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第五单元100以内数加与减（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小兔子吃完胡萝卜后，还想吃青菜，它大约一共走了多少步？（ ）
A．60步 B．70步 C．90步
2．小东要买一双69元的溜冰鞋，还差24元，小东有（ ）元钱。
A．93 B．45 C．54
3．42个山楂穿成糖葫芦，每10个穿成一串，可以穿（ ）串。
A．3 B．4 C．5
4．一年级学生订做校服，已经做了58件上衣和40条裤子，再做（ ）条裤子就和上衣配套。
A．18 B．98 C．48
5．6个一和2个十加上6个十和2个一等于（ ）。
A．87 B．88 C．120
6．明明有34支铅笔， ，芳芳有多少支铅笔？下面的条件不合适的是（ ）。
A．芳芳比明明多12支 B．明明送给芳芳12支 C．明明比芳芳多12支
7．王大伯家原来有38只小鸡，又买来20只。王大伯家现在有（ ）只小鸡。
A．18 B．48 C．58
8．下面算式中的“4”能直接和“3”相加的是（ ）。
A．4＋32 B．42＋3 C．42＋30
9．被减数是37，减数是5，差是（ ）。
A．32 B．35 C．57
10．王师傅前4天已经栽了30株花，还有20株没有栽，王师傅一共要栽多少株花？下面哪个算式是正确的？（ ）
A．4＋30＋20＝54（株） B．4＋30＝34（株） C．30＋20＝50（株）
二、填空题
11．填一填。
12．军军和红红是双胞胎，他们俩今年都8岁。4年后毕业时他们一共( )岁。
13．在（ ）里填上合适的数。
42＋( )＝53 ( )－16＝32
14．一盒水彩笔的价钱是28元，小军付了20元，还要再付( )元。
15．笑笑折了30只纸船，淘气折了20只纸船。笑笑给淘气( )只纸船后，两人就一样多了。
三、判断题
16．比96少4的数是100。( )
17．“35－4”的得数的十位上的数是2。( )
18．今年小明比哥哥小5岁，10年后小明比哥哥小15岁。( )
19．46比25多19。( )
20．两个加数都是50，和是100。( )
四、计算题
21．口算。
32＋8＝ 10＋14＝ 12－9＝ 18－8＝ 12－5＝
40＋5＝ 27－15＝ 10－10＝ 20＋60＝ 15－2＋70＝
28＋6＝ 86－5＝ 20－7＝ 49＋9＝ 6＋53－30＝
五、解答题
22．逛超市。
①2元 ②5元 ③42元
（1）每样买一件，50元够吗？够 不够（画“√”）
（2）10元买同一种物品全部用完，能买（ ）（填序号），买（ ）个。
（3）小明买一个书包，付了2张，还差多少元？
23．一年级一班有55名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少人？
24．苹果比梨多多少个？
25．小红有一些压岁钱，捐给希望工程20元，还剩30元。她原来有多少压岁钱？
（ ）
26．看图解答。
《第五单元100以内数加与减（一）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B A B B C C A C
1．B
【分析】根据小兔子走60步能吃到胡萝卜，胡萝卜到青菜的距离比兔子到胡萝卜的距离短，大约是10步。用加法计算大约共走了多少步。
【详解】60＋10＝70（步）
所以大约一共走了70步。
2．B
【分析】用一双溜冰鞋的价钱减去还差的钱就是小东现在有的钱。
【详解】69－24＝45（元）
所以小东有45元钱。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握100以内的减法计算是解题关键。
3．B
【分析】从48里连续减去10，看能减几次，即可确定可以穿多少串。
【详解】42－10＝32（个）
32－10＝22（个）
22－10＝12（个）
12－10＝2（个）
所以可以穿4串。
故答案为：B
【点睛】本题考查了利用100以内数的连减解决问题，需准确理解题意。
4．A
【分析】已知上衣有58件，裤子有40条，一件上衣配一条裤子，用上衣的数量减去裤子的数量，即可得出还缺几条裤子。
【详解】据分析可得：
58－40＝18（条）
再做18条裤子就和上衣配套。
故答案为：A
5．B
【分析】6个一是6，2个十是20，合起来是26；6个十是60，2个一是2，合起来是62。相加计算即可求出得数。
【详解】26＋62＝88
6个一和2个十加上6个十和2个一等于88。
故答案为：B
6．B
【分析】把每个选项中的条件代入到题目中，逐一分析，分析这条件是否合适；据此解决。
【详解】A．明明有34支铅笔，芳芳比明明多12支，芳芳有多少支铅笔？可以用加法求出芳芳有几支铅笔，条件合适。
B．明明有34支铅笔，明明送给芳芳12支，芳芳有多少支铅笔？不知芳芳原来多少铅笔，故无法求出芳芳有几支铅笔，条件不合适。
C．明明有34支铅笔，明明比芳芳多12支，芳芳有多少支铅笔？可以用减法求出芳芳有几支铅笔，条件合适。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
7．C
【分析】根据加法的意义，原有小鸡的数量＋又买来的数量＝现在有小鸡的数量。
【详解】38＋20＝58（只）
王大伯家现在有58只小鸡。
故答案为：C
8．C
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。计算时，相同数位上的数可以直接相加，由此解答。
【详解】A．4在个位，32中的3在十位，数位不同，不能直接相加，不符合题意；
B．42中的4在十位，3在个位，数位不同，不能直接相加，不符合题意；
C．42中的4在十位，30中的3在十位，数位相同，能直接相加，符合题意；
所以算式中的“4”能直接和“3”相加的是42＋30。
故答案为：C
9．A
【分析】根据“被减数－减数＝差”及整数加减法的计算法则来解决此题。
【详解】37－5＝32
即，被减数是37，减数是5，差是32。
故答案为：A
10．C
【分析】把前4天栽了的数量与还没栽的数量加起来，求出和，就是一共要栽的数量。
【详解】由题意分析得：
王师傅前4天已经栽了30株花，还有20株没有栽，王师傅一共要栽多少株花？正确的算式是：30＋20＝50（株）。
故答案为：C
11．见详解
【分析】根据整数加减法的计算法则，两位数与两位数不进位加法计算时，个位相加的和写在个位上，十位相加的和写在十位上；两位数与两位数不退位减法计算时，个位相减的差写在个位上，十位相减的差写在十位上，据此解答。
【详解】11＋11＝22
21＋11＝32
31＋11＝42
41＋11＝52
22－11＝11
32－11＝21
42－11＝31
52－11＝41
12．24
【分析】先用加法求出4年后毕业时他们俩各是几岁，再用加法把4年后毕业时他们俩的年龄加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】8＋4＝12（岁）
12＋12＝24（岁）
故，4年后毕业时他们一共24岁。
13．
11
48
【分析】已知一个加数与和，求另一个加数，用和减去已知加数。
已知减数与差，求被减数，用差加上减数。
【详解】，
，
14．8
【分析】用一盒水彩笔的价钱减去小军已付了的钱，求出差，就是还要再付的钱。
【详解】28－20＝8（元）
即，一盒水彩笔的价钱是28元，小军付了20元，还要再付8元。
15．5
【解析】略
16．×
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
【详解】96－4＝92
所以比96少4的数是92。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查整数减法的运算。
17．×
【分析】根据100以内数的减法计算方法，直接计算出“35－4”的得数，再看得数的十位上的数是否是2即可。35个位上的5减4够减，不用从十位退一当十，据此计算即可。
【详解】35－4＝31
所以“35－4”的得数的十位上的数是3。原题说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】年龄差是固定不变的，无论过了多少年，小明和哥哥的年龄差始终不变。据此可判断。
【详解】今年小明比哥哥小5岁，即两人的年龄差是5岁，则10年后小明比哥哥小5岁，而不是15岁。因此原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】根据减法的意义，用46减25计算即可。
【详解】46－25＝21
46比25多21。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
20．√
【分析】根据加数＋加数＝和，代入计算即可。
【详解】50＋50＝100
两个加数都是50，和是100。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握。
21．40；24；3；10；7；
45；12；0；80；83；
34；81；13；58；29
【解析】略
22．（1）够
（2）①；5
或②；2
（3）2元
【分析】（1）相加计算出3件物品的总价格，再和50元比较大小，比50元大就不够，小于或等于50元就够；
（2）10元买同一件物品全用完没有剩余，用每种物品的价格相加，结果为10元，加了几次就是可以买几个；
（3）先用加法计算出小明一共付了多少钱，再用书包的价格－付出的钱＝还差的钱数。
【详解】（1）2＋5＋42＝49（元）
49＜50
答：50元够。
（2）2＋2＋2＋2＋2＝10（元）
答：能买①，买5个。
或5＋5＝10（元）
答：能买②，买2个。
（3）20＋20＝40（元）
42－40＝2（元）
答：还差2元。
23．25人
【分析】总人数－一辆车已经坐的人数＝另一辆车坐的人数，依此列式并计算即可。
【详解】55－30＝25（人）
答：另一辆车要坐25人。
24．45－30＝15（个）
【详解】略
25．20＋30＝50（元）
【分析】用捐给希望工程的20元加上还剩的30元就是她原来有的压岁钱。
【详解】20＋30＝50（元）
答：她原来有50元压岁钱。
【点睛】用减少的数量加上还剩的数量，即可求出原来的数量。
26．11元
【分析】根据题意可知：求一个茶杯多少元？用暖瓶的钱减去25即可。
【详解】36－25＝11（元）
答：一个茶杯11元。
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