第六单元长方体和正方体 苏教版数学五年级下册期末单元巩固练习(含答案解析)

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第六单元长方体和正方体 苏教版数学五年级下册期末单元巩固练习(含答案解析)

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第六单元长方体和正方体
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面的说法中,最合理的是( )。
A.校运动会上东东跑100米用了10分钟 B.60个六年级学生的体重之和大约是1吨
C.一张身份证的面积是46平方厘米 D.乐乐每天喝250升的牛奶
2.一段方钢长9cm,宽4cm,高6cm。以下说法正确的是( )。
A.把这段方钢熔铸成一个正方体后,它的表面积减少,体积也减少。
B.这段方钢最大的一个面的面积是54cm2,最小的一个面的面积是36cm2。
C.把这段方钢熔铸成底面积为16cm2的长方体后,高是9cm。
D.把这段方钢沉入装满水的水槽中,溢出的水有216mL。
3.如图,皮皮的身高是1.5m,在他的身旁有一个正方体集装箱,该集装箱的体积大约是( )。
A.8m3 B.18m3 C.27m3 D.54m3
4.分别从边长为12dm的正方形铁皮的四个顶点处各剪去一个大小相同的小正方形,裁剪后做一个无盖的盒子。( )的容积最大。(单位:dm)
A. B. C. D.
5.一本数学书的体积约是337( )。
A.立方厘米 B.立方米 C.立方分米 D.毫升
6.两个正方体包装盒底面积的比是,则这两个正方体包装盒表面积的最简整数比是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
7.如图是一个长方体的展开图,这个长方体的棱长和是( )dm,表面积是( )dm2,体积是( )dm3。
8.470立方厘米=( )立方分米 4300毫升=( )升
1200平方厘米=( )平方分米=( )平方米
8.25立方米=( )立方米( )立方分米
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
1001毫升( )999升 600÷6÷2( )600÷(6÷2)
42÷3( )840÷60 525÷3×2( )525÷6
10.如图是一个长方体的平面展开图,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
11.一个长方体,长、宽、高分别是12cm、8cm和5cm,从中截去一个最大的正方体,这个正方体的棱长是( )cm,剩下的体积是( )。
12.把棱长为5厘米的正方体切成棱长1厘米的小正方体,可以得到( )个小正方体。
13.把若干个同样长的金属小棒焊接成一个正方体框架,至少需要( )根小棒,有( )个焊接点。
三、判断题
14.把长方体纸盒平铺在桌面上,必须剪开它的3条边。( )
15.若一个水箱的体积是25立方分米,那么它一定能装25升的水。( )
16.下面的长方体展开图中,含有数字3和数字4的两个面是相对的。( )
17.一种长方体的盒装牛奶,从包装盒的外面量,长,宽,高。它标注的“净含量”是230mL,可知“净含量”的标注是真实的。( )
18.1瓶3升的饮料相当于3罐100毫升的同种饮料。( )
四、解答题
19.如图是一种底面为正方形,高为20厘米的饼干盒,在它的侧面要贴一圈商标纸。一张长240厘米,宽20厘米的长方形纸,正好可以印成这样的商标纸4张。一个这样的饼干盒所占空间是多少?
20.一个长方体,如果仅仅长增加3厘米,则体积就增加45立方厘米;如果仅仅宽增加4厘米,则体积就增加160立方厘米;如果仅仅高增加5厘米,则体积就增加120立方厘米。求原长方体的表面积。
21.我们熟悉的圆柱、长方体、正方体等立体的图形都称作直柱体,如图所示的三棱柱也是直柱体。我们已经学过圆柱、长方体、正方体的体积计算方法,请你大胆猜测一下,三棱柱的体积如何计算?若这个三棱柱的底面是一个直角三角形,两条直角边分别为2厘米、3厘米,高为5厘米,请你计算出它的体积。
22.“阳光小区 ”新建了一个长50米、宽21米、高2米的标准游泳池,准备给内壁和底面贴上边长是1分米的正方形瓷砖,需要多少块这样的瓷砖?
23.在一个棱长为30厘米的正方体水槽中放入一个长方体铁块,铁块的长是25厘米,宽是20厘米。然后往水槽中注入一些水,使它完全淹没铁块。当把铁块取出后,水面下降了5厘米。
(1)铁块的体积是多少立方厘米?
(2)铁块的高是多少厘米?
《第六单元长方体和正方体》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C D C B A A
1.C
【分析】A.操场直道的长度大约是100米,1分钟可以走大约100米,跑大约300米;
B.家用小汽车的重量大约是1吨;
C.边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米,大约是指甲盖的大小;
D.棱长1分米的正方体,体积是1立方分米,大约是两个拳头的大小,1立方分米=1升。
据此根据单位的认识,以及生活经验进行分析。
【详解】A.校运动会上东东跑100米大约用10秒,10分钟不合理,排除;
B.六年级学生的体重大约是40千克,40×60=2400(千克),60个六年级学生的体重之和大约是1吨,不合理,排除;
C.一张身份证的面积是46平方厘米,合理;
D.乐乐每天喝250毫升的牛奶,250升不合理,排除。
最合理的是一张身份证的面积是46平方厘米。
故答案为:C
2.D
【分析】A项:把这段方钢熔铸成一个正方体后形状变化,体积不变;
B项:最大的一个面的面积=长×高,最小的一个面的面积=宽×高;
C项:熔铸后长方体的高=原来长方体的长×宽×高÷熔铸后长方体的底面积;
D项:溢出水的体积=长方体方钢的长×宽×高,然后单位换算。
【详解】A项:把这段方钢熔铸成一个正方体后,它的表面积变化,体积不变,原题干说法错误;
B项:9×6=54(平方厘米),4×6=24(平方厘米),原题干说法错误;
C项:(9×4×6)÷16
=216÷16
=13.5(厘米),原题干说法错误;
D项:9×4×6
=36×6
=216(立方厘米),216立方厘米=216毫升,原题干说法正确。
故答案为:D。
3.C
【分析】看图可知,集装箱的高度大约是2个皮皮的身高,皮皮的身高×2=正方体集装箱棱长,根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出集装箱的体积即可。
【详解】1.5×2=3(m)
3×3×3=27(m3)
该集装箱的体积大约是27m3。
故答案为:C
4.B
【分析】看图可知,做成的无盖盒子的底面积都是正方形,底面正方形的边长=正方形铁皮的边长-小正方形边长×2,盒子的高=小正方形边长,根据长方体体积=底面积×高,分别计算出各选项盒子的容积,比较即可。
【详解】A.12-1×2
=12-2
=10(dm)
10×10×1=100(dm3)
B.12-2×2
=12-4
=8(dm)
8×8×2=128(dm3)
C.12-3×2
=12-6
=6(dm)
6×6×3=108(dm3)
D.12-4×2
=12-8
=4(dm)
4×4×4=64(dm3)
128>108>100>64
的容积最大。
故答案为:B
5.A
【分析】要选择合适的体积单位,需了解各体积单位所代表的实际大小概念,并与数学书体积进行对比。立方米通常用于描述较大空间,如房间、仓库体积;立方分米适用于稍大物体,像小箱子;立方厘米用于较小物体,如骰子等;毫升主要用于液体。数学书属于较小的固体物体,据此分析解答。
【详解】A.1立方厘米大概是一个骰子的大小,数学书的长、宽、高以厘米为单位衡量,其体积用立方厘米作单位比较合适,337立方厘米符合数学书体积大小的估计。
B.1立方米是边长为1米的正方体体积,比较大,数学书体积远小于1立方米,所以选项B不合适。
C.1立方分米大概是一个粉笔盒大小,数学书体积没有这么大,选项C不符合。
D.毫升主要用于度量液体体积,数学书是固体,不能用毫升来度量其体积,选项D错误。
故答案为:A
6.A
【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6=一个面的面积×6,因此两个正方体一个面的面积比等于这两个正方体的表面积比,据此分析。
【详解】两个正方体包装盒底面积的比是,底面是正方体其中的一个面,根据分析,则这两个正方体包装盒表面积的最简整数比是。
故答案为:A
7. 48 88 48
【分析】看图可知,长方体的长=6dm,宽=(14-长)÷2dm,高=(10-宽×2)dm,根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,列式计算即可。
【详解】长:6dm
宽:(14-6)÷2
=8÷2
=4(dm)
高:10-4×2
=10-8
=2(dm)
(6+4+2)×4
=12×4
=48(dm)
(6×4+6×2+4×2)×2
=(24+12+8)×2
=44×2
=88(dm2)
6×4×2=48(dm3)
这个长方体的棱长和是48dm,表面积是88dm2,体积是48dm3。
8. 0.47 4.3 12 0.12 8 250
【分析】1立方分米=1000立方厘米;1升=1000毫升;1平方米=100平方分米=10000平方厘米;1立方米=1000立方分米;高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换成高级单位,除以进率,据此解答。
【详解】470立方厘米=470÷1000=0.47立方分米
4300毫升=4300÷1000=4.3升
1200平方厘米=1200÷100=12平方分米=1200÷10000=0.12平方米
0.25立方米=0.25×1000=250立方分米
8.25立方米=8立方米250立方分米
9. < < = >
【分析】根据1升=1000毫升,将999升换算成以毫升为单位,再与1001毫升进行比较;
根据整数的四则运算,在没有括号的算式里,如果只有乘除法,要从左往右依次计算;有括号的算式,要先算括号里面的,再算括号外面的。先求出左右两边的结果,再根据整数大小的比较方法进行比较,即可比较出大小。整数大小比较两个整数的大小,首先看数位,若不同,数位多的整数大;若相同,从高位看起,相同数位上的数大的那个整数就大。
【详解】999升=999000毫升,999000>1001,即1001毫升<999升;
600÷6÷2=100÷2=50,600÷(6÷2)=600÷3=200,50<200,即600÷6÷2<600÷(6÷2);
42÷3=14,840÷60=14,14=14,即42÷3=840÷60;
525÷3×2=175×2=350,525÷6=87 3,即525÷3×2>525÷6。
10. 136 80
【分析】由图可知,长方体的长是10厘米,宽是4厘米,高=(24-长×2)÷2,再根据长方体的体积=长×宽×高,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2;据此解答。
【详解】(24-10×2)÷2
=4÷2
=2(厘米)
(10×4+10×2+4×2)×2
=(40+20+8)×2
=68×2
=136(平方厘米)
10×4×2
=40×2
=80(立方厘米)
所以这个长方体的表面积是136平方厘米,体积是80立方厘米。
11. 5 355
【分析】长方体中截去一个最大的正方体,正方体棱长等于长方体最短的棱长,剩下的体积=长方体体积-正方体体积,长方体体积=长×宽×高,正方体体积=棱长×棱长×棱长。
【详解】12×8×5-5×5×5
=480-125
=355()
这个正方体的棱长是5cm,剩下的体积是355。
12.125
【分析】,分别算出大正方体和小正方体的体积,然后看大正方体体积包含多少个小正方体体积,就可以知道能得到多少个小正方体。
【详解】
(立方厘米)
(立方厘米)
125÷1=125(个)
把棱长为5厘米的正方体切成棱长1厘米的小正方体,可以得到125个小正方体。
13. 12 8
【分析】正方体有12条棱,所以焊接成正方体框架至少需要12根同样长的金属小棒;正方体有8个顶点,每个顶点处是小棒的焊接点,所以有8个焊接点。
【详解】把若干个同样长的金属小棒焊接成一个正方体框架,至少需要12根小棒,有8个焊接点。
14.×
【分析】长方体共有12条边,展开成平面图形时,需剪开部分边使各面相连。展开图通常保留5条边作为连接边,因此需要剪开12-5=7(条)边,据此解答。
【详解】据以上分析,把长方体纸盒平铺在桌面上,需要剪开7条边,题目中必须剪开3条边说法错误。
故答案为:×
15.×
【分析】体积和容积是两个不同的概念,意义不同:容积是指容器所能容纳物体的体积,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积或容量;物体所占的空间的大小叫做体积,据此判断即可。
【详解】若一个水箱的体积是25立方分米,那么它一定能装25升的水。说法错误。
故答案为:×。
16.√
【分析】通过观察,长方体的6个面中,每相对的两个面大小、形状完全相同,且相对的两个面没有共同的边;据此可知,5和1相对,3和4相对,6和2相对;据此解答。
【详解】由分析可知:
上图的长方体展开图中,含有数字3和数字4的两个面是相对的。
故答案为:√
17.√
【分析】根据长方体体积公式求出包装盒的体积,再与230毫升比较,从而判断真伪。
【详解】5×4×12=240(cm3)=240(mL)>230mL。
故答案为:√
【点睛】此题考查运用长方体体积知识解决实际问题,对于一个容器来说,它的体积一定大于它的容积。
18.×
【分析】根据题意,比较3升与3罐100毫升的总量是否相等。需将单位统一后进行数值计算。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
1升=1000毫升
3升=3000毫升
3×100=300(毫升)
3000毫升≠300毫升,原题说法错误。
故答案为:×
19.4500立方厘米
【分析】要求一个这样的饼干盒所占空间是多少,也就是求长方体饼干盒的体积,根据长方体的体积=长×宽×高,因此要先求出饼干盒的底面边长;根据除法的意义,用240除以4可求出饼干盒底面正方形的周长,利用正方形的周长=边长×4,用周长除以4即可求出饼干盒的底面边长; 最后结合长方体的体积公式,代入数值计算,据此解答。
【详解】240÷4÷4=15(厘米)
15×15×20=4500(立方厘米)
答:一个这样的饼干盒所占空间是4500立方厘米。
20.158平方厘米
【分析】长增加3厘米,则体积就增加45立方厘米,增加的是一个长方体,用45除以3可得到宽乘高的积,同样的思路,160除以4可得到长乘高的积,120除以5可得到长乘宽的积。根据,代入数据计算即可得解。
【详解】
(平方厘米)
答:原长方体的表面积是158平方厘米。
21.三棱柱的体积=底面积×高;15立方厘米
【分析】圆柱的体积公式:体积=底面积×高;长方体体积公式:底面积×高;正方体体积公式:体积=底面积×高;所以猜测三棱柱的体积=底面积×高;根据三角形面积公式:面积=底×高÷2,代入数据,求出三棱柱的底面积,再乘高,即可求出三棱柱的体积,据此解答。
【详解】根据分析可知,三棱柱的体积=底面积×高。
2×3÷2×5
=6÷2×5
=3×5
=15(立方厘米)
答:三棱柱的体积=底面积×高;它的体积是15立方厘米。
22.133400块
【分析】由于内壁和底面贴上瓷砖,相当于求长方体的5个面的表面积,根据长方体5个面的表面积公式:长×宽+(长×高+宽×高)×2,把数代入公式即可求解,之后再除以1块瓷砖的面积即可求出需要贴多少块瓷砖。
【详解】1分米=0.1米
50×21+(50×2+21×2)×2
=50×21+(100+42)×2
=50×21+142×2
=1050+284
=1334(平方米)
1334÷(0.1×0.1)
=1334÷0.01
=133400(块)
答:需要133400块。
23.(1)4500立方厘米
(2)9厘米
【分析】(1)水面下降的体积就是铁块的体积,水槽底面积×水面下降高度=铁块的体积,据此列式解答。
(2)根据长方体体积公式,铁块的体积÷长÷宽=铁块的高,据此列式解答。
【详解】(1)
(立方厘米)
答:铁块的体积是4500立方厘米。
(2)
(厘米)
答:铁块的高是9厘米。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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