资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台19专题训练二 一元二次方程一.例题与变式1.方程的解法与特殊技巧例1 解方程:(x﹣2)2﹣4(x﹣2)﹣5=0.【分析】设x﹣2=y,将方程转化为y2﹣4y﹣5=0,利用因式分解的方法解方程可求解y值,再代入计算可求解x值.【解答】解:设x﹣2=y,则方程转化为y2﹣4y﹣5=0,(y﹣5)(y+1)=0,解得y1=5,y2=﹣1,∴x﹣2=5或x﹣2=﹣1,解得x1=7或x2=1.变式1 解方程:(x2+x)2﹣3x2﹣3x+2=0.【分析】设x2+x=y,把方程转为y2﹣3y+2=0,求出y,再代入x2+x=y,求出x的值.【解答】解:设y=x2+x,则原方程可化为:y2﹣3y+2=0,解得:y1=1,y2=2,当y1=1时,x2+x=1,解得:x1,x2,当y2=2时,x2+x=2,解得:x1=1,x2=﹣2,所以原方程的解为:x1,x2,x3=1,x4=﹣2.2.实际应用与方程设计例2 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)若商场每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元.(2)按这样的降价措施,该商场每天获利能否达到1300元?若能,求出售价;若不能,请说明理由.【分析】(1)设每件衬衫应降价x元,则每天售出(20+2x)件,根据商场每天要盈利1200元,列出一元二次方程,解之取符合题意的值即可;(2)每件衬衫应降价y元,则每天售出(20+2y)件,根据商场每天要盈利1300元,列出一元二次方程,再由根的判别式即可得出结论.【解答】﹣解:(1)设每件衬衫应降价x元,则每天售出(20+2x)件,由题意得:(20+2x)(40﹣x)=1200,整理得:x2﹣30x+200=0,解得:x1=10(不符合题意,舍去),x2=20,答:若商场每天要盈利1200元,每件衬衫应降价20元;(2)按这样的降价措施,该商场每天获利不能达到1300元,理由如下:设每件衬衫应降价y元,则每天售出(20+2y)件,由题意得:(20+2y)(40﹣y)=1300,整理得:y2﹣30y+250=0,∵Δ=(﹣30)2﹣4×1×250=﹣100<0,∴方程无实数根,∴按这样的降价措施,该商场每天获利不能达到1300元.变式2 如图,要利用一面墙(墙长为55m),用100m的围栏建羊圈,基本结构为三个大小相同的矩形.(1)如果围成的总面积为400m2,求羊圈的边长AB,BC各为多少?(2)保持羊圈的基本结构,羊圈总面积是否可以达到800m2?请说明理由.【分析】(1)设AB=xm,则BC=100﹣4x,根据墙长可得x的范围,由矩形面积公式列出关于x的方程,解之可得;(2)设羊圈的面积为ym2,由矩形面积公式得出函数解析式,继而配方成顶点式后可得最值.【解答】解:(1)设AB=xm,则BC=(100﹣4x)m,∵100﹣4x≤55,∴x≥11.25,由题意知,x(100﹣4x)=400,即x2﹣25x+100=0,解得:x1=20,x2=5(舍),∴AB=20m,BC=100﹣4×20=20m,答:羊圈的边长AB长为20m,BC的长为20m;(2)设羊圈的面积为ym2,则y=x(100﹣4x)=﹣4x2+100x=﹣4(x)2+625,当x时,y有最大值为625,所以羊圈总面积不可能达到800m2.3.根的判别式及根与系数的关系例3 已知关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x+k2+1=0有两个实数根.(1)求k的取值范围;(2)若方程的两根之和等于两根之积,求k的值.【分析】(1)结合有两个实数根,得出判别式大于等于0,进行列式计算,即可作答.(2)利用一元二次方程根与系数的关系进行计算即可.【解答】解:(1)由题知,因为关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x+k2+1=0有两个实数根,所以Δ=(2k﹣1)2﹣4×1×(k2+1)≥0,解得,所以k的取值范围是;(2)设a,b分别是x2+(2k﹣1)x+k2+1=0的两个根,则a+b,ab.因为方程的两根之和等于两根之积,所以﹣2k+1=k2+1,解得k=0或k=﹣2.因为,所以k=﹣2.变式3 关于x的方程:2(x﹣k)=x﹣4①和关于x的一元二次方程:(k﹣1)x2+2mx+(3﹣k)+n=0②(k、m、n均为实数),且方程①的解为非正数.(1)求k的取值范围;(2)若k=m+2,n=2m﹣2,且方程②的解x1、x2满足代数式x1+x2﹣x1x2的值为整数,求整数m的值.【分析】(1)先解出方程①的解,根据一元二次方程的定义和方程①的根为非正数,得出k的取值范围即可;(2)先把k=m+2,n=2m﹣2代入方程②化简,通过因式分解法,用含m的代数式表示出一元二次方程的两个实数根,根据方程②的解为负整数,m为整数,即可求出m的值.【解答】解:(1)∵关于x的方程:2(x﹣k)=x﹣4,解得:x=2k﹣4,∵关于x的方程2(x﹣k)=x﹣4的解为非正数,∴2k﹣4≤0,解得:k≤2,∵由一元二次方程(k﹣1)x2+2mx+(3﹣k)+n=0②,可知k≠1,∴k≤2且k≠1;(2)∵一元二次方程(k﹣1)x2+2mx+(3﹣k)+n=0中k=m+2,n=2m﹣2,∴把k=m+2,n=2m﹣2代入原方程得:(m+1)x2+2mx+m﹣1=0,因式分解得,[(m+1)x+(m﹣1)](x+1)=0,∴x1,x2=﹣1,∵x1+x2﹣x1x2的值为整数,∴13为整数,又∵m为整数,∴m+1=±1或±2或±4,解得m=0或﹣2或1或﹣3或3或﹣5,∵k≤2且k≠1,∴m+2≤2且m+2≠1,∴m≤0且m≠﹣1,∴m=0或﹣2或﹣3或﹣5.二.巩固练习1.某商品原价为100元,连续两次降价后售价为81元,若每次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,则可列方程为( )A.100(1﹣x)2=81 B.100(1+x)2=81C.100(1﹣2x)=81 D.100(1+2x)=81【分析】本根据商品原价为100元,故第一次降价后的价格为100(1﹣x)(元),第二次降价后的价格为100(1﹣x)(1﹣x)=100(1﹣x)2(元),结合连续两次降价后售价为81元,即可列出相应的方程.【解答】解:由题意可得,100(1﹣x)2=81,故选:A.2.若关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2﹣k=0的两根之积为2,则k= ﹣1 .【分析】根据韦达定理得出k2﹣k=2,解之可得k的值,再代回原方程检验即可.【解答】解:根据题意可得k2﹣k=2,即(k+1)(k﹣2)=0,解得:k=﹣1或k=2,当k=﹣1时,方程为x2+4x+2=0,方程有解;当k=2时,方程为x2﹣2x+2=0,∵Δ=4﹣4×1×2=﹣4<0,方程无解,舍去;故答案为:﹣1.3.解方程:.【分析】方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:方程变形得:,即2x+12x,∴1,去分母得:(2x+1)(x﹣1)+2x﹣1=2x+1,整理得:(2x﹣3)(x+1)=0,解得:x=1.5或x=﹣1,经检验两个值都为分式方程的解.4.如图,用一段长为32米的篱笆围成一个矩形菜园,其中一面靠墙,墙长为14米,若矩形菜园的面积为96米2,求矩形菜园垂直于墙的边长.【分析】设矩形菜园垂直于墙的边长为x米,则平行于墙的边长为(32﹣2x)米,根据矩形菜园的面积为96米2,列方程求解,然后由墙长为14米检验即可.【解答】解:设矩形菜园垂直于墙的边长为x米,则平行于墙的边长为(32﹣2x)米.∴x(32﹣2x)=96,解得:x1=4,x2=12.当x=4时,32﹣2x=24>14(不合题意,舍去),当x=12时,32﹣2x=8,符合题意,所以矩形菜园垂直于墙的边长为12米.答:矩形菜园垂直于墙的边长为12米.5.解方程(x﹣3)2+2(x﹣3)=0.【分析】利用因式分解法解一元二次方程即可;【解答】解:(2)(x﹣3)2+2(x﹣3)=0,(x﹣3)(x﹣3+2)=0,(x﹣3)(x﹣1)=0,所以x1=3,x2=1;6.某商场计划购进一批书包,经市场调查发现:某种进货价格为30元的书包以40元的价格出售时,平均每月售出600个,并且书包的售价每提高1元,某月销售量就减少10个.(1)若售价定为42元,每月可售出多少个?(2)若书包的月销售量为300个,则每个书包的定价为多少元?(3)当商场每月有10000元的销售利润时,为体现“薄利多销”的销售原则,你认为销售价格应定为多少?【分析】(1)由“这种书包的售价每上涨1元,其销售量就减少10个”进行解答;(2)根据“售价+月销量减少的个数÷10”进行解答;(3)设销售价格应定为x元,根据“这种书包的售价每上涨1元,其销售量就减少10个”列出方程并解答.【解答】解:(1)当售价为42元时,每月可以售出的个数为600﹣10(42﹣40)=580(个);(2)当书包的月销售量为300个时,每个书包的价格为:40+(600﹣300)÷10=70(元);(3)设销售价格应定为x元,则(x﹣30)[600﹣10(x﹣40)]=10000,解得x1=50,x2=80,当x=50时,销售量为500个;当x=80时,销售量为200个,因此为体现“薄利多销”的销售原则,我认为销售价格应定为50元.7.如果x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么这就是著名的韦达定理,利用韦达定理要注意先判别根的存在问题.(1)关于x的一元二次方程x2+3x+k=0有两个实数根,写出k的取值范围为k ;(2)已知一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根为m,n,不解方程求m2+n2的值;(3)已知实数m,n满足2m2+3m﹣1=0,2n2+3n﹣1=0且m≠n,直接写出的值.【分析】(1)根据一元二次方程x2+3x+k=0有两个实数根,得到Δ=32﹣4×≤k≥0,求出k的解集即可;(2)先得到,化简(m+n)2﹣2mn,再代值计算即可;(3)先推导出实数根为m,n可看作一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根,则,求出,,则,即可解答.【解答】解:(1)由条件可知Δ=32﹣4×k≥0,解得k,故答案为:k;(2)由条件可知,∴;(3)由条件可知实数为m,n可看作一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根,∴,∴,,∴,则.中小学教育资源及组卷应用平台19专题训练二 一元二次方程一.例题与变式1.方程的解法与特殊技巧例1 解方程:(x﹣2)2﹣4(x﹣2)﹣5=0.变式1 解方程:(x2+x)2﹣3x2﹣3x+2=0.2.实际应用与方程设计例2 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)若商场每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元.(2)按这样的降价措施,该商场每天获利能否达到1300元?若能,求出售价;若不能,请说明理由.变式2 如图,要利用一面墙(墙长为55m),用100m的围栏建羊圈,基本结构为三个大小相同的矩形.(1)如果围成的总面积为400m2,求羊圈的边长AB,BC各为多少?(2)保持羊圈的基本结构,羊圈总面积是否可以达到800m2?请说明理由.3.根的判别式及根与系数的关系例3 已知关于x的一元二次方程x2+(2k﹣1)x+k2+1=0有两个实数根.(1)求k的取值范围;(2)若方程的两根之和等于两根之积,求k的值.变式3 关于x的方程:2(x﹣k)=x﹣4①和关于x的一元二次方程:(k﹣1)x2+2mx+(3﹣k)+n=0②(k、m、n均为实数),且方程①的解为非正数.(1)求k的取值范围;(2)若k=m+2,n=2m﹣2,且方程②的解x1、x2满足代数式x1+x2﹣x1x2的值为整数,求整数m的值.二.巩固练习1.某商品原价为100元,连续两次降价后售价为81元,若每次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,则可列方程为( )A.100(1﹣x)2=81 B.100(1+x)2=81C.100(1﹣2x)=81 D.100(1+2x)=812.若关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2﹣k=0的两根之积为2,则k= .3.解方程:.4.如图,用一段长为32米的篱笆围成一个矩形菜园,其中一面靠墙,墙长为14米,若矩形菜园的面积为96米2,求矩形菜园垂直于墙的边长.5.计算:解方程(x﹣3)2+2(x﹣3)=0.6.某商场计划购进一批书包,经市场调查发现:某种进货价格为30元的书包以40元的价格出售时,平均每月售出600个,并且书包的售价每提高1元,某月销售量就减少10个.(1)若售价定为42元,每月可售出多少个?(2)若书包的月销售量为300个,则每个书包的定价为多少元?(3)当商场每月有10000元的销售利润时,为体现“薄利多销”的销售原则,你认为销售价格应定为多少?7.如果x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么这就是著名的韦达定理,利用韦达定理要注意先判别根的存在问题.(1)关于x的一元二次方程x2+3x+k=0有两个实数根,写出k的取值范围为 ;(2)已知一元二次方程2x2+3x﹣1=0的两个实数根为m,n,不解方程求m2+n2的值;(3)已知实数m,n满足2m2+3m﹣1=0,2n2+3n﹣1=0且m≠n,直接写出的值. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 19专题训练二 一元二次方程(原卷版).docx 19专题训练二 一元二次方程(解析版).docx