资源简介

类型：E
2025一2026学年度第二学期第三阶段创新作业
三年级综合
(一)道德与法治(50分)
国
一、
选择题（每题2分，共18分）
1.我们周边的环境更加宜居，商店、医院、农贸市场等配套设施不断完善。这
N
空
A.不利于社会的平稳发展
B.便利了人们的日常生活
C.会扰乱居民的生活秩序
2,航天人攻坚克难筑梦太空、治沙人扎根荒漠守护绿洲，这反映出奋斗
(
A.仅凭一人之力就能完成
解
B.过程虽艰苦，但能创造巨大价值
架
C.过程轻松顺遂，极易取得成功
长
3.我们常说“劳动最光荣”，这是因为
(
A.劳动有高低贵贱之分
B.劳动很辛苦，没人愿意做
C.劳动创造了美好生活
4.下列劳动者与其劳动成果对应正确的是
(
深
R
A.菜农—蔬菜
B.教师一房屋
C.警察—衣服
5.“连续下了两天雪，小区道路被雪覆盖。雪停后，我和家人加人到小区的扫雪队伍中。”
体现了
(
指
A.自己的事情自己做
B.他人的事情帮着做
C.公益的事情积极做
拟
6.为了让父母少操心，我们不应该
(
拓
A.上课认真听讲，按时完成作业
B.出门注意安全，不做危险的事情
C.遇事任性哭闹，让父母帮忙解决
御
7.周末，爸爸胃病犯了，妈妈还在出差。作为家中的一员，你会
(
A.在家陪爸爸，为他端水送药
B.埋头写作业，对爸爸不闻不问
C.不停发出声音，打扰爸爸休息
莽
[三年级综合创新作业B共4页第1页]
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8.你建议右图情境中的哥哥
一个蓝色的，
我要蓝色的。
A.主动把蓝色的让给弟弟
一个绿色的，
你们自己选。
我也喜欢
B.不理会弟弟，直接拿走蓝色的
蓝色的。
C.把两个文具盒都摔了，谁都别选
9.当与他人发生误解或冲突时，首先应该
哥哥弟弟
()
A.倾听解释，交换意见
B.控制情绪，保持冷静
C,换位思考，理解他人
二、判断题（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）
10.明明的家在临夏回族自治州，他从临夏回族自治州到西安，可以坐轮船。
11.今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点儿都不能少。
(
12.要想承担好家庭责任，需要长期的努力，要有始有终，坚持负贵到底。
(
13.童童认为长辈的教导都过时了，全都不愿意接受。
)
14.倾听既能让我们学习别人的长处，又能给他人带来鼓励和支持。
三、生活在线（每题4分，共12分）
根据下列情境，写出合理做法。
15.想要关心不和我住在一起的姥姥、姥爷，我可以
16.想要让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密，我可以
17.父母因为家务事少架了，想要让父母和好，我可以
四、综合实践营（共10分）
在生活中，我们会遇到各种观点与沟通场景。结合所学知识，回答下列问题。
我支持哥哥参加足球队
反对妹妹参加，因为我觉得
女孩子不适合踢足球。
在我们家，谁对家庭的贡献
大，
家里的事就由谁说了算。
小夏
小林
18.你是否赞成小夏和小林的观点？请分别说明理由。（每个观，点3分，共6分)
19.与人交往时，学会倾听很重要。你知道哪些好的倾听方法？请写一写。（至少两种方法，
每种方法2分，共4分)
[三年级综合创新作业B共4页第2页]
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