资源简介 北师大版数学一年级下册 第三单元 第二课时 捉迷藏 分层作业一、夯实基础1.小白兔拔了11根胡萝卜,小灰兔拔了9根,小灰兔再拔 ( )根胡萝卜,就和小白兔一样多。A.1 B.2 C.3【答案】B【知识点】十几减9的退位减法【解析】【解答】解:11-9=2(根)。故答案为:B。【分析】小灰兔再拔胡萝卜的根数=小白兔拔胡萝卜的根数-小灰兔拔胡萝卜的根数。2.计算16-9,可以这样想: 先算10-9= ,再算6+ = 。【答案】1;1;7【知识点】十几减9的退位减法【解析】【解答】解:计算16-9时,把16分成10和6,先算10-9=1,再算1+6=7。故答案为:1;1;7。【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。3.树上原来有15只鸟,过了一会,飞走了8只,树上还剩 只鸟。【答案】7【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:15-8=7(只)。故答案为:7。【分析】树上还剩下鸟的只数=树上原有鸟的只数-飞走的只数。4.小白兔的菜园丰收了,它的菜园里有16根萝卜和18棵白菜,它拔了9棵白菜送给山羊伯伯,还剩 棵白菜。【答案】9【知识点】十几减9的退位减法【解析】【解答】解:18-9=9(棵)。故答案为:9。【分析】小白兔还剩下白菜的棵树=小白兔菜园里面收白菜的总棵数-送给山羊伯伯白菜的棵数。5.火画扇是我国四大名扇之一。佳佳制作了12把火画扇,敏敏制作了8把火画扇。敏敏至少再做 把火画扇,她的数量才能超过佳佳。【答案】5【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:12-8+1=5(把)。故答案为:5。【分析】敏敏的数量超过佳佳至少再做火画扇的把数=佳佳做火画扇的把数-敏敏做火画扇的把数+1把。二、进阶提升6.(元)【答案】解:17-8=9(元)【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】文具盒的单价=总钱数-钢笔的单价。7.看图写算式。(块)(个)【答案】17-9=8(块)13-8=5(个)【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】左边盒子里面的块数=总块数-外面的块数;还剩下苹果的个数=原有苹果的个数-去掉的个数。8.(只)【答案】解:13-8=5(只)【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】花丛里面蝴蝶的只数=蝴蝶的总只数-外面的蝴蝶只数。9.圈一圈,算一算。【答案】【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】计算13-8时,把13分成10和3,先算10-8=2,再算3+2=5。10.圈一圈,算一算。【答案】【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】十几减9、8、7、6的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。11.想一想,填一填。【答案】【知识点】5、4、3、2加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】计算3+9时,把9分成7和2,先算3+7=10,再算10+2=12;计算14-8时,把14分成4和10,先算10-8=2,再算4+2=6。三、拓展应用12.小猫吃了几条鱼 (条)【答案】解:12-7=5(条)答:小猫吃了5条鱼。【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】小猫吃鱼的条数=原有鱼的条数-还剩下的条数。13.小兰吃了13个饺(jiǎo)子,妹妹吃了8个,妹妹吃的饺子比小兰少几个?【答案】解:13-8=5(个)答:妹妹吃的饺子比小兰少5个。【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】妹妹吃的饺子比小兰少的个数=姐姐吃饺子的个数-妹妹吃饺子的个数。1 / 1北师大版数学一年级下册 第三单元 第二课时 捉迷藏 分层作业一、夯实基础1.小白兔拔了11根胡萝卜,小灰兔拔了9根,小灰兔再拔 ( )根胡萝卜,就和小白兔一样多。A.1 B.2 C.32.计算16-9,可以这样想: 先算10-9= ,再算6+ = 。3.树上原来有15只鸟,过了一会,飞走了8只,树上还剩 只鸟。4.小白兔的菜园丰收了,它的菜园里有16根萝卜和18棵白菜,它拔了9棵白菜送给山羊伯伯,还剩 棵白菜。5.火画扇是我国四大名扇之一。佳佳制作了12把火画扇,敏敏制作了8把火画扇。敏敏至少再做 把火画扇,她的数量才能超过佳佳。二、进阶提升6.(元)7.看图写算式。(块)(个)8.(只)9.圈一圈,算一算。10.圈一圈,算一算。11.想一想,填一填。三、拓展应用12.小猫吃了几条鱼 (条)13.小兰吃了13个饺(jiǎo)子,妹妹吃了8个,妹妹吃的饺子比小兰少几个?答案解析部分1.【答案】B【知识点】十几减9的退位减法【解析】【解答】解:11-9=2(根)。故答案为:B。【分析】小灰兔再拔胡萝卜的根数=小白兔拔胡萝卜的根数-小灰兔拔胡萝卜的根数。2.【答案】1;1;7【知识点】十几减9的退位减法【解析】【解答】解:计算16-9时,把16分成10和6,先算10-9=1,再算1+6=7。故答案为:1;1;7。【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。3.【答案】7【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:15-8=7(只)。故答案为:7。【分析】树上还剩下鸟的只数=树上原有鸟的只数-飞走的只数。4.【答案】9【知识点】十几减9的退位减法【解析】【解答】解:18-9=9(棵)。故答案为:9。【分析】小白兔还剩下白菜的棵树=小白兔菜园里面收白菜的总棵数-送给山羊伯伯白菜的棵数。5.【答案】5【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【解答】解:12-8+1=5(把)。故答案为:5。【分析】敏敏的数量超过佳佳至少再做火画扇的把数=佳佳做火画扇的把数-敏敏做火画扇的把数+1把。6.【答案】解:17-8=9(元)【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】文具盒的单价=总钱数-钢笔的单价。7.【答案】17-9=8(块)13-8=5(个)【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】左边盒子里面的块数=总块数-外面的块数;还剩下苹果的个数=原有苹果的个数-去掉的个数。8.【答案】解:13-8=5(只)【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】花丛里面蝴蝶的只数=蝴蝶的总只数-外面的蝴蝶只数。9.【答案】【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】计算13-8时,把13分成10和3,先算10-8=2,再算3+2=5。10.【答案】【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】十几减9、8、7、6的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。11.【答案】【知识点】5、4、3、2加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】计算3+9时,把9分成7和2,先算3+7=10,再算10+2=12;计算14-8时,把14分成4和10,先算10-8=2,再算4+2=6。12.【答案】解:12-7=5(条)答:小猫吃了5条鱼。【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】小猫吃鱼的条数=原有鱼的条数-还剩下的条数。13.【答案】解:13-8=5(个)答:妹妹吃的饺子比小兰少5个。【知识点】十几减8、7、6的退位减法【解析】【分析】妹妹吃的饺子比小兰少的个数=姐姐吃饺子的个数-妹妹吃饺子的个数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版数学一年级下册 第三单元 第二课时 捉迷藏 分层作业(学生版).docx 北师大版数学一年级下册 第三单元 第二课时 捉迷藏 分层作业(教师版).docx