消防及救护员全力开展灭火和搜救工作。灾情牵动人心，大批市民自发排长龙献血，上百名义工通宵分拣发放食品、棉被等生活物资，出租车司机提供无偿义载服务……社会各界凝聚起“一方有难、八方支援”的温暖力量。
阅读上述内容，运用所学知识回答：
（1）感悟“一方有难、八方支援”的温暖力量，说一说怎样才能做到敬畏生命？（两点即可）
（2）日常生活中，你将如何增强安全意识？（三点即可）
【答案】（1）敬畏生命的做法：珍惜自己的生命，也关怀他人的生命。不视生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题。敬畏生命是内心的自愿选择，与周围的生命休戚与共。
（2）增强安全意识的做法：学习安全知识，了解防灾避险的常识。掌握自救自护方法，提高应对灾害的能力。遵守安全规则，远离危险场景与行为。关注自身安全，提高警惕，防范意外。
【知识点】敬畏生命；增强安全意识
【解析】【分析】（1）根据所学，敬畏生命可以从要珍惜自己的生命，也关怀他人的生命，要谨慎对待生命关系、处理生命问题。尊重、关怀和善待身边的每一个人。坚持人民至上、生命至上等方面回答即可。
（2）根据所学，增强安全意识可以从对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，要树立规则意识，增强风险意识等方面分析回答即可。
【点评】本题考查敬畏生命，增强安全意识等相关知识的理解和运用，安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
四、判断与分析：第18题，本题13分。联系材料，判断分析。
18．材料：贵州瓮安县第五中学有这样一个美好的班集体。同学陈璟天、罗顺洋从初一开始，每天轮流背患背肌萎缩症的方证洪上下学、照料他的校园生活；全班同学主动加入爱心接力，帮他拿作业、扶他进出教室；老师也特意调整座位，方便他参与课堂互动。在师生齐心搭建的友爱集体里，人人出力、互帮互助，凝聚成温暖的成长港湾。
身处这样的集体，方证淇没有沉溺于困境。他以史铁生为榜样，克服病痛积极治疗，刻苦钻研学业，成绩稳居班级前列；他还主动牵头组建学习互助小组，梳理知识点清单帮同学答疑，用乐观心态开导失落的同学。他在集体的托举下突破自我，更在建设集体的过程中，成长为更自强、更有价值的自己。
对此，有同学认为：“建设美好集体，有利于我们成为更好的自己。”请结合材料及所学知识对该同学的观点进行评析。
【答案】该观点正确。美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，能引领我们成长。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，我们能展示自己的个性，发展个性，不断认识和完善自我。材料中方证淇在友爱集体中被关爱，同时也帮助同学，在集体中突破自我、成长自强，说明美好集体能助力我们成为更好的自己。
【知识点】如何做更好的自己；集体生活的作用；集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用
【解析】【分析】“建设美好集体，有利于我们成为更好的自己的观点正确。 同学陈璟天、罗顺洋从初一开始，每天轮流背患背肌萎缩症的方证洪上下学、照料他的校园生活，这说明集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力。在同学们的帮助下， 方证淇没有沉溺于困境。他以史铁生为榜样，克服病痛积极治疗 成绩稳居班级前列，这说明在集体中主动贡献力量、实现自我成长的同时，也会让集体变得更加美好。 他在集体的托举下突破自我，更在建设集体的过程中，成长为更自强、更有价值的自己，说明美好集体能助力我们成为更好的自己。据此组织答案。
【点评】本题考查集体生活对涵养品格，发展个性，集体生活的作用等相关知识的理解和运用，集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
五、实践与探究：第19题，本题20分。按要求完成任务。
19．漫漫人生路，总有一些身影照亮我们前行的方向。某门学子庞众望在逆境中坚守梦想、以科学方法求索奋进、用科研报国书写价值，他的经历为我们探寻成长之路提供了生动的范本，
（1）【少年有梦】
庞众望出生于河北省吴桥县农村，父亲患精神疾病，母亲因先天脊柱裂下肢残障、长期轮椅代步，他自幼患先天性心脏病．母亲常教导他“将来要给国家作贡献、帮助更多人”．初中班会课上，他坚定地说：“我的梦想是治好病、好好照顾母亲、考上理想的大学、将来有能力为国家做事。”这份纯粹的梦想，成为了他面对苦难时的精神支柱。
运用所学知识，对庞众望少年的梦想作出恰当评价。（三点即可）
（2）【勇敢追梦】
中学阶段，庞众望一边照顾母亲，一边摸索适合自己的学习节奏。他整理专属错题本，归纳易错点和解题思路；制作便携知识卡片，利用课间、午休、放学路上的碎片时间反复记忆；遇到疑难问题时，主动向老师请教解题方法。2017年，他以优异成绩被清华大学录取，成为吴桥县首位考入清华的学子。进入大学后，他始终保持高效的学习习惯，格外注重通过实践提升能力，他主动加入“春蕾支教计划”，深入家乡开展科技普及活动，还发起“清华学子-吴桥学子”结对帮扶机制，加入大学生研究训练项目等。凭借在社会实践中的持续成长，他顺利获得直接攻读博士学位的资格。
感受庞众望的追梦历程，结合所学知识说一说，你将如何做到善于学习？（三点即可）
（3）【为国筑梦】
在清华大学攻读博士学位期间，庞众望深耕微纳光学检测、高精度传感器等前沿领域，攻克多项技术难题，斩获3项国家发明专利．他拒绝企业高薪，毅然选择留在科研一线，立志突破“卡脖子”技术瓶颈。他说：“我们这代人的时代使命就是科研报国，科技只有掌握在自己手里才叫科技。”
从少年有梦到为国筑梦，庞众望书写人生价值的经历为我们的成长之路提供了生动的范本。向庞众望学习，面对人生道路上的困难，请你用一句话表明自己的人生态度，并说一说你将如何实现自己的人生价值。
我的人生态度：　 　。
我将这样实现人生价值：
措施①　 　；
措施②　 　；
措施③　 　。
【答案】（1）少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，能指引前进方向。少年的梦想与时代脉搏、国家命运紧密相连，体现爱国情怀。少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望，给予成长动力。少年的梦想能激发生命的热情与勇气，帮助战胜挫折。
（2）发现并保持学习兴趣，主动学习。掌握科学的学习方法，如整理错题、利用碎片时间。善于运用不同的学习方式，如自主学习、请教他人、合作学习。养成良好的学习习惯，持续努力。
（3）我的人生态度：直面挫折，自强不息，用奋斗实现人生价值。；实现人生价值：热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历。；关爱他人，服务社会，用实际行动传递温暖。；将个人理想与国家发展结合，在奉献中实现价值。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；少年梦想的特点及意义；积极的人生态度的体现；实现人生价值的做法；在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】（1）“我的梦想是治好病、好好照顾母亲、考上理想的大学、将来有能力为国家做事。这说明少年的梦想与个人的人生目标紧密相连， 与时代脉搏、国家命运紧密相连， 少年的梦想能激发生命的热情与勇气，帮助战胜挫折，据此组织答案。
（2）根据所学，善于学习可以从要发现并保持学习兴趣 ，掌握科学的学习方法 ， 养成良好的学习习惯， 善于运用不同的学习方式学习等方面回答即可。
（3）本题为开放性试题，人生态度体现积极向上的内容，言之有理即可，如：直面挫折，自强不息，用奋斗实现人生价值。
实现人生价值的措施可以是：热爱学习，乐于实践， 爱他人，服务社会， 在奉献中实现价值等方面回答即可。
【点评】本题考查少年梦想，学会学习，积极的人生态度的表现，劳动中创造价值，在奉献中成就精彩人生等相关知识的理解和运用，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
1 / 1贵州贵阳市2025-2026学年度第一学期期末监测参考样卷七年级道德与法治
一、选择题：本大题共15小题，其中第1-11小题，每小题3分；第12-15小题，每小题4分，共49分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1． 2025年9月28日，世界第一高桥正式建成通车。大桥全长2890米，主桥跨径1420米，居山区桥梁跨径世界第一，桥面到水面高度625米，高度居世界第一，被称为“横竖”都是世界第一。这座大桥是（　　）
A．北盘江大桥 B．鸭池河大桥
C．坝陵河大桥 D．花江峡谷大桥
2．初中生活把我们带进了一个别样的天地：富有挑战的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，新环境、新老师、新同学……我们跨进了人生的一个新阶段。面对这个新阶段，我们应该（　　）
A．专注提高学习成绩，少参加实践活动
B．把准人生方向，确立更高的发展目标
C．积极参加社团活动，少阅读课外书籍
D．依赖老师栽培，不必过早地作出规划
3．琳琳进入七年级后，总感觉自己做事拖沓。她没有抱怨，而是认真记录每天的作息，观察自己什么时候效率高、什么时候容易分心，还梳理了自己的优缺点。她逐渐找到了适合自己做事的节奏，变得越来越自信。琳琳认识自己的方式是通过（　　）
A．自我的全面分析来认识自己 B．他人的客观评价来认识自己
C．兴趣爱好的偏向来认识自己 D．考试成绩的优劣来认识自己
4．临近期末，小轩学习压力大，经常皱着眉头不说话。一天早上，他发现书包里多了一盒温牛奶和一张便签，上面写着：“宝贝加油，妈妈永远支持你。”小轩心里暖暖的，晚上主动洗碗，还给家人分享了学校里的趣事，一家人其乐融融。小轩和妈妈的互动启示我们，建设美好家庭需要（　　）
A．满足家人所有期待，做到有求必应
B．用心体味亲情之爱，学会相互关爱
C．依靠父母付出关爱，子女无需回报、
D．经常陪伴家人左右，忽略自身学习
5．图①中的他，在以后的学习中应该（　　）
A．戒骄戒躁，再接再厉 B．自我反省，改正缺点
C．沾沾自喜，到处炫耀 D．骄傲自满，安于现状
6．余华与史铁生是文坛挚友。当史铁生写作遭遇瓶颈、心绪烦闷时，余华常给他讲笑话，用轻松的方式帮他舒缓压力、激发灵感；而当余华创作思维卡壳、陷入困顿之际，史铁生则建议他观察树叶飘落的轨迹，引导他从自然中汲取创作思路。二人的相处之道，体现出（　　）
A．友谊是追求物质财富的 B．友谊是没有任何原则的
C．友谊只是精神上的满足 D．友谊是平等的、双向的
7．一学期来，七年级（8）班越来越团结奋进。不善表达的小军，在班级活动中变得敢说敢讲：文静的小丽，凭借板报设计活动展露绘画天赋：粗心的小刚，在小组实验里养成严谨细致的习惯……同学们都在集体中收获了更好的自己。七年级（8）班同学们的变化能让我们感受到，集体生活有助于（　　）
A．发展个性 B．追逐名利 C．推卸责任 D．封闭自我
8．为了进一步理解学科观点，某同学尝试用生活情境来解读生命的特点，以达到知识的内化与提升的目的。其中解读正确的是（　　）
选项 生活情境 生命的特点
A 同学们每天上课、下课、放学的时间都一样 独特的
B 卫国戍边战士们在祖国边疆挥洒青春与热血 有限的
C 爷爷总说，年轻时的遗憾再也没办法弥补 不可逆的
D 家里换了新一代智能锁，全家人都录了指纹 不断传承的
A．A B．B C．C D．D
9．日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生命。守护生命安全，下列应急处置方法恰当的是（　　）
A．突遇暴雨时：迅速到低洼处避雨
B．遭遇火灾时：用湿毛巾捂住口鼻
C．发生地震时：乘坐电梯快速逃离
D．有人触电时：直接用手拉扯施救
10．小磊的周末安排如下：周六打篮球2小时，阅读1小时，看新闻半小时，完成周末作业；周日凌晨熬夜玩游戏至天亮，然后补觉到中午，早餐午餐合并。对于小磊作息的看法，你认为正确的是（　　）
A．周六安排很充实，周日熬夜补觉没关系，反正睡够了就行
B．周末就是用来放松的，小磊的安排合理平衡了学习和娱乐
C．周六的安排相对合理，但周日熬夜、饮食混乱会损害健康
D．游戏能够缓解学习压力，小磊熬夜的做法更注重心理健康
11．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这一观点表明（　　）
A．动物的活动是有意识有目的的 B．动物的无意识活动比人类高明
C．人的生命活动方式与动物不同 D．人类的创造能力是不如动物的
12．阅读图②，我们可以汲取的人生智慧有（　　）
①要理性对待他人的评价 ②要欣赏自己的长处优势
③要学会接纳自己的全部 ④要委屈自己接受“成见”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．梁启超不仅是中国近代思想家，也是一位了不起的父亲，培养出三个院士。他在给孩子们的书信中写道：“总要在社会上常常尽力，才不愧为我的爱儿。人生在世，常要思报社会之恩……”他的儿子梁思礼曾说，从父亲那里继承的最宝贵的东西就是“爱国”。从梁家的传承中我们可以感悟到（　　）
①父母能够帮助我们扣好人生的“第一粒扣子”
②家庭教育直接决定着子女事业能否取得成功
③家风能潜移默化地影响家庭成员的价值观念
④优良家风引导子女向上向善，促进家庭和谐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．“时代楷模”张桂梅，扎根贫困山区数十年，创办全国第一所免费女子高中，立志用教育改变女孩命运。她严于律己、甘于奉献，把全部工资和奖金投入教育事业；她深耕教学一线，推行零起点教学，陪着学生早读晚练、给生病的孩子喂药，点亮万千女孩的人生梦想。下列对张桂梅校长的评价，恰当的是（　　）
①心有大我、至诚报国的理想信念 ②言为士则、行为世范的道德情操
③追求名利、注重回报的功利心态 ④启智润心、因材施教的仁爱之心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤，骨折了；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局，年轻人需要（　　）
①做好预防，多吃各种药品 ②增强体质，参加体育锻炼
③磨练意志，增强生命韧性 ④心理调适，提升抗挫能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非连续性文本：第16题，本题8分。阅读漫画，回答问题。
16．
仔细观察图③、图④，联系所学知识，回答问题：
（1）图③、图④中，朋友之间的交往分别呈现出什么问题？
（2）选择其中一个问题，你认为他们应当怎么做？（两点即可）
三、阅读与思考：第17题，本题10分。阅读材料，简明扼要回答问题。
17．材料：2025年11月26日，香港大埔宏福苑发生重大火灾，火势快速蔓延至7栋楼宇。习近平总书记第一时间作出重要指示，要求全力扑火、搜救人员、救治伤员，努力降低伤亡损失。香港特区政府迅速启动应急响应，相关单位先后出动391架次消防车、185架次救护车、2311名消防及救护员全力开展灭火和搜救工作。灾情牵动人心，大批市民自发排长龙献血，上百名义工通宵分拣发放食品、棉被等生活物资，出租车司机提供无偿义载服务……社会各界凝聚起“一方有难、八方支援”的温暖力量。
阅读上述内容，运用所学知识回答：
（1）感悟“一方有难、八方支援”的温暖力量，说一说怎样才能做到敬畏生命？（两点即可）
（2）日常生活中，你将如何增强安全意识？（三点即可）
四、判断与分析：第18题，本题13分。联系材料，判断分析。
18．材料：贵州瓮安县第五中学有这样一个美好的班集体。同学陈璟天、罗顺洋从初一开始，每天轮流背患背肌萎缩症的方证洪上下学、照料他的校园生活；全班同学主动加入爱心接力，帮他拿作业、扶他进出教室；老师也特意调整座位，方便他参与课堂互动。在师生齐心搭建的友爱集体里，人人出力、互帮互助，凝聚成温暖的成长港湾。
身处这样的集体，方证淇没有沉溺于困境。他以史铁生为榜样，克服病痛积极治疗，刻苦钻研学业，成绩稳居班级前列；他还主动牵头组建学习互助小组，梳理知识点清单帮同学答疑，用乐观心态开导失落的同学。他在集体的托举下突破自我，更在建设集体的过程中，成长为更自强、更有价值的自己。
对此，有同学认为：“建设美好集体，有利于我们成为更好的自己。”请结合材料及所学知识对该同学的观点进行评析。
五、实践与探究：第19题，本题20分。按要求完成任务。
19．漫漫人生路，总有一些身影照亮我们前行的方向。某门学子庞众望在逆境中坚守梦想、以科学方法求索奋进、用科研报国书写价值，他的经历为我们探寻成长之路提供了生动的范本，
（1）【少年有梦】
庞众望出生于河北省吴桥县农村，父亲患精神疾病，母亲因先天脊柱裂下肢残障、长期轮椅代步，他自幼患先天性心脏病．母亲常教导他“将来要给国家作贡献、帮助更多人”．初中班会课上，他坚定地说：“我的梦想是治好病、好好照顾母亲、考上理想的大学、将来有能力为国家做事。”这份纯粹的梦想，成为了他面对苦难时的精神支柱。
运用所学知识，对庞众望少年的梦想作出恰当评价。（三点即可）
（2）【勇敢追梦】
中学阶段，庞众望一边照顾母亲，一边摸索适合自己的学习节奏。他整理专属错题本，归纳易错点和解题思路；制作便携知识卡片，利用课间、午休、放学路上的碎片时间反复记忆；遇到疑难问题时，主动向老师请教解题方法。2017年，他以优异成绩被清华大学录取，成为吴桥县首位考入清华的学子。进入大学后，他始终保持高效的学习习惯，格外注重通过实践提升能力，他主动加入“春蕾支教计划”，深入家乡开展科技普及活动，还发起“清华学子-吴桥学子”结对帮扶机制，加入大学生研究训练项目等。凭借在社会实践中的持续成长，他顺利获得直接攻读博士学位的资格。
感受庞众望的追梦历程，结合所学知识说一说，你将如何做到善于学习？（三点即可）
（3）【为国筑梦】
在清华大学攻读博士学位期间，庞众望深耕微纳光学检测、高精度传感器等前沿领域，攻克多项技术难题，斩获3项国家发明专利．他拒绝企业高薪，毅然选择留在科研一线，立志突破“卡脖子”技术瓶颈。他说：“我们这代人的时代使命就是科研报国，科技只有掌握在自己手里才叫科技。”
从少年有梦到为国筑梦，庞众望书写人生价值的经历为我们的成长之路提供了生动的范本。向庞众望学习，面对人生道路上的困难，请你用一句话表明自己的人生态度，并说一说你将如何实现自己的人生价值。
我的人生态度：　 　。
我将这样实现人生价值：
措施①　 　；
措施②　 　；
措施③　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】2025年时事热点
【解析】【分析】根据所学，2025年9月28日，世界第一高桥花江峡谷大桥正式建成通车。大桥全长2890米，主桥跨径1420米，居山区桥梁跨径世界第一，桥面到水面高度625米，高度居世界第一，被称为“横竖”都是世界第一。所以D正确；
ABC不符合题意， 北盘江大桥于2016年建成通车，鸭池河大桥建成通车时间早于2025年， 坝陵河大桥早在2009年就已建成通车。
故答案为：D。
【点评】本题考查时政。花江峡谷大桥横跨安顺市关岭县与黔西南州贞丰县交界，2026 年 6 月再获“最高的大桥水幕光影秀”吉尼斯纪录，还拿了艾蒂亚奖最佳产业创新奖金奖 。
2．【答案】B
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】根据所学，初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。所以B正确；
A错误，各种各样的社会实践，能为我们打开认识社会的大门，我们应多参加；
C错误， 阅读课外书籍也能丰富我们的知识、提升素养， 少阅读课外书籍不利于我们全面发展；
D错误，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
故答案为：B。
【点评】本题考查中学生活馈赠的成长的礼物。初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
3．【答案】A
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】琳琳主动记录作息、观察自己的效率和分心情况，还梳理了自身的优缺点，这是对自己的行为、状态、特点进行自我观察和全面分析，所以A正确；
B不符合题意， 题干中没有提到他人的评价；
C不符合题意，题干没有涉及兴趣爱好的内容；
D错误，题干没有提到考试成绩相关内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查正确认识自己的途径。通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
4．【答案】B
【知识点】和谐家庭；体味亲情
【解析】【分析】妈妈给小轩留牛奶和便签传递关爱，小轩感受到温暖后主动分担家务、分享趣事，这启示我们建设美好家庭需要用心体味亲情之爱，学会相互关爱 ，所以B正确；
A错误，满足家人所有期待，不符合实际，应排除；
C错误，我们在接受关爱的同时，也要学会回报爱；
D错误，中学生的主要任务是学习，我们不能因陪伴家人而忽略自身学习。
故答案为：B。
【点评】本题考查体味亲情和和谐家庭。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。
5．【答案】A
【知识点】师生交往
【解析】【分析】图中的老师对同学进行表扬，根据所学，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。所以A正确；
B错误，自我反省，改正缺点 是正确对待批评的态度，与漫画中表扬主旨不符；
CD错误，沾沾自喜，到处炫耀和骄傲自满，安于现状，不利于我们的进步，做法不可取。
故答案为：A。
【点评】本题考查师生交往。我们正确对待老师的表扬和批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。
6．【答案】D
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】余华在史铁生遇到瓶颈时帮他舒缓压力，史铁生在余华创作困顿的时候给他提建议，两人互相帮助、互相支持，这体现了友谊是平等的、双向的，所以D正确；
A错误，题干中两人的互动是精神层面的支持，和物质财富无关；
B错误，友谊需要坚守原则，不能毫无底线；
D错误，友谊并不只局限于精神满足，朋友之间也可以在物质、生活上互帮互助。
故答案为：D。
【点评】本题考查友谊的特质。友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。
7．【答案】A
【知识点】集体对个人发展个性的作用
【解析】【分析】在班级生活中，小军变得敢说敢讲、小丽展露绘画天赋、小刚养成严谨细致的习惯，这说明 集体生活有助于发展个性，所以A正确；
B错误，题干材料体现集体生活有助于做更好的自己，而不是追逐名利；
C错误，集体生活能培养责任感，不是推卸责任；
D错误，小军的变化说明集体生活能让人变得更开朗，不会封闭自我。
故答案为：A。
【点评】本题考查集体生活对发展个性的作用。集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
8．【答案】C
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】“爷爷总说，年轻时的遗憾再也没办法弥补” 这说明生命是不可逆的，我们要珍惜青春年华，所以C正确；
A错误， 同学们每天上课、下课、放学的时间都一样，这与生命的独特性无关；
B错误， 卫国戍边战士们在祖国边疆挥洒青春与热血，这体现了生命的价值，与生命有限无关；
D错误，家里换了新一代智能锁，全家人都录了指纹，这体现生命的独特性。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识，每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
9．【答案】B
【知识点】提高防护能力
【解析】【分析】遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻可以过滤有毒烟雾，减少吸入有害气体，所以B做法正确；
A错误，突遇暴雨时，低洼处容易积水，会增加被淹的风险，此做法不恰当；
C错误，发生地震时，电梯可能会断电或变形，容易被困，此做法不恰当；
D错误，手拉扯施救会让自己也触电，正确做法是先切断电源或用绝缘物体分开电线。
故答案为：B。
【点评】本题考查提高防护能力。面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
10．【答案】C
【知识点】爱护身体；养护精神
【解析】【分析】 根据所学，爱护身体要养成健康的生活习惯。周六打篮球、阅读、看新闻、完成作业的安排相对健康合理，但周日熬夜、饮食混乱会损害身体健康，所以C分析正确；
A错误，周日熬夜补觉的做法会打乱生物钟，影响身体健康，做法不可取；
B错误，小磊周日熬夜玩游戏、饮食不规律的安排并不合理，没有做到平衡学习和娱乐；
D错误，熬夜玩游戏会影响身心健康，不仅损害身体，也不利于心理健康。
故答案为：C。
【点评】本题考查爱护身体。身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
11．【答案】C
【知识点】树立正确的人生目标
【解析】【分析】“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。“这说明人类在建造房屋之前，就已经在头脑中形成了房屋的设计和目标，而蜜蜂筑巢只是出于本能。这体现了人类的活动是有意识、有目的的，和动物的本能活动存在本质区别。所以C正确；
A错误，动物的活动是本能行为，没有意识和目的；
B错误，题干材料说明人类动物更高明；
D错误， 人类的创造能力远高于动物。
故答案为：C。
【点评】本题考查树立正确的人生目标。生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
12．【答案】A
【知识点】正确对待他人的评价；接纳、欣赏自己
【解析】【分析】别因为别人的一句话就丢掉一整天的快乐，这告诉我们要理性对待他人的评价，学会接纳和欣赏自己，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分，所以①②③正确；
④错误，我们不必盲目迁就他人偏见。
故答案为：A。
【点评】本题考查正确对待他人的评价，接纳自己和欣赏自己。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
13．【答案】C
【知识点】和谐家庭
【解析】【分析】梁启超通过书信传递爱国、奉献的价值观，引导子女树立正确的人生方向， 培养出三个院士。 这让我们感悟到家风能潜移默化地影响家庭成员的价值观念 ，父母能够帮助我们扣好人生的 “第一粒扣子”。优良家风引导子女向上向善，促进家庭和谐，所以①③④正确；
②错误，家庭教育对子女成长有重要影响，但无法 “直接决定” 事业成功，事业成功还受个人努力、社会环境等多种因素影响。
故答案为：C。
【点评】本题考查和谐家庭。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。
14．【答案】B
【知识点】好老师的标准
【解析】【分析】张桂梅扎根贫困山区，用教育改变女孩命运，体现了她心怀大我、报效国家的信念。她严于律己、甘于奉献，用行动为他人树立了榜样，体现了言为士则、行为世范的道德情操。她推行零起点教学，关心生病的学生，用爱心和耐心教育学生，体现启智润心、因材施教的仁爱之心 ，所以①②④正确；
③错误， 她把全部工资和奖金投入教育事业，没有追求个人名利。
故答案为：B。
【点评】本题考查新代对教师的要求。随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
15．【答案】D
【知识点】爱护身体；养护精神
【解析】【分析】“脆皮年轻人”身体差、情绪差、抗挫能力弱，增强体质。参加体育锻炼有利于提高身体素质。 磨练意志，增强生命韧性，学会调节情绪，能帮助我们更好地应对，走出情绪和心理的 “脆皮” 状态 ，所以②③④正确；
①错误，药品应当在专业医生指导下合理使用， 不能随意服用，滥用药品反而会损害身体健康。
故答案为：D。
【点评】本题考查爱护身体，养护精神。保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气；只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。
16．【答案】（1）图3：朋友之间发生矛盾冲突，不能冷静沟通、互相理解。图4：朋友之间讲“哥们儿义气”，是非不分，不能正确处理矛盾。
（2）选图3：①保持冷静，坦诚交流，主动沟通化解矛盾；②换位思考，理解对方，尊重彼此的想法。
选图4：①明辨是非，坚持原则，不盲目讲哥们儿义气；②理性处理矛盾，用合理合法的方式解决问题。
【知识点】友谊的澄清；呵护友谊
【解析】【分析】（1） 图3反映朋友之间发生矛盾冲突 ，这说明交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 这说明他们不能冷静沟通、互相理解。 图4反映朋友之间讲“哥们儿义气”，这说明朋友之间没有讲原则，是非不分。
（2）根据所学，处理朋友之间的矛盾和冲突可以从要 保持冷静，坦诚交流，主动沟通 ，换位思考，理解对方等方面回答。
对于“哥们儿义气”，我们要明辨是非，坚持原则，不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。据此组织答案。
【点评】本题考查呵护友谊，友谊的澄清等相关知识的理解和运用，我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
17．【答案】（1）敬畏生命的做法：珍惜自己的生命，也关怀他人的生命。不视生命，谨慎对待生命关系、处理生命问题。敬畏生命是内心的自愿选择，与周围的生命休戚与共。
（2）增强安全意识的做法：学习安全知识，了解防灾避险的常识。掌握自救自护方法，提高应对灾害的能力。遵守安全规则，远离危险场景与行为。关注自身安全，提高警惕，防范意外。
【知识点】敬畏生命；增强安全意识
【解析】【分析】（1）根据所学，敬畏生命可以从要珍惜自己的生命，也关怀他人的生命，要谨慎对待生命关系、处理生命问题。尊重、关怀和善待身边的每一个人。坚持人民至上、生命至上等方面回答即可。
（2）根据所学，增强安全意识可以从对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，要树立规则意识，增强风险意识等方面分析回答即可。
【点评】本题考查敬畏生命，增强安全意识等相关知识的理解和运用，安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
18．【答案】该观点正确。美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，能引领我们成长。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，我们能展示自己的个性，发展个性，不断认识和完善自我。材料中方证淇在友爱集体中被关爱，同时也帮助同学，在集体中突破自我、成长自强，说明美好集体能助力我们成为更好的自己。
【知识点】如何做更好的自己；集体生活的作用；集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用
【解析】【分析】“建设美好集体，有利于我们成为更好的自己的观点正确。 同学陈璟天、罗顺洋从初一开始，每天轮流背患背肌萎缩症的方证洪上下学、照料他的校园生活，这说明集体成员间的相互体贴、团结互助，传递着关爱和温暖，让我们获得安全感和归属感。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力。在同学们的帮助下， 方证淇没有沉溺于困境。他以史铁生为榜样，克服病痛积极治疗 成绩稳居班级前列，这说明在集体中主动贡献力量、实现自我成长的同时，也会让集体变得更加美好。 他在集体的托举下突破自我，更在建设集体的过程中，成长为更自强、更有价值的自己，说明美好集体能助力我们成为更好的自己。据此组织答案。
【点评】本题考查集体生活对涵养品格，发展个性，集体生活的作用等相关知识的理解和运用，集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。
19．【答案】（1）少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，能指引前进方向。少年的梦想与时代脉搏、国家命运紧密相连，体现爱国情怀。少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望，给予成长动力。少年的梦想能激发生命的热情与勇气，帮助战胜挫折。
（2）发现并保持学习兴趣，主动学习。掌握科学的学习方法，如整理错题、利用碎片时间。善于运用不同的学习方式，如自主学习、请教他人、合作学习。养成良好的学习习惯，持续努力。
（3）我的人生态度：直面挫折，自强不息，用奋斗实现人生价值。；实现人生价值：热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历。；关爱他人，服务社会，用实际行动传递温暖。；将个人理想与国家发展结合，在奉献中实现价值。
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；少年梦想的特点及意义；积极的人生态度的体现；实现人生价值的做法；在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】（1）“我的梦想是治好病、好好照顾母亲、考上理想的大学、将来有能力为国家做事。这说明少年的梦想与个人的人生目标紧密相连， 与时代脉搏、国家命运紧密相连， 少年的梦想能激发生命的热情与勇气，帮助战胜挫折，据此组织答案。
（2）根据所学，善于学习可以从要发现并保持学习兴趣 ，掌握科学的学习方法 ， 养成良好的学习习惯， 善于运用不同的学习方式学习等方面回答即可。
（3）本题为开放性试题，人生态度体现积极向上的内容，言之有理即可，如：直面挫折，自强不息，用奋斗实现人生价值。
实现人生价值的措施可以是：热爱学习，乐于实践， 爱他人，服务社会， 在奉献中实现价值等方面回答即可。
【点评】本题考查少年梦想，学会学习，积极的人生态度的表现，劳动中创造价值，在奉献中成就精彩人生等相关知识的理解和运用，当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
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