期末复习专题--力专题练(重点知识点) 2025-2026学年下学期初中物理人教版(2024)八年级下册

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期末复习专题--力专题练(重点知识点) 2025-2026学年下学期初中物理人教版(2024)八年级下册

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期末复习专题--力专题练(重点知识点) 2025-2026学年
下学期初中物理人教版(2024)八年级下册
一、单选题
1.如图所示,这是一种常用的核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃,这说明力的作用效果与(  )

A.力的大小有关 B.力的方向有关
C.力的单位有关 D.力的作用点有关
2.图中的四图选自我国古代科技巨著《天工开物》,其中说法正确的是(  )
A.图甲“轧蔗取浆”中,牛拉“犁塘”匀速转动的过程中,其运动状态不改变
B.图乙“湿田击稻”中,用力甩稻秆,稻粒落入木桶中,是因为受到惯性力
C.图丙“北耕兼种”中,楼下端的“鐵尖”是通过增大受力面积来减小压强的
D.图丁“长流漂米”中,水从高处流下,水的重力势能转化为动能
3.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是(  )
A.足球受到的支持力是木板产生的弹力
B.足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C.木板形变是由于木板产生弹力造成的
D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力
4.如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,不计空气阻力,此时橡皮受到的力是(  )

A.G、F3 B.G、F1、F3
C.G、F2、F4 D.G、F2
5.如图所示,建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了(  )

A.重力的方向 B.重力的大小
C.重力的作用点 D.重力与质量的关系
6.傍晚时分,高新三初八年级学子在操场上积极锻炼身体,洋溢着奋发向上的活力,下列关于一名普通八年级学生的数据合理的是( )
A.体重约为50N B.体积约为
C.正常体温为38℃ D.双脚站立时对地面的压强约为
二、填空题
7.天津的“泥人张”彩塑是中华民族雕塑的重要代表之一,艺人将泥揉捏成形态各异的人物,这表明力可以改变物体的_______。
8.薛悟理同学和爸爸在家里一起维修家具。如图所示,在使用羊角锤撬钉子时,羊角锤是___________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;若其他情况相同,他发现力作用在羊角锤的处比处更容易挑起钉子,这说明力的作用效果与三要素中力的___________有关。
9.如图甲所示,手对弹簧测力计挂钩的拉力是________N;若在弹簧测力计两端沿水平方向各加的拉力,如乙图所示,弹簧测力计的示数为_________(不计弹簧测力计自重)。
10.大石头的质量为6t,g取10N/kg,它受到的重力为_______。
三、作图题
11.如图将汤匙放在手指上,调节支撑汤匙的位置,使其在手指上静止不动,请画出汤匙所受重力G和手指对汤匙支持力F的示意图。
12.如图所示,一个均匀材质的正方形物块随传送带一起匀速向上运动。请画出这个物块所受重力及摩擦力示意图。
13.2025年4月30日,神舟十九号载人飞船返回舱在预定区域成功着陆。如图(a),返回舱静止在水平地面上,请在简化图(b)中画出返回舱受力的示意图(O为重心)。
四、实验题
14.小金在学习重力知识时,分别探究了“重力的方向”和“重力的大小跟质量的关系”。
(1)图甲是探究重力方向的实验装置,将小球用细线悬挂在支架上,让其自由下垂。按照图乙的方式缓慢改变支架与桌面的夹角,通过观察___________的方向来判断重力方向。
(2)为进一步明确重力的方向,小金在烧杯内倒入适量的水,将小球浸入水中,待水面静止,如图丙所示,已知水面始终为水平方向,用量角器测量___________间的夹角为90°,由此可判定重力是竖直方向的。
(3)根据上述探究的结论,在测量重力前,需要把弹簧测力计进行___________方向的调零。
(4)小金用图丁所示的实验方法,测量物体的重力,实验数据如下表:
物体序号 1 2 3 4 5 6
物体的质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
①分析表中有效数据,可以得出物体所受重力与质量成___________关系。
②小金实验时发现第6个物体的重力无法测量,原因是___________。他想到可以用得出的实验结论推理出第6个物体的重力,为___________N。
五、计算题
15.双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示,质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶,5min通过的路程为900m,g取10N/kg。求:
(1)平衡车的速度;
(2)小红的重力。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 D D C D A D
1.D
【详解】力作用在A点和B点,力的作用点不同,产生的作用效果也不同,说明力的作用效果与力的作用点有关,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
2.D
【详解】A.图甲 “轧蔗取浆” 中,牛拉 “犁塘” 匀速转动时,虽然速度大小不变,但运动方向在不断改变(做圆周运动)。而物体运动状态的改变包括速度大小或方向的改变,因此其运动状态是变化的。故A错误;
B.图乙 “湿田击稻” 中,用力甩稻秆时,稻粒由于具有惯性会保持原来的运动状态,从而脱离稻秆落入木桶。惯性是物体的固有属性,不是力,不能说 “受到惯性力”。故B错误;
C.图丙 “北耕兼种” 中,楼下端的 “鐵尖” 做得尖锐,是通过减小受力面积来增大压强,从而更容易插入土地,故C错误;
D.图丁 “长流漂米” 中,水从高处流下时,质量不变,高度降低导致重力势能减小,同时速度增大,动能增加,即水的重力势能转化为动能,故D正确。
故选D。
3.C
【详解】A.对足球受力分析可知,足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,该支持力是木板由于发生弹性形变产生的弹力,故A正确,不符合题意;
B.足球发生弹性形变,有恢复原状的趋势,所以产生弹力,即对木板的压力,故B正确,不符合题意;
C.木板形变是由于受到足球对它的作用力,不是因为木板产生弹力造成的,故C错误,符合题意;
D.足球产生的弹力受力物体是木板,这个弹力就是足球对木板的压力,故D正确,不符合题意。
故选C。
4.D
【详解】细线拉着橡皮绕手做圆周运动,不计空气阻力,此时橡皮受重力和细线的拉力,重力方向竖直向下,拉力方向沿细线指向手,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
5.A
【详解】重力是由于地球的吸引而使物体收到的力,重力的方向总是竖直向下的,故铅垂线的方向是竖直向下的,所以用重力的方向来检查墙壁是否竖直,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6.D
【详解】A.一名普通八年级学生体重约为500N,故A不符合题意;
B.一名普通八年级学生质量约为50kg,密度与水密度相近,则体积为
故B不符合题意;
C.一名普通八年级学生正常体温为,变化很小,故C不符合题意;
D.一名普通八年级学生双脚站立时与地面接触面积约为,则对地面的压强约为
故D符合题意。
故选D。
7.形状
【详解】力的作用效果有两个,一是可以改变物体的运动状态,二是可以改变物体的形状。泥受到手的作用力,形状发生了改变,被揉捏成形态各异的人物,这表明力可以改变物体的形状。
8. 省力 作用点
【详解】[1]羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,根据杠杆平衡条件可知,动力小于阻力,为省力杠杆。
[2]影响力的作用效果的因素有:力的大小、方向、作用点。使用羊角锤撬钉子时,力作用在羊角锤的A处比B处更容易撬起钉子,力的作用点不同,力的作用效果不同。
9. 1.2 2
【详解】[1]弹簧测力计的分度值是0.2N,指针在1.2N处,所以手对弹簧测力计挂钩的拉力是1.2N。
[2]弹簧测力计两端拉力为2N,弹簧测力计的示数等于挂钩端受到的拉力,所以示数为2N。
10.
【详解】大石头的质量
大石头受到的重力
11.
【详解】汤匙在手指上静止不动,受到重力和支持力,重力方向竖直向下,支持力方向竖直向上,两个力是一对平衡力,作用点在汤匙上,是汤匙与手指的接触点,如图:
12.
【详解】随传送带一起向上匀速运动的物块,有沿传送带向下运动的趋势,因此受到的摩擦力平行于斜面向上。因此物块受到竖直向下的重力G,平行于斜面向上的摩擦力f,作用点都画在物块的重心上,其受力示意图如图所示:
13.
【详解】静止在水平地面上的返回舱受到竖直向下的重力和与之平衡的支持力的作用,如图所示:
14.(1)细线的方向
(2)细线与水面
(3)竖直
(4) 正比 第6个物体的重力超过弹簧测力计的量程 6
【详解】(1)将小球用细线悬挂在支架上,并让其自由下垂,由于重力的方向始终是竖直向下的,故可以通过细线的方向确定重力的方向。
(2)重力的方向始终竖直向下,即与水平面垂直,故改变支架与桌面的夹角,用量角器可测出细线与水面间的夹角始终为90度。
(3)重力的方向竖直向下,所以在测量重力前,需要把弹簧测力计进行竖直方向调零。
(4)[1]从表格中数据知,重力和质量的比值不变,质量增大几倍,物体的重力也增大几倍。所以可知,物体的重力与质量成正比。
[2]由图丁可知,弹簧测力计的量程是,第6个物体的重力无法测量,原因是第6个物体的重力超过弹簧测力计的量程。
[3]第6个物体的重力
解得
15.(1)3m/s
(2)400N
【详解】(1)平衡车的速度为
(2)小红的重力为
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